Петроченко-2013 - Белорусский государственный университет

Анна Петроченко
Белорусский государственный университет
ИНФОГРАФИКА КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД
СОВРЕМЕННОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРЕССЫ
Современное информационное пространство характеризуется взаимоисключающими, но взаимодополняющими категориями – «глобализация» и «регионализация». С одной стороны, медийный поток расширяется и углубляется за счет сообщений международного значения, с
другой, в этом потоке обостряется важность «своих», региональных,
новостей, что и укрепляет позиции локальной журналистики. Наблюдается присущая большинству государств тенденция снижения читательского интереса. Так, в 2012 году около четверти граждан в нашей стране
не читали газет (24,8% респондентов); для сравнения: в 1992г. не читали
газет только 1,7% опрошенных [6, c. 151]. Стремительно уменьшается
число читателей среди молодежи: согласно результатам опроса общественного мнения, проведенного в Беларуси в марте 2012г. Независимым институтом социально-экономических и политических исследований (Вильнюс, Литва), не более 4% молодых белорусов читают газеты.
В это же время количество пользователей интернета за последний год
выросло на 34,2%. Меняются запросы потребителя новостей: на смену
эпохи Homo Legens (человека читающего) приходит век визуализации
информации, когда более востребовано то сообщение, которое можно
воспринимать рассматривая. Доминирующую позицию занимает фактическое изложение материала, оценочно-рефлексивная традиция в журналистике становится факультативной. Так, общий анализ цифровых
обозначений в первой русской газете «Петровские ведомости» (17031727 гг.) и общественно-политической региональной газете «Челябинский рабочий» (2007г.) выявил следующее: цифровые обозначения в
газетном тексте отнюдь не постоянное, а динамично развивающееся
явление. Прослеживание состояния цифровых обозначений в диахронном аспекте привело к выводу, что мир цифр на газетной полосе становится с течением времени все более плотным [3, c. 44]. Стремительное
развитие коммуникационных процессов путем усложнения и расширения современной информационной реальности приводит к необходимости тех, кто желает выделить свои информационно-коммуникативные
сообщения среди миллионов прочих, вырабатывать инновационные
подходы в репрезентации фактов и цифр.
Одним из новейших методов, отвечающих тенденциям современной
информационной среды, является инфографика. Она завоевывает все
большую популярность по нескольким причинам: тенденция визуализации информации в газете, рост технических возможностей полиграфии,
конкуренция с аудиовизуальными СМИ и интернетом, острая конкуренция внутри товарной группы, профессиональный рост редакции в
области дизайна [5. c. 146]. На данном этапе развития знаний об этом
направлении в журналистике нет однозначного мнения о положении
инфографики. Некоторые ученые в области теории журналистики и
дизайна, например, В. Тулупов, уверены, что информационная графика
не является отдельным методом, а служит вспомогательным инструментом, дополнительной формой коммуникации, играющей важную роль в
презентации идей, однако зависящей от текста. Другие исследователи
понимают газетную инфографику, как сложную конвергенцию различных технологий и знаковых систем, как самостоятельный метод, что
является, в первую очередь, результатом высококвалифицированного
журналистского труда, предполагающего публицистичный подход в
творческой деятельности, умение работать в команде, опыт работы с
информацией. Инфографику в газетах используют, когда необходимо
показать устройство или алгоритм работы чего-либо, соотношение
предметов и фактов во времени и пространстве, продемонстрировать
тенденцию, реконструировать событие, отобразить большие объемы
однородной информации [4]. Специалисты Европейского центра журналистики, рассуждая о том, какую миссию несут журналистыинфографы, пришли к выводу, что информационная графика, вопервых, эффективно унифицирует ресурсы, инструменты, методы и методологии, которые ранее использовались узкими специалистами – социологами, статистами, аналитиками или другими экспертами. Журналисты, использующие в работе данный метод, оказывают помощь в
снижении барьера понимания журналистского материала и в повышении грамотности среди читателей в массовом масштабе [8, c. 19]. Также
стоит учитывать одну из ключевых потребностей современной аудитории – стремление получить информацию, прежде всего, в визуальном
формате. Ошибочное противопоставление инфографики тексту ценно
тем, что позволяет идентифицировать причину ошибки, а именно, лингвистический подход к осмыслению феномена инфографики, когда текст
понимается только как последовательность вербальных (словесных)
знаков [1, c. 300].
Несмотря на неоднозначность в толковании термина «инфографика» русскоязычными учеными, новый для белорусской печатной журналистики метод организации данных претендует на выделение в самостоятельный метод. Инфографика как сформированная коммуникационная практика имеет ряд признаков, характерных любому другому
журналистскому произведению: тема, идея, концепция, жанровая форма
(диаграмма, график, схема, карта и др.), предмет отображения, документальные факты [5, c. 148]. В отличие от традиционного журналистского
произведения, инфографика сочетает в себе задачи журналистские и
дизайнерские. Любая инфографика – это специфичный выбор, обработка, анализ и презентация журналистом-инфографом дата-материала,
что, как и в публицистике, выполняется в согласии с идеей и целями,
направленными на формирование определенного мнения у аудитории.
Первая инфографика появилась в газете «USA Today» в 1982г. Белорусские СМИ начали использовать этот журналистский метод сравнительно недавно, в 2000-х. Среди наиболее активных пользователей
информационной графики – БелТА, информационное агентство «Интерфакс-Запад», «Комсомольская правда в Белоруссии», «Советская
Белоруссия», «Медицинский вестник», «Вечерний Брест». Региональная
газета «Вечерений Брест» – одна из немногих региональных газет Беларуси, практикующая инфографику на протяжении нескольких лет. Читательская аудитория издания – Брестский, Кобринский, Жабинковский, Каменецкий, Ивацевичский, Пружанский, Ивановский, Малоритский районы, г.Брест; совокупный недельный тираж – 24-25 тыс. экз.
(выходит 2 раза в неделю). На протяжении 2012 года на страницах газеты вышло 12 журналистских публикаций-инфографик (анализировались
только графические рассказы; рекламная инфографика и развивающие
страницы-рубрики для малышей «Мир детства» не рассматривались).
Качественный инфографический продукт определяется участием в
создании публикаций не только профессионального журналистского
состава, но также технических сотрудников, использующих в работе
современную информационно-технологическую базу и программное
обеспечение. Такими техническими и интеллектуальными возможностями располагают немногие СМИ. Это объясняет существование и популярность специализированных агентств, выполняющих инфографические заказы, например, белорусский портал «vad.by», российские
агентство «Инфографер» и студия «Паровоз». В случае «Вечернего Бреста» в 100% опыта были задействованы собственные ресурсы. Однако
отсутствие навыков у дизайнеров в работе в программе «Adobe Illustrator», а также загруженность текущей работой наложили отпечаток на
полученный продукт. На подготовку одного графического сюжета уходило 3-5 дней, выполнены работы однотипно. Инфографика в газете
использовалась чаще всего под рубрикой «Объективка “Вечерки”«. Рассмотрим некоторые из публикаций подробнее.
25 июня 2012г. была опубликована актуальная инфографика «Лето.
Футбол. Львов», являвшаяся карманным справочником для тех, кто со-
бирался посетить Львов во время проведения матчей Чемпионата мира
по футболу. Тема данной публикации была своевременной: из материала заблаговременно можно было узнать, как доехать из Бреста до Львова, сколько это стоит, где остановиться, какие культурно-массовые места посетить, давалась краткая информация о важнейших исторических
объектах. Журналисты предусмотрели вероятные вопросы, поэтому
разместили также познавательную информацию о самом спортивном
мероприятии, условиях безопасности на трибунах, местах, где можно
получить информацию по прибытию и первую медицинскую помощь. В
основе инфографики – достоверная, фактическая информация, полученная из пресс-центра «Евро-2012» в Украине. Композиция разделена на
два смысловых ядра – футбольное поле, представляющее спортивный
блок, и карта центра города, где сконцентрирована туристская информация. Площадь – полоса А-2.
18 мая 2012г. была опубликована познавательная инфографика «Все
о шенгенской визе». Из материала читатель узнает расшифровку сведений, указываемых в шенгенской визе. Идея материала – подробно рассказать о том, что означает каждый символ на шенгенской визе, каковы
условия получения документа в различных случаях. Именно поэтому
творческая команда «Вечернего Бреста» в виде единственной иллюстрации выбрал сканированную визу, которую сопровождает схематическое объяснение каждого символа. Так как инфографика состоит из
одного элемента, она предельно понятна, доступна, наглядна, имеет
ясную композицию, что облегчает изучение. Информация получена из
официального источника – Генерального консульства Республики
Польша в Республике Беларусь. Однако текст перегружен деловой лексикой (инфографика в данном примере является иллюстрацией, занимает около 30% публикации). Площадь – страница А-2.
20 апреля 2012г. в «Вечернем Бресте» появилась специальная инфографика «Объекты капитального ремонта жилищного фонда Бреста на
2012г.». В центре внимания – визуальное повествование о том, какие
дома в городе в 2012 году должны были ремонтироваться за счет бюджетных средств. В материале в отличие от предыдущих примеров отсутствует текст автора, основа работы – карта, которую сопровождает
большая легенда, разъясняющая основные жилищные вопросы читателю. В данном случае используется тематическая карта. В целом с точки
зрения инфографики карты классифицируются на следующие виды:
географические, фотографические, дорожные, тематические, картограммы, архитектурный план [2, c. 156]. Справочная информация помещена
максимально
кратко,
с
подсказками-символамииллюстрациями. Тема является актуальной, социально востребованной,
звучит по-новому, хотя не является новой для газеты. Площадь – ½ полосы А-2.
Аналитик популярного зарубежного сайта об инфографике
«visual.ly» Пол Ван Слембрук выделяет, основываясь на контентсепарации, четыре типа инфографики [7]. Сегмент «Юмор» включает
графику, повествующую об известных социальных явлениях, рассматриваемые в легкой манере. Примеров этого типа в «Вечернем Бресте» за
указанный период опубликовано не было. «Рассказ по сути» направлен
на нетрадиционный ключ в раскрытии темы, часто в таких материалах
используются новые данные или объединяется большое число известной информации с выделением самого главного (пример – «Лето. Футбол. Львов»). В сегмент «Как» может попасть любая познавательная
информация. Такие материалы обычно не критичны по времени, характеризуются эстетичностью, наличием образовательного элемента. Прекрасной иллюстрацией служит инфографика «Все о шенгенской визе».
Инфографика группы «Актуально» отвечает на запросы аудитории получить полную информацию о последних событиях. К этому типу относится материал «Объекты капитального ремонта жилищного фонда
Бреста на 2012г.» Указанные примеры подтверждают вывод о том, что
инфографика может быть самостоятельной журналистской формой, что
часто отражается на площади материала, который, как правило, занимает полную или практически полную полосу. Инфографика может сопровождаться небольшим (до 50 строк) текстом, подготовленным журналистом в качестве вступительного слова и объяснения того, почему
была избрана именно эта тема. Ценность данного метода заключается в
глубоком осмыслении и последующем разностороннем освещении явлений и событий, где посредством визуальной подачи информации происходит высокая концентрация фактов, но не перенасыщение ими.
Применение информационной графики в газете «Вечерний Брест» может быть вызвано тем, что этот метод в конкретном случае являлся доступным и приемлемым методом доступного изложения информации
массовой аудитории, где читатель получил сведения быстро, с интересом и с максимальной информационной эффективностью.
Появление инновационных моделей коммуникации в региональной
журналистике означает: расширение возможностей локальной прессы
удерживать внимание аудитории; укрепление умений освещать важные
на государственном уровне, но тяжелые для понимания массовым читателем темы в новом ключе; широкое использование инфографики выводит отечественные печатные СМИ на новый этап развития.
Литература
1. Концевой, М. Интерактивная журналистская инфографика: феномен,
тенденции, инструментарий / М. Концевой // Жыццем i словам прысягаючы…
да 90-годдзя заслужанага работнiка адукацыi Рэспбулiкi Беларусь, д.ф.н., праф.
М. Цiкоцкага: зб. навук. прац, 23-24 лют.2012 г., Мiнск / пад агул. рэд. д.ф.н.
праф. В. Iÿчанкава. – Мн.: БДУ, 2012. – С. 298-307.
2. Рева, Е. К. Инфографика в современных российских журналах / Е. К.
Рева // Актуальные вопросы филологических наук: материалы междунар. заоч.
науч. конф., ноябрь 2011 г., Чита. – Ч.: Изд-во «Молодой ученый», 2011. – С.
156-158.
3. Симакова, С. Цифровая информация в журналистских материалах / С.
Симакова // Журналiстыка-2009: стан, праблемы i перспектывы: мат. 11-й
Мiжнар. Навук-практ. канф., прысв. 65-годдзю ф-та журн. БДУ, 3-4 сн. 2009 г.
Мiнск / рэдкал.: С. В. Дубовiк (адк. рэд.) [i iнш]. – Вып. 11. – Мн.: БДУ, 2009. –
С. 44-45.
4. Суркин, Д. Газетный дизайн / Д. Суркин. – М.: УПЛ ф-та журн. МГУ,
2003. – 24 с.
5. Тихонова, Е. М. Инфографика в арсенале журналиста современной
российской региональной газеты / Е. М. Тихонова // Вестник Томского гос. унта. Сер. «Филология». – 2011. – №2. – С. 146–152.
6. Федотова, Н. Система СМИ Беларуси: состояние и перспективы / Н.
Федотова // Mass Media after post-socialism: trends of 2000s, 15-16 нояб. 2012 г.,
Москва / редкол.: Н. Макеенко. – М.: MediaMr, 2012. – С.150–153.
7. Analyzing the Top 30 infographics on visually [Electronic resource] / Ed.
P. V. Slembrouck. – Web-site for the creation of data visualizations and infographics,
2012. -Mode of access: http://blog.visual.ly/top-30-viral-infographics. –Date of
access: 28.12.2012.
8. The Data Journalism Handbook / Liliana Bounegru [and others.]; under tot.
editing . L. Bounegru. – USA, NY: O'Reilly Media, 2011. – p. 372.