Мудрость воспитания (высказывания о воспитании)

Мудрость воспитания (высказывания о воспитании)
Что делает отец, то старается и сын. (Народная мудрость)
О воспитании. «Истинная сущность воспитательной работы заключается вовсе не в
ваших разговорах с ребенком, не в прямом воздействии на ребенка, а в организации вашей
семьи, вашей личной и общественной жизни и в организации жизни ребенка.
Воспитательная работа есть, прежде всего, работа организатора.» (Макаренко А.С.)
О наказании. «Суровый взгляд, холодно вежливое обращение, косвенный упрек,
деликатный намек, отказ в прогулке с собою, в участии слушать повесть или сказку,
которую будет читать или рассказывать отец или мать, наконец, арест в комнате – вот
наказания, которые, будучи употреблены соразмерно с виной, произведут и сознание, и
раскаяние, и слезы, и исправление. Нежная душа доступна всякому впечатлению, даже
самому легкому: у ней есть тонкий инстинкт, по которому она сама догадывается в
неловкости своего положения, если подала к нему повод; душа грубая, привыкшая к
сильным наказаниям, ожесточается, черствеет, мозолится, делается бесстыдно
бессовестной – и ей уж скоро нипочем всякое наказание». (Белинский В.Г.)
О родителях. «Так! на родителях, на одних родителях лежит священнейшая обязанность
сделать своих детей человеками; обязанность же учебных заведений – сделать их
учеными, гражданами, членами государства на всех его ступенях. Но кто не сделается,
прежде всего, человеком, тот плохой гражданин…». (Белинский В.Г.)
«Родители слишком часто вмешиваются в жизнь детей, но, к сожалению, слишком
редко интересуются ею» (Аркин Е.А.)
О нас и их. «Чтобы заразить детей добротой, мы сами должны чувствовать тепло в своей
душе. Чтобы заразить детей светлым, бодрым настроением, мы должны сами чувствовать
себя бодрыми. Чтобы внушить детям хорошие стремления, мы сами должны их
чувствовать в себе. Чтобы воспитать человека, надо самому чувствовать себя человеком в
лучшем смысле этого слова». (Вахтеров В.П.)
«Хорошими люди становятся больше от упражнения, чем от природы». (Демокрит)
О покраснении. Сделать ошибку перед ребенком, увлечься, сделать глупость,
человеческую глупость, даже дурной поступок и покраснеть перед ребенком и сознаться,
гораздо воспитательнее действует, чем 100 раз заставить покраснеть перед собой ребенка
и быть непогрешимым». (Толстой Л.Н.)
О счастье. «Счастье отцовства и материнства не манна небесная, оно не приходит
праздничным гостем, как только вы, юноша и девушка, стали мужем и женой. Оно
трудное и выстраданное – это счастье, оно приходит только к тем, кто не боится
единообразного, многолетнего труда до самозабвения. Сложность этого труда состоит в
том, что он представляет собой слияние разума и чувств, мудрости и любви, умение,
наслаждаясь нынешним мгновением, тревожно заглядывать в будущее. Там, где утрачена
эта мудрая отцовская и материнская способность, счастье становится призраком».
(Сухомлинский В.А.)
Учись доброму, так худое на ум не пойдет. (Народная мудрость)
О нас. «Все мы, если только мы встречаемся с детьми, говорим с ними, если только они
видят и наблюдают, - мы все служим наглядным пособием в их воспитании и, быть может,
единственным пособием и, во всяком случае, самым главным пособием. В тот момент,
когда мы думаем, что ребенок занят своими играми, он внимательно слушает и следит за
нами, и какое-нибудь наше действие или слово окажет решающее влияние на его ум,
доставит ему или радость, или горе… Каждое наше слово, каждый наш жест, не говоря
уже о поступках, раз их увидит ребенок, могут служить для него примером подражания».
(Вахтеров В.П.)
О самостоятельности. «Вы должны хорошо знать, что делает, где находится, кем
окружен ваш ребенок, но вы должны предоставить ему необходимую свободу, чтобы он
находился не только под вашим личным влиянием, а под многими разнообразными
влияниями жизни. Не думайте при этом, что вы должны трусливо отгораживать его от
влияний отрицательных или даже враждебных. Ведь в жизни все равно ему придется
столкнуться с различными соблазнами, с чуждыми и вредными людьми и
обстоятельствами. Вы должны выработать у него умение разбираться в них, бороться с
ними, узнавать их своевременно». (Макаренко А.С.)