Образовательный минимум по обществоведению (10 кл.) Духовная жизнь общества Темы: - Образование. - Наука. - Религия. - Философия. - Искусство. - Мораль. Понятия: Образование – социальный институт, который обеспечивает подготовку молодёжи к самостоятельной трудовой деятельности, получение нужной для общества профессии, специальности, квалификации или способы и формы, посредством которых люди приобретают знания о самих себе и окружающем мире, учатся профессиональному мастерству и жизни в обществе. Наука – специализированная познавательная деятельность, нацеленная на получение объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире. Прогресс - восходящее развитие, переход от менее совершенного состояния чего-либо к более совершенному. НТП – совместное взаимообусловленное восходящее развитие науки, техники, технологии, призванное обеспечивать экономический и социальный прогресс. Религия – особая форма мировоззрения, основанная на вере в существование сверхъестественных сил и в зависимость от них человеческих действий и самой жизни человека. Атеизм - безбожие, отрицание существования Бога и связанное с этим отрицание религии. Сансара – процесс перерождения в буддизме, т.е. колесо жизни. Нирвана – конечная цель в буддизме, преодоление всех желаний и страстей, разрыв в цепи перерождений, прекращение перевоплощений, абсолютный ненарушимый покой. Катарсис – очищение души. Коран – священная книга ислама. Библия - священная книга в христианстве. Мировые религии – религии, которые распространились среди народов разных стран и континентов. Национальные религии – религии, распространённые в пределах одного государства или представителей одной нации. Философия – теоретическое мировоззрение, использующее предельно широкие понятия и выстраивающее рассуждения и выводы в соответствии с правилами логики. Эмпирия - опыт. Рациональный – разум, мышление. Агностицизм – теория, утверждающая, что мир сам по себе непознаваем. Эстетика – философская дисциплина, которая изучает отношение человека к миру на основании представлений о прекрасном и безобразном, возвышенном и низменном и т.д. Эстетический вкус – способность человека на основании чувства удовольствия или неудовольствия отличать прекрасное от безобразного в искусстве и действительности, давать эстетическую оценку явлениям, предметам, событиям. Мораль – специфическая сфера культуры или форма саморегуляции личности и общества с помощью понятий о добре и зле. Искусство – творчество по законам красоты.