av_1 - Луганская государственная академия культуры и

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ «АКАДЕМИЧЕСКИЙ ВОКАЛ»
I сессия.
Исполнение сольной программы.
Приблизительные требования к исполнению сольной программы:
1.
Ария зарубежного композитора;
2.
Ария русского композитора;
3.
Романс зарубежного композитора;
4.
Романс русского или украинского композитора;
5.
Украинская народная песня.
II сессия.
Коллоквиум,
который
показывает
общеобразовательный
абитуриента в общих и специальных вопросах вокального искусства.
Вопросы:
1. Наиболее крупные оперные театры мира.
2. Признаки определения типов голосов.
3. Типы голосов и их диапазоны.
4. Известны оперные дирижеры современности.
5. Известны оперные певцы.
6. Режим и гигиена певца.
7. Известны оперные театры Украины.
8. Известные солисты Большого театра.
9. Рождение оперы (город, время).
10. Охарактеризовать понятие кастрат.
11. Оперные певцы до 18 столетия.
12. Охарактеризовать понятие бельканто.
13. Известные меццо-сопрано.
14. Тип вашего голоса, вашей партии
15. Что привело вас к данной профессии.
16. Оперные театры СНГ.
17. Охарактеризовать понятие фальцет.
18. Охарактеризовать понятие тесситура.
19. Известные оперы В.А.Моцарта.
20. Основатель украинской оперной музыки.
уровень
Программа творческого экзамена по специализации «Академический вокал»
21. Основатель русской оперной музыки.
22. Известные консерватории.
23. Охарактеризовать понятие мутация голоса.
24. Известные оперы П.Чайковского.
25. Действующие лица оперы П.Чайковского “Евгений Онегин”.
26. Знаменитые тенора России и Украины.
27. Первый российский певец, пел в "La Scala", какую партию он пел.
28. Оперы Римского-Корсакова.
29. Знаменитые басы.
30. Известные сопрано.
III сессия.
Сольфеджио и теория музыки - абитуриент должен продемонстрировать
определенный уровень теоретических знаний и практических навыков. Экзамен
состоит из письменной работы и ответов на вопросы билета.
Письменно:
- Записать одноголосный диктант в форме периода;
Устно:
- Спеть звукоряды, интервалы, аккорды (Т, S, D, Д7 с обращениями);
- Просольфеджировать одноголосный пример;
- Определить на слух звукоряды, интервалы, аккорды.
- Сыграть на фортепиано: различные элементы (звукоряды, интервалы,
аккорды) в тональности и от звука;
- Определить тональность музыкального примера.
РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Дмитриев А. Основы вокальной методики. - М., 1963.
2. Егоров А. Гигиена голоса. - М., 1962.
3. Знаменская А. Культура речи в пении. - К., 1959.
4. Иваницкий А. Украинское народное музыкальное творчество. - К., 1990.
5. Иваницкий А. Украинская музыкальная фольклористика. - К., 1997.
6. Микиша М. Практические основы вокального искусства. - К., 1971.
Авторская программа Луганской государственной академии культуры и искусств имени М. Матусовского
2