ВОПРОСЫ вступительного экзамена в магистратуру по специальностям 6М060800 – Экология 1. История развития экологии как науки. Аутэкология, синэкология, демэкология. 2. Структура экологической системы (понятие об экосистеме, биотические и абиотические составляющие, движение вещества и энергии через экосистему). 3. Основные законы, закономерности и понятия в экологии. 4. Экосистемный подход в экологии (структурное и функциональное направления). 5. Популяционный подход в экологии (виды структур популяции, статические и динамические характеристики). 6. Отношения организмов в биоценозах. 7. Ареалы распространения животных и растений (виды ареалов, эндемики, космополиты, реликты и др.). 8. Температурный режим. Температурные адаптации растений и животных. Влажность как экологический фактор. Экологические группы растений и животных по отношению к воде. 9. Световой режим. Экологические адаптации растений и животных к световому режиму наземной среды. 10.Живые организмы как среда обитания. 11.Почва как среда обитания и как фактор окружающей среды. 12.Основные положения и общая структура экологического мониторинга, виды мониторинга (по охвату территории, по методам, по объектам и пр.). 13.Глобальная система мониторинга окружающей среды (структура, функции и задачи). 14.Экологический мониторинг загрязнения и деградации почв его задачи, программа наблюдений, основные объекты. 15.Мониторинг вод суши, его задачи, программа наблюдений, основные объекты. 16.Мониторинг вод морей и океанов, его задачи, программа наблюдений, основные объекты. 17.Мониторинг загрязнения атмосферного воздуха, его задачи, программа наблюдений, основные объекты. 18.Механизм образования, масштабы и последствия выпадения кислотных осадков. 19.Причины образования и последствия городских смогов. 20.Экологическое состояние лесов на планете (причины, масштабы и последствия их вырубки, способы восстановления лесов). 21.Глобальная проблема опустынивания, естественные и антропогенные причины опустынивания, опыт борьбы с этим явлением. 22.Парниковый эффект и глобальное потепление климата. 23.Загрязнение грунтовых и поверхностных вод. 24.Современное состояние озонового слоя в атмосфере. Мероприятия по защите озонного экрана Земли. 25.Общие понятия об экологической экспертизе (определение, цель, задачи, подходы и др. ). 26.Процедура проведения экологической экспертизы (этапы, экспертные группы, экспертное заключение). 27.Оценка воздействия какого-либо объекта на окружающую среду (ОВОС). 28.Система охраняемых природных территории в РК: заповедники, заказники, национальные парки и др. 29.Понятие о биосфере (структура, физико-химические характеристики и др.). 30.Состав и строение атмосферы, ее значение для существования живых организмов. 31.Состав гидросферы, ее значение для существования живых организмов. 32.Круговорот азота в биосфере. 33.Круговорот фосфора в биосфере. 34.Круговорот углерода в биосфере. 35.Понятия о ноосфере, ее основные признаки. 36.Красные книги Казахстана, их роль в охране природы. 37.Зоны экологических бедствий Казахстана. (Семипалатинский регион). 38.Экологические проблемы Каспийского моря и пути их решения. 39.Экологические проблемы Или-Балхашского бассейна. 40.Экологические проблемы крупных городов (на примере г. Алматы). 41.Экологические проблемы Аральского моря и пути решения. 42.Неформальное экологическое образование и воспитание населения, пропаганда экологических знаний. 43.Формы внеклассной работы по экологии. 44.Урок как основная учебная форма организации учебного процесса. 45.Основные направления экологии человека. 46.Урбаэкология, цели и задачи. 47.Основные демографические коэффициенты. 48.Влияние факторов окружающей среды на здоровье человека. 49.Влияние биоритмов на человека. 50.Адаптация и здоровье человека. 51.Стресс и здоровье человека. 52.Экологический кодекс РК. 53.Основные термины, используемые в экологическом кодексе РК. 54.Экологическое законодательство РК. 55.Устойчивое развитие и экология. 56.Виды экологических игр. 57.Харектеристика окружающей среды в СНГ и Казахстане. 58.Деятельность международных организации в области экологического образования,воспитания и охрана окружающей среды 59.Загрязнение и деградация почв, эрозия почв, рекультивация земель. 60.Гидросфера и ее основные глобальные зэкологические проблемы 61.Харектеристика системы мониторинга окружающей среды в СНГ и Казахстане. 62.Районирование Қазахстана 63.Экологическое обучение студентов, проводимое на основе «Концепции по экологическому образованию и воспитанию в РК». 64.Концепция устойчивого развития общества. 65.Влияние радиации на живой организм. 66.Виды загрязнения окружающий сред. 67.Мир обитателей океана. Экологические группы гидробионтов океана. 68.Причины и следствия свеления лесов на планете. 69.Опустынивание земель – как глобальная экологическая проблема. 70.Развитие экологического мониторинга в РК. 71.«Экология человека» и ее основные направления 72.Экологияеское состояние водоемов. 73.Живое вещество по Вернадскому и его функции. 74.Стихиные природные явления в биосфере. 75.Экологические последствия загрязнения нефтью Мирового океана.