Задания для студентов, обучающихся по ИГО 3,4 курсы ФК по

Задания для студентов, обучающихся по ИГО 3,4 курсы ФК по дисциплине
«Фармакология спорта»
(преп. М.В. Ларина).
Вариант 1
1.Письменно описать историю развития фармакологии.
Составить таблицу или граф-структуру: «Фармакодинамика и фармакокинетика. Пути
введения лекарственных средств»
2.Сделать мультимедийную презентацию по теме: «Зоны энергообеспечения
спортсмена».
3.Составить таблицу:«Основные клинические симптомы и необходимые мероприятия при
отравлениях допингами»
Допинг
Клиническая картина
Лечебные мероприятия
4.Ответить на тестовые задания:
1. Указать водорастворимые витамины:
а)тиамин б)эргокальциферол в)рутин г)рибофлавин д)к-та аскорбиновая е)токоферол
ж)пиридоксин з)цианокобаламин
2. Какие витамины являются жирорастворимыми:
а)ретинол б)пиридоксин в)токоферол г)эргокальциферол д)тиамин е)к-та никотиновая
3. Какие витаминные препараты используются для лечения гиперхромных анемий:
а)пиридоксин б)цианокобаламин в)к-та фолиевая г)к-та аскорбиновая д)токоферол
4. При каком заболевании применяют кислоту никотиновую:
а)цинга б)рахит в)пеллагра г)геморрагический диатез
5. В каких случаях назначают рибофлавин:
а)рахит б)цинга в)геморрагический диатез г)гипохромная анемия д)инфекционные
заболевания е)тромбоэмболия
6. По каким показаниям назначают рибофлавин:
а)изъязвление слизистой рта б)наклонность к кровотечениям в)конъюнктивит г)болезнь
Боткина д)анемия
7. Какой препарат применяют при рахите:
а)ретинола ацетат б)эргокальциферол в)викасол
8. Отметить показания к применению ретинола ацетата:
а)инфекционные и простудные заболевания б)ожоги в)отморожения г)гемералопия
д)шелушение кожи е)сонливость
9. Какой витаминный препарат применяют при угрожающем выкидыше:
а)ретинола ацетат б)эргокальциферол в)токоферола ацетат г)перидоксина гидрохлорид
д)к-та никотиновая
10. /. Что включает понятие "фармакокинетика"?
а) всасывание лек. веществ б) виды действия в) распределение в-в в организме
г) локализация действия лек. веществ д) фармакологические эффекты е) выделение лек. в-в
ж) депонирование лек. в-в
Вариант 2
1.Письменно охарактеризовать.витаминные препараты. Составить таблицу или графструктуру: «Водорастворимые и жирорастворимые витамины»
2.Сделать мультимедийную презентацию по теме: «Ноотропные препараты в спорте».
3.Составить схему – рисунок: «Пути введения лекарственных средств.
4.Ответить на тестовые задания:
1. Отметить показания к применению иммуномодуляторов:
а) анафилактический шок б) профилактика гриппа и ОРВИ в) АГ
г) иммунодефицитные состояния д) грибковые поражения
2. Указать ЛС, нормализующие иммунные реакции:
а) тимоген б) пирогенал в) дексаметазон г) виферон
3. Левамизол:
а) иммунодепрессант б) глюкокортикоид в) применяется для повышения иммунитета г)
обладает противовирусной активностью
д) обладает противоглистным действием
4. При аллергических состояниях целесообразно:
а) затормозить реакцию антиген-антитело б) нарушить выход гистамина из тучных клеток
в) заблокировать Н1-гистаминовые рецепторы г) применить адреноблокаторы д)
стимулировать Н2-гистаминовые рецепторы
5. Все ЛС повышают иммунитет, кроме:
а) метилурацил б) медрол в) тималин г) эстифан д) дибазол
6. Антиаллергическое действие оказывают:
а) кислота ацетилсалициловая б) тавегил в) гидрокортизон г) фенкарол
7. Какие эффекты связаны с воздействием гистамина на Н1-рецепторы?
а) расширение сосудов б) спазм бронхов в) повышение проницаемости капилляров г)
усиление желудочной секреции
8. При каких состояниях применяют противогистаминные средства, блокирующие
Н1-рецепторы:
а) сенная лихорадка б) зуд в) крапивница г) ЯБЖ д) коллагенозы
9. Супрастин:
а) нарушает синтез гистамина б) обладает снотворным действием
в) блокирует ЦОГ г) блокирует Н1-гистаминовые рецепторы
10. Отметить растения с иммуномодулирующим действием»:
а) солодка б) жень-шень в) эхинацея г) василек д) толокнянка
Вариант 3
1.Письменно
охарактеризовать
принципы
фармакокоррекции
спортсмена
в
подготовительном периоде.. Составить таблицу или граф-структуру: «Лекарственные
средства, применяемые для фармакокоррекции спортсмена в подготовительном периоде»
2.Сделать мультимедийную презентацию по теме: «Факторы, ограничивающие
работоспособность квалифицированного спортсмена».
3.Составить таблицу: «Общетонизирующие средства. Характеристика препаратов»
Название
лекарственного Фармакологическое
Показания к применению
средства
действие
4.Ответить на тестовые задания:
1. На обмен кальция влияют:
а) эргокальциферол б) трийодтиронин в) инсулин г) кальцитонин (кальцитрин) д)
паратиреоидин
2. При сахарном диабете применяют:
а) инсулин б) протамин-цинк-инсулин в) вазопрессин г) манинил д) питуитрин е) бутамид
ж) глюкагон
3. Отметьте гипогликемические препараты для энтерального применения:
а) глибенкламид б) инсулин в) глибутид г) протамин-цинк-инсулин
д) метформин е) манинил
4. К гормонам щитовидной железы относятся:
а) кальцитонин б) тиамазол (мерказолил) в) тетрайодтиронин (тироксин)
г) трийодтиронин д) глюкагон е) тиреотропный гормон
5. При микседеме назначают:
а) тиреокальцитонин б) паратиреоидин в) тиреоидин г) тироксин д) калия перхлорат
6. К антитиреоидным средствам относятся:
а) радиоактивный йод б) калия перхлорат в) тиамазол г) лиотиронин (трийодтиронин) д)
тиреоидин е) тироксин
7. Паратиреоидин:
а) уменьшает всасывание кальция в кишечнике
б) увеличивает содержание фосфора в крови
в) увеличивает содержание кальция в крови
г) увеличивает всасывание кальция в кишечнике
д) увеличивает почечную реабсорбцию кальция
8. Кальцитрин:
а) содержит паратиреоидин
б) содержит тиреокальцитонин
в) снижает содержание кальция в крови
г) повышает содержание кальция в крови
д) применяется при остеопорозе
9. Выберите вещества, регулирующие обмен кальция в организме:
а) кальцитонин б) кальцитонин (кальцитрин) в) паратгормон г) витамин В12
д) трийодтиронин е) тиреотропный гормон ж) эргокальциферол
10. Окситоцин:
а) стимулирует лактацию
б) стимулирует сокращение миометрия
в) применяется для сохранения беременности
г) является стероидом
д) состоит из аминокислот
Вариант 4
1.Письменно охарактеризовать фармакологические средства, применяемые на
восстановительном этапе Составить таблицу или граф-структуру: «Гепатопротекторы. Их
применение»
2.Сделать мультимедийную презентацию по теме: «Иммуномодуляторы. Характеристика
препаратов, способы их применения».
3.Составить таблицу «Анаболические препараты. Показания к применению»
Название препарата
Фармакологическое
Показания к применению
действие
4.Ответить на тестовые задания:
1. Указать галоидосодержащие антисептические средства:
а)фенол б)фурацилин в)хлорамин Б г)р-р йода спиртовой д)хлорная известь
е)метиленовый синий
2. Отметить соединения ароматического ряда:
а)фенол б)ихтиол в)бриллиантовый зеленый г)формальдегид д)перманганат калия
е)дихлорид ртути
3. Отметить показания к применению бриллиантового зеленого:
а)пиодермия б)блефарит в)обработка послеоперационных швов г)дезинфекция белья
д)потливость ног
4. Указать антисептические средства из группы окислителей:
а)метиленовый синий б)перманганат калия в)этакридина лактат г)перекись водорода
д)формальдегид е)деготь березовый
5. С какой целью применяют перекись водорода:
а)для промывания ран б)для полоскания при воспалительных процессах полости рта и зева
в)для обработки инструментов г)для остановки кровотечения д)для дезинфекции
помещений
6. Каков механизм противомикробного действия спирта этилового:
а)нарушает синтез белков микроорганизмов б)дегидратирует белки протоплазмы
микроорганизмов в)вызывает окисление белков микроорганизмов
7. Указать препарат, относящийся к производным нитрофурана:
а)фенол б)фурацилин в)формальдегид г)нитрат серебра
8. Какие препараты являются основными противоядиями при отравлении солями
тяжелых металлов:
а)перманганат калия в)тиосульфат натрия д)метиленовый синий
б)унитиол г)фурацилин
9. Отметить антисептики ароматического ряда:
а)фенол б)ихтиол в)деготь березовый г)диоцид д)сулема е)все названные
10. В каких случаях применяют фенол:
а)для дезинфекции помещений б)для дезинфекции белья в)для обработки ран
г)для обеззараживания выделений д)для лечения гнойных ран е)для дезинфекции
инструментов
Вариант 5
1.Письменно охарактеризовать анаболические лекарственные средства. Характеристика
препаратов, способы их применения. Составить таблицу или граф-структуру: «Показания
к применению анаболических лекарственных средств»
2.Сделать мультимедийную презентацию по теме: «Средства, применяемые при
гипоиммунных состояниях».
3.Составить таблицу «Иммуномодуляторы. Характеристика препаратов, способы их
применения»
Название препарата
Фармакологическое
Показания к применению
действие
4.Ответить на тестовые задания:
1. К желчегонным средствам относятся:
а) дистигмина бромид б) холосас в) панкреатин г) оксафенамид
д) контрикал е) холензим
2. Гепатопротекторным действием обладают:
а) силибинин б) бисакодил в) лоперамид г) эссенциале д) масло касторовое
3. С заместительной целью при недостаточной секреторной функции ЖКТ назначают:
а) панзинорм б) фестал в) панкреатин г) апротинин д) алмол
4. Желчегонные средства, которые способствуют образованию желчи:
а) Холосас
б) Атропин
в) Но-шпа
г) Холензим
5. Гепатопротекторные средства:
а) де-нол б) сукральфат
в) силибор
г )эссенциале д) витогепат
6. С какой целью применяют панкреатин?
а) для стимуляции секреции поджелудочной железы б) в качестве средства заместительной
терапии при хроническом панкреатите и энтеритах в) для лечения острого панкреатита
7. Какие средства применяют для купирования печеночной и кишечной колик?
а) Но-шпа б) Папаверина гидрохлорид в) Прозерин г) Атропин
8. Установите соответствие:
1. Атропин
а) цирроз печени
2. Оксафенамид
б) холецистит
3.Фестал
в) острый панкреатит
4. Карсил
г) хронический панкреатит
9. Что характерно для солевых слабительных?
а) повышают осмотическое давление в просвете кишечника б) уменьшают всасывание в
кишечнике в) увеличивают объем кишечного содержимого, приводя к активации
механорецепторов кишечника г) действуют преимущественно на толстый кишечник д)
действуют на всем протяжении кишечника е) используются при лечении острых отравлений
10. Какие слабительные применяют для систематического лечения хронических
запоров?
а) действующие на всем протяжении кишечника
б) действующие преимущественно на толстый кишечник
Основная литература
1. Платонов, Владимир Николаевич. Допинг в спорте и проблемы фармакологического
обеспечения подготовки спортсменов / В. Н. Платонов, С. А. Олейник, Л. М. Гунина. М.: Советский спорт, 2010. - 306 с.
2.Макарова, Галина Александровна. Медицинское обеспечение детского и юношеского
спорта: краткий клинико-фармакологический справочник / Г. А. Макарова, Л. А. Никулин,
В. А. Шашель. - М. : Советский спорт, 2009. - 271 с.
3.Кулиненков, Олег Семенович. Подготовка спортсмена. Фармакология, физиотерапия,
диета /О. С. Кулиненков. - М. : Советский спорт, 2009. - 431 с.
Дополнительная литература
4. Витамины и другие лекарственные средства в спортивно-медицинской практике:
Учеб.пособие / Р.В. Конькова ; Кемеровский гос. ун-т. - Кемерово : Кузбассвузиздат, 2002.
- 68 c.
5. Капилевич, Л.В. Спортивная биохимия с основами спортивной фармакологии:Учебное
пособие./ Л.В.Капилевич, Е.Ю.Дьякова, Е.В.Кошельская , В.И. Андреев.- Томск, ТПУ,
2011. - 152 с.
6. Комиссаров, Сергей Александрович. Очерки по истории и теории традиционной
китайской медицины : учеб. пособие / С. А. Комиссаров . - Новосибирск: Изд-во
Новосибирского гос. ун-та, 2009. - 139 с.
7. Лекарства и Бад в спорте [Текст] : практ. руководство / ред. Р. Д. Сейфулла. - М.:
Литтерра, 2003. - 314 с.
8. Макарова, Галина Александровна. Фармакологическое обеспечение в системе
подготовки спортсменов/ Г. А. Макарова. - [2-е изд.]. - М. : Советский спорт, 2004. - 157 с.
9. Машковский, М. Д. Лекарственные средства / М. Д. Машковский. – 14-е изд., новое. –
Т. 1, 2. – М. : Новая волна, 2000.
10. О наркотических средствах и психотропных веществах [Текст] : федеральный закон. 6-е изд. - М. : Ось-89, 2007. - 48 с.
11. Сейфулла, Р. Д. Спортивная фармакология / Р. Д. Сейфулла. – М., 1999. – 128 с.
12. Фармакология: учебно-методическое пособие / С. Б. Нарзулаев, Г. Н. Лапина, Ю. В.
Миноченко. – Томск: Изд-во Томского государственного педагогического университета,
2007. – 91 с.
13. Фармакология спорта: учебно – методическое пособие / А. В. Чесноков. – Томск: Издво Томского государственного педагогического университета, 2005. – 100 с.
14. Харкевич, Д. А. Фармакология: учебник / Д. А. Харкевич. – М. : ГЭОТАР Медицина,
1999. – 340 с.
Перечень ресурсов сети "Интернет"
1. http://medcatalog.my1.ru/ Каталог медицинских, научных и образовательных сайтов
(18.08.14)
2. http://www.medline.ru/ Медико-биологический информационный портал для
специалистов (18.08.14)
3. http://www.webmedinfo.ru/ Медицинский информационно-образовательный проект
(18.08.14)
4. http://vmede.org/ Сообщество студентов Кировской ГМА (18.08.14)
5. http://www.pedlib.ru/ Педагогическая библиотека (18.08.14)