14.А мамины глаза всегда следят с волнением за нами…

«А мамины глаза всегда следят с волнением за нами…»
Самый счастливый человек – человек, испытавший
любовь к матери.
У.Черчиль
Цель:
- формирование у ребят уважительного отношения к своему дому, семье, матери и
культуре взаимоотношений родителей и детей
- способствовать сближению взрослых и детей, формирование положительных эмоций.
Уважаемые мамы! Большое спасибо, что вас заинтересовала тема нашей сегодняшней
встречи, что вы нашли время и пришли к нам, чтобы пообщаться, поговорить,
посоветоваться. Наша сегодняшняя встреча – встреча-общение. Общение будет
плодотворным только в том случае, если мы будем откровенны, будем доверять друг
другу. Только тогда и будет радость, польза общения. Посмотрите вокруг себя,
улыбнитесь друг другу, настройтесь на доверительный разговор.
Мы собрались с вами в преддверии прекрасного праздника – праздника мам, который
отмечается в последнее воскресенье ноября.
Девочка-ведущая. Она смотрит в зеркало и говорит:
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?
Мальчик-ведущий:
И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове - первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове – счастья миг
Дорогой и очень близкий!
Девочка:
Что же это за слово?
Все: конечно же, это слово – мама!
Девочка:
На свете добрых слов
Живет немало.
Но всех добрее
И нежней одно:
Из двух слогов
Простое слово «мама».
И нету слов
Роднее, чем оно!
Мальчик:
Милые, заботливые, любимые наши мамы! Все самые теплые, нежные пожелания сегодня
звучат только для вас!
Песня «Мамины глаза».
Мальчик: Ты знаешь, я слышал, что все девчонки хотят поскорее вырасти, чтобы потом
выйти замуж.
Девочка: Ну, конечно. А кто из нас не хочет получать подарки, цветы, конфеты…
Мальчик: Ты считаешь, что, став женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть
конфеты и получать подарки?
Девочка: А разве может быть по-другому?
Мальчик: А вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:
(ученики по очереди)
-в среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов
-мамы, не имеющие квалификации повара, готовят в течение жизни более пятисот самых
разнообразных блюд
-а еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное ими за жизнь белье, то
получится гора по высоте с Эльбрус
-если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного
шара.
-мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют.
Девочка: Но все-таки быть мамой – значит видеть счастливые глаза своих детей,
радоваться их успехам и победам! А какие они, наши мамы? Нам кажется, что они всегда
были такими взрослыми, красивыми, строгими и добрыми. Но мы забываем, что они тоже
когда-то были такими, как мы.
На экране – фотографии мам в детстве + текст-комментарий
Девочка:
Утро начинается,
Мама просыпается.
И улыбкой маминой
Утро наполняется.
Теплыми ладонями
Мама вас согреет,
Добрыми словами
Грусть-печаль развеет.
А сколько замечательных пословиц сложил о матерях. И сейчас первый конкурс – конкурс
пословиц о мамах. Ребята, знаете ли вы какие-нибудь пословицы? Задание конкурса –
соединить в единое целое разрезанные на две части пословицы.
При солнышке тепло…(а при матери добро).
Мать кормит детей…(как земля людей)
Нет лучше дружка…(чем родная матушка).
У детины заболеет пальчик…(а у матери - сердце).
Птица радуется весне…(а младенец - матери).
Каково в дому…(таково и самому).
Своя хатка…(что родная матка).
Мальчик:
Почему так часто
Вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!»Это называется.
Мы ведь знаем, мамочка,
Ты всегда права.
И «прости, пожалуйста»Вновь звучат слова.
Как на небе солнышко,
Как в саду листва,
Как вода живая,
Мама нам важна!
Мальчик. А еще мамы радуются и огорчаются (чаще всего из-за нас, детей).
Сценка. В кабинете психолога. На прием пришла мама с дочкой-восьмиклассницей.
Наедине с психологом она высказала свое наболевшее.
Мама: Помогите, я не знаю, что делать с дочерью. Она нас с отцом совершенно не
понимает! Ну, ладно: прическа, голое пузо, курение – это вообще неприступная тема. Но в
комнате своей можно убрать? Там у нее – как после бомбежки. Везде все разбросано.В
шкафу на верхней полке – учебники вперемешку с колготками, косметика. На столе –
неубранная посуда, остатки еды. Все будет стоять, пока я не почувствую запах! Сама не
уберет и меня не пускает – это, мол, ее «территория детства». Про учебу уж не говорю – в
школу стыдно зайти. Иногда так и подмывает взять ремень да выпороть
хорошенько!(Обреченно.) Но я пока терплю, глотаю обиды.
Изложив ситуацию, мама вышла. Вошла дочка и вот что рассказала:
Дочь: Родаки конкретно достали своими наездами: и то не так, и это не так. Им вообще
чихать на мои дела: иду в ванную, а они говорят: «Вынеси ведро», только включу музыку,
надену наушники: «Сходи за хлебом». Только возьму телефон, чтобы побазарить с
друзьями: !Мой посуду!» А главное – постоянно хотят мной рулить: туда не ходи, то не
смей, это не смотри, с тем не дружи, то не слушай. Если начинаешь отрываться, сразу
обзывают неблагодарной. А я все равно буду делать по-своему. Иначе они так и не
поймут, что я уже взрослая.
Вот такая непростая ситуация. Даже не верится, что живут они в одной семье. А что
такое семья? Конкурс для родителей и детей (по группам и последующий обмен
мнениями).
Ведь семья дает человеку защиту, покой, уверенность в себе. Как вы считаете:
-хорошо ли все чувствуют себя в этой семье?
-можно ли назвать их семью счастливой?
-что отравляет отношения? Можно ли сказать, что между дочерью и матерью возник
конфликт? (Столкновение идей, взглядов, мнений).
-Какова причина конфликта, из-за чего выплескивается столько эмоций, обид?
(обсуждение в группах, мнения детей и родителей: трудный возраст дочери,
невоспитанность, упрямство, плохой характер, учеба, лень, неаккуратность,
придирчивость родителей…).
Девочка конфликтует с родителями, отстаивая свое право на взрослое поведение:
вредные привычки, выбор друзей, поздние гуляния, вызывающая внешность и т.д. Какие
советы вы бы дали им?
-Что значит, по-вашему, быть взрослым человеком ? (Мнения групп).
Быть взрослым – значит иметь не только права, но и обязанности. Родители
выполняют свои обязанности по отношению к вам, тогда и вам нужно взять на себя часть
семейных обязанностей: мытье посуды, уборка квартиры, вынос мусора и т.д.
Конфликтующие стороны выбрали разные способы решения конфликта: Таня – способ
соперничества, мама – приспособление, лучший способ – компромисс.
Причина большинства конфликтов в незрелости подростков, в их неготовности к
жизни. С возрастом отношения к родителям, как правило, меняется. На этот счет есть
остроумное высказывание М.Твена: «Когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я
его еле переносил. Но когда мне исполнился 21 год, я был изумлен, насколько старый
человек за истекшие 7 лет поумнел».
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
Семья – это дом, это папа и мама, дедушки и бабушки, это любовь и забота, труд и
радость, несчастия и печали, привычки и традиции. Я расскажу вам одну легенду.
В давние времена жила одна семья, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва о ней
долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить,
никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Отец взял бумагу и написал что-то. Правитель
посмотрел и удивился: на листке было написано сто раз одно и то же слово.
Как вы думаете, какое это было слово? (понимание)
Девочка:
-Мне не хватает теплоты, Сказала мама дочке.
Дочь удивилась:
-Мерзнешь ты и в летние денечки?
-Нет, ты меня не поняла, Вздохнула мать устало.
А дочь кричит: - Все поняла! –
И тащит одеяло.
И следующий конкурс так и называется «Пойми меня».
Задание для мам и детей: при помощи жестов и мимики передать информацию друг для
друга, угадать, о чем идет речь.
Задание мамам:
-сходить в магазин за продуктами, хлебом
-вынести мусор из дома
-приглашение к столу на обед
-садись делать уроки
-принести воды
-принести дров для печки
-немедленно выключить компьютер
-пора ложиться спать, спокойной ночи
-убраться в комнате
Задание детям:
-вернулся домой из школы и хочешь есть, как волк
-просьба купить новый диск для игры
-разрешить сходить на вечернюю дискотеку
-просьба купить модные джинсы(одежду)
-порвал портфель, как сообщить маме
Читают мальчики:
Нагрубил вчера я маме,
Хлопнул дверью я,
Нет доверья между нами,
Нет доверия.
Я проснулся одинокий,
Вспомнил мамины упреки:
Я ее родное чадо,
Про меня все знать ей надо.
Часто ли говорим мы своим мамам добрые, ласковые слова? И сейчас конкурс для ребят
«Вежливость». Хором, дружно, их произнесем, закончив стихотворные строки.
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого…(спасибо).
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит… (добрый день)
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке…(спасибо).
Когда бранят за шалости,
Скажи…(прости, пожалуйста).
Учитель.
Утро начинается – и мама отправляется в свой рабочий кабинет. Как вы думаете, ребята, у
каждой ли мамы есть свой рабочий кабинет? Конечно, это кухня. А орудия труда у нее
самые обычные: кастрюля, тарелка и т.д.
И сейчас конкурс только для мам: какие еще орудия труда есть в их кабинете (по очереди
называют свои орудия труда).
Конкурс «Мамины руки».
Мамины руки – волшебные руки. Они моют, готовят, стирают, лечат, успокаивают,
ласкают. А сможете ли вы, ребята, узнать руки своих мам? ( С завязанными глазами на
ощупь узнать свою маму).
Да, не всегда мы понимаем друг друга с одного взгляда, с полуслова. Но все же
попытаемся установить идеальную пару. Мамы и дети отвечают на одни и те же вопросы.
У кого все ответы совпадут – та пара и окажется идеальной.
1.Любимое блюдо
2.День рождения
3.Любимое занятие
4.Цвет глаз
5.Любимый праздник
Итоги конкурса.
1.Как нам хочется, родные,
чтоб улыбались вы всегда.
2.Чтоб стороной вас обходила
всякая беда.
3.Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
4.И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Вручение сувениров.