Утверждаю: Директор ГБОУ Кропоткинский казачий кадетский корпус имени Г.Н. Трошева _____ В.А. Филоненко Сценарий проведения общешкольного мероприятия: «29 января - день освобождения Кавказского района и города Кропоткина от фашистских захватчиков ». Дата: 28.01. 2013 г. Место: актовый зал Время: 14.10 - 15.10. Ход мероприятия: слайд: вед: Добрый день, уважаемые гости, кадеты! 29 января - большой, радостный и одновременно горестный праздник для нас с вами. Это день освобождения нашего города от немецко-фашистских захватчиков. И мы собрались с вами для того, чтобы вспомнить те страшные события истории нашей страны, которые пришлось пережить и вынести на своих плечах в годы Великой Отечественной войны нашим соотечественникам. слайд: слова на экране Тема урока мужества: «70 лет со дня освобождения Кавказского района и города Кропоткина от немецкофашистских захватчиков». Цель: воспитание уважительного отношения в среде школьников к великому подвигу фронтового поколения, воспитание высоких моральных качеств и нравственных устоев. Память о тех соотечественниках, которые отдали жизнь за Отечество. Проявление уважения к тем ветеранам, которые окружают нас! - Тем, кто видел ту войну - Тем, кто выжил в ту войну - Тем, кто не вернулся с неё - Тем, благодаря кому мы живём - Тем, чья юность опалена огнём Великой Отечественной войны - Тем, кто освободил наш город в далёком 43 - посвящается! слайд: слова на экране Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное. Матерью - потому, что она вскормила нас своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережёт нас от всяких врагов и, когда мы уснём навеки, она прикроет и кости наши. Много есть на свете кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и Родина. В далёкое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, наполненные горем и страданиями миллионов людей. Н наши дни можно часто услышать вопрос: «Зачем снова говорить о войне, после которой прошло больше пол века?». Но правы ли мы будем, забыв об уроках войны, забыв о тех, кто погиб или был замучен, изувечен, защищая Родину. слайд: чтец: Много лет над моею страною Учёные, дети, студенты, солдаты, Громыхают лишь грома раскаты, Рабочие, матери нашей страны Умываются травы росою, Над всею планетой подняли плакаты: Улыбаются деды внучатам. «Не надо войны нам!», «Мы против войны!» И уже из немыслимой дали, Словно эхо прошедшей войны, Перезвоны солдатских медалей Надо всею землёю слышны. Сегодня мальчишка - школьник, Любуясь наградами деда, Ответит вам точно, сколько Заплачено за Победу. слайд: вед: Прежде, чем над поверженным логовом врага засияло Знамя Победы, нашему народу пришлось пройти страшный, долгий и кровавый путь, начиная, с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года. голос Левитана в записи о нападении фашистов на СССР слайд: вед: Вчерашние охотники становились снайперами, трактористы и шофёры - танкистами и лётчиками, математики превращались в артиллеристов, а врачи в полевых хирургов. Женщины выходили вместо мужей на неубранные поля, а ребята постарше вытачивали снаряды и винтовки на заводах. Мальчишки прифронтовых деревень и городов нередко становились разведчиками. Вся страна поднялась на защиту своего Отечества. И поэтому назвали эту войну Отечественной. песня: «Вставай, страна огромная» в записи вед: И не было во всей стране - от западных её границ, где уже шли бои, до восточных, у Тихого океана, ни одной семьи, ни одного дома, которого бы не коснулась война, откуда бы не ушли на фронт или где бы не работали для фронта. И поэтому назвали эту войну Великой… слайд: вед: Ах, война, что ж ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли, за солдатом - солдат… До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад. Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат. И себя не щадите, И всё-таки, Постарайтесь вернуться назад. слайд: вед: В период войны наши земляки - кубанцы вместе со всей страной всё сделали для фронта и для Победы. марш: «Прощание славянки» в записи вед: 23 июня стал первым днём мобилизации, объявленной правительством СССР. В армию призывались сразу с 14 - летнего возраста, то есть все военнообязанные, которые родились с 1905 по 1918 года. В том числе призвано кубанцев 371430 человек, из них 320396 рядового состава. Фактически в 1941 году на фронт ушёл каждый восьмой житель края. слайды: Небывалым героизмом людей были отмечены и боевые действия, и трудовые будни. В историю битвы за Кавказ золотыми буквами вписаны подвиги наших воинов на Малой земле под городом героем Новороссийском, на «Голубой линии» у станицы Крымской, воздушные сражения в небе Кубани, военная операция в горах под Туапсе, победы 4 - го гвардейского Кубанского казачьего кавалерийского корпуса, беспримерный подвиг медиков города - госпиталя Сочи и многое другое. слайд: Кубань вырастила более 300 Героев Советского Союза, четверо из которых удостоены этого звания дважды. слайд: слова: 29 января… Этот день вечно будет отбрасывать нашу память в 1943 год. 29января 1943 года - был освобождён г. Кропоткин от немецко-фашистских захватчиков. слайд: Событие о нападении фашистов жители нашего города восприняли как всенародную беду. 23 июня, ещё задолго до открытия призывного пункта, стояла очередь: на защиту Родины поднялись участники гражданской войны и молодёжь. В этот же день военнообязанные прямо с поля и из мастерских, с тракторами и автомашинами уходили на сборные пункты. В первые - же дни войны в Кропоткине были приняты меры для обеспечения нормальной работы основных объектов: Телефона, телеграфа, водопровода, электростанций и др. слайд: Начало войны совпало с уборкой хлеба на Кубани. Обстановка требовала убрать урожай в сжатые сроки и без потерь. С объявлением войны город стал жить по законам военного времени. Для охраны важных военных объектов, железнодорожного узла, борьбы с парашютистами десантниками, ракетчиками, в городе формируется истребительный батальон численностью в 500 человек. Несколько позже был сформирован Кавказский эскадрон 120 человек. слайд: В августе 1941 года на аэродром Кропоткина перебазировалась 41 авиация. Этот полк был одним из лучших довоенных полков ВВС СССР. Лётчики 41 полка первыми встретились с фашистами, они наносили бомбами удары по наступающему врагу. В этих тяжёлых боях практически весь полк героически погиб. В мае 1942 года в город Кропоткин был перебазирован 738 истребительный авиационный полк, который, так - же героически сражался в небе Кубани. слайд: В августе 1942 года вооружённых до зубов эсэсовцев из моторизованной дивизии «Викинг» остановили у Кропоткина два батальона Урюпинских курсантов. слайд: чтец: На фотографии в газете нечётко изображены бойцы, ещё почти что дети, герои мировой войны. Они снимались перед боем в обнимку, четверо у рва. И было небо голубое, была зелёная трава. Никто не знает их фамилий, о них ни песен нет, ни книг. Здесь чей - то сын и чей - то милый и чей - то первый ученик. Они легли на поле боя, жить начинавшие едва. И было небо голубое, была зелёная трава. Забыть тот горький год неблизкий Мы никогда бы не смогли. По всей Кубани обелиски, как души, рвутся из земли. …Они прикрыли жизнь собою, жить начинавшие едва, чтоб было небо голубое, была зелёная трава. вед: Это было в начале августа, когда жаркое летнее солнце жгло неумолимо, а в станичных садах созревали абрикосы и на бахчах желтели душистые дыни. В ту пору фашисты были наглы и самоуверенны успехи вскружили им головы… Им мерещилась Кубанская пшеница, Бакинская нефть, грузинское вино… В эти дни с озверелым врагом встретились на Кубанской земле курсанты - урюпинцы. 25 июля 1942 года немцы перешли в наступление на Северном Кавказе. Война, как ураган накатилась на Кубанскую землю.К концу наступления фашистов на Кубань на фронте, протяжённостью 320 км, им противостояло 112 тысяч советских солдат и офицеров. Противник превосходил войска Южного фронта по пехоте в 2 раза, по танкам в 9 раз, по артиллерии и миномётам в 3 раза, по самолётам в 10 раз. Советские войска оказались неспособными сдерживать натиск превосходящих сил противника и отступали на юг. слайд: вед: Город Кропоткин с его железнодорожным узлом, шоссейными и железнодорожными мостами занимал важное стратегическое значение и поэтому, командующий Южным фронтом маршал Малиновский для защиты этих объектов направил молодых курсантов Урюпинского военного училища, из которых сформировали полк в составе 2560 человек. слайд: вед: Утром 4 августа 1942 года молодые, необстрелянные ребята сдерживали фашистов,у которых были танки, миномёты, мотопехота, не пропуская их на другой берег Кубани. звуки боя в записи: Бой длился 9 часов. По приказу главнокомандующего основные силы Южного фронта перебрались через реку Кубань, взорвав за собой все мосты, планы фашистов по захвату мостов рухнули. Трагедия состояла в том, что после взрыва мостов курсанты Урюпинского училища остались на правом берегу один на один с бронетанковой дивизией немцев. За одни сутки потери составили 1140 человек. Через 6 дней из полка урюпинцев осталось в живых 220 человек. Благодаря мужеству курсантов планы фашистов были сорваны. О подвиге курсантов, погибших при защите нашего города, храним память - обелиск у моста через реку Кубань неподалёку от посёлка Красносельского. Надеясь захватить богатую Кубань, фашисты рассчитывали на поддержку казачества, на раздоры и вражду кавказских народов. Они вынашивали планы создания казачьих частей и национальных легионов в помощь своей армии. Этого не получилось, население Кубани в большинстве не пошло на уловки фашистской пропаганды. Народ верил, что враг будет изгнан с нашей земли. слайд: вед: 4 августа фашисты вошли в город Кропоткин и стали устанавливать новый порядок, размещение своих карательных органов. Всю Кубанскую землю объявили собственностью Германии. Фашисты пытались представить оккупацию, как «освобождение» народов нашей страны. Население Кубани всячески оказывало сопротивление захватчикам. Начались массовые аресты мирного населения, пытки. Расстрелы были за всё: за опоздание на работу, за подозрение в саботаже, в помощи партизанам, за косой взгляд на фашиста. Число жертв на казанской горе достигло 700 человек. В общей сложности было убито более 2000 человек, более тысячи жителей - угнано в Германию на каторжные работы. Но запугать кропоткинцев фашисты не смогли. В городе стали появляться листовки со сводкой с фронтов, призывающие к саботажу. слайд: вед: Был организован Кропоткинский партизанский отряд, который вошёл в Майкопское партизанское соединение. Враг был вынужден бросать на борьбу с партизанами немалые силы, но гибли и партизаны. Ныне прах погибших партизан покоится в Братской могиле на городском мемориальном кладбище. Кроме партизан, урон оккупантам наносили железнодорожники, они выводили из строя железнодорожное оборудование. Это была игра со смертью, но партизаны верили, что царствовать захватчикам на нашей земле осталось недолго. слайд: вед: Государственной комиссией по расследованию преступлений немецких войск в период оккупации города Кропоткина составлены акты, из которых видно: Фашисты организовали несколько лагерей для заключённых: на базарной площади, на территории завода МЭЗ, в леспромхозе. Там ежедневно от голода умирало 2530 человек. вед: При отступлении фашисты уничтожали не только жителей, но и промышленные предприятия, культурные учреждения, жилой фонд: взорвано и сожжено 39 предприятий города и жд. сооружений, т.е. была уничтожена почти вся промышленность города, взорвали и сожгли МЭЗ, по своей производительности занимавший 2- е место в Союзе, взорвали плодоовощой комбинат, хлебокомбинат, мясокомбинат, пивоваренный и промкомбинат….Фашисты привели в полное негодное состояние ж. д. узел, дистанции пути и связи, паровозное и вагонное депо, 88 лучших зданий. Уничтожили 14 учебных заведений, из них 4 средние школы. В Германию были вывезены машины, скот и другие ценности колхозов. Ущерб, причинённый народному хозяйству города составил 500 млн. рублей, жителям города - почти40 млн. рублей. конец сл. «разрушения». К январю 1943 года гитлеровское командование приняло решение об отводе войск. Начался быстрый отход фашистских войск с Северного Кавказа. К 24 января противник успел организовать оборону на рубеже Ставрополя, Кропоткина и дальше по реке Кубань. В боях за освобождение Кропоткина принимали непосредственное участие соединения и части, входящие в состав 9-й Армии и 4-й Воздушной Армии. Город Кропоткин был освобождён 29 января 1943 года частями 11 Стрелкового Корпуса при поддержке 50 гвардейского полка в упорном бою на его окраинах, без штурма городских кварталов. Фашистские оккупанты из-за страха быть окружёнными, бежали. Стремительное наступление советских войск не дало возможности отступающему врагу вывести захваченные 15 ж.д. эшелонов с горючим , продовольствием. медикаментами, другим награбленным имуществом. 29 января 1943 года закончилась оккупация Кавказского района и города Кропоткина, которая длилась мучительных 6 месяцев. Хотя вокруг города ещё шли ожесточённые бои и сам город, ещё долгие месяцы после освобождения находился в прифронтовой зоне. Однако руководство города и его жители с первых дней после освобождения принялись за восстановление родного города. слайд: вед: Правительство нашей страны город Кропоткин отнесло к категории наиболее пострадавших во время оккупации, нуждающихся в дополнительном финансировании из республиканского и краевого бюджетов на восстановление разрушенного хозяйства. Жителями нашего города была проделана колоссальная работа по его восстановлению. Его восстановление было завершено в 1950 году. Такие темпы работы вызывали восхищение, так как вся тяжесть по восстановлению города легла на плечи женщин, стариков и детей. слайд: вед: Жители города свято хранят память о воинах, отдавших жизнь во имя Победы, увековечив её более чем в 40 памятниках и отмеченных памятных местах. слайд: вед: За годы войны город направил на фронт около10000 своих бойцов, более 6000 из них не вернулись назад. слайд: вед: Среди воинов - кропоткинцев есть и Герои Советского Союза. Вот их имена: слайд: слова на экране: звуки метронома: Ваганов Александр Васильевич Кананадзе Александр Григорьевич Поветкин Пётр Георгиевич Степаненко Павел Никитович Целых Сергей Васильевич Костырина Татьяна Игнатьевна Никонов Иван Иванович вед: Мы всегда должны помнить о них, в этом признание их подвига. слайд: вед: Принято считать, что война - дело мужское. И действительно, трудно найти понятие, более несовместимое, чем женщина и война. Самой природой предназначено женщине, быть дарительницей жизни. Давать жизнь, а не отнимать. Но в грозный для Родины час наравне с мужчинами встали женщины, чтобы защитить жизнь и будущее своих детей. Уходили на фронт матери, уходили девчонки, не успевшие даже узнать волнения первой крови. Многие из них не возвращались, а немногие, перенёсшие невероятные тяготыи лишения, всё-таки, смогли выжить и дожить до наших дней. Именно им посвящены стихи Елены Благининой: Ты, война, меня не повалишь. Я из Ванек-встанек. Ты мне хлеб сухой жевать велишь, А я его как пряник. Ты мне воду ледяным ковшом. С крутого овражка. А вода всегда мне по душе. Я её, как бражку. Потому, что жизнь нельзя убить. Ну, никак, хоть тресни. Как жила я, так и буду жить. С хлебом, С водой, С песней! слайд: У нас в гостях люди, рождённые в то время, пережившие тяготы военного времени. Мы пригласили их, чтобы выразить своё восхищение их мужеству и стойкости, и послушать рассказ очевидцев о событиях военных лет. Хочу вам их представить: слайд: чтец: Глянь на живых, пока они живые…. Запомни шрамы их и седину. Их мужество в те годы грозовые Спасло от рабства вольную страну. Глянь на живых, они ведь смерть встречали. И смерть поныне снится им порой. Они грустят, они скорбят ночами. О тех друзьях, что спят в земле сырой. И помни, ты, живой и невредимый. Довольный, положеньем и судьбой, Что мы до той поры непобедимы, Пока есть память павшего с тобой! песня: «Поклонимся великим тем годам!» (в исполнении И. Кобзона ). слайд: слова на экране Война, как всякое трагическое событие, создаёт такие невероятные ситуации, которые требуют необычайно ответственных решений. Это колоссальное испытание: испытание силы духа, нравственности, совести. вед: Салют и слава годовщине Навеки памятного дня! Салют её большим и малым Творцам, что шли путём одним. Её бойцам и генералам, героям Павшим и живым! вед: Благодарим за внимание. Зав. библиотекой: _________ Ресулева Н.Н.