Тема урока: « Австралия

М
униципальное общ
еобразовательное учреж
дение
Белогорьевская
средняя
общ
еобразовательная ш
кола
Подгоренского муниципального района Воронеж
скойобласти
Открытый урок в 7 классе на тему:
« Австралия. Географическое положение. История открытия. Рельеф и
полезные ископаемые».
Учитель географии Ендовицкая Татьяна Николаевна
Цель урока: 1.Сформировать представление о физико-географическом
положении и рельефе Австралии.
2. Познакомить учащихся с историей открытия и исследования
материка.
3. Развивать умение работать с географическими картами,
текстом учебника, устанавливать причинно – следственные связи,
сопоставлять различные источники информации по заданной тематике.
4. Активизация познавательного интереса и повышение
мотивации к изучению предмета.
Оборудование: Физическая карта мира, физическая карта Австралии, карты
атласа, рабочие тетради, компьютер.
Тип урока: изучение нового материала
Ход урока.
Слайд 1.
1. Оргмомент
Учитель: Сегодня мы начинаем изучение самого маленького материкаАвстралия.
Тема нашего урока: Географическое положение Австралии. История
открытия . Рельеф и полезные ископаемые. (открыли тетради и запишем
тему урока , итак сегодня 10 декабря. Тема урока. (запись в тетрадь)
Слайд 2.
Цель нашего урока: продолжить формирование приема определения ГП
материка, познакомимся с историей открытия и исследования материка
.Развивать умение работать с картой, видеть причинно-следственные
связи на примере рельефа.
Слайд 3.
План урока:
1. Сокровища пятого континента.
2. История открытия.
3. Физико-географическое положение материка.
4. Рельеф.
2.
Изучение новой темы:
Слайд 4.
1. Сокровища пятого континента.
Вступительное слово учителя:
На уроке мы узнаем все интересное о Австралии. « Терра Инкогнито»,
как в старину называли Австралию, и сейчас остается для нас землей,
полной загадок, сюрпризов и сокровищ. Как ни одно другое место на
планете, Австралия поражает своим многообразием.
Вам было дано задание найти интересные факты о Австралии?
Кто готов отвечать?
Выступают дети:
1. Австралия – самый маленький материк. Площадь Австралии
составляет 9 млн.км
в 2 раза меньше Евразии (54мл км)
2. Материк расположен в Южном полушарии.
3. Австралия –единственная в мире страна, занимающая целый
материк.
4. Самый сухой материк, ведь большую часть его территории занимают
пустыни, осадки получают в 5 раз меньше, чем Африка.
5. Самый удаленный материк, именно поэтому Австралия была
открыта позже всех других материков.
6. Малонаселенный материк, численность населения материка
сопоставима с численностью крупнейших городов мира: в Австралии
проживает 17 млн.чел., в Нью-Йорке-12 млн. чел., В Москве – 8 млн
чел..
7. Австралия – самый удивительный материк с точки зрения своего
органического мира, ведь там обитают многие виды животных и
растений, которых не встретишь нигде на земном шаре.
Учитель: Австралия – необычный материк, по сравнению с нашей
страной там все наоборот: на юге холоднее, чем на севере, лето
начинается в декабре, зима – в июне. Там сохранились животные, которые
давно вымерли на других материках.
Итак, об особенностях материка расскажут девочки, они подготовили
сообщения.
Слайд 5.
1. Если в страны Европы туристы едут любоваться старинными дворцами
и музеями, то в Австралию всех влечет желание своими глазами увидеть
стадо кенгуру или подержать на руках настоящего мишку-коалу. Такого
меланхоличного, что он больше похож на мягкую игрушку. Весной здесь
повсюду расцветает море калл, прямо как наша мать и мачеха, а
разноцветная герань пышно цветет по всему побережью. Мечты
сбываются на Золотом побережье: в Парке экзотических животных
рядышком живут собака Динго, утконос и страус Эму, бегающий быстрее
лошади, а белые какаду здесь встречаются так же часто, как у нас голуби.
Слайд 6.
3. Приехав в Австралию, туристы всегда оказываются перед нелегким
выбором, что предпочесть: подводное плавание в водах Большого
Барьерного рифа, купание в водопадах в диких джунглях, или поездку
в поросшие эвкалиптовыми лесами Голубые горы. Голубыми эти горы
названы потому, что под прямыми лучами солнца из листьев
миллионов эвкалиптов начинает испаряться эфирное масло, создавая
эффект голубого свечения. А еще эвкалипты в Австралии называют
«деревом-насосом», так как они «выкачивают» много воды из земли. И,
конечно же, прекрасный город Сидней, который выстроился вдоль
залива линией разноцветных небоскребов. Самое известное здание
Сиднея – Опера. Оно напоминает натянутые паруса, застывшие в
камне. Мост через залив и оригинальное здание Оперы считаются
такими же символами Австралии, как кенгуру и коала.
Слайд 7.
2. История открытия.
- Учитель: Австралия была открыта европейцами позже других
материков. Еще древние ученые предполагали, что к югу от Южного
тропика существует земля.
Задание: Внимательно прослушав сообщения учащихся , записать в
тетрадях фамилии путешественников.
- сообщения учащихся о путешественниках.
Слайд 8.
Л. Торрес.
Слайд 9.
Абель Тасман.
Слайд 10.
Джеймс Кук.
Слайд 11.
3. ФГП. Практическая работа.
Учитель: Пользуясь атласом и учебником стр. 148 опишите географическое
положение материка в тетради.
1. Определите как расположен материк относительно экватора?
( он расположен южнее)
2. Определите как расположен материк относительно тропиков?
( южный тропик проходит почти посредине материка)
3.Определите как расположен материк относительно нулевого меридиана?
( материк находится восточнее нулевого меридиана)
Слайд 12.
Сделаем вывод: Материк расположен южнее экватора, и восточнее нулевого
меридиана, через Австралию проходит южный тропик.
Слайд 13.
4. Определите крайние точки материка. Назовите северную крайнюю точку?
( мыс. Йорк – 10º ю.ш. - 142ºв.д.)
Назовите южную крайнюю точку?
( мыс. Саут-Ист-Кейп - 39ºю.ш. - 147ºв.д.)
Назовите восточную точку и определите координаты?
( мыс.Байрон - 28ºю.ш - 153ºв.д)
Назовите западную точку и определите координаты?
( Мыс. Стип – Пойнт - 26ºю.ш - 113ºв.д.)
Вывод : Австралия сильно удалена от других материков, ближе всех к ней
Азия через острова Индонезии и Антарктида.
5. Определяем протяженность материка в км. с севера на юг и с запада на
восток?
(вспомните как мы это делали )
( расстояние с севера на юг - 3219 км, с запада на восток – 3700 км.)
-- В каких климатических поясах расположена Австралия?
Слайд 14.
Вывод: Австралия расположена в 3 климатических поясах:
субэкваториальном, тропическом, субтропическом. С севера на юг между
крайними точками 3219 км. С запада на восток между крайними точками
3700 км.
Учитель: А теперь определим какие океаны и моря омывают материк?
( С севера –востока моря Тихого океана – Арафурское море, Коралловое
море, Тасманово море, Тиморское море) с юго- запада Индийский океан)
Слайд 15.
Вывод: Северное и восточное побережье Австралии омывают моря Тихого
океана: Арафурское, Коралловое, Тасманово, Тиморское.Западное и южное
побережье Индийский океан.
4. Рельеф и полезные ископаемые.
Приступаем к последнему разделу нашего урока « Рельеф и полезные
ископаемые»
-- Давайте вспомним что такое рельеф?
( неровности земной поверхности, созданные при взаимодействии внешних и
внутренних сил)
-- Какие формы рельефа вы знаете? ( Горы, равнины,)
- Как подразделяются горы по высоте? (низкие до 1000 м., средние от 1000 до
2000м, высокие 2000м и выше)
Учитель: Рельеф Австралии сравнительно прост. В процессе развития
материк испытывал поднятия, опускания и разломы. На физической карте
Австралия похожа на «блюдце» западная и восточная части приподняты. На
востоке расположены горы « Большой Водораздельный хребет» и самая
высокая точка г. Костюшко. На западе горы переходят в Центральную
низменность. Австралия богата всеми основными полезными ископаемыми.
Слайд 16.
Задание: Опираясь на текст учебника и анализ карт « Строение земной
коры», «Физическая карта Австралии», выяснить сходства и различия в
рельефе Австралии и Африки»
Дети вам дана таблица, в таблицу самостоятельно внесите сходства и
различия рельефа двух материков.
Сходства и различия рельефа Африки и Австралии.
Признаки сравнения Африка
Австралия
1. Плоскогорья и
Эфиопское нагорье, нагорье
Плоскогорья на
нагорья
Ахаггар, Тибести
западе материка
2. Низменности
Ливийская
Низменности на юговостоке,
Центральная
низменность
3. Горы: высота,
Атлас- молодые горы, 2000Большой
возраст
3000 м.,Капские –древние
Водораздельный
горы,1000-2000м.
хребет – древние
горы,1000-2000м.
Вулканы
Камерун
Вулканов нет
Кения,Карисибо,Килиманджаро
Землетрясения
Землетрясения есть на востоке, Землетрясения –
в районе гор Атлас
большая редкость
Вывод: В рельефе материков много общего, но и есть различия, которые
заключаются в единстве происхождения и особенностях происхождения
материков.
Работа по вопросам таблицы;
1. Перечислите и покажите на карте основные черты рельефа Австралии?
2. Почему в Африке много вулканов , а в Австралии нет?
3. Что общего в строении материков Австралии и Африки? (Общее то,
что они часть древнего материка Гондваны, и в основании лежат
плиты, сложенные магматическими породами гранитами и гнейсами)
3. Закрепление:
Игра « Знаешь ли ты карту»
Слайд 17.
4. Итог урока .
- выставление оценок. Домашнее задание §35, нанести на контурную карту
основные формы рельефа.
--выставление оценок и комментарий.
Список литературы:
1. Коринская В.А. Душина И.В., Щенёв В. А. «География материков и
океанов»,7 класс Изд «Дрофа» 2008год.
2. Смирнова Н.П, ШибановаА.А. По материкам и океанам. Книга для
чтения по географии материков и океанов.