Document 3894878

advertisement
Основы исламской культуры
Чувашская Республика,
Батыревский район,
МОУ «Кзыл-Чишминская ООШ»
Салахутдинова З. К.
Урок 3: Пророк Мухаммад – основатель ислама.
Цели:
 Рассказать детям об основателе ислама - о пророке Мухаммаде.
 Развивать творческую и познавательную активность.
 Формировать уважительного отношения к культурному наследию
своего народа.
Материалы: фотографии и иллюстрации по теме, презентация,
электронное приложение к учебному пособию.
Ход урока:
1. Организационный момент.
1) Сообщение темы и цели урока.
Учитель: Тема урока «Пророк Мухаммад – основатель ислама». Сегодня на уроке вы
узнаете:
- Как прошли детство и юность пророка Мухаммада?
- Какие качества были свойственны Мухаммаду?
- Какой была семья пророка?
Учитель: Вы – мои соведущие. Мне важно ваше отношение к уроку. В конце урока
опустите в ящик один из шаблонов с надписью:

Было интересно.

Было обычно.

Было непонятно.
2. Формирование новых знаний.
1) Рассказ учителя. (Слайд 1)
Ислам возник на северо-западе Аравийского полуострова в первой четверти
VII веке. До ислама основная масса обитателей Аравии поклонялась языческим
божествам, к их святилищам совершались паломничества, им приносили жертвы. Многие
аравийские племена были знакомы с христианством. Евреи, жившие в Аравии,
исповедовали иудаизм. В 610 г. в Мекке, где находилось самое известное в северной
Аравии языческое святилище — Кааба, купец по имени Мухаммад выступил
с проповедью веры в Единого Бога. Точная дата рождения Мухаммада неизвестна.
Учёные считают, что это произошло в 570 г., этот год принято считать годом рождения
Пророка, основателя ислама.
( Слайд 2). В «Жизнеописании Посланника Аллаха» (IX в.) утверждается, что
Пророк родился в понедельник, 12 числа лунного месяца раби ал-ауввал, в год Слона.
По традиции, существовавшей в аравийских городах, Мухаммад подобрали
воспитательницу из соседнего племени кочевников-бедуинов. Это делалось для того,
чтобы ребенок рос на чистом воздухе, вдалеке от очагов болезней и с детства учился
чистому арабскому языку. Пророк Мухаммед был прямым потомком пророка Ибрахима и
его сына Исмаила. Он происходил из влиятельного рода хашимитов, входящего в состав
именитого арабского племени Курайш. Отца Мухаммада звали Абдаллах. В возрасте
двадцати пяти лет Абдуллах женился на знатной девушке Амине бинт Вахб, отец которой
был старшиной влиятельного рода и пользовался большим уважением среди
соплеменников. Вскоре после женитьбы Абдуллах отправился в путешествие с торговым
караваном, но в дороге заболел и умер. По мнению большинства историков, он скончался
до рождения Мухаммада.
Когда Мухаммаду было двенадцать лет, его дядя Абу Талиб впервые взял его в путь
с караваном в Сирию. Мухаммаду очень хотелось повидать дальние края, и он давно уже
просился в такое путешествие. По дороге они заехали в христианский монастырь, где жил
монах по имени Багира. Никогда прежде он не общался с Абу Талибом, а тут вдруг
пригласил весь его караван к себе разделить с ним трапезу. «Приходите ко мне все,
свободные и несвободные, знатные и незнатные», — сказал монах. Польщённые такой
честью караванщики пошли к нему, не взяв с собой Мухаммада, ведь он был ещё так
молод! Но оказалось, что Багиру интересовал именно он. Когда караван ещё только
подходил к монастырю, мудрый монах увидел из окна своей кельи, что над Мухаммадом
движется лёгкое облачко, отбрасывающее тень на него одного; когда караван остановился,
облако тоже остановилось, а ветви дерева, под которым присел отдохнуть мальчик,
сомкнулись над его головой, чтобы тень была гуще. (Слайд 3). По этим признакам Багира
понял, что в караване находится пророк, о появлении которого он знал из священных
книг. Багира побеседовал с Мухаммадом. Внимательно осмотрел его и обнаружил у него
на спине «печать пророчества» — большое родимое пятно между лопатками.
Убедившись, что перед ним избранник Аллаха, он наказал Абу Талибу поскорее увезти
племянника, которому назначено столь великое будущее, назад в Мекку и заботиться
о его безопасности и благополучии. Удивлённый Абу Талиб исполнил повеление
благочестивого монаха, но слова его воспринял с недоумением и забыл.
В ранней юности у Мухаммеда не было определенного занятия, но известно, что
он за скромную плату пас овец для жителей Мекки. Юноша был известен правдивостью и
благородным нравом. Когда ему исполнилось двадцать пять лет, он женился на богатой и
знатной женщине по имени Хадиджа, которая родила ему шестерых детей.
До начала пророчества Мухаммада занимался торговлей, не выезжал из Мекки.
В возрасте сорока лет у Мухаммада появилось увлечение к уединению.
(Слайд 4). Он брал с собой запасы еды и питания на месяц и отправлялся в пещеру на
горе Хира, возвышавшейся недалеко от его дома. Там он подолгу размышлял о жизни
своих современников и о смысле бытия. Вскоре в месяц рамадан 610 г. к нему явился
ангел Джибрил (библ. Гавриил) и внушил ему первые стихи (аяты) Божественного
откровения – Корана. (Слайд 5).
Мекканский период пророчества. (Слайд 6). Сначала Мухаммада обратился с призывом
только к самым близким и верным ему людям. И этот период тайного призыва
продолжались с 610 по 613 г. До мекканской знати доходили слухи о появлении в городе
нового учения, распространяемого Мухаммадом, но до тех пор, пока не начал открыто
призывать жителей Мекки к отказу от поклонения идолам. Пророк пользовался
поддержкой дяди Абу Талиба, который тогда был старшиной рода хашимитов. Когда
Мухаммад по велению Господа начал открыто и публично призывать людей к
поклонению Единому Богу и отказу от идолопоклонста, курайшиты встревожились.
Язычники начали издеваться над первыми мусульманами, распространяли лживые
рассказы о Пророке. Положение Мухаммада и его последователей окончательно
ухудшилось к этому времени, потому что умерли его жена Хадиджа и дядя Абу Талиб,
который до последних дней продолжали защищать своего племянника.
Возненавидевшие мусульман язычники решили убить Мухаммада, однако Пророку
стало известно об их заговоре, и Господь дал ему возможность спастись. Однако его
дальнейшее пребывание в Мекке стало смертельно опасным, и Мухаммад тайно покинул
город под покровом ночи вместе со своим ближайшим соратником – Абу Бакром асСыддиком.
Мединский период пророчества. (Слайд 7) Переселение Пророка Мухаммада и всех
остальных мусульман в Медину в 622 г. получило название хиджры. Хиджра стала
поворотным моментом в истории ислама и всего человечества, а Медина превратилась в
прообраз мусульманского государства во главе с Пророком Мухаммадом
Однако борьба язычников с мусульманами не прекратилась. (Слайд 8). Но это
противостояние завершилось окончательной победой мусульман, которые под
руководством самого пророка Мухаммада в 630 г. овладели Меккой и очистили Каабу от
идолов, сделав её главной святыней ислама, к которой ежедневно сотни миллионов
мусульман обращались в своих молитвах.
Пророческая миссия Мухаммада приблизилась к завершению. (Слайд 9). В 632 г.
Пророк объявил о своем намерении совершить хадж – большое паломничество в Мекку. В
ходе своего последнего хаджа Мухаммад показал мусульманам, как правильно совершать
все обряды паломничества, и произнес прощальную проповедь. Вскоре Мухаммад
скончался в возрасте 63 лет. И произошло это утром в понедельник 8 июня 632 года.
(Слайд 10).
2) Работа по учебнику.
- Словарная работа (монах, предание, погонщик, торговля, купец и другие).
- Чтение по цепочке.
- Вопросы и задания по учебнику.
3) Работа по электронному приложению к учебному пособию.
- Просмотр иллюстраций (3).
- Интерактивные моменты (1).
- Контроль (3 задания)
4) Домашнее задание.
- По желанию подобрать интересный материал по теме.
- 8-11 страницы учебника (читать).
5) Итог урока.
- Что нового узнали на уроке?
- Опустите свои шаблоны с надписью в ящик.
6) Выставление оценок за урок.
Download