Аннотация к рабочей программе дисциплины «Направления и школы в исламе» Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, общий объем часов 144, в том числе: лекции 26; практические занятия 26; самостоятельная работа – 92. Форма контроля – зачет. Семестр VIII. Дисциплина «Направления и школы в исламе» является дисциплиной по выбору студента «Профессионального цикла» основной образовательной программы (Б.3.ДВ.5). Дисциплина «Направления и школы в исламе» является основой для таких дисциплин «Профессионального цикла»: «Идеология исламского фундаментализма» и «Проблемы духовной безопасности России». Дисциплина «Направления и школы в исламе» в содержательном, методическом плане в рамках формирования квалификационных компетенций связана со следующими дисциплинами «Профессионального цикла»: «Идеология исламского фундаментализма», «Проблемы духовной безопасности России». Данная дисциплина дает возможность получения и усвоения знаний, умений и навыков, необходимых для успешной профессиональной деятельности, а также знать методики преподавания данной религиоведческой дисциплины в системе общего и начального профессионального образования. Содержание дисциплины: 1 Ислам как объект теоретического религиоведения. 2 Истоки и историко-культурные предпосылки возникновения ислама. 3 Возникновение ислама. Жизнь и деятельность Пророка Мухаммеда. 4 Распространение и утверждение ислама после смерти Пророка. 5 Политический кризис в халифате. Возникновение течения хариджитов. 6 Фундаментальный раскол в исламе, появление шиитов. Основные течения в шиизме. 7 История разработки мусульманского права (фикха). Богословско-правовые школы (мазхабы) в суннизме и шиизме. 8 Течения в суннизме: происхождение, основное содержание. 9 Суфизм как религиозно-мистическое направление в исламе. 10 Ислам в России.