Проект «Не играй с огнём - детском саду № 69 «Сказка
advertisement
Еремина Ольга Леонидовна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 69 «Сказка» Проект «Не играй с огнём» Воспитатель: Еремина О. Л. г.Белгород, 2013 Еремина Ольга Леонидовна I этап. Целеполагание Цель проекта: формировать у детей основные понятия о правилах обращения с огнём и огнеопасными предметами; вырабатывать умения прогнозировать их последствия, правильно оценивать свои возможности и принимать обоснованные решения безопасного поведения в случае пожара. Задачи: 1) Познакомить детей с профессей пожарного, раскрыть значимость его труда. Познакомить с техникой, помогающей людям тушить пожар. Воспитывать интерес к профессии пожарного. 2) Дать представление детям о пользе и вреде огня. Учить применять знания в реальной жизни. 3) Объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки детей. Подвести детей к формулированию правил пожарной безопасности 4) Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров. 5) Познакомить детей с причинами возникновения пожаров в новогодние праздники. 6) Закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов 7)Учить детей правильно вести себя во время пожара, вовремя распознавать опасность, принимать меры предосторожности, защищать себя. 8)Познакомить детей с таким страшным бедствием, как лесной пожар (отчего он бывает и к чему может привести). Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители детей, воспитатели групп, педагоги дополнительного образования (изобразительной, театрализованной деятельности, физического воспитания, музыкальный руководитель), педагог-психолог, дежурный пожарной части, инспектор по пожарной безопасности. Предполагаемые итоги реализации проекта: 1. Расширение и углубление знаний детей о положительных и отрицательных сторонах использования огня человеком. 2. Повышение уровня знаний и умений детей по пожарной безопасности. Подведение детей к пониманию вероятных последствий детских шалостей. Еремина Ольга Леонидовна 3. Знание и соблюдение детьми правил эксплуатации электробытовых и газовых приборов. 4. . Расширение запаса знаний о средствах пожаротушения. 5. Умение детей вовремя обратиться за помощью, вести ролевой диалог с диспетчерами «Службы спасения». 6. Воспитание ответственного отношения к своей безопасности. 7. Привлечение внимания родителей к проблеме пожарной безопасности. 8. Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков. II этап. Разработка проекта 1) Довести до участников проекта важность данной проблемы. 2) Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме. 3) Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, театрализованной деятельности. 4) Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей. 5) Составить перспективный план мероприятий. III этап. Выполнение проекта Месяц с е н т я б р ь Тема месяца Цель Профессия пожарного Рассказать о профессии пожарного, раскрыть значимость его труда. Познакомить с техникой, помогающей людям тушить пожар. Воспитывать интерес к профессии пожарного. Виды деятельности Игровая Познавательная Формы работы Подвижная игра «Кто быстрее?» Дидактическая игра «Что необходимо пожарному». Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные». Занятие «Пожарный - герой, он с огнём вступает в бой» Экскурсия в пожарную часть. Знакомство с пожарной машиной. Ответственные Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель,дежурный пожарной части Рассматривание иллюстраций Воспитас изображением пожарной тель техники. Еремина Ольга Леонидовна Художест веннотворческая Работа с родителями Огоньдруг или враг? о к т я б р ь Дать детям понятие о пользе и вреде огня. Учить применять знания в реальной жизни. Игровая Познавательная Художест веннотворческая Работа с родителями Детские шалости с огнем Объяснить детям предназначение спичек в доме, разъяснить их опасность при попадании в неумелые руки детей. Подвести детей к формулированию правил пожарной безопасности Игровая Познавательная н о я б р ь Художест веннотворческая Чтение стихотворения С.Маршака «Рассказ о неизвестном герое». Рисование по впечатлениям от прочитанного произведения и от экскурсии. Оформление стенда «Осторожно: огонь!» Воспитатель Дидактическая игра «Собери картинку». Дидактическая игра «Четвёртый лишний». Занятие «Огонь-друг, огоньвраг» /ТРИЗ/. Составление творческих рассказов на тему «Если бы не было огня, то…» Чтение сказки «Как в селе пожарную каланчу построили…» Конкурс детских рисунков «Огонь-друг или враг?» Консультация «Пожарная безопасность дома». Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Дидактическая игра «Горитне горит». Подвижная игра « Быстрые и ловкие» Игра-ситуация «Хрюша попал в беду». Игра-занятие «Спички не для игры». Рассматривание тематических альбомов и плакатов «Малышам о пожарной безопасности» Экскурсия на пищеблок. Знакомство с работой электроплиты. Беседа « Не суши над газом штаны после стирки, а то от штанов останутся дырки». Чтение стихотворения Е.Хоринского «Спичканевеличка»,беседа по прочитанному. Чтение страшилок-четверостиший о неосторожном Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Руководитель ИЗО Воспитатель Воспитатель Руководитель ИЗО Воспитатель Воспитатель, повар Воспитатель Воспитатель Воспитатель Еремина Ольга Леонидовна Работа с родителями Пожар в квартире д е к а б р ь Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров. Подвести детей к формулированию правил пожарной безопасности. Игровая Познавательная Художест веннотворческая Работа с родителями Елка новогодняя я н в а р ь Познакомить детей с Игровая причинами возникновения пожаров в новогодние праздники Познавательная Художест веннотворче- обращении с огнём. Ситуация «Мама ушла в магазин». Инструктаж «Как правильно хранить пожароопасные предметы» Драматизация сказки «Кошкин дом». Дидактическая игра «Предметы-источники пожара» Подвижная игра «Преодолей препятствие и спаси от огня игрушку». Игра-занятие «Чего нельзя делать в отсутствие взрослых» Беседа « А у нас в квартире газ». Тест « Поведение при пожаре». Чтение произведения С.Маршака «Кошкин дом». Изготовление масок к игредраматизации «Кошкин дом». Составление рассказа на тему «Откуда может прийти беда?» или «Почему это случилось?» с началом или концом, предложенным воспитателем. Выставка творческих работ детей совместно с родителями «Береги свой дом от пожара» Круглый стол « День знаний: правила обращения с огнём». Дидактическая игра «Украшаем елку». Сюжетно-ролевая игра «Наш дом». Занятие « Новогодняя елка». Беседа «Где можно зажечь бенгальский огонь?» Чтение сказки «Снежинка» и обсуждение ситуации. Воспитатель Воспитатель Муз.руководитель Воспитатель Инструктор по ФИЗО Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель, руководитель ИЗО Воспитатель Воспитатель Воспитатель, инспектор по пожарной безопасности Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Еремина Ольга Леонидовна ская Работа с родителями ф е в р а л ь Осторожноэлектроприборы ! Закреплять и расширять знания детей о правилах эксплуатации электробытовых и газовых приборов Игровая Познавательная Художест веннотворческая Работа с родителями Если в доме случился пожар Учить детей Игровая правильно вести себя во время пожара, вовремя распознать опасность, принимать меры предосторожности, защищать себя. Познавательная м а р т Художест веннотворче- Техника безопасности «Новогодняя елка». Воспитатель Дидактическая игра «Что для чего?» Сюжетно-ролевая игра «Наш дом». Экскурсия в прачечную. Закрепление представлений о работе с электробытовыми приборами. Занятие « Электричество в вашем доме». Беседа «Электрический токнаш помощник». Вечер загадок (электробытовые приборы). Составление рассказов по предложенным словам. Рисование опасных предметов, которые есть на кухне. КВН « Береги свой дом от пожара». Воспитатель Воспитатель Воспитатель, прачка Сюжетно-ролевая игра «Мы помощники пожарных». Дидактическая игра « Разложи картинки по порядку». Игра-ситуация « У тебя в квартире случился пожар. Надо вызвать пожарную службу». Занятие «Если в доме случился пожар. Телефон 01». Занятие «Первичные средства пожаротушения. Знаки безопасности». Викторина «Береги свой дом от пожара». Чтение и обсуждение стихотворения И.Тверабукина «Андрейкино дежурство». Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Руководитель ИЗО Воспитатель, инспектор по пожарной безопасности Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Еремина Ольга Леонидовна ская Работа с родителями Лесной пожар а п р е л ь Познакомить детей Игровая с таким страшным бедствием, как лесной пожар ( отчего он бывает и к чему Познаваможет привести) тельная Художест веннотворческая Работа с родителями Знаете ли вы правила пожарной безопасности? Закреплять и Игровая систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности и умение вести себя при Познавапожаре. тельная м а й Художест веннотворческая Работа с Ситуация «Окажи помощь пострадавшему на пожаре». Деловая игра «Пожарная безопасность детей». Воспитатель Воспитатель, муз. руководитель Дидактическая игра « Собери картинку» Подвижная игра « Быстрые и ловкие». Занятие «Как в лесу беда случилась». Просмотр диафильмов и видеофильмов по данной тематике. Ситуация «Как ребята спасли травку от огня». Рисование на тему «Кто помог лесным жителям». Чтение рассказа Б.Житкова «Пожар в море»,Г.Цыферова «Жил на свете слоненок». Выпуск листовок «Экологический патруль» Совместный туристический поход с соблюдением правил пожарной безопасности. Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Эстафета « Юный пожарный». Инструктор по ФИЗО Воспитатель Воспитатель Дидактическая игра «Четвёртый лишний». Занятие «Знаете ли вы правила пожарной безопасности?» Экскурсия по ДОУ. Знакомство с пожарной сигнализацией. Викторина « Правила обращения с огнём». Конкурс на лучшее исполнение стихотворений о пожаре. Праздник « Чтобы не было беды». Анкетирование « Правила Воспитатель Руководитель ИЗО Воспитатель Воспитатель Воспитатель, родители Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель, муз. руководитель Воспита- Еремина Ольга Леонидовна родителями пожарной безопасности». тель Ежемесячно: практические занятия по пожарной безопасности в ДОУ. IV этап. Презентация проекта 1) Оформление стенда «Осторожно: огонь!» 2) Составление творческих рассказов на тему «Если бы не было огня, то…» 3) Конкурс детских рисунков «Огонь-друг или враг?» 4) Консультация «Пожарная безопасность дома». 5) Драматизация сказки «Кошкин дом». 6) Выставка творческих работ детей совместно с родителями «Береги свой дом от пожара». 7) Круглый стол « День знаний: правила обращения с огнём». 8) КВН « Береги свой дом от пожара». 9) Викторина «Береги свой дом от пожара». 10) Деловая игра «Пожарная безопасность детей». 11) Выставка детских работ на тему: «Кто помог лесным жителям». 12) Выпуск листовок «Экологический патруль». 13) Совместный туристический поход с соблюдением правил пожарной безопасности. 14) Эстафета « Юный пожарный». 15) Викторина « Правила обращения с огнём». 16) Конкурс на лучшее исполнение стихотворений о пожаре. 17) Праздник « Чтобы не было беды». V этап. Определение задач для новых проектов 1. Обработка и оформление материалов проекта. 2. Анализ результативности. 3. Определение дальнейшей деятельности в данном направлении. Еремина Ольга Леонидовна Сравнительные результаты диагностики пожарной безопасности детей при реализации проекта "Не играй с огнем!" 60% 52% 48% 50% 52% 38% 40% 30% 20% 9% 10% 0% 0% Начало года Высокий уровень Конец года Средний уровень Низкий уровень
