Содержание

Содержание
Введение
1. Общие сведения о регионе.
1.1. Географическое положение региона
1.2. Характеристика социально-экономических условий
2. Характеристика географических условий (в выбранном регионе)
2.1. Характеристика физико-географических условий
2.2. Характеристика историко-культурных условий развития региона
3. Состояние туристской отрасли в регионе
Заключение
Список литературы и источников
Развернутый план написания текста курсовой работы
Введение. Обоснование выбора региона (укажите основные причины,
по которым Вы выбрали именно этот регион России).
Цель работы - изучение географических условий как фактора
состояния туризма в ….. (выбранный регион).
Предмет исследования – географические условия региона.
Объект исследования – состояние туризма в регионе
Задачи работы:
1. Охарактеризовать географические условия (в выбранном регионе), в
том числе:
 физико-географические;
 социально-экономические;
 историко-культурные;
2. Охарактеризовать состояние туристской отрасли (в выбранном
регионе).
Методы – географические, статистические, анализ литературных
источников, анализ источников Интернет, графические и математические и
т.д.
Используемые материалы – список литературы и источников,
используемых при написании курсовой работы.
1. Общие сведения о регионе.
1.1. Географическое положение региона (площадь территории, где
расположен, с какими областями и странами граничит, имеет ли морские
границы). В состав, какого федерального округа входит регион.
Административный центр и крупнейшие города региона.
1.2. Характеристика социально-экономических условий (1-2 стр.)
Численность населения. Показать динамику, сокращается население
или нет. Сравнить количество жителей за последние 5 или 10 лет. Число
мигрантов (рост/убыль) за последние пять лет. Национальный состав. Какие
виды религий представлены. Конфликтные ситуации (если в регионе
социальная напряженность).
Валовой региональный продукт (ВРП) на душу населения. Сравнить
ВРП региона со среднероссийским показателем ВВП, написать какой это
регион – более развитый в стране или менее.
Структура хозяйства - промышленность, сельское хозяйство, сфера
услуг (в процентах). Охарактеризовать, чем в основном занято население, где
в основном работают – в сельском хозяйстве, промышленности (на заводах)
или сфере услуг. Показать, какой это регион – аграрный, сырьевой,
промышленный или постиндустриальный.
2. Характеристика географических условий (в выбранном регионе)
2.1. Характеристика физико-географических условий (5-10 стр.)
Климат. Тип климата, особенности погодных условий (температура
воздуха по сезонам, влажность, количество осадков в разные сезоны года,
число солнечных дней в году, ветровой режим). Сделать вывод –
благоприятны климатические ресурсы для туризма или нет. Для каких видов
туризма благоприятны.
Рельеф. Основные формы рельефа (горы, равнины, низменности,
возвышенности и т.д.). Высоты. Сделать вывод, для каких видов туризма
благоприятен рельеф.
Водные объекты. Моря, реки, озера, водохранилища (Если есть в
регионе). Температура воды в летний период. Сделать вывод, для каких
видов туризма можно и использовать водные объекты, в какое время года.
Гидроминеральные ресурсы. Наличие лечебных минеральных вод и
грязей.
Растительность. Природная зона, преобладающий тип растительности в
регионе – тундра, лесотундра, леса, лесостепь, степь, полупустыни. Если
леса – какие в основном – хвойные, хвойно-широколиственные, лиственные.
Животный мир. Наиболее распространенные животные. Есть ли
животные, включенные в Красную книгу. Если есть, перечислить.
Национальные парки и заповедники. Имеются ли в регионе
национальные парки и заповедники – опишите кратко. Памятники природы,
включенные в список мирового значения ЮНЕСКО, если есть в регионе.
Охотничьи и рыболовные угодья – имеются или нет.
Возможность сбора грибов, ягод, орехов, диких фруктов,
лекарственных трав, янтаря, минералов.
Неблагоприятные факторы природы для развития туризма – если
бывают в регионе наводнения, засухи, землетрясения, извержения вулканов,
смерчи, тайфуны, лавины, ледники, лесные пожары. Основные периоды
возникновения.
Экологическое состояние. Если есть очень неблагоприятные
территории. Очаги и места загрязнений. Основные виды загрязнений.
2.2. Характеристика историко-культурных условий развития региона
(1-3 стр.)
Охарактеризовать основные этапы развития истории и культуры
региона.
Выдающиеся деятели, жившие или родившиеся в регионе (наиболее
известные).
3. Состояние туристской отрасли в регионе
3.1. Число туристов в регионе, желательно дать динамику, сравнить за
несколько лет. Число туристских компаний в регионе. С помощью сайтов
компаний показать их деятельность, предлагают ли они туры в своем
регионе, либо развивают выездной туризм.
3.2. Курорты. Сформировавшиеся в регионе курорты – пляжные,
бальнеологические (основанные на использовании лечебных минеральных
вод и грязей). Число санаториев и пансионатов с лечением. Зоны отдыха
(если имеются в регионе).
3.3. Центры спортивного туризма. Сформировавшиеся в регионе
центры (если таковые есть) горнолыжные, водного спорта и др.
3.4. Туристские маршруты. Опишите, какие туристские маршруты или
места отдыха предлагают туристские компании в своем регионе.
3.5. Круизы – речные, озерные, морские.
3.6. Туристские центры экскурсионного туризма.
Важнейшие историко-культурные объекты экскурсионного туризма:

археологические объекты (городища, курганы);

исторические города (перечислить, дать краткую характеристику
– 1 абзац);

замки, крепости, кремли – перечислить;

дворцово-парковые и усадебные комплексы, (если есть в
регионе);

царские, княжеские, дворянские усадьбы, купеческие (только
перечислить с названиями);

военно-исторические местности, места сражений, военные музеи;

современные уникальные архитектурные объекты, технические
сооружения, если есть в регионе - плотины, телебашни, шлюзы, мосты,
космодромы, дамбы и т.д.;

наукограды (города науки, такие как Дубна, Пулково, Обнинск,
Сколково);

музеи (крупнейшие, уникальные);

наиболее популярные театры, стадионы.
Религиозные объекты: культовые сооружения и места паломничества в
регионе – наиболее известные православные церкви монастыри,
католические соборы, мечети, ламаистские дацаны и хурулы, синагоги,
центры хасидов, шаманские святилища.
Этнографические объекты (если имеются в регионе):

этнографические музеи под открытым небом;

места народных промыслов и ремесел;

наличие этнографических деревень;

местные национальные фестивали и праздники.
Уникальные памятники истории и культуры, включенные в список
ЮНЕСКО (если имеются в регионе).
3.7. Гостиничное хозяйство

число
гостиниц,
из
них
пятизвездочных,
четырех-,
трехзвездочных (если имеются данные). Перечислить наиболее крупные,
популярные гостиницы;

число обслуженных туристов за последний год.
3.8. Транспортная инфраструктура. Охарактеризовать доступность
региона для потенциальных туристов:

протяженность автомобильных и железнодорожных путей
сообщения, плотность дорог. Сравнить с соседней областью;

наличие водных путей сообщения, водного транспорта;

наличие аэропортов, в том числе международных аэропортов
(если имеются).
Заключение
Напишите, Ваше мнение о том, какие виды туризма должны
развиваться в данном регионе в дальнейшем.
Список литературы и источников
Оформляется в соответствии с выходными данными в следующем
порядке:

нормативные правовые акты;

научная и учебная литература;

периодические издания (газеты, журналы);

иностранные издания;

ресурсы сети интернет.
Внутри каждого блока используется алфавитный порядок.