Календарно – тематическое планирование 7 Б класс:

Календарно – тематическое планирование 7 Б класс:
№
1
тема раздела, урока
(тип урока)
обязательные
элементы
содержания
Что изучают в курсе географии материков и
океанов. Устройство поверхности Земли.
требования к уровню подготовки
учащихся
Раздел: Введение – 1 ч.
Предмет изучения курса, структура, Знать о структуре и содержании курса, о материках
правила роботы с учебником и и частях света.
другими источниками информации;
Методы исследования в географии.
Взаимосвязь природы и человека.
Материки. Острова. Части света.
Домз
адан
ие.
П1
Раздел 1: Как открывали мир (2 часа)
2
Как люди открывали и изучали
Путешественники и первооткрыватели.
3
Современные географические исследования.
4
5
6
7
8
землю.
Основные этапы накопления знаний о
Земле. Ученые древности. Эпоха
Великих географических открытий.
Современный этап развития географии
Называть предмет изучения курса, его структуру,
показывать материки, части света, океаны, острова
Называть великих ученых и первооткрывателей,
знать маршрут их экспедиций, результат. Делать
выводы о значении Великих географических
открытий.
П1
Виды географических исследований. Знать что такое метод и виды методов
Их характеристика и значение в географических исследований.
изучении науки.
Раздел 2: Географическая карта – величайшее творение человечества (2 часа)
Виды карт. Карты материков и океанов. Роль карты. Виды карт: по охвату
Определять роль карт в науке и жизни людей,
территории, по содержанию, по
называть основные группы карт и их свойства,
масштабу
описывать карту по плану
Решение задач с использованием карты. П/р№1 Решение задач на нахождение
Уметь решать задачи.
Определение по картам и глобусу расстояний расстояний по градусной сетке и с
между точками в градусах и километрах.
помощью масштаба.
Раздел 3 Земля – уникальная планета. (12 ч.)
Тема: Литосфера и рельеф Земли (3ч).
Происхождение
материков
и
океанов. Происхождение
Земли.
Строение Знать основную теорию происхождения Земли,
Сейсмические пояса Земли.
Земной коры. Карты строения земной понимать суть теории литосферных плит.
коры. Сейсмические пояса.
Показывать их на карте. Уметь анализировать карту
строения земной коры. Знать строение Земли, з.к.
Рельеф Земли
Понятие о внутренних и внешних
Приводить примеры Внутренних и внешних сил.
силах, формирующих облик Земли.
Понимать соответствие крупных единиц литосферы
Области древней и новой
рельефу.
складчатости, платформы. Вулканы и
землетрясения.
Литосферные плиты.
Литосферные плиты. Теория А.
Знать названия литосферных плит, теорию
П/р №2 Определение по карте направлений Вегенера. Закономерности размещения Вегенера,
передвижения литосферных плит.
рельефа.
Док
П3
Задач
и
П4
П5
к/к
Дата
прове
дения
Корре
ктиро
вка
даты
9
Роль атмосферы в жизни Земли. Распределение
температуры воздуха, осадков, атмосферного
давления на Земле.
10
Роль воздушных течений в формировании климата.
11
Климатообразующие факторы и климатические
пояса Земли.
12
Воды Мирового океана, взаимодействие их с
сушей.
13
Воды суши.
14
Гипотезы возникновения жизни на Земле.
15
Строение и свойства гео.оболочки, круговорот
веществ и энергии.
16
Природные комплексы и природные зоны.
17
Численность и размещение населения планеты,
основные этносы и религии мира. П/р№3
Обозначение на контурно карте ареалов высокой
Тема: Атмосфера и климаты Земли (3 ч).
Строение атмосферы. Экологические
Знать
строение
атмосферы,
экологические
П6
проблемы. Климатические карты.
проблемы. Уметь анализировать климатические
Распределение температуры воздуха
карты, знать, как распределена температура по
по поверхности Земли. Изотермы.
поверхности Земли.
Изолинии.
Распределение поясов атмосферного
Объяснять понятия «восходящие», «нисходящие»
П7
давления. Восходящие, нисходящие
потоки,
причины
возникновения
областей
движения воздуха. Постоянные ветры. повышенного/пониженного давления и т.д.
Воздушные массы, их роль, причины
неравномерного распределения
осадков.
Основные и переходные
Называть и показывать климатические пояса, иметь
П8
климатические пояса.
представление об основных и переходных
Климатообразующие факторы.
климатических поясах
Тема: Гидросфера (2 ч).
Роль океана в жизни Земли.
Самостоятельно добывать знания, строить рассказ- П9,10
Происхождение вод океана. Свойства
объяснение, называть и показывать течения,
вод океана. Льды в океане. Водные
объяснять роль океана в жизни Земли, свойства вод,
массы. Взаимодействие океана с
образование течений, различия свойств водных
атмосферой и сушей: морские
масс океана. Описывать взаимодействие океана с
воздушные массы, морской климат.
атмосферой и сушей, знать понятия «муссон»,
Схема поверхностных течений.
«морские воздушные массы»
Роль пресных вод в жизни Земли.
Знать основные понятия: устье, исток, направление
П12
Влияние пресных вод на жизнь людей. течения, половодье, паводок, режим, питание,
Виды вод суши, происхождение,
бассейн, водораздел, виды и происхождение озер,
питание и режим.
ледников, болот, подземных вод.
Тема: Биосфера (1 ч).
Происхождение жизни на планете.
Знать теорию Дарвина, названия древних
док
Теории происхождения человека.
человекообразных, их местонахождение.
Тема: Географическая оболочка (2 ч).
Строение и состав географической
Называть свойства географической оболочки,
П13
оболочки, круговорот веществ и
Описывать схему строения природного комплекса,
энергии. Роль живых организмов в
знать определение географической оболочки,
формировании природы. Природные
природного комплекса, антропогенного комплекса
комплексы. Разнообразие природных
комплексов. Антропогенные
природные комплексы
Природная зона, зональность.
объяснять
причины
зональности,
признаки П14,
Закономерности размещения
широтной зональности и высотной поясности.
15
природных зон на Земле.
Тема: Земля – планета людей (1 ч).
Расселение человека по материкам.
Называть и показывать пути расселения человека,
П16
Главные области расселения.
основные
районы
повышенной
плотности
Основные виды хозяйственной
населения Земли, основные виды хозяйственной
плотности населения, направлений миграций людей
в прошлом и современные перемещения.
18
Повторение изученного материала.
19
Тихий океан. Индийский океан
20
Атлантический океан. Северный Ледовитый океан
21
Общие особенности природы южных материков
22
Географическое положение Африки. Исследования
Африки.
П/р№4. Обучение определению географического
положения материка.
23
Рельеф и полезные ископаемые Африки.
24
Климат и внутренние воды Африки. П/р№5.
Описание и оценивание климата отдельных
районов Африки по климатограмме и карте.
деятельности человека, их влияние на
природные комплексы. Разнообразие
стран мира.
работа с картами и учебником.
деятельности, знать крупнейшие страны и их
столицы.
анализировать данные, полученные из карт атласа и
учебника, делать выводы.
Раздел 4: Океаны и материки(50 ч).
Тема: Океаны (2 ч)
Тихий океан, Индийский океан: Определение
по
картам
географического
географическое
положение,
из положения океанов, их глубины, крупнейших
истории
исследования
океанов, поверхностных течений. Характеристика по картам
особенности
природы,
виды и тексту учебника особенностей природы океанов.
хозяйственной деятельности в каждом Сравнение
океанов.
Выявление
характера
из океанов
хозяйственного использования океанов и его
влияния на сохранение их природы.
Атлантический океан, Северный
Определение
по
картам
географического
Ледовитый океан: географическое
положения океанов, их глубины, крупнейших
положение, из истории исследования
поверхностных течений. Характеристика по картам
океанов, особенности природы, виды
и тексту учебника особенностей природы.
хозяйственной деятельности в каждом Сравнение океанов
из океанов.
Тема: Южные материки (1 ч)
Особенности
географического Сравнение географического положения южных
положения южных материков. Общие материков. Выявление общих особенностей в
черты рельефа и климата. Внутренние компонентах природы. Сравнение материков по
воды.
Общие
особенности выраженности в их природе широтной зональности
расположения
природных
зон. и высотной поясности
Почвенная карта
Тема: Африка (10 ч)
Географическое
положение, Называть имена исследователей континента и
исследования Африки русскими и результаты их работы, определять ФГП материка,
зарубежными путешественниками.
показывать крайние точки, элементы береговой
линии, знать протяженность материка с севера на
юг и с запада на восток, влияние ФГП на
особенности природы
Особенности рельефа.
Полезные Знать: особенности рельефа, зависимость форм
ископаемые.
рельефа от тектонического строения материка.
Уметь: называть и показывать на карте крупные
формы рельефа, месторождения п.и.
Климатические пояса Африки. Их Называть и показывать территории с определенным
особенности.
Основные
речные типом климата, характерные типы погод,
системы: Нил, Конго, Нигер, Замбези. определять температуру и количество осадков по
Озёра Африки: Танганьика, Виктория, карте, объяснять причины формирования типов
Чад. Значение рек и озёр в жизни климата на континенте. Знать: основные речные
населения.
системы, озёра материка.
Уметь: показывать внутренние воды на карте.
п1316
повт
П 17,
18
П 19,
20
П 21,
22
П24
П25
П26
Проявление широтной зональности на
материке. Основные черты природы
зон
25
Природные зоны Африки.
26
Влияние человека на природу, заповедники и нац.
парки Африки.
П/р№6. Определение причин разнообразия
природных зон материка.
Влияние человека на природу
Африки.
Стихийные
бедствия.
Оценка
современной
ситуации,
прогноз на будущее, пути решения
проблем
27
Население Африки.
Численность и размещение населения.
Историко-географические
этапы
заселения
Африки.
Определение
географических различий в плотности
населения, распространении рас,
народов и религий. Адаптация
человека к условиям окружающей
среды (одежда, жилище, питание).
28
Страны Северной Африки. Алжир
Общая
характеристика
региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Алжира
29
Страны Западной и Центральной Африки. Нигерия
П/р№7 Сравнительная характеристика стран
Африки.
Общая
характеристика
региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Нигерии.
30
Страны Восточной Африки. Эфиопия
Общая
характеристика
региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Эфиопии
Характеристика
природных
зон
материка;
объяснение соотношения тепла и влаги в каждой из
зон. Выявление изменений природы зон под
влиянием хозяйственной деятельности людей
Климат. Внутренние воды
Природные зоны
Влияние человека на природу. Заповедники и
национальные парки
Проявление широтной зональности на материке.
Основные черты природы зон
Называть и показывать национальные парки и
заповедники, объяснять изменения природы под
влиянием деятельности человека, искать пути для
решения экологических проблем.
Знать: численность, плотность, особенности
размещения населения, современную политическую
карту.
Уметь: определять по карте географическое
положение страны и ёе столицы.
Характеристика изменения численности населения
во времени и факторов, влияющих на этот
показатель. Анализ карты плотности населения.
Определение по карте атласа наиболее крупных
этносов,
по
статистическим
показателям —
соотношения городского и сельского населения.
Анализ политической карты: выявление больших и
малых стран, историко-культурных регионов
Африки
Страны Северной Африки. Алжир
Оценка географического положения региона и
стран, расположенных в его пределах. Выявление
особенностей природы, природных богатств,
этнического и религиозного состава населения и его
хозяйственной
деятельности.
Анализ
карты
хозяйственной
деятельности
населения.
Характеристика одной из стран региона (по
выбору)
Оценка географического положения региона и
стран, расположенных в его пределах. Выявление
особенностей природы, природных богатств,
этнического состава населения и его хозяйственной
деятельности.
Подготовка
и
обсуждение
презентации об одной из стран региона
Оценка географического положения региона и
стран, расположенных в его пределах. Выявление
особенностей природы и природных богатств
региона. Характеристика одной из стран региона.
П27
П28,
29
П30
П31
П32
П33,
31
Страны Южной
Республика
Африки.
Южно-Африканская
32
Географическое положение Автралии. История
открытия. Рельеф и полезные ископаемые
П/р№:8. Сравнение географического положения
Австралии и Африки
33
Климат и внутренние воды Австралии.
34
Природные зоны Австралии
органического мира.
35
Австралийский Союз
обуч №9. Обоснование причин современного
распространения населения Австралии на основе
зависимости хозяйственной деятельности от
природных условий
36
Природа, население и страны Океании.
и
своеобразие
Общая
характеристика
региона.
Географическое положение, природа,
население,
хозяйство
ЮжноАфриканской Республики.
Тема: Австралия (4 ч)
Своеобразие
географического
положения
материка.
История
открытия
и
исследования.
Особенности рельефа. Размещение
месторождений полезных ископаемых
Факторы, определяющие особенности
климата материка. Климатические
пояса и области. Внутренние воды
Австралии: реки (Муррей, Дарлинг),
озёра (Эйр). Особенности, значение.
Проявление широтной зональности в
размещении
природных
зон.
Своеобразие
органического
мира
Эндемики.
Численность и размещение населения.
Историко-географические этапы
заселения Австралии. Определение
географических различий в плотности
населения, распространении рас,
народов и религий. Особенности ГП.
Основные черты природы и
характеристика населения.
Особенности открытия и освоения
территории.
Тема: Океания (1 ч)
Географическое положение. Из
истории открытия и исследования.
Особенности природы. Население и
страны. Памятники природного и
культурного наследия
Подготовка
и обсуждение
презентации о
заповедниках и национальных парках, о странах, о
памятниках природного и культурного наследия
региона
Оценка географического положения региона и
стран, расположенных в его пределах. Выявление
особенностей природы, природных богатств и
этнического состава населения и основные виды его
хозяйственной деятельности. Характеристика одной
из стран региона. Анализ экологической карты
П 34
Знать: ФГП Австралии, имена исследователей и
результаты их работы; Уметь: определить ГП
Австралии, крайних точек, протяжённость с севера
на юг и с запада на восток;
Объяснение
причин
выровненного
рельефа
материка.
Установление
закономерностей
размещения месторождений полезных ископаемых
на
материке.
Сравнение
географического
положения и рельефа Австралии и Африки
Объяснение причин сухости климата на большей
территории, бедности поверхностными водами.
Анализ климатограмм. Составление описания
одной из рек материка
П35
Объяснение причин эндемичности органического
мира, особенностей размещения природных зон в
сравнении с Африкой
П37
Знать: численность, плотность, особенности
размещения населения, современную политическую
карту.
П38
Оценка географического положения Океании,
крупных островов и архипелагов. Установление
связи
между
природой
островов
и
их
происхождением. Объяснение причин своеобразия,
уникальности природы Океании. Составление
описания одного из островов. Обозначение на карте
наиболее значимых стран Океании
П39
П36
37
Географическое положение. Из истории открытия и
исследования Южной Америки.
38
Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки.
П/р№:10. Определение черт сходства и различий в
ГП Африки и Южной Америки.
39
Климат и внутренние воды Южной Америки.
обуч П/р№№11. Сравнительное описание крупных
речных систем Южной Америки и Африки.
40
Природные зоны Южной Америки.
41
Население Южной Америки.
Тема: Южная Америка (7ч).
Географическое положение материка.
Сравнение географического положения Южной
История открытия и исследования
Америки, Африки и Австралии. Формирование
материка
выводов о природе материка на основе оценки его
географического положения
Знать ФГП Южной Америки, имена исследователей
континента и результаты их работы.
Уметь: определить ФГП материка, крайних точек,
протяжённость с севера на юг и с запада на восток.
Оценивать влияние ГП на особенности природы
материка.
Объяснение причин контрастов в строении рельефа
Особенности рельефа. Полезные
Южной Америки. Выявление закономерностей в
ископаемые.
размещении
крупных
форм
рельефа
и
История формирования основных
месторождений полезных ископаемых. Сравнение
форм рельефа материка.
рельефа Южной Америки и Африки, формирование
Закономерности размещения равнин и
вывода по результатам сравнения
складчатых поясов, месторождений
Знать: особенности рельефа, зависимость форм
полезных ископаемых
рельефа от тектонического строения материка.
Уметь: называть и показывать на карте крупные
формы
рельефа,
месторождения
полезных
ископаемых
Объяснение причин преобладания влажных типов
Особенности климата материка,
климата, богатства материка поверхностными
климатообразующие факторы,
водами. Сравнение климата и внутренних вод
климатические пояса Главные речные
системы и бассейны Южной Америки. Южной Америки и Африки. Оценка климата и
внутренних вод материка для жизни населения
Влияние климата на режим рек.
Знать: особенности климата материка; Уметь:
Водные ресурсы материка.
показывать климатические пояса и характеризовать
типичные для них погоды, Характеристика стран
материка: ГП, природа, население, хозяйственная
деятельность.
Своеобразие органического мира
Выявление зависимости размещения природных
материка. Высотная поясность в
зон от климата. Определение своеобразия каждой
Андах. Изменение природы материка
из природных зон материка. Сравнение природных
под влиянием деятельности человека.
зон Южной Америки и Африки. Умение приводить
Охрана природы
примеры изменения природы материка человеком
Взаимосвязи компонентов природы и
Знать: особенности природных зон материка.
хозяйственной деятельности человека
Уметь: объяснять своеобразие природы материка,
в разных природных зонах и районах
характеризовать
природу отдельных частей
материка.
материка.
Численность и размещение населения. Анализ карт и статистических показателей;
описание плотности населения, особенностей его
Историко-географические этапы
размещения на материке. Группировка стран
заселения Южной Америки.
Определение географических различий материка по различным признакам
Знать: численность, плотность, особенности
в плотности населения,
размещения населения, современную политическую
П40
П41
П42,
43
П44
П45
распространении рас, народов и
религий. Ольмеки, инки, ацтеки.
Характеристика стран материка: ГП,
природа, население, хозяйственная
деятельность.
42
Страны востока материка: Бразилия и Аргентина.
43
Страны Анд. Перу
П/р№12. Описание страны (по выбору учащихся)
по типовому плану.
44
Географическое
положение.
исследование Антарктиды
45
Общие особенности природы северных материков
46
Географическое положение Северной Америки.
Исследования Северной Америки.
47
Рельеф и полезные ископаемые Северной Америки.
48
Климат и внутренние воды Северной Америки.
П/р№13. Сравнение климата отдельных частей
материка, расположенных в одном климатическом
поясе.
Открытие
и
карту Южной Америки.
Уметь: давать краткую характеристику наиболее
крупных и типичных для регионов материка стран,
определять по карте географическое положение
страны и ёе столицу.
Характеристика стран материка: ГП,
Уметь: давать краткую характеристику наиболее
природа, население, хозяйственная
крупных и типичных для регионов материка стран,
деятельность.
определять по карте географическое положение
страны и ёе столицу.
Тема: Антарктида (1 ч)
Географическое положение. Антарктика. Открытие
Особенности ГП Антарктиды.
и первые исследования. Современные исследования
Особенности открытия и освоения
Антарктиды. Ледниковый покров. Подледный
территории Антарктиды.
рельеф. Климат. Органический мир. Значение
современных исследований Антарктики.
Знать ФГП Антарктиды, имена исследователей и
результаты их работы.
Уметь: определять ФГП материка, оценивать
влияние ФГП на особенности природы материка.
Тема: Северные материки (1 ч)
Географическое положение. Общие
Сравнение
материков.
Выявление
общих
черты рельефа. Древнее оледенение.
особенностей в географическом положении и
Общие черты климата и природных
компонентах природы северных материков
зон
Тема: Северная Америка (7 ч)
Особенности ФГП Северной
Знать
ФГП
Северной
Америки,
имена
Америки. Основные черты природы.
исследователей континента и результаты их работы.
Особенности открытия и освоения
Уметь: определить ФГП материка, крайних точек,
территории. Деление Северной
протяжённость с севера на юг и с запада на восток.
Америки на природные, природноОценивать влияние ФГП на особенности природы
хозяйственные и историко-культурные материка.
регионы.
Особенности рельефа. Полезные
Знать: особенности рельефа, зависимость форм
ископаемые
рельефа от тектонического строения материка.
Уметь: называть и показывать на карте крупные
формы
рельефа,
месторождения
полезных
ископаемых
Особенности
климата
материка, Знать: особенности климата Северной Америки.
климатообразующие
факторы, Уметь: показывать климатические пояса и
климатические пояса. Главные речные характеризовать типичные для них погоды,
системы
и
бассейны
Северной Знать речные системы, озера Северной Америке,
Америки. Влияние климата на режим уметь показывать на карте
рек. Водные ресурсы материка.
П46
П47
П48,
49
П 50
П51
П52
П53
49
Природные зоны. Население
Природные зоны. Изменение природы
под влиянием деятельности человека.
Население
50
Канада
Географическое положение, природа,
население, хозяйство, заповедники и
национальные парки Канады
51
США.
Географическое положение, природа,
население,
хозяйство,
памятники
природного и культурного наследия
США
52
Средняя Америка. Мексика
обуч П/р№ 14 Сравнительная характеристика
стран Северной Америки.
Общая характеристика региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Мексики.
53
Географическое
Центральной Азии
54
Особенности рельефа, его развитие
положение.
Исследования
Объяснение
причин
особого
размещения
природных зон. Составление описания отдельных
зон. Формирование определения понятий «тундра»,
«тайга», «степь». Оценка степени изменения
природы
материка.
Выявление
по
карте
расположения заповедников и национальных
парков
Знать: особенности природных зон материка,
границы природных зон и представителей флоры и
фауны.
Описание и оценка географического положения
Канады. Составление характеристики ее природы и
природных богатств. Выявление особенностей
состава и размещения населения, основных видов
его хозяйственной деятельности. Оценка степени
изменения природы страны
Оценка географического положения страны для
жизни
населения
и
развития
хозяйства.
Доказательство разнообразия и богатства природы
страны. Анализ карты хозяйственной деятельности
населения: определение размещения отраслей
хозяйства
и
крупных
городов.
Анализ
экологической карты: оценка степени изменения
природы страны
Уметь: давать краткую характеристику США,
определять по карте географическое положение
страны и ее столицу.
Выделение общих черт материальной и духовной
культуры населения Латинской Америки.
Выявление основных отраслей хозяйства страны.
Составление по картам атласа и тексту учебника
описания Мексики и еще одной из стран Средней
Америки
Уметь: давать краткую характеристику Мексики,
определять по карте географическое положение
страны и ее столицу.
Тема: Евразия (16 ч).
Особенности
географического Сравнение географического положения Евразии и
положения.
Очертания
берегов. Северной
Америки.
Формирование
Исследования Центральной Азии
предварительных выводов о природе материка на
основе оценки его географического положения.
Оценка вклада русских исследователей в изучение
Центральной Азии
Особенности рельефа Евразии, его Объяснение причин контрастов в строении рельефа
развитие. Области землетрясений и материка.
Выявление
закономерностей
в
вулканов. Основные формы рельефа. размещении равнин, горных складчатых областей и
Полезные ископаемые
месторождений полезных ископаемых. Описание по
П55
П56,
57
П58
к/к
«С.
Амер
ика»
П59
П60,
61
55
Климат. Внутренние воды
П/р№: 15. Сравнение климата Евразии с климатом
Северной Америки; определение типов климата
Евразии по климатограммам
Факторы,
формирующие
климат
материка.
Климатические
пояса.
Влияние климата на хозяйственную
деятельность населения. Внутренние
воды,
их
распределение.
Реки.
Территории внутреннего стока. Озера.
Современное
оледенение.
Многолетняя мерзлота
56
Природные зоны. Народы и страны Евразии.
обуч П/р№16. Сравнение природных зон по 40-й
параллели в Евразии и Северной Америке.
Расположение
природных
зон.
Высотные пояса в Гималаях и Альпах.
Народы Евразии. Страны.
57
Страны Северной Европы
Общая
характеристика
региона.
Природа.
Население.
Хозяйство.
Комплексная характеристика стран
региона.
58
Страны Западной Европы. Великобритания
Общая
характеристика
региона.
Географическое положение, природа,
население,
хозяйство,
объекты
всемирного наследия Великобритании
59
Франция. Германия
обуч П/р№17 Сравнительная характеристика
Великобритании, Франции и Германии
Географическое положение, природа,
население,
хозяйство,
памятники
природного и культурного наследия
Франции и Германии.
карте крупных форм рельефа. Моделирование на
контурной карте форм рельефа и месторождений
полезных ископаемых. Оценка богатства материка
минеральными ресурсами
Знать: особенности рельефа, зависимость форм
рельефа от тектонического строения материка.
Уметь: называть и показывать на карте крупные
формы рельефа,
месторождения
полезных
ископаемых
Объяснение влияния климатообразующих факторов
на климат материка. Описание климата поясов и
областей. Сравнение климата Северной Америки и
Евразии. Анализ климатограмм. Оценка климата
Евразии для жизни и хозяйственной деятельности
населения. Моделирование на контурной карте
размещения внутренних вод материка. Описание
реки по плану. Установление связи между режимом
рек и климатом, сравнение рек Евразии
Объяснение связи между компонентами природы и
особенностями расположения природных зон на
материке. Составление характеристики природных
зон. Сравнение природных зон Северной Америки и
Евразии. Оценка степени изменения природных зон
человеком
Знать: особенности природных зон Евразии.
Уметь: объяснять своеобразие природы Евразии,
характеризовать
природу
отдельных
частей
материка.
Формулирование определения понятия «фьорд».
Анализ численности населения региона и его
размещения.
Анализ
политической
карты,
группировка стран по различным признакам.
Составление описания стран, их сравнение
Объяснение влияния географического положения
на
хозяйственную
деятельность
населения.
Составление по картам и тексту учебника
комплексной характеристики страны. Определение
особенностей материальной и духовной культуры
населения страны, его вклад в развитие мировой
цивилизации
Сравнение географического положения Франции и
Германии, их природных ресурсов, состава
населения
и
его
размещения,
хозяйства.
Установление причин сходства и различия стран.
Подготовка и обсуждение презентации о стране
П62,
63
П64,6
5
П66,
67
П68
П69,
70
60
Страны Восточной Европы
Польша, Чехия, Словакия, Венгрия:
общая характеристика региона,
население и хозяйство. Румыния и
страны Балканского полуострова:
природа, население и хозяйство
61
Страны Восточной Европы (продолжение)
62
Страны Южной Европы. Италия
Страны Балтии, Белоруссия, Украина,
Молдавия: географическое положение,
природа, население, хозяйство стран
Общая характеристика региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Италии.
Памятники всемирного наследия
региона
63
Страны Юго-Западной Азии
П/р№18 Характеристика группировок стран Азии
по различным признакам
Общая характеристика региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Армении,
Грузии, Азербайджана.
64
Страны Центральной Азии
Общая характеристика региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Казахстана,
Узбекистана, Киргизии, Таджикистана,
Туркмении, Монголии
65
Страны Восточной Азии. Китай.
П/р№19 Составление описания географического
положения крупных городов Китая, обозначение их
на контурной карте
Общая характеристика региона.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство, памятники
всемирного наследия Китая.
66
Япония
Страны Южной Юго-Восточной Азии. Индия и
Индонезия.
Географическое положение, природа,
население, хозяйство Японии Индии и
Индонезии.
Выявление влияния географического положения
стран на развитие их хозяйства. Установление связи
между природными ресурсами и развитием
отраслей
хозяйства
стран.
Определение
особенностей материальной и духовной культуры
населения каждой из стран. Оценка вклада
населения стран в развитие мировой цивилизации
Оценка
географического
положения
стран.
Составление описания страны, ее краткой
комплексной характеристики
Работа с картой: обозначение наиболее важных
географических объектов региона и Италии.
Объяснение особенностей природы и природных
богатств Италии, ее населения и видов
хозяйственной деятельности. Оценка вклада
населения страны в развитие мировой цивилизации
Объяснение историко-культурных особенностей
стран региона. Оценка их географического
положения. Выявление своеобразия природы стран,
главных природных богатств и особенностей их
размещения. Характеристика этнического и
религиозного состава населения стран. Работа с
картой:
определение
видов
хозяйственной
деятельности населения. Подготовка и обсуждение
презентации об одной из стран региона
Объяснение влияния географического положения
стран региона на своеобразие их природы.
Определение основных природных богатств стран и
связанных
с
ними
видов
хозяйственной
деятельности. Выявление особенностей размещения
населения, географического положения крупных
городов. Составление по картам комплексной
характеристики стран. Подготовка и обсуждение
презентации об одной из стран региона
Объяснение
особенностей
географического
положения Китая, оценка его влияния на развитие
хозяйства страны. Характеристика компонентов
природы и природных богатств Китая. Оценка
степени антропогенного изменения природы на
востоке и западе страны. Характеристика населения
страны. Работа с картой: установление и
объяснение
развития
различных
видов
хозяйственной деятельности населения. Оценка
вклада Китая в развитие мировой цивилизации
Оценка географического положения. Определение
своеобразия природы и природных богатств.
Объяснение роли моря в жизни населения.
П 71
П71
повт.
П72
П 73
П 74
П 75
П 7678
67
Закономерности географической оболочки
68
Взаимодействие природы и общества
П/р№20.
Составление
простейшего
плана
местности, на котором изучаются природные
комплекс
Характеристика населения, основных видов его
хозяйственной
деятельности.
Подготовка
и
обсуждение презентации
Раздел 5 Географическая оболочка — наш дом (2 ч)
Закономерности географической
Характеристика основных свойств географической
оболочки: целостность, ритмичность,
оболочки.
Умение
приводить
примеры
зональность
закономерностей,
присущих
различным
компонентам природы
Значение природных богатств.
Характеристика основных видов природных
Влияние природы на условия жизни
богатств, объяснение их использования человеком в
людей. Воздействие человека на
различных видах хозяйственной деятельности.
природу. Необходимость
Умение приводить примеры влияния природы на
международного сотрудничества в
жизнь людей. Оценка состояния природы
использовании природы и ее охране.
территорий материков, их крупных регионов,
отдельных стран. Доказательство необходимости
охраны природы
П79
П80