Проект - Одаренные дети: экономика

ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИГРЕ «МЭКОМ»
СРЕДИ УЧАЩИХСЯ 9-х КЛАССОВ
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение (далее – Положение) об экономической игре для учащихся
9-х классов определяет порядок организации и проведения игры «МЭКОМ» (далее –
Игра), её организационно-методическое обеспечение, порядок участия в Игре и
определения победителей.
1.2. Игра проводится Национальным исследовательским университетом – Высшая
школа экономики (Пермь) совместно с Министерством образования Пермского края.
1.3. Игра проводится с целью выявления и поддержки одарённых детей, развития их
интересов и способностей, содействия их самоопределению и, в перспективе,
формированию их как будущих высококвалифицированных специалистов.
1.4. Основными задачами Игры являются:
1.4.1. Популяризация экономических знаний среди учащихся как эффективного
средства социализации учащихся.
1.4.2. Содействие развитию информационно-коммуникативных и творческих
способностей учащихся.
1.4.3. Формирование банка данных «одарённых детей» для дальнейшего создания
условий развития их способностей и интересов в области экономических знаний.
1.5. Игра проводится в очной форме посредством участия команд – представителей
образовательных учреждений.
1.6. В Игре могут принимать участие учащиеся 9-х классов общеобразовательных
учреждений Пермского края.
2. Порядок проведения и сроки Игры
2.1. Игра проводится –4 декабря 2014 года на базе МАОУ «Лицей №10» г. Перми, (ул.
Техническая, 22).
2.2. Игра проводится в форме командных соревнований.
2.3. Информация об Игре и порядке участия в ней, о победителях и призерах является
открытой, публикуется на сайте НИУ ВШЭ – Пермь.
3. Организационно-методическое обеспечение Игры
3.1. Для организационно-методического обеспечения Игры создается оргкомитет
методическая комиссия и жюри.
3.2. Состав оргкомитета, методической комиссии и жюри утверждает директор НИУ
ВШЭ – Пермь.
3.3. Состав оргкомитета, методической комиссии и жюри формируется из
представителей ППС НИУ ВШЭ – Пермь и членов городского методического
объединения учителей экономики.
1
4. Функции предметно-методической комиссии, предметного жюри
4.1. Методическая комиссия:
 разрабатывает базу заданий;
 разрабатывает методические рекомендации по проведению Игры;
 рассматривает предложения по вопросам, связанным с совершенствованием
проведения и методического обеспечения Игры;
 может участвовать в рассмотрении конфликтных ситуаций, возникающих при
проведении Игры.
4.2. Предметное жюри:
 оценивает результаты выполнения заданий Игры;
 определяет победителей и призеров;
 готовит предложения по награждению победителей и призеров;
 проводит анализ выполненных заданий для участников Игры;
 представляет отчет о проведении Игры.
4.3. Оргкомитет Игры:
 организует проведение Игры;
 информирует руководителей, учителей и учащихся образовательных
учреждений о сроках и правилах проведения Игры;
 определяет форму проведения Игры и осуществляет его организационнометодическое обеспечение;
 вносит предложения по совершенствованию организационно-методического
обеспечения Игры;
 вносит предложения по составу методической комиссии и жюри;
 утверждает списки участников, победителей и призеров Игры;
 вносит предложения по квотам победителей Игры;
 заслушивает отчеты методической комиссии;
 рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Игры;
 вручает участникам, победителям и призерам Игры сертификаты и награды;
 представляет отчет по итогам Игры.
5. Порядок участия в Игре
5.1. В Игре принимают участие команды учащихся 9-х классов из образовательных
учреждений Пермского края. Образовательное учреждение (ОУ) для участия в игре
заявляет только одну команду численностью шесть учащихся.
5.2. Количество команд, участвующих в игре, ограничено десятью командами. Отбор
команд осуществляется на основании очерёдности поступления заявок на участие в игре.
5.3. До 3 декабря 2014 г. необходимо подать заявку (Приложение №1) на участие
команды ОУ в игре по эл. адресу: [email protected] с пометкой в теме письма «ЗАЯВКА
НА ИГРУ». Приём заявок на участие в игре может быть прекращён ранее указанной даты
в том случае, если количество заявленных команд достигло десяти.
5.4. Игра проводится 4 декабря 2014 г. в МАОУ «Лицей №10» г. Перми по адресу ул.
Техническая, 22. Начало игры в 16-00. Подробная информация об игре содержится в
Информационном письме (Приложение №2)
2
6. Порядок определения и награждения участников Игры
6.1. В результате выполнения конкурсных заданий команды набирают баллы, что
позволяет по окончании игры сформировать рейтинговую таблицу и определить
победителей и призёров игры.
Победителями считаются команды, которые заняли первые три места согласно
рейтинговой таблице. Призёрами считаются команды, которые заняли с 4 по 6 места
согласно рейтинговой таблице.
6.2. Все участники Игры получают СЕРТИФИКАТ об участии в Игре.
6.3. Победители Игры получают ДИПЛОМЫ I, II, III степени.
6.4. Призёры Игры получают ПОЧЕТНЫЕ ГРАМОТЫ НИУ ВШЭ – Пермь.
6.5. Оргкомитет предоставляет руководителям ОУ рекомендацию на поощрение
победителей и призеров Игры и их учителей.
7. Финансовое обеспечение Игры
7.1. Финансовое обеспечение организации и проведения Игры осуществляется за счет
средств Министерства образования Пермского края.
7.2. Взимание оплаты в какой-либо форме за участие в Игре не допускается.
3
Приложение №1
Директору МАОУ «Лицей №10»
И.В. Ивенских
(фамилия, имя, отчество и должность
представителя образовательного учреждения)
ЗАЯВКА
на участие в игре «МЭКОМ»
Просим Вас включить в состав участников игры команду ____________________________
Сведения об образовательном учреждении и руководителе команды
Образовательное учреждение
Телефон
e-mail
Фамилия,
имя,
отчество,
должность
руководителя команды
Контактный телефон руководителя
№п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Сведения об участниках игры
Ф.И.О. участника
4
Класс
Приложение №2
Игра «МЭКОМ»
Целевая аудитория: учащиеся 9-х классов образовательных учреждений города.
Цели:
1. Формирование экономического образа мышления у учащихся
2. Формирование у девятиклассников представления о деятельности конкурентной
фирмы
3. Выявление и поддержка одарённых детей, развитие их интересов и способностей,
содействие их самоопределению и, в перспективе, формирование их как будущих
высококвалифицированных специалистов.
Форма проведения
Игра проводится в два этапа:
 1 этап (разминка) – интеллектуальное соревнование между командами в
форме игры «Брейн-ринг», принимают участие команды по 6 человек;
 2 этап, МЭКОМ – моделирование экономики и менеджмента, участвуют
команды по 2 человека.
В игре участвуют команды образовательных учреждений Пермского края (одна
команда от ОУ). В состав команды входят учащиеся 9-х классов численностью шесть
человек.
Моделирование экономики и менеджмента (МЭКОМ) – это моделирование
поведения фирмы в конкурентных условиях. В зависимости от разыгрываемого сценария
игры, команды принимают решения об условиях выпуска продукции. В составе команды –
два человека, то есть от учебного заведения на этом этапе игры принимает участие три
команды (3 команды по 2 человека).
Игра проводится Национальным исследовательским университетом – Высшая
школа экономики (Пермь) совместно с Министерством образования Пермского края.
Продолжительность игры – 2-2,5 часа.
Игра состоится 4.12.2014 г. в 16-00 по адресу ул. Техническая, 22 (МАОУ
«Лицей №10», корпус 1)
Координатор: Удот Маргарита Степановна
Для участия в игре необходимо:
1. Организовать команду учащихся 9-х классов (одну от ОУ) в количестве 6 человек.
2. Подать заявку на участие команды ОУ в игре до 3 декабря 2014 г. (форма заявки в
прикреплённом файле) по эл. адресу: [email protected] с пометкой в теме письма
ЗАЯВКА НА ИГРУ
3. Всем участникам обязательно иметь сменную обувь
Все вопросы можно задать:
 по адресу [email protected]
 по телефону: 8 982 496 27 04 Удот Маргарита Степановна
Проезд транспортом:
Автобусы: 16, 22т, 30, 68, или 13, 18, 27
Троллейбусы: 3, 13
Трамвай: 7
до остановки "ул. Макаренко"
5