«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы Зам

«СОГЛАСОВАНО»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор школы
Зам. директора по УВР
МОУ «Домозеровская СОШ
Кулакова С.В
МОУ «Домозеровская СОШ
Смирнова С.П.
Приказ №
от
«___»_________2013г.
«___»_________2013г.
Факультатив по биологии
«Эволюционная теория сегодня»
11 класс
34 часа, 1 час в неделю
Учитель биологии, химии
Николаева М. А.
2013-2014
«Эволюционная теория сегодня»
34 часа, 1 час в неделю
Факультатив предназначен для учащихся школ, проявляющих интерес к проблемам
эволюционной теории. При подготовке к ЕГЭ эта область биологии вызывает у учащихся
трудности. Тема требует философского подхода при освоении ключевых понятий, что
осуществить выпускникам, лихорадочно готовящимся к экзамену, нелегко. Поэтому своей задачей
я ставила не просто изложение мною и автоматическое заучивание учащимися информации, а
вывести факультатив на уровень частично самостоятельных поисков ответов на вопросы,
обсуждения найденных ответов Факультатив включает вопросы истории развития и современного
состоянияфундаментальной области биологии - теории эволюции, рассказывает о проблемах,
которые решала и решает эта наука, предполагает объяснять бесконечное многообразие живых
форм, удивительнуюприспособленность живых существ к среде обитания, обсуждать движущие
силы инаправления эволюции, возникновение человека, прогнозироватьпоследствия освоения
человеком живой оболочки Земли – биосферы.
В основу построения данного пособия положены синтетическая теория эволюции. Главная задача: разобраться с проблемами эволюции, заинтересовать данными
проблемами. Для этого в курсе использую лабораторные работы, информацию о современных
взглядах на вопросы эволюции.
В настоящее время любознательные сталкиваются с большим потоком противоречивой
информации, разнообразием альтернативных программ, учебников по биологии,
поэтому при разработке факультатива использовались минимальные требования Российского
стандарта биологического образования к уровню подготовки по теме "Учение об эволюции
органического мира" и современные обобщенные данные об эволюции органического мира.
Примерное поурочное планирование факультативных занятий
"Учение об эволюции органического мира"
1. Развитие биологии в додарвиновский период. Карл Линней.
2. Развитие биологии в додарвиновский период. Ж-Б Ламарк.
3. Основные положения теории эволюции Дарвина
4. Значение теории эволюции для развития естествознания. Современная теория.
5. Учение Дарвина об искусственном отборе. Современные достижения искусственного отбора.
6. Учение Ч.Дарвина о естественном отборе.
7. Формы естественного отбора. Естественный отбор в свете современных представлений.
8. Лабораторная работа «Изучение изменчивости организмов».
9. Лабораторная работа «Изучение морфологического критерия вида»
10. Современное представление о механизмах и закономерностях эволюции.
11. Вид. Критерии вида. Структура вида.
12. Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия
естественного отбора.
13. Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения.
14.Забота о потомстве.
15. Физиологические адаптации.
16. Эволюционная роль мутаций.
17. Лабораторная работа «Изучение приспособленности растительных организмов к среде
обитания»
18. Лабораторная работа «Изучение приспособленности животных организмов к среде обитания»
19. Макроэволюция.
20. Ароморфоз. Идиоадаптация. Общая дегенерация.
21. Биологический прогресс и биологический регресс.
22. Лабораторная работа «Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у животных».
23. Лабораторная работа « Выявление ароморфозов и идиоадаптаций у растений».
24. Современные представления о возникновении жизни на Земле.
25. Начальные этапы развития жизни.
26. Жизнь в архейскую и протерозойскую эры.
27. Жизнь в палеозойскую эру.
28. Жизнь в мезозойскую эру.
29. Жизнь в кайнозойскую эру.
30. Происхождение человека. Дарвин и современные взгляды.
31. Этапы эволюции человека.
32. Расы человека.
33. Современный этап эволюции человека.
34. Общие закономерности эволюционного процесса.