№262 мектеп-гимназия Провела: учитель русского языка и

№262 мектеп-гимназия
Провела: учитель русского языка
и литературы: Ормаханова Н.Б.
г.Аральск
8 февраля 2013 год
Праздник детских песен «Пусть всегда будет солнце»
(утренник среди 3-4 классов )
Цели мероприятия:
 Обучать учащихся выразительному чтению
стихотворений о языке.
 Привитие интереса к русскому языку, умению
говорить
правильно;
развитие
коммуникативных
навыков
младших
школьников.
 Воспитание этических норм поведения и
культуры речи младшего школьника.
 Развивать творческие способности учащихся.
 Воспитывать интерес к изучению русского
языка
Форма работы:
групповая.
Оборудование: интерактивная доска, шары, иллюстрации, рисунки.
Эпиграф
Приобретать знания – храбрость,
Преумножать их – мудрость, а умело
Применять – высшее искусство.
Восточная мудрость
Ход утренника:
Слово учителя:
Всему назание дано –
И зверю и предмету,
Вещей вокруг полным-полно,
А безымянных нету.......
Язык – и стар, и вечно нов!
И это так прекрасно –
В огромном море – море слов
Купаться ежечасно!
Здравствуйте уважаемые ученики и учителя. Я рада
приветствовать вас на Празднике детских песен «Пусть всегда
будет солнце».
Мы всегда знаем и чувствуем: что одним из выразителей
наших чувств и мыслей, наших характеров и судеб всегда была песня.
Песня – выразитель высоких чувств. Каждая песня имеет свою
собственную историю. Есть разные песни: лирические, детские,
песни о войне, о любви, о Родине, о друзьях, о родителях, о хобби, о
книгах. Но сегодня наш праздник мы посвятим детским песням.
Ученик 1:
Если хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре
Выучи русский язык.
Он твой наставник великий, могучий,
Он переводчик, он проводник.
Если штурмуешь познания кручи
Выучи русский язык.
Ученик 2:
Русский язык
Знать не хуже родного.
Надо русский язык.
Радость пушкинских книг.
Он выводит нас к свету
Самым верным путем.
Всю большую планету,
Вместе с ним узнаем!
Слова дружбе звенящей
В голосах детворы,
На снегу разводящей.
Жарких песен костры!
Учитель:
Песня – это самое лучшее, что может быть в
жизни каждого человека. Благодаря песне мы живем, мечтаем,
верим в счастье, верим в мечту. Песня – это наша маленькая
жизнь. Жизнь, наполненная удивительными историями,
моментами, чувствами. Именно песня может помочь нам поднять
настроение, поверить в себя, может помочь жить снова.
Итак, мы начинаем наш праздник. И первыми участниками
нашего праздника, я приглашаю учеников 3 класса «А» с песней
«Чему учать в школе».
Песня «Чему учать в школе».
Учитель: Слушая песню, мы отправляемся в какой-то
особенный мир. Наш мир....Он для каждого свой, для каждого
неповторим и неотразим. Именно в этом своем необыкновенном
мире мы и живем. Именно здесь мы находим то, что не находим в
реальности. Мы слушаем песню постоянно: за завтраком, в
машине, во время прогулки. Мы слушаем песню, когда читаем
книги, мечтаем, думаем о прошлом и о будущем. Есть много
направлений в песне. Но каждый из нас выбирает свое, то, которое
ему по душе.
Песня «Улыбка» в исполнении учеников 3 класса «Б».
Учитель: Песня отображает наше настроение, душевное
состояние. Именно в песне каждый из нас ищет вдохновение.
Каждый находит ту песню, мелодию которой сможет услышать
наше сердце, наша душа. Когда человеку весело и он счастлив, то он
слушает песню. Но когда ему грустно- то тогда он начинает
понимать текст песни. Песня может поменять наш взгляд на
жизнь, на мир, на людей. Именно благодаря песням мы можем
лучше понять некоторые вещи, найти ответы на самые сложные
вопросы.
Песня «Вместе весело шагать» в исполнении учеников 3 класса
«В».
Учитель: Песня может успокоить сердце, помочь найти
смысл жизни, смысл нашего существования. Следовательно, песня –
это наша жизнь. Маленькая необычная жизнь. Жизнь, наполненная
яркими красками, моментами, эмоциями. Именно песня может
достучаться до каждого сердца, абсолютно до каждого. Балгодаря
песне мы можем передать свои чувства другому человеку. Именно
песня может связать два сердца. Когда звучит песня, то не нужно
лишних слов. Ведь песня – это прекрасное. А наши души всегда это
чувствуют.
Украинский танец: «Пидманула, пидвела» в исполнении
учеников
4 класса «Б»
Учитель: Песня сочетает в себе искусство звука – музыку и
искусство слова – поэзию. Песня сопровождала человека всю жизнь:
она была рядом в труде и в борьбе с трудностями жизни.
Хороводные и плясовые песни звучали по праздникам и в свободное
от работы время. Есть песни народные. Имена тех, кто сочинил их
слова и мелодии, давно забылись, а сами песни живут. Есть песни,
специально написанные композиторами, очень полюбившиеся в
народе, а порой особенно понравившиеся стихи народ сам превращал
в песни.
Песня «Голубой вагон» в исполнении учеников 4 класса «А».
Учитель: Надо учиться языку, надо расширять свой лексикон,
учиться облекать свои впечатления в более совершенную, яркую,
простую форму. Мы должны добиваться от слова наибольшей
активности, наибольшей силы внушения, - мы добьемся этого
только тогда, когда воспитаем уважение к языку.
Песня «Песенка крокодилы Гены» в исполнении учеников 4
класса «Б».
Учитель:
поправить.
Язык наш сладок, чист, и пышен, и богат;
Но скудно вносим мы в него хороший склад;
Так чтоб незнанием его нам не бесславить,
Нам нужно весь свой склад хоть несколько
Русский танец в исполнении учеников 3 класса «В».
Заключительное слово учителя:
Вот и кончился наш праздник
Мы вас всех благодарим.
Пусть всегда попутный ветер
С вами будет! – говорим.
Крепкого здоровья, мира,
Счастья в доме малышам.
И побольше оптимизма
Пожелать хотим мы вам.
И сегодняшний наш праздник песен мне бы хотелось закончить
пожеланиями пусть всегда светит яркое солнце, пусть небо над
головой будет всегда ясным.
Песня «Пусть всегда будет солнце!» (хор)
А, теперь всем участникам этого праздника лично от своего
имени, я хочу вручить памятные подарки. И для вручения грамоты
слово предоставляется учебному завучу Кудайбергеновой Сагатай
Раматовне.