ОПД.Ф.14 Физ. гео матер. и океанов

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.Ф.14 Физическая география материков и океанов
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
020401.65 География (Страноведение и международный туризм) ОЗФ
(код и наименование специальности/тей)
Утверждено на заседании кафедры
географии и экологии
факультета ЕФКиБЖД
(протокол № 5 от 25.12.2009 г.)
Зав. кафедрой ______________
/А.В. Николаев/
РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор программы: кандидат географических наук, с.н.с., доцент кафедры географии и
экологии Полхов А.П.
1.2 Рецензенты:
- ст. преподаватель каф. географии Деменков А.Б.;
- к.г.н., доцент Сивков Е.П.
1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Курс «Физическая география материков и океанов» является основной частью цикла
географических дисциплин в системе подготовки учителей географии и специальность
экономики. Данный курс является базовым для освоения других географических дисциплин,
таких как «Физическая география России», «Экономическая и социальная география
зарубежных стран».
Целью изучения курса является:
-знание основных этапов геологической истории формирования материков и океанов;
-понимание причинно-следственных связей между тектоникой литосферных плит, с
одной стороны, и морфоструктурным обликом материков и дна океанов, с другой
стороны;
-знание основных геоструктур континентов и дна океанов;
-понимание
причинно-следственных
связей
между
климатическими
и
орографическими особенностями материков и океанов, с одной стороны, и
закономерностями формирования на их территории широтной и высотной
зональности, с другой стороны;
-знание ландшафтных особенностей физико-географических стран континентов и
океанов, а также их природно-ресурсного потенциала.
Для достижения этой цели решаются задачи:
-формирование у студентов эколого-географического мышления;
-формирование научного представления об экзогенных и эндогенных
рельефообразующих процессах;
-формирование научного представления о процессах ландшафтообразования;
-формирование
понимания
взаимообусловленности
различных
физикогеографических процессов;
-формирование понимания природных особенностей различных физикогеографических таксонов.
В результате изучения курса студенты должны знать:
-физико-географическое положение, размеры, береговую линию материков и
океанов;
-основные этапы геологической истории формирования материков и океанов;
-основные морфоструктуры континентов и дна океанов, их связь с тектоникой и
выраженностью в рельефе;
-климатические и гидрологические особенности материков и океанов;
-широтную и высотную и зональность континентов и особенности органического
мира океанов;
-физико-географические особенности основных таксонов (физико-географических
стран, областей, зон, провинций, ландшафтных районов) континентов и океанов;
-природно-ресурсный потенциал материков и океанов.
На основе полученных знаний студенты должны уметь:
- устанавливать зависимость между тектоническим строением и размещением
полезных ископаемых на территории материков и океанов с помощью физикогеографической, геологической и тектонической карт атласа;
-показывать на соответствующих картах атласа основные тектонические и
орографические структуры материков и дна океанов;
-составлять по картам атласа климатическую характеристику материков и океанов;
-выявлять по картам атласа особенности питания, гидрорежима речных систем
материков;
-характеризовать с помощью соответствующих карт атласа механизм возникновения
океанических течений, их направленность;
-составлять по картам атласа физико-географическую характеристику ландшафтных
зон и высотных поясов в приделах географических поясов;
-производить по картам атласа сравнительную физико-географическую
характеристику различных физико-географических таксонов материков, океанов.
1.4 Извлечение из ГОС ВПО.
Физическая география материков и океанов
Материки и океаны - крупнейшие природные объекты. Географические зональные и
азональные закономерности формирования и развития природных аквальных и
территориальных комплексов высших рангов. Принципы их комплексной характеристики.
Структура и содержание характеристики океанов и материков. Принципы физикогеографического районирования океанов и материков.
Физическая география океанов. Мировой океан и его части. Регионально-географическая
характеристика океанов. Основные черты рельефа дна в связи с историей формирования
котловин. Донные осадки. Климат. Физико-химические свойства вод. Динамика водных масс.
Органический мир. Физико-географическое районирование. Островная суша. Природные
ресурсы. Геоэкологические проблемы.
Физическая география материков. Объединение континентов Земли в группы Северных и
Южных материков. Регионально-географическая характеристика Северных и Южных
материков. Основные этапы формирования природы. Строение поверхности. Климат. Воды.
Органический мир. Природные ресурсы. Региональные аспекты глобальных экологических
проблем. Дифференциация материков на крупные природные регионы. Соотношение и роль
зональных и азональных факторов в пространственной неоднородности природы.
Характерные черты природы регионов. Охрана природы и рациональное природопользование
в их пределах. Черты сходства и различия Северных и Южных материков. Своеобразие
природы Антарктиды.
Влияние природных условий на человека (расообразование, расселение, способы ведения
хозяйства, культуру, быт и здоровье людей). Региональные проблемы взаимодействия
природы и общества
1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы
№ Код и
Курс Семестр
Виды учебной работы в часах
Трудо Всего ЛК ПР/ ЛБ
СР
п/п наименован
емкос аудит.
СМ
ие
ть
специальнос
ти
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1. 020401.65
4
7,8
200 (2
44
26
18
93
География
сем.)
(Страноведе
ние и
международ
ный туризм)
Вид
итогового
контроля
11
экзамен
1.6. Содержание дисциплины.
1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий ( в часах).
Примерное распределение учебного времени:
№
п/п
1
I
1.
II
2.
3.
4.
5.
1
6.
7.
8.
III
9.
10.
11.
12.
Наименование раздела, темы
2
Введение в предмет
Предмет, методология и задачи курса
«Физическая география материков и
океанов»
Материки
Евразия
Северная Америка
Южная Америка
Африка
2
Австралия
Океания
Антарктида
Океаны
Тихий океан
Индийский океан
Атлантический океан
Северный Ледовитый океан
Всего:
1.6.2 Содержание разделов дисциплины.
Раздел I. Введение в предмет
Всего
ауд.
3
Количество часов
ЛК
ПР/
ЛБ
СМ
4
5
6
СР
7
4
2
2
-
6
5
5
5
7
3
5
6
7
5
5
5
5
44
3
3
3
2
2
3
2
3
2
2
2
2
26
2
2
2
5
1
2
4
5
3
3
3
3
18
-
25
20
20
25
7
18
15
15
15
15
15
15
93
Тема 1. Предмет, методология и задачи курса
«Физическая география материков и океанов»
Раздел II. Материки
Тема 2. Евразия.
Общий обзор. История формирования территории, полезные ископаемые; рельеф, климат,
гидрография, природная зональность. Страны и народы. Экологические проблемы. Физикогеографическая характеристика регионов.
Тема 3. Северная Америка.
Общий обзор. Географическое положение, границы. История формирования территории,
полезные ископаемые, рельеф, климат, гидрография, природная зональность. Страны и
народы. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика регионов.
Тема 4. Южная Америка.
Географическое положение, береговая линия. История формирования материка, полезные
ископаемые, рельеф, климат, гидрография, природная зональность. Страны и народы.
Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика регионов.
Тема 5. Африка.
Общий обзор. Географическое положение, границы. История формирования территории,
полезные ископаемые, рельеф, климат, гидрография, природная зональность. Страны и
народы. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика регионов.
Тема 6. Австралия.
Общий обзор. Географическое положение, границы. История формирования территории,
полезные ископаемые, рельеф, климат, гидрография, природная зональность. Страны и
народы. Экологические проблемы. Физико-географическая характеристика регионов.
Тема 7. Океания.
Географическое положение, история формирования, полезные ископаемые. Физикогеографическая характеристика групп островов Меланезия, Новая Зеландия, Микронезия,
Полинезия.
Тема 8. Антарктида.
Географическое положение, береговая линия. Антарктические воды. Антарктический
материк. Гляциоморфология Антарктиды. Геологическое строение и рельеф коренного ложа.
Климат. Органический мир. Географическая зональность. Региональный обзор Антарктиды.
Раздел III. Океаны
Тема 9. Тихий океан.
Географическое положение, геологическое строение, рельеф, климат, водные массы,
органический мир. Физико-географическое районирование океана.
Тема 10. Индийский океан.
Географическое положение, геологическое строение и рельеф дна, климат, водные массы,
органический мир. Физико-географическое районирование океана.
Тема 11. Атлантический океан.
Географическое положение, геологическое строение и рельеф дна океана, климат, водные
массы, органический мир. Физико-географическое районирование океана.
Тема12. Северный Ледовитый океан.
Географическое положение, геологическое строение и рельеф дна, климат, водные массы,
органический мир.
1.6.3
Темы для самостоятельного изучения
№
Наименование раздела дисциплины.
Форма
п/п
Тема.
самостоятель
ной работы
1
II
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1
9
10.
2
Материки
Особенности геологического развития,
полезные ископаемые, морфоструктуры
Герцинской Европы.
Особенности геологического развития и
морфоструктуры Альпийской Европы.
Физико-географическая характеристика
высотной природной ландшафтной
поясности Альтийской Европы.
Физико-географическая характеристика
Переднеазиатских нагорий.
Сравнительная физико-географическая
характеристика природных ландшафтов
Южной и Юго-Восточной Азии.
Физико-географическая характеристика
Гималаев.
Сравнительная физико-географическая
характеристика
геологического
развития
и
формирования
морфоструктур Центральных Анд и
Аппалачей.
Сравнительная физико-географическая
характеристика
природных
ландшафтных зон Центральных равнин
и Береговых низменностей.
2
этапы
Основные
развития
и
формирование
морфоструктур
Внеандийского Востока.
Особенности геологического развития и
формирования
морфоструктур
Андийского Запада.
Кол-во
часов
3
4
Форма контроля
выполнения
самостоятельной
работы
5
Реферат.
8
Защита реферата.
Реферат.
8
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Реферат.
8
Проверка
контрольной
работы.
Защита реферата.
Реферат.
8
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Реферат.
8
Проверка
контрольной
работы.
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Проверка
контрольной
работы.
3
Реферат.
4
6
5
Защита реферата.
Реферат.
6
Защита реферата.
11.
12.
13.
14.
15.
III
16.
17.
18.
19.
20.
Сравнительная физико-географическая
характеристика
природных
ландшафтных зон тропического и
субтропического
географических
поясов Южной Америки.
основные
этапы
геологического
развития
и
формирования
морфоструктур Африки.
Физико-географическая характеристика
котловины Конго.
Контрольная
работа.
2
Проверка
контрольной
работы.
Реферат.
8
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Климатические
и
природные
ландшафтные особенности Африки.
Сравнительная физико-географическая
характеристика
природных
ландшафтных
зон
и
высотной
поясности Австралии и Океании.
Океаны
Физико-географическая характеристика
основных
внутриматериковых
и
окраинных провинций Антарктики.
Климат и основные круговороты вод
Тихого океана.
Реферат.
12
Проверка
контрольной
работы.
Защита реферата.
Реферат.
8
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Контрольная
работа.
2
Реферат.
8
Проверка
контрольной
работы.
Проверка
контрольной
работы.
Защита реферата.
Контрольная
работа.
2
Коллоквиум
4
Рельеф дна, климатические особенности
и
основные
круговороты
вод
Индийского океана.
Циркуляция вод и формирование
донных отложений Атлантики.
Физико-географическая характеристика
бассейнов СЛО.
Проверка
контрольной
работы.
Устные ответы
на вопросы.
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному
материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ).
Раздел II. Материки
Практическая работа № 1
Тема: Евразия
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию материков с указанием заливов, проливов,
окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка;
2. Показать на данной контурной карте тектоническую основу материка и основные
месторождения полезных ископаемых.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Основные геологические этапы формирования материка Евразия;
2. Влияние геологических процессов соседних материков на тектоническое строение
Евразии.
Задание для самостоятельной работы:
- составить краткий письменный очерк из геологической истории формирования материка.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986г.
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 2
Тема: Евразия
План:
1. Нанести на вышеуказанную контурную карту основные орографические объекты
материка;
2. Показать на данной контурной карте морфоструктурный план рельефа материка.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Взаимодействие эндогенных и экзогенных сил при рельефообразующих процессах
материка.
2. Зональность морфоскульптурного плана материка.
3. Евразия – самый «высокий» материк на Земле.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику основных действующих
вулканов материка, показав при этом их рельефообразующую зональность.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1988
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 3
Тема: Евразия
План:
1. Показать на контурной карте климатические пояса материка, обозначив в их пределах
климатические области;
2. Нанести на данную карту основные речные системы материка.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Климатообразующие факторы материка;
2. Гидрорежим основных рек материка.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику субтропического
климатического пояса.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986г.
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 4
Тема: Евразия
План:
1. Показать в пределах нанесенных на карту климатических поясов спектр широтных
ландшафтных зон;
2. Обозначить на данной контурной карте на выделенных широтных ландшафтных зонах
зоогеографические области.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Зависимость спектра высоких ландшафтных поясов от высоты орографического объекта и
его географической широты;
2. Влияние секторности материка на формирование направленности широтной
географической зональности.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику высотной
ландшафтной поясности Альп и Гималаев.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986г.
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 1
Тема: Евразия
План:
1. Сравнительная физико-географическая характеристика Альпийской Европы и Южной
Евразии.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Сходство и различие
основных геологических этапов формирования рельефа
Альпийской Европы и Южной Азии;
2. Сходство и различие высотной ландшафтной поясности Альпийской Европы и Южной
Азии.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику
климатических условий Южной Азии и Альпийской Европы.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986г.
3.Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 2
Тема: Евразия
План:
- сравнительная физико-географическая характеристика Средиземноморской Европы и
Переднеазиатских нагорий.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Сходства и различия рельефа Средиземноморской Европы и Переднеазиатских нагорий;
2. Общность и различие широтных ландшафтных зон и высотной ландшафтной поясности
Средиземноморской Европы и Переднеазиатских нагорий.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику антропогенной нагрузки
на ландшафты Средиземноморской Европы.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986г.
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 5
Тема: Северная Америка
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка, включая заливы, проливы,
окраинные моря, полуострова, показав крайние точки;
2. Нанести на данную контурную карту тектоническую основу материка, рельеф, обозначив
на нем типы морфоструктур, а также основные месторождения полезных ископаемых.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Основные геологические этапы формирования материка;
2. Взаимодействие эндогенных и экзогенных сил при формировании рельефа материка.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику морфоскульптурного
рельефа континента.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Игнатьев Г.М. Северная Америка. М.: Просвещение, 1965
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 6
Тема: Северная Америка
План:
1. Нанести на контурную карту климатические пояса материка, показав в их пределах
спектр широтной ландшафтной зональности;
2. Составить схему вертикальной ландшафтной поясности Скалистых гор на параллели 45 0
с.ш.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Климатообразующие факторы материка;
2. Северная Америка – самый «продуваемый» в меридиональном направлении материк
Земли;
Меридиональная направленность широтных ландшафтных зон в умеренном
климатическом поясе Внекордильерского Востока материка.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику спектров высотных
ландшафтных поясов Аппалачей и Кордильер в пределах умеренного климатического
пояса материка.
3.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Игнатьев Г.М. Северная Америка. М.: Просвещение, 1965
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 3
Тема: Северная Америка
План:
1. Сравнительная физико-географическая характеристика Фенноскандии Европы с
Лаврентийской возвышенностью и прилегающими к ней низменностями Северной
Америки;
2. Сравнительная физико-географическая характеристика Центральных равнин и
Береговых низменностей материка.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Влияние океанических течений на формирование климатических условий Фенноскандии
и Лаврентийской возвышенности;
2. Общность и различие ландшафтов Фенноскандии и Лаврентийской возвышенности.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику Южных
Кордильер с Мексиканским Нагорьем.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч.1
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Игнатьев Г.М. Северная Америка. М.: Просвещение, 1965
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 7
Тема: Южная Америка
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию континента, включая заливы, проливы,
полуострова, прилегающие острова, а также крайние точки;
2. Показать на данной контурной карте тектоническую основу, рельеф и
морфоструктурный план материка, а также основные месторождения полезных
ископаемых.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Основные этапы геологической истории формирования материка;
2. Взаимодействие эндогенных и экзогенных сил при формировании рельефа материка.
Задания для самостоятельной работы:
-
составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику рельефа
Внеандийского Востока и Андийского Запада.
Литература:
1. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
2. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1988
3. Лукашева Е.Н. Южная Америка. М.: «Просвещение», 1958
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 8
Тема: Южная Америка
План:
1. Нанести на контурную карту климатические пояса материка, показав в их пределах
спектр широтной ландшафтной зональности;
2. Нанести на данную карту речную систему материка.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Климатообразующие факторы материка;
2. Южная Америка – самый «мокрый» материк на Земле;
3. Наиболее увлажненные районы материка;
4. Гидрологический режим рек материка;
5. Влияние экваториального муссона на формирование широтных ландшафтных зон и
высотной ландшафтной поясности материка.
Задание для самостоятельной работы:
- составить физико-географическую схему высотной ландшафтной поясности Анд на
параллели 150 ю.ш.
Литература:
1. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
2. Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1986
3. Лукашова Е.Н. Южная Америка. М.: «Просвещение», 1958
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 9
Тема: Южная Америка
План:
1. Обозначить на заполненной контурной карте границы физико-географических стран
материка;
2. По климатическим данным атласа построить климатограммы (температура, осадки) для
городов: Манаус, Гуаякиль, Лима, Бразилия, Буэнос-Айрес.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Особенности режимов увлажнения и температуры западного и восточного побережья
материка;
2. Особенности простирания широтных ландшафтных зон и высотных ландшафтных
поясов в субтропическом климатическом поясе материка.
Задания для самостоятельной работы:
- составить таблицу видового состава флоры и фауны физико-географической страны
Амазонии.
Литература:
1. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
2.
3.
4.
Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1986
Лукашева Е.Н. Южная Америка. М.: «Просвещение», 1958
Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 4
Тема: Южная Америка
План:
1. Сравнительная физико-географическая характеристика Льянос Ориноко и Внутренних
равнин материка;
2. Сравнительная физико-географическая характеристика Южных Кордильер Северной
Америки и Центральных Анд Южной Америки.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Общность и различия ландшафтов Льянос Ориноко и Внутренних равнин;
2. Общие физико-географические черты Центральных Анд и Южных Кордильер.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику
ландшафтов Гвианского и Бразильского плоскогорий.
Литература:
1. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
2. Игнатьев Г.М. Северная Америка. М.: «Просвещение», 1965
3. Лукашева Е.Н. Южная Америка. М.: «Просвещение», 1958
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 10
Тема: Африка
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию, показав полуострова, заливы, проливы,
прилегающие острова, а также крайние точки континента;
2. Обозначить на данной карте тектоническую основу материка, рельеф и его
морфоструктурный план, а также основные месторождения полезных ископаемых.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Основные геологические этапы формирования материка;
2. Эндогенные и экзогенные рельефообразующие факторы.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику рельефа
Низкой и Высокой Африки.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 11
Тема: Африка
План:
1. Нанести на контурную карту климатические пояса континента, обозначив в их пределах
спектр широтных ландшафтных зон;
2. Показать на этой же контурной карте основные реки и озера материка.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Симметричность климатических поясов материка относительно линии географического
экватора;
2. Смыкание широтных ландшафтных зон субэкваториальных климатических поясов в
Восточной Африке;
3. Особенности высотной ландшафтной поясности на склонах вулкана Килиманджаро;
4. Общие черты гидрологического режима рек Конго и Амазонки.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику
восточного и западного приокеанических секторов Южной Африки.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 12
Тема: Африка
План:
1. Обозначить на вышеуказанной контурной карте границы физико-географических стран
материка;
2. По климатическим данным атласа (температура, осадки) построить климатограммы для
городов: Танжер, Порт-Саид, Кейптаун, Порт-Элизабет, Браззавиль.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Сахара – самая жаркая пустыня земной поверхности;
2. Ландшафтные комплексы Южной Африки.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику ландшафтной зоны
африканских экваториальных лесов.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 5
Тема: Африка
План:
1. Сравнительная физико-географическая характеристика широтной ландшафтной
зональности Африки и Южной Америки;
2. Аналогичность природных условий южноамериканской пустыни Атакама и
Южноафриканской пустыни Намиб;
3. Вулканические ландшафты Кении.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Широкое распространение зоны саван – отличительная особенность спектра широтной
зональности североафриканского субэкваториального климатического пояса;
2. Океанические течения и муссонная циркуляция – главные факторы формирования
ландшафтных «парадоксов» в тропических широтах Южной Африки и Южной Америки.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику пустыни Калахари.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 6
Тема: Африка
План:
1. Три системы разломов Эфиопского нагорья и плоскогорий Восточной Африки;
2. Сравнительная физико-географическая характеристика широтных ландшафтных зон и
высотной ландшафтной поясности Эфиопского нагорья и плоскогорий Восточной
Африки.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Тектоническое движение как одна из основных причин формирования вулканических и
глыбовых морфоструктур Восточной Африки и Эфиопского нагорья;
2. Озерное плато – уникальный ландшафт Восточной Африки.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику озер, возникших в
грабенах Западной системы разломов Восточной Африки.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1988
3. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическое занятие № 13
Тема: Австралия
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с показом полуостровов,
заливов, проливов, прилегающих островов, а также крайних точек материка;
2. Обозначить на данной контурной карте тектоническую основу материка, рельеф и его
морфоструктурный план, а также основные месторождения полезных ископаемых.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Основные геологические этапы формирования материка;
2. Эндогенные и экзогенные рельефообразующие факторы.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику
морфоструктурного плана платформенного Запада и горного Востока материка.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 14
Тема: Австралия
План:
1. Нанести на контурную карту климатические пояса континента, показав в их пределах
спектр широтных ландшафтных зон;
2. Показать на этой же карте гидрофию материка;
3. Обозначить на данной контурной карте физико-географические страны континента.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Особенности конфигурации широтных ландшафтных зон материка;
2. Контрасты высотных ландшафтных поясов восточного и западного склонов Большого
Водораздельного Хребта;
3. Гидрологический режим рек горного Востока и платформенного Запада.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменный очерк об эндемизме и видовом составе флоры и фауны
континента.
Литература:
1. Власова Т.В.Физическая география материков. М.: «Просвещение», 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 7
Тема: Австралия
План:
1. Австралия – самый «сухой» материк на Земле;
2. Сравнительная физико-географическая характеристика пустынь Австралии и Африки;
3. Реализация проекта «Снежные горы» переброски вод реки Сноу-Ривер в реку Муррей и
возникшие при этом экологические проблемы.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Причины отсутствия пустынных природных ландшафтов на западном побережье
материка;
2. Следы плиовиальных эпох плейстоцена на континенте;
3. Скрэб – особая природная разновидность платформенной части Австралии.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику широтных ландшафтных
зон и высотных ландшафтных поясов субтропического климатического пояса континента.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Практическая работа № 15
Тема: Океания
План:
Нанести на контурную карту физико-географические страны Океании: Меланезию,
Новую Зеландию, Микронезию, Полинезию с показом морфоструктурного плана
рельефа;
2. Обозначить в данных физико-географических странах климатические пояса со спектром
широтной ландшафтной зональности.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Географическая история формирования Океании;
2. Эндемизм органического мира Океании;
3. Экологические проблемы Океании.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику островов
Новая Гвинея и Новая Зеландия.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
1.
Практическая работа № 16
Тема: Антарктида
План:
1. Нанести на контурную карту береговую линию континента с обозначением
полуостровов, прилегающих островов, окраинных морей;
2. Обозначить на данной контурной карте тектоническую основу континента с показом
подлинного рельефа;
3. Показать на этой же контурной карте гляциоморфологию материка с нанесением границ
физико-географических провинций, обозначая в их пределах метеостанции различных
стран Мира.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Антарктида – «ледяной» континент Земли;
2. Особенности климатических поясов и широтных ландшафтных зон материка.
Задание для самостоятельной работы:
- составить краткий очерк из истории открытия и освоения Антарктиды.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Семинарское занятие № 8
Тема: Особенности органического мира Океании и Антарктиды
План:
1. Эндемизм флоры и фауны – общая черта «океанического» и «ледяного» континентов;
2. Общие виды флоры Океании и Антарктиды.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Циркумполярное течение как коммуникационная магистраль связи Океании и
Антарктиды;
2. Могут ли айсберги Антарктиды достичь берегов Новой Гвинеи?
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную сравнительную физико-географическую характеристику
вулканизма Океании и Антарктиды.
Литература:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. М.: Просвещение, 1976, ч. 2
2. Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. Просвещение, 1978
3. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука, 1960 – 1962. т 1-3
4. Физико-географический атлас Мира. М.: ГУГК, 1987
Раздел III. Океаны
Практическая работа № 17
Тема: Тихий океан
План:
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана (подводные окраины материков,
переходные зоны, срединно-океанические хребты, котловины);
2. Нанести на эту контурную карту климатические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и пояса донных отложений;
3. Показать на данной контурной карте схему ветровых потоков и океанических течений,
обозначив при этом центры действия атмосферы (Гавайский и Южно-Тихоокеанский
антициклоны, Алеутский циклон).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Происхождение океана;
2. Строение океанических карт;
3. Водные массы океана их свойства;
4. Физико-географическое районирование океана.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику переходных зон океана.
Литература:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1988
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
3. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
Практическая работа № 18
Тема: Индийский океан
План:
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана, показав при этом его сегменты;
2. Нанести на эту же контурную карту климатические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и пояса донных отложений;
3. Показать на данной контурной карте схему океанических течений, обозначив при этом
центры действия атмосферы (Южно-Индийский антициклон).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Геологические этапы формирования дна океана;
2. Водные массы океана и их свойства;
3. Сезонность направлений циркуляции вод северной части океана;
4. Физико-географическое районирование океана.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику органического мира
Индийского океана.
Литература:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1988
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
3. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
Семинарское занятие № 9
Тема: Сравнительная физико-географическая характеристика Индийского и тихого
океанов.
План:
1. Общность и различие срединно-океанических хребтов океанов;
2. Аналогичность органического мира океанов;
3. Различия в физико-географическом районировании океанов.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Гидрофронты океанов;
2. Экологические проблемы океанов.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику нектона Индийского и
Атлантического океанов.
Литература:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1988
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
3. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
Практическая работа № 19
Тема: Атлантический океан
План:
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана, показав при этом области переходных
зон;
2. Нанести на эту же контурную карту климатические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и пояса донных отложений;
3. Показать на данной контурной корте схему ветровых потоков и океанических течений,
обозначив при этом центры действия атмосферы (Азорский и Южно-Атлантический
антициклоны и Исландский циклон).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Геологические этапы формирования дна океана;
2. Водные массы океана и их свойства;
3. Физико-географическое районирование океана;
Задание для самостоятельной работы:
-
составить письменную физико-географическую характеристику областей переходных зон
Атлантического океана.
Литература:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1988
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
3. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
Практическая работа № 20
Тема: Северный Ледовитый океан (СЛО)
План:
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана, обозначив при этом границы его
бассейнов;
2. Нанести на эту же контурную карту климатические пояса океана, показав в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и пояса донных отложений;
3. Показать на данной контурной карте схему ветровых потоков и океанических течений
океана, обозначив при этом центры действия атмосферы (Арктический антициклон,
Исландский циклон).
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Геологические этапы формирования дна океана;
2. Водные массы океана и их свойства;
3. Ледяной покров океана;
4. Физико-географическое районирование океана.
Задание для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику Северо-Европейского и
Арктического Бассейнов СЛО.
Литература:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск. 1988
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
3. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
Семинарское занятие № 10
Тема: Сравнительная физико-географическая характеристика циркуляции вод,
органического мира Атлантического и Северного Ледовитого океанов.
План:
1. Ветровые течения океанов;
2. Стоковые течения океанов;
3. Аналогичность продуктивности органического мира Северо-Европейской области СЛО и
Северного Субполярного пояса Атлантики.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Общие ветровые течения океанов;
2. Флоридское и Трансарктические гравитационные течения;
3. Общие виды нектона и морских млекопитающих СЛО и Атлантики.
Задания для самостоятельной работы:
- составить письменную физико-географическую характеристику Северо-Европейского
бассейна СЛО и Северного субполярного пояса Атлантики.
Литература:
1. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М.: «Просвещение», 1982
2. Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978, СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература
Основная
1.
2.
3.
4.
Власова Т.В. Физическая география материков. М., 1976, ч.1,2.
Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. М., 1982.
Физико-географический атлас Мира. М., ГУГК, 1964.
Атлас океанов. Тихий океан, 1974; Атлантический океан и Индийский океан, 1978; СЛО,
1980. ГУНИО МО СССР.
Дополнительная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Жучкевич В.А. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1986.
Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 1988.
Власова Т.В. и др. Практикум по физической географии материков. М., 1978.
Ерамов Р.А. Физическая география зарубежной Европы. М., 1973.
Игнатьев Г.М. Северная Америка. М., 1965.
Лукашова Е.Н. Южная Америка. М., 1958.
Краткая географическая энциклопедия. М., 1960-1962, Т. 1-3, 1964, Т.4.
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
1.9.1 Перечень используемых технических средств:
а) видеомагнитофон;
б) оверхед.
1.9.2 Перечень используемых пособий:
а)
настенные
физико-географические
карты
(физическая,
климатическая,
гидрографическая, почвенная, природных ландшафтных зон, минеральных ресурсов)
материков и океанов;
б) физико-географические атласы материков и океанов;
в) схемы высотной поясности орографических объектов материков;
г) схемы, таблицы, графики характеризующие минеральные, гидрологические,
климатические, почвенные, биологические ресурсы материков и океанов.
1.9.3 Перечень видеоматериалов программного обеспечения:
а) видеофильмы о вулканических ландшафтах Йеллоустонского парка Кордильер,
Исландии, Кении;
б) видеофильмы о природных ландшафтах Амазонии, впадины Конго, Гималаев,
Большого Бассейна, пустынь Атакама, Намиб, Сахара;
в) видеофильмы о зимовщиках СЛО и Антарктиды;
г) видеофильмы об ихтеофауне СЛО.
1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
Вариант №1.
1. В какую орогеническую эпоху сформировались Скандинавские горы?
1. Байкальскую.
2. Герцинскую.
3. Каледонскую.
2. Где сформировался крупнейший ледник Европы Ватнайекюдль?
1. В Альпах.
2. В Исландии.
3. В Скандинавских горах.
3. Где выпадает наибольшее количество осадков в Европе?
1. На западных склонах Скандинавских гор.
2. На западных склонах Альп.
3. На западных склонах Динарского нагорья.
4. На каком склоне Скандинавских гор образовались ступени фьолдов?
1. Западном.
2. Восточном.
3. Северном.
5. На побережье какого моря в Европе сформировалась зона ваттов?
1. Балтийского.
2. Норвежского.
3. Северного.
6.На каком полуострове Европы сформировалась вторичная растительность, называемая
«гарига».
1. Скандинавском.
2. Апеннинском.
3. Ютландия.
7. Где в Азии находится «полюс» высоты снеговой границы?
1. В Гималаях.
2. На Каракоруме.
3. В Тибете.
8. Где в Азии находится самый влажный район?
1. На западных Склонах Кавказа.
2. На западных склонах хребта Ракхайн.
3. На плато Шиллонг.
9. В какой природной стране Северной Америки находится самый сухой и жаркий район?
1. На Великих равнинах.
2. На Мексиканском нагорье.
3. В Южных Кордильерах.
10. В какую орогеническую эпоху завершилось формирование Южноамериканской
платформы?
1. Карельскую.
2. Байкальскую.
3. Киммерийскую.
Вариант №2.
1. В какой природной стране Южной Америки находится самый аридный район?
1. Патагонии.
2. Центральных Андах.
3. Пампинских Сьерах и Прекордильерах.
2. Какая река Южной Америки является самой длинной рекой нашей планеты?
1. Парана.
2. Ориноко.
3. Амазонка.
3. В какой природной стране Южной Америки произрастает легчайшее дерево континентов?
1. Амазонии.
2. Северных Андах.
3. Патагонских Андах.
4. В какой орогенической эпохе произошла консолидация кратонов Африканского материка?
1. Рифейской.
2. Байкальской.
3. Герцинской.
5. Какой вулкан Африки состоит из трех слившихся конусов?
1. Кения.
2. Камерун.
3. Килиманджаро.
6. В какой природной стране Африки наблюдается «лунный» ландшафт?
1. Судано-Верхнегвинейской.
2. Эфиопско-Сомалийской.
3. Восточной Африке.
7.
В какой природной стране Австралии находится озеро, название которого в переводе
на русский язык звучит как «мертвое сердце»?
1. Западно-Австралийском плоскогорье.
2. Центральной равнине.
3. Восточно-Австралийских горах.
8. Как называется самый высокий горный массив Антарктиды?
1. Трансантарктический горст.
2. Массив Сентинел.
3. Горы Вернадского.
9.В каком океане происходит сезонная смена направления водных поверхностных течений?
1. Тихом.
2. Атлантическом.
3. Индийском.
10.В каком океане основные водные поверхностные течения формируются под влиянием
гидрологических факторов?
1. Индийском.
2. Атлантическом.
3. СЛО.
1.11 Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
1. Предмет курса «Физическая география материков и океанов», его место в системе
географических дисциплин.
2. Западная Европа: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные ископаемые.
3. Западная Европа: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
4. Западная Европа: климат.
5. Западная Европа: гидрография, гидрологический режим основных рек Атлантического
бассейна.
6. Западная Европа: природные зоны, характеристика ландшафтов умеренного
климатического пояса.
7. Сравнительная физико-географическая характеристика Фенноскандии и Европейского
Средиземноморья.
8. Сравнительная физико-географическая характеристика Герцинской и Альпийской
Западной Европы.
9. Физико-географическая характеристика Среднеевропейской равнины; экологические
проблемы региона.
10. Зарубежная Азия: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные ископаемые.
11. Зарубежная Азия : основные типы морфоструктур и современный рельеф.
12. Зарубежная Азия: климат.
13. Зарубежная Азия: гидрография, гидрологический режим основных рек бассейна
Индийского океана.
14. Зарубежная Азия: гидрологический режим рек бассейна Тихого океана.
15. Зарубежная Азия: природные зоны, характеристика ландшафтов субтропического
климатического пояса.
16. Сравнительная физико-географическая характеристика Юго-Западной Азии и Восточной
Азии. Экологические проблемы регионов.
17. Сравнительная физико-географическая характеристика Переднеазиатских нагорий и
Южной Азии.
18. Сравнительная физико-географическая характеристика Центральной Азии и ЮгоВосточной Азии.
19. Северная Америка: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные ископаемые.
20. Северная Америка: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
21. Северная Америка: климат.
22. Северная Америка: характеристика ландшафтов умеренного климатического пояса
материка.
23. Северная Америка: сравнительная физико-географическая характеристика Центральных
равнин и Береговых низменностей.
24. Сравнительная физико-географическая характеристика Южных Кордильер и Аппалачей;
экологические проблемы регионов.
25. Физико-географическая характеристика Центральной Америки и Вест-Индии.
26. Южная Америка: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные ископаемые.
27. Южная Америка: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
28. Южная Америка: климат.
29. Сравнительная характеристика гидрологического режима рек Амазонки и Параны.
30. Южная Америка: природные зоны, характеристики ландшафтов субтропического
климатического пояса.
31. Южная Америка: сравнительная физико-географическая характеристика Амазонской
низменности и Внутренних равнин.
32. Южная Америка: сравнительная физико-географическая характеристика Центральных
Анд и Бразильского плоскогорья.
33. Африка: географическое положение, береговая линия, геологическая история, полезные
ископаемые.
34. Африка: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
35. Африка: климат.
36. Африка: гидрография, сравнительная характеристика гидрологического режима рек
Конго и Нила.
37. Африка: природные зоны, характеристика ландшафтов экваториального и
субэкваториального климатических поясов.
38. Сравнительная физико-географическая характеристика Судано-Верхнегвинейской страны
и Восточной Африки.
39. Сравнительная физико-географическая характеристика пустынь Низкой и Высокой
Африки.
40. Австралия: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные ископаемые.
41. Австралия: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
42. Австралия: климат.
43. Австралия: гидрологический режим реки Муррей с притоком Дарлинг.
44. Австралия: характеристика ландшафтов тропического климатического пояса.
45. Австралия: сравнительная физико-географическая характеристика
Центральной
низменности и Западно-Австралийского плоскогорья.
46. Океания: географическое положение, береговая линия, геологическая история, полезные
ископаемые, климат.
47. Океания: сравнительная физико-географическая характеристика Полинезии, Меланезии,
Микронезии, Новой Гвинеи.
48. Антарктида: географическое положение, береговая линия, гляциоморфология и рельеф
коренного ложа.
49. Антарктида: климат, особенности ландшафтов.
50. Антарктида: физико-географическая характеристика регионов /провинций/.
51. Тихий океан: геологическое строение и рельеф дна.
52. Тихий океан: климат, водные массы, поверхностная циркуляция.
53. Тихий океан: физико-географическое районирование; органический мир.
54. Индийский океан: геологическое строение и рельеф дна.
55. Индийский океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
56. Индийский океан: физико-географические районы; органический мир.
57. Атлантический океан: геологическое строение и рельеф дна.
58. Атлантический океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
59. Атлантический океан: физико-географические районы; органический мир.
60. Северный Ледовитый океан: геологическое строение и рельеф дна.
61. Северный Ледовитый океан: климат, водные массы, циркуляция вод.
62. Северный Ледовитый океан: физико-географические районы; органический мир.
1.12 Комплект экзаменационных билетов
Хранится на кафедре
1.13 Примерная тематика рефератов.
1. Русские исследователи Центральной Азии
2. Физико-географическая характеристика Герцинской Европы.
3. Спектр широтных ландшафтных зон умеренного климатического пояса Северной
Америки.
4. Физико-географическая характеристика Центральной Америки и Вест-Индии
5. Звездный час Дэвида Ливингстона.
6. Географический парадокс южных материков в тропическом климатическом поясе.
7. Миклухо-Маклай – великий русский гуманист.
8. Срединно-океанические хребты – зоны формирования океанической коры.
9. Водные магистрали Атлантики и связанные с ними экологические проблемы.
10. Ледовый режим Баренцева моря.
1.14 Примерная тематика курсовых работ.
1. Физико-географическая характеристика природно-ресурсного потенциала Северной
Америки.
2. Закономерности формирования основных морфоструктур Кордильерского Запада.
3. Сравнительная физико-географическая характеристика ландшафтов Переднеазиатских
нагорий и Южных Кордильер.
4. Сравнительная
физико-географическая
характеристика
ландшафтных
зон
субтропического географического пояса Южной Америки и Австралии.
5. Сходство и различие основных этапов геологической истории формирования материков
северная Америка и Австралия.
6. Сравнительная физико-географическая характеристика основных течений вод
Атлантического и Тихого океанов.
7. Физико-географическая характеристика азиатских холодных пустынь.
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ.
1. Сходство и различие физико-географических условий формирования широтной
ландшафтной зональности субтропиков Южной Америки и Австралии.
2. Гидро-метеорологические условия формирования отрицательных температурных
аномалий на полуострове Лабрадор Североамериканского континента.
3. Сравнительная физико-географическая высотной ландшафтной поясности Гималаев и
Центральных Анд.
4. Сравнительная
физико-географическая
характеристика
основных
этапов
геологического
развития Северной Америки и Австралии.
5. Физико-географическая характеристика пустынь с климатом гаруа.
6. Сравнительная физико-географическая
характеристика климатических условий
южной Америки, Африки и Австралии.
7. Особенности климатических и гидрологических условий Индийского океана.
8. Генезис и динамика поверхностных течений СЛО.
1.16 Бально-рейтинговая система для оценивания знаний студентов по данной
дисциплине.
Не используется.
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины (или её разделов) и
контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
Важной составляющей усвоения учебного курса, является самостоятельная работа
студентов, которая должна начинаться с изучения своего конспекта лекций и продолжаться
работой с различными учебными пособиями, содержащие информацию по тематическим
разделам и вопросам курса. Для этой цели предлагается выполнение серии практических
работ в соответствии с рассматриваемыми темами курса и контрольными заданиями.
Практическая работа №1
Тема Евразия.
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов,
проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка
(мысы: Дежнёва, Челюскин, Фока, Пиай)
2. Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения
полезных ископаемых.
3. Составить краткий письменный очерк из геологической истории формирования
материка.
Практическая работа №2
Тема Евразия.
1. Нанести на вышеуказанную к/к пр. №1 основные орографические объекты материка.
2. Показать на данной контурной карте морфоструктурный план рельефа материка.
3. Составить
письменную
физико-географическую
характеристику
основных
действующих вулканов материка.
Практическая работа №3
Тема Евразия.
1. Показать на контурной карте географические пояса материка и основные речные
системы.
2. Обозначить в пределах нанесённых на контурную карту физико-географических
поясов широтных природных ландшафтных зон.
3. Составить письменную физико-географическую характеристику высотной природноландшафтной поясности Альп и Гималаев.
Практическая работа №4
Тема Северная Америка.
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов,
проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка
(мысы: Мёрчинсон, Сент-Чарлз, Принца Уэльского, Марьято)
2. Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения
полезных ископаемых.
3. Показать на указанной контурной карте типы морфоструктур с обозначением
основных орографических элементов.
Практическая работа №5
Тема Северная Америка.
1. Показать на контурной карте географические пояса материка и основные речные
системы.
2. Обозначить в пределах нанесённых на контурную карту физико-географических
поясов широтных природных ландшафтных зон
3. Показать письменную физико-географическую характеристику спектров высотных
природных ландшафтных поясов Апалачей и Кордильер в пределах умеренного
географического пояса.
Практическая работа №6
Тема Южная Америка
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов,
проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка
(мысы: Гальинас, Париньяс, Касабланка, Фроуэрд)
2. Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения
полезных ископаемых.
3. Показать
письменную
физико-географическую
характеристику
рельефа
Внеандийского Востока и Андийского Запада.
Практическая работа №7
Тема Южная Америка.
1. Нанести на к/к физико-географические пояса Южной Америки, показав в их пределах
набор широтных природных ландшафтных зон.
2. Нанести на данную к/к речные системы материка.
3. Составить письменную физико-географическую характеристику высотной природноландшафтной поясности Анд в экваториальных широтах.
Практическая работа №8
Тема Африка
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов,
проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка
(мысы: Эль-Абьяд, Хафун, Альмади, Игольный)
2. Показать на данной карте тектоническую основу материка и основные месторождения
полезных ископаемых.
3. Составить письменную физико-географическую характеристику рельефа Низкой и
Высокой Африки.
Практическая работа №9
Тема Африка.
1. Нанести на к/к физико-географические пояса Южной Америки, показав в их пределах
набор широтных природных ландшафтных зон.
2. Показать на этой же карте основные реки и озёра материка.
3. Составить письменную физико-географическую характеристику восточного и
западного приокеанических секторов Южной Африки.
Практическая работа №10
Тема Австралия
1. Нанести на контурную карту береговую линию материка с указанием заливов,
проливов, окраинных морей, островов, полуостровов, а также крайних точек материка
(мысы: Йорк, Байран, Стип-Пойнт).
2. Показать на данной карте тектоническую основу материка, рельеф и его
морфоструктурный план.
3. Показать на к/к физико-географические пояса континента с набором широтных
природных ландшафтных зон, а также основными реками.
4. Составить
письменную
физико-географическую
характеристику широтных
природных ландшафтных зон и высотных природных физико-географических поясов
Южного субтропического физико-географического пояса с акцентрацией эндемизма
их флоры и фауны.
Практическая работа №11.
Тема Тихий океан.
1. Нанести на к/к рельеф дна океана (подводные окраины материков, переходные зоны,
срединно-океанические хребты, котловины).
2. Показать на данной карте схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив
при этом центры действия атмосферы (Гавайский, Южно-Тихоокеанский антициклон
и Алеутский циклон).
3. Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и донных отложений.
Практическая работа №12
Тема Индийский океан.
1. Нанести на к/к рельеф дна океана.
2. Показать на данной карте схему океанских течений, обозначив при этом ЮжноИндийский антициклон и Южную периферию зимнего Азиатского антициклона.
3. Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и ареалы донных отложений.
Практическая работа №13
Тема Атлантический океан.
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана.
2. Показать на данной к/к схему ветровых потоков и океанических течений, обозначив
при этом центры действия атмосферы (Азорский и Южно-Атлантический
антициклоны и Исландский циклон.)
3. Нанести на эту карту физико-географические пояса, обозначив в их пределах
продуктивные зоны органической жизни и ареалы донных отложений.
Практическая работа №14
Тема Северный Ледовитый океан (СЛО)
1. Нанести на контурную карту рельеф дна океана, обозначив при этом границы его
бассейнов.
2. Показать на данной карте схему океанских течений, обозначив при этом центры
действия атмосферы (Арктический антициклоны, Исландский циклон).
3. Нанести на эту карту физико-географические пояса с показом биогеографических
областей.
Методические рекомендации и требования по выполнению контрольной работы
заключается в следующем:
1. Контрольная работа выполняется в виде реферата на одну из тем программного
содержания дисциплины, представленных ниже.
2. Предлагаемый перечень тем охватывает всю программную тематику.
3. Студент вправе самостоятельно предложить тему контрольной работы.
4. Успешное выполнение контрольной работы является непременным условием допуска
студента к аттестационному мероприятию.
Тематика контрольной работы представлена следующим перечнем вопросов:
1. Западная Европа: географическое положение, береговая линия геологическая история,
полезные ископаемые.
2. Западная Европа: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
3. Западная Европа: климат.
4. Западная Европа: широтные природные ландшафтные зоны; физико-географическая
характеристика широтных природных ландшафтных зон умеренного климатического
пояса.
5. Зарубежная Азия: географическое положение, береговая линия, геологическая
история, полезные ископаемые.
6. Зарубежная Азия: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
7. Зарубежная Азия: климат.
8. Зарубежная Азия: гидрологический режим рек бассейна Индийского океана.
9. Зарубежная Азия: широтные природные ландшафтные зоны субтропического
климатического пояса.
10. Северная Америка: основные типы мофроструктур и современный рельеф.
11. Северная Америка: физико-географическая характеристика широтных ландшафтных
зон умеренного климатического пояса материка.
12. Южная Америка: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
13. Южная Америка: широтные природные ландшафтные зоны; физико-географическая
широтных природных ландшафтных зон субтропического климатического пояса.
14. Африка: основные типы морфоструктур и современный ландшафт.
15. Африка: широтные природные ландшафтные зоны Низкой Африки, их физикогеографическая характеристика.
16. Австралия: географическое положение, береговая линия, геологическая история,
полезные история, полезные ископаемые.
17. Австралия: основные типы морфоструктур и современный рельеф.
18. Австралия: климат.
19. Австралия:
физико-географическая
характеристика
широтных
природных
ландшафтных зон тропического климатического пояса.
20. Антарктида: климат, органический мир.
21. Тихий океан: климат, типы водных масс, поверхностная циркуляция вод.
22. Индийский океан: геологическое строение и рельеф дна.
23. Индийский океан: климат, типы водных масс, поверхностная циркуляция вод.
24. Атлантический океан: климат, типы водных масс, поверхностная циркуляция водных
масс.
25. Северный Ледовитый океан: геологическое строение и рельеф дна.
26. Северный Ледовитый океан: климат, типы водных масс, циркуляция поверхностных
вод, органика.
Источниками информации для выполнения контрольной работы могут служить
литературные источники, приведённые в разделе 3 настоящего учебно-методического
комплекса, а также периодическая пресса.
Изложение вопроса должно быть кратким, но информативным и исчерпывающим.
Объём работы должен составлять 10 страниц стандартного машинописного текста или его
эквивалент в рукописном варианте. Работа включает титульный лист, оформленный по
образцу, содержание, введение, изложение вопроса, заключение, список литературы (не
менее 3-х источников), картографическое приложение, выполненное на контурной карте.
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
Тема лекции №1:
«Предмет, методология и задачи курса «Физическая география материков и океанов».
План лекции:
1. Курс «Физическая география материков и океанов» как часть системы географических
знаний.
2. Предмет и объект курса.
3. Географическая оболочка (ГО) как природная система глобального ранга.
4. Дифференциация ГО на крупные природные территориальные комплексы (ПТК) или
физико-географические страны материков и океанов.
5. Методы изучения природных стран.
6. Задачи курса в виде выработки понятия о целостности ландшафтной оболочки Земли.
Основные понятия и положения.
1. Географическая оболочка как природная система глобального ранга возникла в зоне
контакта внешних географических оболочек: литосферы, гидросферы, атмосферы,
биосферы.
2. Физико-географическая страна как целостная географическая обособленная
территория (акватория), характеризующаяся единством геоструктуры, т.е.
принадлежащая одному орогенному поясу, системе островных дуг, континентальной
плите, лежащая в пределах одного климатического пояса, а также обладающая
определённой структурой природной ландшафтной зональности (широтной и
высотной).
Вопросы для самоконтроля:
1. Объект курса.
2. Предмет курса.
3. Географическая оболочка как природно-территориальный комплекс глобального
ранга.
4. Методы изучения природных стран.
5. Задачи курса.
Ссылки на литературные источники, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. Физическая география материков. - М.: Просвещение, 1976. - Ч. 1,2.
2. Жучкевич В.А. И др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1986.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №2: «Евразия — северный материк Земли».
План лекции:
1. Географическое положение.
2. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые.
3. Рельеф, климат, гидрография.
4. Природная зональность (широтная, высотная).
5. Страны и народы.
6. Физико-географическая характеристика природных стран.
7. Экологические проблемы.
Основные понятия и положения:
1. Европа как субконтинент Евразии, сформировавшийся
палеозойские, мезозойские и кайнозойские орогенные эпохи.
в
допалеозойские,
2. Герцинская, Альпийская и Средиземноморская Европа, возникшая в различные этапы
развития Южно-Евразийского геосинклинального пояса.
3. Восточо-Европейская платформа со Скандинавским, Украинским щитами,
допалеозойской и прилившийся к ней с юга эпипагеозойской плитами.
4. Сибирская, Китайская, Индостанская, Аравийская, Урало-Сибирская платформы,
отражающие основные геологические этапы формирования Азиатского субконтинента
Евразии.
5. Высотная пиродная ландшафтная поясность горных систем – Альпы, Гималаи.
Вопросы для самоконтроля:
1. Сходство и различие основных геологических этапов формирования рельефа
Альпийской Европы и Южной Азии.
2. Сходство и различие рельефа Средиземноморской Европы и Переднеазиатских
нагорий.
3. Основные климатообразующие факторы Евразии.
4. Сходство и различие широтных природных ландшафтных зон Европы и Азии.
5. Антропогенная нагрузка на субтропические природные субтропические ландшафты
Евразии.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса.
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. – Минск, 1988.
2. Ерамов Р.А. Физическая география Зарубежной Европы. – М, 1973.
3. Краткая географическая энциклопедия. – М., 1960-1962, Т. 1-3, 1964 – Т. 4.
Тема лекции №3: «Северная Америка».
План лекции:
1. Географическое положение, границы.
2. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые.
3. Рельеф.
4. Климат, гидрография, природные ландшафтные зональность и высотная поясность.
5. Страны и народы на материке Северная Америка.
6. Экологические проблемы.
7. Физико-географическая характеристика природных стран.
Основные понятия и положения:
1. Платформенный Внекордильерский Восток и складчатый Кордильерский Запад.
2. Каледонские эвгеосинклинальные и герцинские многосинклинальные геоструктуры
Аппалачей.
3. Складчато-глыбовые геоструктуры и глыбово-складчатые геоструктуры восточного
меридионального морфоструктурного пояса Кордильер.
4. Зимний циклонический «коридор» материка.
5. Влажные Северо-запад, Юго-восток материка и аридные Южные Кордильеры.
6. Природные ландшафтные зоны меридиональной конфигурации Внекордильерского
Востока.
7. Высотная ландшафтная поясность восточного и западного меридиональных
морфоструктурных поясов Кордильер.
8. Полупустынные и пустынные ландшафты Южных Кордильер и Мексиканского
нагорья.
9. Покровные ледники Гренландии.
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные геологические этапы формирования материка.
2. Взаимодействие эндогенных и экзогенных сил при формировании рельефа материка.
3. Климатообразующие факторы материка.
4. Меридиональная ориентация широтных природных ландшафтных зон умеренного
географического пояса Внекордильерского Востока.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. И др. Практикум по физической географии материков. - М.:
Просвещение, 1978.
2. Игнатьев Г.М. Северная Америка. М.: - Просвещение, 1965.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №4 «Южная Америка».
План лекции:
1. Географическое положение, границы.
2. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые.
3. Рельеф, климат, гидрография.
4. Природная ландшафтная зональность и высотная поясность.
5. Страны и народы на материке Северная Америка.
6. Экологические проблемы.
7. Физико-географическая характеристика природных стран.
Основные понятия и положения:
1. Платформенный Внеандийский Восток и горный Андийский Запад.
2. Радиационный и циркуляционный климатообразующие факторы материка.
3. Гидрологический режим рек материка (Ориноко, Амазонки, Параны).
4. Экваториальный муссон и природная ландшафтная зональность (широтная, высотная).
5. Самая «сухая» пустыня мира — пустыня Атакама.
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные орогенные эпохи формирования материка.
2. Главные морфоструктуры платформенного и горного субконтинентов материка.
3. Климатообразующие факторы, климатические пояса с определённым типами климата,
возникшими под воздействием этих факторов.
4. Гидрологический режим рек Внеандийскоо субконтинента.
5. Природная ландшафтная зональность материка.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. И др. Практикум по физической географии материков. - М.:
Просвещение, 1978.
2. Лукашева Е.Н. Южная Америка. М.: - Просвещение, 1958.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №5: «Африка».
План лекции:
1. Географическое положение, границы.
2. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые.
3. Рельеф, климат, гидрография.
4. Природные ландшафтные зональность и высотная поясность.
5. Страны и народы на материке Северная Америка.
6. Экологические проблемы.
7. Физико-географическая характеристика природных стран.
Основные понятия и положения:
1. Африканская литосферная плита и Африканская платформа.
2. Рифеская,
байкальская,
герцинская,
неотектоническая
складчатые
формирования рельефа континента.
эпохи
3. Низкая и Высокая Африка как результат развития Средиземноморского и
Гондванского геологических регионов континента.
4. Система
восточных
платформенных
разломов
Африки
как
следствие
неотектонических движений.
5. Приуроченность вулканов Камерун, Кения, Килиманджаро к грандиозным
африканским разломам.
6. Африка — самый жаркий континент Земли.
7. Интенсивная солнечная радиация низких широт, атмосферная циркуляция в виде
экваториального муссона — основные климатообразующие факторы материка.
8. Симметричность климатических поясов Африки относительно линии географического
экватора.
9. Сахара — самая жаркая тропическая пустыня материков Земли.
10. Широкое распространение зоны саванн — отличительная особенность зональности
североафриканского субэкваториального климатического пояса.
11. Великий экваториальный лес впадины Конго.
12. Нил — одна из величайших рек Земли.
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные этапы геологической истории формирования Африки.
2. Связь геологических структур континента с основными морфоструктурами.
3. Климатические пояса материка и их влияние на формирование широтных природных
ландшафтных зон и высотных природных ландшафтных поясов.
4. Внутренние воды Африки.
5. Основные природные страны и их физико-географические характеристики.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. И Физическая география материков. - М.: Просвещение, 1976. - Ч. 1,2
2. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука 1960-1962. Т. 1-3.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №6 «Австралия»
План лекции:
1. Географическое положение, границы.
2. Геологическая история формирования территории, полезные ископаемые.
3. Рельеф, климат, гидрография.
4. Природные ландшафтные зональность и высотная поясность.
5. Страны и народы.
6. Экологические проблемы.
7. Физико-географическая характеристика природных стран.
Основные понятия и положения:
1. Энлогенные и экзогенные рельефообразующие факторы материка.
2. Основные
морфоструктурные
области
Австралии:
Западно-Австралийское
плоскогорье, Центральная низменность и горный Восток.
3. Интенсивная солнечная радиация, экваториальный муссон, юго-восточный пассат и
южный умеренный фронт, Большой Водораздельный хребет как основные
климатообразующие факторы материка.
4. Южные субэкваториальные, тропические, субтропические климатические пояса и их
роль в формировании саванн и редколесий, тропических полупустынь и пустынь,
субтропических жестколистных лесов.
5. Контрасты высотных природных ландшафтных поясов восточного и западного
склонов Большого Водораздельного хребта.
6. Муррей — главная речная артерия континента.
7. Австралия — самый «сухой» материк Земли.
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные геологические этапы формирования материка.
2. Главные морфоструктуры Австралии.
3. Климатические условия континента.
4. Широтные природные ландшафтные зоны и высотные пояса, их связь с
климатическими поясами.
5. Гидрологическая сеть Австралии.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. И Физическая география материков. - М.: Просвещение, 1976. - Ч. 2
2. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука 1960-1962. Т. 1-3.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №7: «Антарктида».
План лекции:
1. Географическое положение, границы.
2. Гляциоморфология Антарктиды.
3. Геологическое строение и коренной рельеф.
4. Климат и географическая зональность.
5. Региональный обзор Антарктиды.
Основные понятия и положения:
1. Тектоническая основа континента прослеживается в виде 3-х структурных ярусов:
дорифейского,
рифейско-нижнепалеозойского,
среднепалеозойско-мезозойского,
являющихся частью Гондваны.
2. Подлёдный рельеф материка представлен обширными подлёдными равнинами с
отрицательными гипсометрическими отметками (равнина Шмидта) блоковыми м
складчато-блоковыми горами.
3. Блоковыми морфоструктурами представлен Трансантарктический горст, разделяющий
Восточную и Западную Антарктиду.
4. Самая высокая гипсометрическая отметка континента находиться на горе Винсон
(5140 м) массива Сентинел.
5. В Антарктиде зафиксирован абсолютный минимум температуры воздуха -89,2оС на
российской станции «Восток» в Восточной Антарктиде в июле 1983 г.
6. Средняя мощность ледникового покрова континента составляет более 1,8 км.
7. Стоковые ветры на северной окраине континента достигают скорости 60 м/с.
8. Животный мир Антарктиды представляют пингвины, морские млекопитающие в виде
тюленей, китообразных.
Вопросы для самоконтроля:
1. Тектоническое строение континента.
2. Основные типы морфоструктур Антарктиды.
3. Гляциология материка.
4. Климатические пояса и природная ландшафтная зональность.
5. Провинциальность Антарктиды.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Власова Т.В. И Физическая география материков. - М.: Просвещение, 1976. - Ч. 2
2. Краткая географическая энциклопедия. М.: Наука 1960-1962. Т. 1-3.
3. Физико-географический атлас мира. - М.: ГУГК, 1987.
Тема лекции №8: «Тихий океан».
План лекции:
1. Географическое положение.
2. Геологическое строение, рельеф.
3. Климат, водные массы, органический мир.
4. Физико-географическое районирование океана.
Основные понятия и положения:
1. Рельеф дна океана: подводные окраины материков, переходные зоны, срединноокеанические хребты, котловины.
2. Климатические пояса Тихого океана: субполярные, умеренные, субтропические,
тропические, субэкваториальные, экваториальный.
3. Пояса донных отложений — субполярные и умеренные диатомовые, южный
субэкваториальный фораминиферовый, экваториальный радиоляриевый.
4. Основные ветровые потоки океана в виде пассатов тропически-экваториальных широт
и западных ветров умеренных широт в системе центров действия атмосферы,
обусловившие пассатные и умеренно-субполярные поверхностные океанические
течения.
Вопросы самоконтроля:
1. Рельеф дна океана.
2. Климатические условия.
3. Поверхностные океанические течения.
4. Типы водных масс.
5. Биопродуктивность океана.
6. Физико-географическое районирование.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988.
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982.
3. Атлас океанов. Тихий океан. - М., 1974. ГУНИО МО СССР.
Тема лекции № 9 «Индийский океан»
План лекции:
1. Географическое положение.
2. Геологическое строение, рельеф.
3. Климат, водные массы.
4. Органический мир и биогенные илы.
5. Физико-географическое районирование океана.
Основные понятия и положения.
1. Срединно-океанические хребты — Западно-Индийский, Аравийско-Индийский,
Центрально-Индийский,
Восточно-Индийский,
Африканско-Антарктический,
Австрало-Антарктическое поднятие.
2. Глубоководные котловины — Африканско-Антарктическая, Мадагаскарская,
Мозамбикская, Сомалийская, Крозе, Центральная, Кокосовая, Западно-Австралийская.
3. Сегменты дна Индийского океана — Африканский, Индо-Австралийский,
Антарктический.
4. Переходная область Индийского океана в виде котловины Андаманского моря и
Зондского желоба.
5. Муссонная циркуляция Северного полушария над океаном, обусловленная зимним
Азиатским антициклоном, летним Иранским циклоном и проникновением юговосточного пассата из Южное в Северное полушарие.
6. Северо-Пассатное, Юго-Западное муссонные течения Северного полушария океана,
Южно-Пассатное течение Южного полушария, обусловленное Южно-Индийским
антициклоном.
7. Северный субэкваториальный, экваториальный, южные субэкваториальный,
тропический, субтропический, умеренный и субполярный климатические пояса.
8. Богатством органики отличаются субэкваториальные, экваториальный, южные
умеренный и субполярный климатический пояса.
9. Обилие органики обуславливает формирование фораминиферовых илов в низких и
диатомовых в южных субполярных широтах.
10. Физико-географическое районирование океана осуществляется на уровне физикогеографических (климатических) поясов.
Вопросы для самоконтроля:
1. Геологические этапы формирования дна океана.
2. Водные массы океана и их свойства.
3. Сезонность направлений циркуляции вод северной части океана.
4. Физико-географическое районирование океана.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988.
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982.
3. Атлас океанов. Атлантический океан и Индийский океан. - М., 1978. ГУНИО МО
СССР.
Тема лекции № 10: «Атлантический океан».
План лекции:
1. Географическое положение.
2. Геологическое строение, рельеф.
3. Климат, океанические течения.
4. Водные массы, органический мир.
5. Физико-географическое районирование океана.
Основные понятия и положения:
1. Рельеф дна океана — подводные окраины материков; срединно-океанические хребты
(Северо-Атлантический, Южно-Атлантический); глубоководные котловины (СевероАмериканская, Бразильская, Аргентинская, Западно-Европейская, Канарская, Зелёного
Мыса, Ангольская, Капская).
2. Центры действия атмосферы (Исландский циклон, Экваториальная барическая
ложбина, Субантарктический барический минимум, Азорский, Южно-Атлантический
антициклоны), обусловившие западные и пассатные ветровые потоки в нижней
тропосфере Атлантики.
3. Связь основных ветровых потоков над океаном и океанических течений (СевероПассатного, Южно-Пассатного, Гольфстрим, Северо-Атлантического, Канарского,
Бразильского, Западных ветров, Бенгуэльского).
4. Взаимодействие солнечной радиации, центров действия атмосферы и обусловленных
ими океанических течений в формировании физико-географических поясов
(субполярных, умеренных, субтропических, тропических, субэкваториальных и
экваториального).
5. Водные массы океана (поверхностная, подповерхностная, промежуточная, глубинная,
донная) и их влияние на биопродуктивность океана.
6. Физико-географическое районирование океана осуществлено на уровне физикогеографических поясов.
7. Донные отложения океана представлены фораминиферовыми илами экваториальных и
северных умеренных широт, а также диатомовыми осадками субантарктического
географического пояса.
Вопросы для самоконтроля:
1. Геологические этапы формирования дна океана.
2. Водные массы и их свойства.
3. Физико-географическое районирование океана.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988.
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982.
3. Атлас океанов. Атлантический океан и Индийский океан. - М., 1978. ГУНИО МО
СССР.
Тема лекции №11: «Северный Ледовитый океан».
План лекции:
1. Географическое положение.
2. Геологическое строение, рельеф.
3. Климат, океанические течения.
4. Органический мир.
5. Физико-географическое районирование океана.
Основные понятия и положения:
1. Рельеф дна океана в виде шельфовой зоны, материкового склона, срединноокеанических хребтов, глубоководных котловин.
2. Центры действия атмосферы (Исландский циклон, Арктический антициклон).
3. Ветровые
(Норвежское,
Западно-Шпицбергенское,
Мурманское,
ЗападноНовоземельское, Восточно-Гренландское) в системе центров действия атмосферы и
стоковое (Трансарктическое) поверхностные течения вод океана.
4. Водные массы океана (поверхностная, подповерхностная, промежуточная, глубинная,
донная).
5. Взаимодействие радиационных, циркуляционных (водных и воздушных) в
формировании физико-географических поясов (арктического, субарктического)
океана.
6. Влияние рельефа дна океана на возникновение Северо-Европейского, Канадского,
Арктического бассейнов.
7. Физико-географические область океана, сформировавшиеся в пределах физикогеографических поясов.
Вопросы самоконтроля:
1. Геологические этапы формирования дна океана.
2. Водные циркуляционные условия океана.
3. Ледяной покров океана.
4. Физико-географическое районирование океана.
Ссылки на литературные источники по теме, приведённые в рабочей программе курса:
1. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. - Минск, 1988.
2. Леонтьев О.К. Физическая география Мирового океана. - М.: Просвещение, 1982.
3. Атлас океанов. Северный Ледовитый океан. - М., 1978. ГУНИО МО СССР.
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов.
Абразия – разрушительная деятельность морских волн.
Абсолютная высота – растояние по вертикали от точки земной поверхности до среднего
уровня поверхности океана.
Азональность – нарушение основных закономерностей распределения ландшафтов на
земной поверхности.
Альпийские и субальпийские луга – высотные ландшафтные пояса, располагающиеся
выше лесного высотного пояса и ниже горной тундры.
Антарктическая пустыня - ледяная пустыня Антарктиды.
Апбеллинг – подъём глубинных вод для компенсации сгона прибрежной тёплой воды.
Барьерный риф – коралловые рифы, протягивающиеся параллельно берегу материка или
острова.
Бессточный бассейн – область внутриматерикового стока.
Бурые лесные почвы – почвы широколиственных лесов умеренного географического пояса.
Влажный тропический лес – природная зона экваториального и отчасти
субэкваториального поясов.
Высотная поясность – закономерная смена природных условий и ландшафтов с подъёмом в
горы.
Глубоководные желоба – глубокие (5-11 км) понижения океанического дна, вытянутые на
тысячи километров при ширине в несколько десятков километров.
Глыбовые горы – гоный рельеф, образованный отдельными глыбами непластичной земной
коры, разделёнными каньёнообразными долинами.
Горы альпийского типа – горы с абсолютными высотами 2-3 км, с остроконечными
вершинами, крутыми склонами.
Денудация – процессы сноса и переноса водой, ветром, льдом, силой тяжести продуктов
разрушения горных пород.
Дерново-подзолистые почвы – почвы южной тайги и северной части смешанных лесов.
Карстовый ландшафт – ландшафт, образованный карстовым рельефом, в результате
размыва известняка, гипса, каменной соли.
Континент – очень крупная положительная форма рельефа земной поверхности,
выступающая над уровнем океана, окраинная часть которой покрыта океаном.
Континентальный климат – климат внутренней части материка, удалённой от океана или
отгороженной от него горами.
Коричневые почвы – почвы лесов и кустарников субтропических физико-географических
поясов.
Красно-бурые почвы – почвы, формирующие под травянистым покровом саванн.
Красно-жёлтые ферралитовые почвы – почвы экваториальных и влажных тропических
лесов, формирующихся на корах выветривания, содержащих железо и алюминий.
Ледниковые эпохи — отрезки времени в геологической истории Земли, характеризующиеся
похолоданием климата и образованием обширных покровных ледников, достигающих
умеренных широт.
Ледниковый рельеф — рельеф, образованный деятельностью ледника.
Льянос — высокотравные саванны левобережья реки Ориноко.
Ложе океана — очень крупная, сравнимая с площадью материка, отрицательная форма
рельефного дна океана.
Муссонный климат — климат восточных приокеанических секторов материков с
сезонностью увлажения.
Нанорельеф — мельчайшие форми рельефа в плане размером несколько см.
Оазисы антарктические — свободные от ледникового покрова участки прибрежной полосы
Антарктиды.
Океаническая кора — земная кора дна океана с отсутствующим гранитным слоем.
Океанические впадины — элементы рельефа ложа океана, ограниченные материковым
склоном и подводными хребтами.
Парамос — высокогорные экваториальные луга.
Пампас — субтропическая степь Южной Америки.
Планктон — пассивно плавающие в воде растения и животные.
Платформа — обширная область земной коры мало подвижности.
Плита — платформа, покрытая осадочным чехлом.
Природная зона — территория с однородным рельефом, климатом и органическим миром.
Пустыня — ландшафт с резким недостатком увлажнения.
Расход воды — объём воды, протекающий через поперечное сечение русла за единицу
времени (м3/с).
Риф — резкое подводное или надводное повышение морского дна на мелководье близ
берега.
Рифт — разлом земной коры прояжённостью тысячи км, шириной в десятки, иногда
несколько сотен км.
Рельеф — совокупность неровностей и равнин земной поверхности.
Серо-коричневые почвы — почвы субтропических полупустынь.
Серозёмы — почвы пустынь и полупустынь.
Сброс — разрыв земной коры с поднятием одного из его краёв.
Складчатые горы — горы возникшие в подвижных зонах земной коры с мягкими породами.
Складчато-глыбовые горы — горы возникшие в районе разрушенных складчатых гор.
Скрэб — заросли сухолюбивых кустарников в засушливых районах Австралии.
Тайга — северная подзона лесной зоны умеренного пояса.
Тайфун — тропический циклон диаметром 100-300 км, низким давлением и ураганным
ветром до 100 м/с.
Фиорд — узкий глубокий морской залив, образовавшийся затоплением морских вод нижних
участков горных рек.
Хамада — каменистая пустыня Африки, Азии.
Эпохи горообразования — эпохи складчатости, характеризующиеся интенсивными
тектоническими движениями со сжатием в складки осадочных пород геосинклинальных зон
и разломами в области разрушенных складчатых гор.
Эстуарий — воронкообразное устье реки, образованное вынососм ила морскими отливами из
устья.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач по темам лекций предусмотрен в разделе 2.
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения
программы.
Характер изменений в
программе
Номер и дата
протокола
заседания кафедры,
на котором было
принято данное
решение
Подпись
заведующего
кафедрой,
утверждающего
внесенное
изменение
Подпись декана
факультета
(проректора
по учебной
работе),
утверждающего
данное
изменение
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут.
ФИО, учёное звание и
степень преподавателя
Учебный год
Факультет
Ковальчук Е.А., ст.
преподаватель каф.
географии и экологии
2010-2011
ЕФКиБЖД
Специальность
020401.65 География
(Страноведение и
международный
туризм)