Программа по биологии - Тверской государственный

роль в процессах жизнедеятельности. Нуклеиновые кислоты. ДНК и
БИОЛОГИЯ
Программа вступительных экзаменов
в Тверскую государственную медицинскую академию
для факультета высшего сестринского образования
РНК как биополимеры. Функции. Нуклеотиды, их строение и
соединение
при
образовании
полинуклеотидной
цепи.
Принцип
комплементарности. Репликация ДНК. Код ДНК. РНК. Структура и
Клетка
–
элементарная
генетическая
и
структурно-
функциональная единица живого. Основные положения клеточной
теории. Современные методы исследования клетки.
Неклеточные
формы
жизни:
вирусы
и
фаги.
Их
болезни растений, животных и человека, примеры.
формы
жизни:
и
компоненты эукариотической клетки. Наружная клеточная мембрана,
и
ядро:
строение
и
функции.
Органоиды
клетки:
определение, классификация. Митохондрии, пластинчатый комплекс,
пластиды, клеточный центр, вакуоли, рибосомы, эндоплазматическая
сеть, лизосомы, микротрубочки, их строение и функции. Включения
клетки: определение, классификация, характеристика отдельных групп.
Сходство и различия между растительными и животными клетками.
Химическая организация клетки. Содержание химических
элементов в клетке. Вода и другие неорганические вещества, их роль в
жизнедеятельности
клетки.
Органические
вещества.
Углеводы:
моносахариды и полисахариды. Функции углеводов в клетке. Липиды
(жиры и липоиды), их функции в клетке. Белки как биополимеры.
Аминокислоты, их структура и свойства. Первичная, вторичная,
третичная и четвертичная структура белковой молекулы. Ферменты, их
веществ
и
энергии
клетки.
Пластический
и
энергетический обмен – основа жизнедеятельности клетки.
Размножение
Деление
прокариотическая
эукариотическая клетки. Сходства и отличия. Основные структурные
цитоплазма
АТФ. Значение АТФ в жизнедеятельности клетки.
Обмен
ультрамикроскопическая организация и роль в природе. Вирусные
Клеточные
виды РНК. АТФ. Содержание АТФ в клетке. Макроэргические связи в
клеток
-
и
индивидуальное
биологический
развитие
процесс,
организмов.
лежащий
в
основе
размножения и индивидуального развития организмов. Общность
процессов митотического деления клетки у эукариот. Митотический
цикл. Подготовка клетки к делению,
митоза,
их
характеристика.
удвоение молекул ДНК. Фазы
Биологический
смысл
митоза.
Индивидуальность хромосом, их строение. Гаплоидный и диплоидный
наборы хромосом. Состояние хромосом в неделящемся ядре. Видовое
постоянство числа хромосом. Непрерывность и преемственность
хромосом. Постоянство количества ДНК в ядре. Амитоз как форма
деления интерфазного ядра, не сопровождающаяся равномерным
распределением наследственного материала.
Размножение
–
универсальное
свойство
живого.
Формы
размножения организмов. Бесполое и половое размножение, их виды у
одноклеточных
и
многоклеточных
организмов,
характеристика,
примеры. Половые клетки: яйцеклетки и сперматозоиды, их строение.
Особенности развитие яйцеклеток и сперматозоидов (гаметогенез).
Мейоз. Биологический смысл мейоза. Оплодотворение – процесс
восстановления диплоидного набора хромосом. Определение, виды,
закон
примеры, биологическое значение.
комбинирование наследственных признаков при ди- и полигибридном
Индивидуальное развитие организмов на примере животных:
определение,
Периоды
дигибридном
характеристика. Дробление. Стадия бластулы. Гаструляция. Стадия
расщепления.
Зародышевые
листки
эмбрионального
и
их
развития,
производные.
цитологические
основы.
Независимое
скрещивании. Причины независимого наследования признаков при
их
гаструлы.
этапы.
Г.Менделя,
скрещивании.
Статистический
характер
явлений
Гомология
Генетика пола. Генотипическое определение пола. Половые
зародышевых листков как свидетельство единства происхождения
хромосомы и аутосомы. Гомогаметный и гетерогаметный пол.
животных. Закладка систем органов. Постэмбриональное развитие:
Сцепленное с полом наследование. Опыты Т.Моргана по изучению
типы, примеры. Прямое и непрямое развитие, примеры. Вредные
наследования признаков, сцепленных с полом, цитологические основы.
факторы, влияющие на развитие организма человека.
Примеры сцепленного с полом наследования признаков у человека.
Генетика - наука о закономерностях наследственности и
изменчивости.
Значение
генетики.
Виды
Закономерности изменчивости. Роль генотипа и условий
наследственности:
внешней среды в формировании фенотипа. Изменчивость и ее формы.
хромосомная, цитоплазматическая; их характеристика, примеры. Ген -
Изменчивость признаков, не связанная с изменением генотипа, ее
структурная и функциональная единица наследственности. Генотип и
значение в эволюции. Норма реакции. Статистические закономерности
фенотип.
модификационной изменчивости. Вариационный ряд и вариационная
наследственных
кривая, методы определения средней величины вариационного ряда.
признаков. Гибридологический метод изучения наследственности, его
Генотипическая изменчивость: комбинации и мутации, значение в
особенности.
установленные
эволюции. Геномные, хромосомные и генные мутации. Классификация
Г.Менделем. Моногибридное скрещивание. Первый закон Г.Менделя.
мутаций в зависимости от причин возникновения, видов клеток,
Единообразие гибридов первого поколения, его цитологические основы.
значения для организма. Закон гомологических рядов наследственной
Доминантные и рецессивные признаки. Аллельные и неаллельные гены.
изменчивости Н.И.Вавилова. Мутагенные факторы. Экспериментальное
Гомозигота и гетерозигота. Фенотип и генотип. Второй закон
получение мутаций. Мутации как материал для искусственного и
Г.Менделя. Расщепление во втором поколении, цитологические основы.
естественного отбора. Загрязнение природной среды мутагенами и его
Гипотеза «чистоты гамет». Мейоз как материальная основа гипотезы
последствия.
Основные
закономерности
Закономерности
передачи
наследования,
«чистоты гамет». Дигибридное и полигибридное скрещивание. Третий
2
Сходство зародышевого развития организмов как доказательство
Основные положения эволюционного учения Ч.Дарвина.
Значение учения для развития естествознания. Движущие силы
единства их происхождения. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера.
эволюции. Наследственность, роль в эволюции. Изменчивость, виды
Ископаемые и переходные формы. Филогенетические ряды. Система
изменчивости, их значение для эволюции. Искусственный отбор и
растений
наследственная изменчивость – основа выведения пород домашних
современной классификации организмов.
животных и сортов культурных растений. Борьба за существование, ее
и
животных
Происхождение
–
отображение
человека.
эволюции.
Человекообразные
Принципы
обезьяны
и
формы. Естественный отбор. Ведущая роль естественного отбора в
человек. Ч.Дарвин о происхождении человека от животных. Ф.Энгельс
эволюции. Сходство и различия искусственного и естественного
о роли труда в превращении древних обезьян в человека. Движущие
отборов.
силы антропогенеза: социальные и биологические факторы. Ведущая
Приспособительный
характер
эволюции.
Относительная
целесообразность. Видообразование по Ч.Дарвину. Дивергентный
роль
законов
общественной
жизни
в
социальном
прогрессе
характер эволюции. Конвергенция. Прогресс и регресс. Вымирание
человечества. Роль биологических и социальных факторов в эволюции
видов.
человека.
Возникновение жизни на Земле. Жизнь – качественно новая
Доказательства животного происхождения человека из области
форма движения материи. Свойства живых организмов. Донаучные
сравнительной анатомии. Положение человека в системе животного
представления о происхождении жизни. Учение о самозарождении.
мира. Признаки сходства и отличия человека и человекообразных
Работы Ф.Реди, Л.Пастера, доказавшие невозможность самозарождения
обезьян. Доказательства из области сравнительной эмбриологии.
жизни. Теории заноса жизни на Землю с других космических тел.
Доказательства
Современная теория возникновения жизни на Земле из тел неживой
палеонтологии. Предшественники
природы (А.И.Опарин).
Древнейшие люди (питекантроп, синантроп, гейдельбергский человек).
Основные доказательства эволюции органического мира из
животного
происхождения
человека
из
области
человека. Этапы антропогенеза.
Древние люди (неандертальцы). Ископаемые люди современного типа
областей различных наук: сравнительной анатомии, эволюционной
(кроманьонцы).
эмбриологии, биогеографии, палеонтологии. Сравнительное изучение
Ведущая роль законов общественной жизни в социальном
строения современных животных и растений с целью доказательства их
прогрессе человечества. Единство происхождения человеческих рас.
исторического развития. Аналогия и гомология. Рудименты и атавизмы
Экология – наука о взаимоотношениях организма со средой.
в строении современных организмов как доказательство эволюции.
Предмет и задачи экологии. Среда и экологические факторы.
3
Приспособленность организма (вида) к абиотическим и биотическим
корень, стебель, лист. Генеративные органы: цветок (соцветия),
факторам среды. Комплексное воздействие факторов на организм.
плод, семя. Основные жизненные функции растительного организма:
Основные климатические факторы (свет, температура, влажность) и их
питание,
влияние
Деятельность
распространения плодов и семян в природе. Условия жизни растений
человека как экологический фактор. Приспособление растений и
(вода, воздух, свет, тепло, минеральные соли). Влияние различных
животных к сезонному ритму внешних условий. Сезонность в природе.
условий на рост и развитие растений. Сезонные явления в жизни
Состояние зимнего покоя. Холодостойкость. Факторы, управляющие
покрытосеменных растений. Цветок – орган семенного размножения.
сезонным развитием. Явление фотопериодизма у растений и животных.
Части цветка, их строение и функции. Цветоножка, цветоложе,
на
организм.
Биогеоценоз.
Ограничивающие
Примеры.
факторы.
Пресноводный
водоем.
дыхание,
рост,
развитие,
размножение.
Способы
Дубрава.
околоцветник (чашелистики и лепестки венчика), тычинки, пестик
Взаимосвязь популяций в биогеоценозе. Цепи питания. Правила
(пестики). Строение тычинки и пестика. Цветки однополые и
экологической пирамиды.
обоеполые. Однодомные и двудомные растения. Соцветия, их виды,
Саморегуляция в биогеоценозе. Смена
биогеоценозов. Создание искусственных биогеоценозов в результате
биологическое
целенаправленной хозяйственной деятельности человека. Агроценозы.
Перекрестное
Повышение продуктивности агроцеонозов. Охрана биогеоценозов.
Искусственное
значение.
опыление
Функции
цветка.
насекомыми
опыление.
и
Виды
ветром.
Прорастание
опыления.
Самоопыление.
пыльцы.
Двойное
Основы учения о биосфере. Биосфера и ее границы. Ноосфера.
оплодотворение у цветковых растений, его механизм. Образование
Плотность жизни. Биомасса поверхности суши. Биомасса почвы.
семян и плодов. Семя. Строение семян на примере однодольного и
Биомасса
газовая,
двудольного растений. Функции семян. Плоды: их классификация,
концентрационная, окислительно-восстановительная, энергетическая и
строение, примеры. Функции плода. Распространение плодов и семян.
деструкционная функции. Круговорот веществ и превращение энергии в
Значение цветков, плодов и семян в природе, жизни человека и
биосфере. Биогенная миграция атомов. Роль человека в биосфере.
медицине.
Мирового
океана.
Живое
вещество,
его
Охрана природы и плановое воспроизведение ее богатства.
Классификация
растений.
Основные
группы
растений.
Общее знакомство с цветковыми растениями. Клеточное
Многообразие растительного мира. Систематический обзор: Бактерии.
строение растения. Строение растительной клетки. Ткани органов
Общая характеристика. Строение прокариотической клетки бактерий.
растений в связи с выполняемыми функциями в целостном организме.
Процессы жизнедеятельности бактерий. Классификация бактерий по
Взаимосвязь органов. Вегетативные органы цветкового растения:
форме, примеры. Размножение бактерий. Распространение бактерий в
4
воздухе, почве, воде и живых организмах. Бактерии брожения и
строение. Размножение и развитие аскариды. Меры предохранения
гнилостные бактерии. Симбиоз клубеньковых бактерий и бобовых
от заражения. Многообразие круглых червей. Острица, особенности
растений. Роль бактерий в природе, медицине, сельском хозяйстве и
строения и цикл развития. Предупреждение заражения.
промышленности.
Болезнетворные
бактерии
и
борьба
с
ними.
Тип
Членистоногие. Общая характеристика типа. Среда
Водоросли. Грибы. Лишайники. Моховидные. Папоротниковидные.
обитания.
Голосеменные. Покрытосеменные. Их характеристика.
жизнедеятельности.
Тип Простейшие. Общая характеристика типа. Среда обитания.
Строение
простейших.
питание,
дыхание,
Процессы
выделение,
жизнедеятельности:
осморегуляция.
Внешнее
и
внутреннее
Размножение
и
строение.
развитие.
Процессы
Систематика.
Медицинское и практическое значение членистоногих.
движение,
Тип Хордовые. Общая характеристика типа. Систематика.
Раздражимость.
Класс Рыбы. Общая характеристика класса на примере речного
Инцистирование. Способы размножения. Деление типа на классы.
окуня. Среда обитания, внешнее и внутреннее строение. Размножение и
Распространение в природе. Многообразие и значение простейших.
развитие. Черты приспособленности к водному образу жизни.
Тип Плоские черви. Общая характеристика типа. Среда
Класс Земноводные. Общая характеристика класса на примере
обитания и внешнее строение. Внутреннее строение. Процессы
лягушки. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Внутреннее
жизнедеятельности. Размножение. Систематика.
строение и процессы жизнедеятельности. Черты приспособленности к
Класс Сосальщики. Общая характеристика класса на примере
среде обитания.
печеночного сосальщика. Среда обитания. Внешнее и внутреннее
Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса на
строение. Приспособления к паразитическому образу жизни. Смена
примере прыткой ящерицы. Среда обитания и внешнее строение.
хозяев в цикле развития. Предохранение от заражения.
Внутреннее
Класс Ленточные черви. Общая характеристика класса на
строение.
Размножение
и
развитие.
Черты
приспособленности к наземному образу жизни.
примере бычьего цепня. Особенности внешнего и внутреннего
Класс Птицы. Общая характеристика класса на примере голубя.
строения. Приспособления ленточных червей к паразитическому образу
Среда
жизни. Цикл развития и смена хозяев. Меры предупреждения
Особенности процессов жизнедеятельности. Размножение и развитие.
заражения. Многообразие ленточных червей. Свиной цепень.
Признаки приспособленности к полету.
Тип Круглые черви. Общая характеристика типа на примере
аскариды человеческой. Среда обитания, внешнее и внутреннее
5
обитания
и
внешнее
строение.
Внутреннее
строение.
Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса на
Система органов кровообращения. Функции. Большой и
примере домашней собаки. Среда обитания и внешнее строение.
малый круги кровообращения. Артерии, вены, капилляры, особенности
Внутреннее строение. Размножение и развитие.
их строения. Сердце, его строение. Клапанный аппарат, его значение.
Опорно-двигательная система человека. Функции опорно-
Свойства сердечной мышцы, автоматия. Работа сердца. Пульс, его
двигательной системы. Строение и состав костей. Органические и
определение. Кровяное давление и скорость движения крови в
неорганические вещества костной ткани. Рост костей в длину и
различных участках кровеносного русла. Понятие о нервной и
толщину. Соединения костей, их виды: неподвижные, полуподвижные и
гуморальной регуляции работы сердца и кровеносных сосудов. Первая
подвижные. Суставы, их строение, классификация. Строение скелета
помощь при артериальном и венозном кровотечении. Тренировка
человека.
сердца. Влияние физкультуры и спорта на сердечно-сосудистую
Особенности
строения
скелета
человека
в
связи
с
прямохождением и трудовой деятельностью. Первая помощь при
систему. Гигиена сердечно – сосудистой системы.
переломах, вывихах и растяжениях.
Система
органов
дыхания.
Функции
органов
дыхания.
Мышечная система человека. Мышцы, их строение и функции.
Дыхательные пути, их строение и функции. Строение легких. Газообмен
Рефлекторный характер деятельности мышц. Координация движений.
в легких и тканях, перенос газов кровью. Механизм дыхательных
Влияние ритма и нагрузки на работоспособность мышц. Утомление.
движений. Жизненная емкость легких. Нервная и гуморальная
Обзор мышечной системы человека. Особенности опорно-двигательной
регуляция дыхания. Доврачебные методы восстановления дыхания и
системы детей и подростков. Значение физкультуры и спорта для
сердечной деятельности (дыхание изо рта в рот, непрямой массаж
правильного
Предупреждение
сердца). Гигиена дыхания, профилактика заболеваний органов дыхания.
искривления позвоночника и развития плоскостопия. Правильная
Значение правильного дыхания. Вред курения. Борьба за чистый воздух
посадка, осанка и рабочая поза.
в быту, школе и на производстве. Передача инфекционных болезней
формирования
скелета
и
мышц.
Кровь, функции крови. Состав крови. Плазма. Форменные
(грипп, туберкулез, дифтерия) через воздух, их профилактика.
элементы: эритроциты, лейкоциты, тромбоциты их строение и функции.
Система
органов
пищеварения.
Строение
органов
Роль эритроцитов в переносе газов. Малокровие. Свертывание крови как
пищеварения: органы полости рта (зубы, язык, слюнные железы),
защитная реакция организма. Группы крови, переливание крови и его
пищевод, желудок, кишечник и его отделы. Пищеварительные железы.
значение. Учение И.И.Мечникова о защитных свойствах крови.
Функции органов пищеварения. Изменение пищи в различных отделах
Возбудители инфекции: бактерии и вирусы. Иммунитет и его виды.
6
пищеварительного
тракта.
Гигиенические
условия
нормального
условных рефлексов. Рефлексы – основа поведения животных.
пищеварения. Понятие о профилактике пищевых инфекций.
Особенности высшей нервной деятельности человека.
Система органов выделения. Значение выделения продуктов
обмена.
Органы
мочевыделительной
системы.
Строение
Железы внутренней секреции. Значение желез внутренней
почек.
секреции. Гормоны, их свойства и значение для организма. Строение
Функции органов выделения, механизм образования мочи. Регуляция
желез внутренней секреции. Заболевания, связанные с нарушением
работы почек.
функций желез внутренней секреции. Понятие о нейрогуморальной
Кожа. Строение кожи. Производные кожи. Функции кожи. Роль
регуляции
кожи в регуляции теплообмена. Первая помощь при обморожениях,
физиологических
функций
организма
человека.
Роль
гуморальной регуляции в организме.
ожогах, тепловом и солнечном ударах. Значение закаливания организма.
Развитие человеческого организма. Половые железы. Половые
Естественные факторы закаливания и правила пользования ими.
клетки, их строение и развитие. Оплодотворение. Роль хромосом в
Гигиена кожи и одежды.
передаче наследственных свойств. Этапы эмбрионального развития
Нервная система. Функции нервной системы. Центральная
зародыша человека. Сходство ранних стадий развития зародыша
нервная система. Строение и функции спинного мозга. Отделы
человека
головного мозга: продолговатый, задний, средний, промежуточный,
Постэмбриональное развитие человека. Особенности развития детского
передний; их строение и функции. Высший отдел головного мозга - кора
и юношеского организмов. Значение физической культуры и спорта для
больших полушарий. Нервная система как единое целое.
нормального развития и укрепления организма.
Анализаторы. Учение И.П.Павлова об анализаторах. Строение
органа зрения. Светочувствительный
изображения
на
сетчатке.
аппарат
Нарушения
глаза. Построение
зрения:
близорукость
и
дальнозоркость, их коррекция. Гигиена зрения. Строение органа слуха.
Механизм восприятия звуков. Гигиена слуха.
Условные и безусловные рефлексы. Роль И.М.Сеченова и
И.П.Павлова в создании учения о высшей нервной деятельности.
Условные и безусловные рефлексы. Образование и торможение
7
и
позвоночных
животных.
Питание
зародыша.
11. Заяц Р.Г., Рачковская И.В., Стамбровская В.М. Пособие по
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Корчагина В.А. Биология. Растения. Учебник 5-6 классов средней
биологии для абитуриентов. Минск. «Вышэйшая школа», 1996.
школы. М., «Просвещение», 1993 г.
12. Пособие по биологии для поступающих в вузы. Н.А.Лемеза,
2. Биология. Животные. Под ред. Наумова Д.В. Учебник для 6-7
М.С.Морозик, Е.И.Морозов. Минск., «Университетское», 1993.
классов средней школы. М., «Просвещение», 1994г.
13. Биология. Семенов Э.В., Мамонтов С.Г., Коган В.Л. Пособие для
3. Человек. Анатомия, физиология, гигиена. Цузмер А.М., Петришина
поступающих в ВУЗы. М., «Высшая школа», 1984 .
О.Л. Учебник для 8 класса средней школы. М., «Просвещение», 1997
14. Справочник по биологии. Под ред. Сытника К.М. Киев, «Наукова
4. Общая биология. Под ред. Полянского Ю.И. Учебник для 9-10
думка», 1985.
классов средней школы. М., «Просвещение», 1988 г.
15.Бекиш О.Я., Гурина Н.М. Биология. Пособие для поступающих в
5. Общая биология. Учебник для 10-11 классов школ с углубленным
изучением
биологии.
Под
ред.проф.
А.О.Рувинского.
медицинские институты. М., «Высшая школа», 1990.
М.,
16.Пономарева
«Просвещение», 1993 г.
Биология
6. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин В.И. Общая биология. 10-11
И.Н.,
для
6
Корнилова
кл.
О.А.,
Растения.
Кучменко
Бактерии.
В.С.
Грибы.
Лишайники. М., 2002.
классы. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.,
17.Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы
Изд. Дом «Дрофа», 1999 г.
общей биологии. 9 кл. М., 2004.
7. Биология для поступающих в ВУЗы. Под ред. В.Н.Ярыгина. М.,
«Высшая школа», 1995.
18.Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е. Общая
8. Кузнецов С.В., Чебышев Н.В., Зайчикова С.Г., Супряга А.М.
биология.10 кл. М., 2005.
Зоология. Учебное пособие. ММА им. И.М.Сеченова. – М., 1995.
9. Чебышев Н.В., Кузнецов С.В. Цитология и генетика. Учебное
пособие. ММА им. И.М.Сеченова. – М., 1995.
10. Чебышев Н.В., Кузнецов С.В., Зайчикова С.Г., Барабанов Е.И.
Эволюция и экология. Учебное пособие. ММА им. И.М.Сеченова. –
М., 1995.
8