МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.И.ВЕРНАДСКОГО»
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И. ГЕОРГИЕВСКОГО
Патологической анатомии с секционным курсом
Кафедра
Методические разработки
по самостоятельной внеаудиторной работе студентов
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой
Кривенцов М.А., доцент
(подпись)
« » ___________ 20
« » ___________ 20
« » ___________ 20
Основная образовательная программа:
Курс:
Лечебное дело
3
Практическое занятие
Вид аудиторных занятий:
Дисциплина:
Тема:
г.
г.
г.
Патологическая анатомия
Болезни эндокринной системы (болезни гипофиза, сахарный диабет,
заболевания щитовидной железы, надпочечников).
Куратор темы: Давыдова А.А., ассистент
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
Обсуждено на заседании кафедры «
»____________20
г., протокол №____
г. Симферополь
1. Актуальность темы
В последние годы отмечается рост заболеваний эндокринной системы, особенно
опухолевой природы, увеличивается также число патологических состояний в период
беременности и в молодом возрасте. Патология эндокринных желез изучается на примере
сахарного диабета. Весьма часто встречается патология щитовидной железы, надпочечников
и гипофиза. Знание темы необходимо для изучения на клинических кафедрах заболеваний,
связанными с гормональными нарушениями, а также в практической работе врача для
сопоставления клинических данных с данными биопсий и патологоанатомических вскрытий.
2. Цель обучения
2.1. Общая цель
Научиться определять принципы и механизмы развития, знать морфологические
проявления дисгормональных воспалительных, опухолевых заболеваний щитовидной и
поджелудочной железы, надпочечников и гипофиза, а также различать эти заболевания по
макро- и микроскопической картине.
2.2. Частные цели самостоятельной работы студента (СРС):
2.2.1. Студент должен знать:
1. Заболевания гипофиза. Клинико-морфологические характеристики.
2. Сахарный диабет. Морфологическое описание.
3. Осложнения сахарного диабета: (диабетическая ангиопатия, нефропатия, ретинопатия,
полинейропатия): клинико-морфологические характеристики, прогноз, причины смерти.
4. Заболевания щитовидной железы: классификация, морфологические характеристики.
5. Заболевания паращитовидных желез: морфологическое описание.
6. Морфология заболеваний надпочечников.
2.2.2. Студент должен уметь:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Классифицировать и описать патогенез, морфологию, болезней эндокринной
системы.
Классифицировать болезни гипофиза.
Дать общую характеристику дисгормональных болезней щитовидной железы,
объяснять этиологию, морфологические проявления и исходы.
Давать общую характеристику воспалительных заболеваний щитовидной железы, а
также значение прижизненного исследования тканей.
Объяснять морфологию, осложнения и исходы аденомы щитовидной железы.
Объяснять гистогенез. морфологические особенности течения сахарного диабета, его
осложнения и исходы,
Объяснять гистогенез, морфологию мультинодулярного зоба и опухолевых
заболеваний щитовидной железы у женщин, особенности метастазирования
Давать общуюо характеристику патологии надпочечников, различать их
морфологические проявления
3. Изучить учебный материал по рекомендованной литературе (см. пункт 6).
4. Вопросы, подлежащие рассмотрению при самостоятельной работе студента:
1. Заболевания гипофиза. Клинико-морфологические характеристики.
2. Сахарный диабет. Морфологическое описание.
3. Осложнения сахарного диабета: (диабетическая ангиопатия, нефропатия, ретинопатия,
полинейропатия): клинико-морфологические характеристики, прогноз, причины смерти.
4. Заболевания щитовидной железы: классификация, морфологические характеристики.
5. Заболевания паращитовидных желез: морфологическое описание.
6. Морфология заболеваний надпочечников.
7. Заболевания эпифиза: патоморфология.
5. Вспомогательные материалы по самоподготовке
Составить классификации, блок-схемы, заполнить рабочую тетрадь, графологической
структуры процессов, написание истории болезни, рецептов и т.д. по заданию кафедры.
6. Источники информации
А.Основная литература:
Название источника
№
Автор(ы)
(учебника, учебного пособия,
п/п
монографии и т.п.)
Струков А.И.,
1.
1
Патологическая анатомия
Серов В.В.
2.
Серов В.В.,
Ярыгин М.Е.,
Пауков В.С.
3.
4.
5.
составитель
Нестеров Е.Н.
Пальцев М.А.,
Пономарев
А.Б., Берестова
А.В.
Патологическая анатомия / Атлас.
Методические разработки и
приложения к занятиям по
патологической анатомии / часть 2
Конспект лекций по
патологической анатомии/
Часть 2. -Вып.2.
Атлас по патологической
анатомии
Б. Дополнительная литература:
Название источника
№
Автор(ы)
(учебника, учебного пособия,
п/п
монографии и т.п.)
1.
П/р
Серова В.В. ,
Пальцева М.А.
Патологическая анатомия . Курс
лекций. Учебное пособие
2.
П/р
Серова В.В.,
Пальцева М.А.,
Ганзена Т.Н.
Руководство к практическим
занятиям по патологической
анатомии
Город,
изд-во
Москв
а
Москв
а,
Медиц
ина,
Симфе
рополь
Симфе
рополь
Москв
а,
«Меди
цина»
Город,
изд-во
Москв
а,
Медиц
ина
Москв
а,
Медиц
ина
Год
издания,
том, вып.
Колво
стр.
1993
26
1986,
15
1995
2
1995
11
2005
432
с.
Год
издания,
том, вып.
Колво
стр.
1998
14
1998
19