application/msword 37.5 Kb - Высшая школа журналистики и

Волковский Николай
Лукьянович,
доктор филологических наук
Кафедра теории журналистики
Магистратура, 2 курс
3 семестр
2011 – 2012 уч. г.
ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ВОЗДЕЙСТВИЯ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Рабочий план
Тематика занятий
Модуль 1. История информационно-психологического воздействия средств
массовой коммуникации. (Время – 8 час.)
Лекция 1(2.09). Понятие и структура информационно-психологического
воздействия (2 час.)
Понятие информационно-психологического воздействия. Сознание как
объект информационного воздействия. Цели информационно-психологического
воздействия. Структура информационного воздействия. Механизмы восприятия
информации. Социально-информационное взаимодействие как необходимое
условие эволюции сознания и общества. Массовая коммуникация как фактор
информационного моделирования личности и ценностной ориентации общества.
Модели медиавоздействия.
Лекция 2 (8.09). Знания о воздействии информации до появления прессы
(2 час)
Мифы и легенды Древнего мира. «Трактат о военном искусстве Сунь Цзы.
Элементы теории пропаганды: концепции софистов, «Риторики» Аристотеля» и
«Государства» Платона. Развитие теории риторики Цицероном, Квинтилианом.
Проблемы эффективности воздействия слова в христианской культуре Средних
веков.
Лекция 3 ( 15.09).
противоборства. (2 час)
Журналистика
в
системе
информационного
Информационное противоборство в Северной войне 1700 – 1721 гг..
Журналистика в войне 1812 г. Пресса и Крымская война 1853 – 1856 гг.
Освещение в печати Русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг. Информационное
воздействие и власть в начале 20 в. Печать в Первой мировой войне 1914 – 1918
гг. и в Гражданской войне в России 1917 – 1922 гг.
Лекция 4 (22.09) История научных
психологического воздействия (2час.)
исследований
информационно-
Исследования медиавоздействия в 20 в. Теория «пули», представленная в
работах У.Липпмана, Г.Лассуэла, Г.Бранца. Модель ограниченного воздействия,
разработанная К.Ховлендом, Э.Купером и М.Ягодой, П.Лазарфельдом и др..
Модель умеренного воздействия и ее представители – М.Мак-Лухан, П.Тиченор,
Г.Донохью, К.Олиен, М.Мак-Комбс, Д.Шоу и др. Теория сильного воздействия.
Современные исследования и дальнейшие перспективы.
Модуль 2. Теория воздействия СМК и информационная безопасность (
Время – 14 час.)
Лекции 5-6 (29.09. и 6.10). Воздействие массмедиа: ключевые концепции,
основные понятия (4час.)
Социально-когнитивная теория. Теория прайминга . Гипотеза культивации.
Диффузия инноваций. Теория использования и удовлетворения. Установление
приоритетных новостей. Теория убеждения. Информационный фантом.
Лекция 7(13.10.). Общественное мнение и СМК (Время – 2 часа)
Представление об общественном мнении в философской, социологической
и психологической мысли. Общественное мнение и общественное сознание.
Структура, функции, свойства и динамика общественного мнения. Формирование
общественного мнения. Общественное мнение как фактор социальных
изменений. Общественное мнение и СМИ.
Лекция 8 (20.10). Особенности аудитории СМК (2час.)
Что такое аудитория СМК. Взаимодействие журналиста и аудитории.
Качественные и количественные признаки аудитории. Информационные
потребности аудитории. Характеристики воздействия СМК. Слои населения и
формы использования ими СМК. Стиль жизни и использование СМК. Создание
средствами массовой коммуникации матрицы социального субъекта.
Лекция 9 (27.10). Аксилогические проблемы информационного воздействия (2
час.)
Деструкция социальных ценностей и норм. Информационный терроризм:
целенаправленное
формирование
культа
насилия.
Омасовление
и
деиндивидуализация личности. Свобода выбора в условиях информационного
контроля сознания.
Лекции
10-11 (3.11 и 10.11) Информационная безопасность общества и
личности: подходы, определения, система (4 час.).
Информационная безопасность: Личность и общество: особенности
информационного
контакта.
Угрозы
информационно-психологической
безопасности личности и их основные источники. Система информационной
безопасности: проблема реализации. Доктрины информационной безопасности
РФ. Информационное обеспечение государственной политики России в контексте
функционирования современных
СМИ. Угрозы конституционным правам и
свободам человека и гражданина в области духовной жизни и информационной
деятельности. Права СМИ в системе информационной безопасности.
Обязанности СМИ в обеспечении информационной безопасности.
Модуль 3. Современная
воздействия (Время – 12 час.)
практика
информационно-психологического
Лекция 12 (17.11.). Воздействие новостей (2час.)
Признаки новостей. Новости главные, чрезвычайные, легкие. Воздействие
чрезвычайных событий. Формы подачи новостей. Воздействие чрезвычайных
событий на функции и деятельность медиа. Память и новости. Воздействие
новостей на знания и принятия решений. Воздействие новостей на внешнюю
политику.
Лекция 13 (24.11) Технологии информационного воздействия ( 2 час)
Информационная
кампания,
реклама,
политическая
информационная война, информационная интервенция.
пропаганда,
Лекция 14. (1.12) Информационно-психологические операции.(2 час)
Информационно-психологические операции: типы, уровни, содержание,
управление, силы. Журналистика в информационной войне. Информационная
интервенция: сущность, современная практика.
Лекции 15-16 (8.12 и 15.12.). Методы и приемы манипулирования сознанием в
технологиях информационного воздействия (4 час.)
Методы интерпретации информации. Цензура и информационное
воздействие. Метод стереотипизации. Использование мифов. Лингвистические
механизмы воздействия. Слова-прикрытия как средство манипулирования
сознанием. Приемы аргументации в информационном воздействии. Видеоряд в
информационном воздействии. Цвет и музыка в информационном воздействии.
Занятие 17(л.). Новые медиа и их воздействие. Современные проблемы
информационно-психологической безопасности (2 час.)
Новые медиа и новые коммуникативные технологии. Метамедиа.
Возможности виртуальной реальности. Интерактивные компоненты
новых
коммуникационных
технологий.
Индивидуальная
составляющая
новых
коммуникационных технологий. Преимущества новых технологий, новые модели
и новые теории воздействия. Современные проблемы информационнопсихологической безопасности личности и государства.