Утверждены на заседании кафедры географической экологии протокол № 5 от 24 ноября 2015 г. Зав. кафедрой А.Н. Витченко Вопросы к экзамену по дисциплине «История и методология географических наук» для студентов 5 курса специальностей: 1 - 33 01 02 Геоэкология; 1 - 31 02 01 География (по направлениям); 1-31 02 02 Гидрометеорология; 1-31 02 03 Космоаэрокартография (2015/2016 учебный год) 1. Содержание и взаимосвязь истории географической науки, истории географических открытий и исторической географии. 2. Периодизация истории географической науки и формирования теоретических географических представлений. 3. География Древнего мира (до V в. н. э.). Значение географических трудов Аристотеля, Эратосфена, Страбона и Птолемея. 4. Географические представления в эпоху Средневековья (Г. Меркатор, А. Ортелий, Ж. Бодэн, Л. Гвиччардини.) 5. Развитие географических знаний и представлений в XVII в. 6. Труд Б. Варена «Всеобщая география» и его значение для мировой географической науки. 7. Формирование теории географии в XVIII в России (В. Н. Татищев и М. В. Ломоносов). 8. Вклад А. Гумбольдта, К. Риттера, И. Канта в развитие географии. 9. География в России в первой половине XIX в. 10. Значение трудов К.И. Арсеньева – первого профессионального экономико-географа в мировой науке. 11. Географические идеи К.Ф. Рулье, Н.А. Северцова, Ж. Ламарка и Ч. Дарвина. 12. Проблемы взаимодействия природы и общества в географической науке во второй половине XIX в (Г. Марш, Э. Реклю, П.А. Кропоткин, Л.И. Мечников). 13. Немецкая антропогеографическая школа Ф. Ратцеля. Зарождение геополитики. 14. Научные географические школы в России в конце XIX-начале XX в. П. П. Семенов-ТянШанский и его труды по географии. 15. Роль А. И. Воейкова в развитии конструктивного направления в географии. 16. Теория и практика географии в работах Д.И. Менделеева, Д.Н. Анучина, В.В. Докучаева. 17. Концепция А. Геттнера и ее критический анализ. 18. Основные научные направления и школы в физической географии в XX-XXI веках (Л.С. Берг, В.И. Вернадский, Б.Б. Полынов, Ю.М. Шокальский, А.А. Григорьев, С.В. Колесник, В.Б. Сочава.) 19. Роль Н.Н. Баранского и Н.Н. Колосовского в становлении и развитии экономической географии. 20. Значение трудов Э. Хентингтона и Р. Хартшорна в географии. 21. Особенности развития географии во время второй мировой война (1939-1945). 22. Основные направления современной географии в зарубежных странах. 23. Экологизация и ее роль в развитии географических наук. 24. Гуманитаризация науки и ее роль в развитии географических наук. 25. Глобализация и ее роль в развитии географических наук. 26. Основные научные географические школы в СССР и СНГ, их вклад в развитие географии. 27. Основные направления современной географии в Беларуси. 28. Система географических наук и проблемы ее развития. 29. Основные теоретико-методологические понятия географических наук. 2 30. Объект, предмет и содержание географической науки. 31. Методы, методика, программа и типы научных исследований в географии. 32. Понятие о географической среде. Географическая картина мира. 33. Основные методы и подходы современной географии. 34. Систематизация и классификация объектов географических исследований. 35. Логические правила разработки географических классификаций. 36. Географическое районирование. 37. Геосистемная парадигма в географии. 38. Основные понятия характеризующие геосистемы. 39. Главные свойства геосистем. Геоситуационная концепция. 40. Географическое пространство и время как основные формы существования геосистем. 41. Основные свойства и особенности географического пространства. 42. Взаимозависимость временного изменения компонентов природы и их пространственной характеристики. 43. Концепция территории и территориальных ресурсов. 44. Различные подходы к характеристике территориальной организации общества. 45. Географическое поле и его основные характеристики. 46. Географические законы и закономерности. 47. Географический детерминизм, индетерминизм и поссибилизм. 48. Учение о географическом положении. 49. Учение о географической оболочке. 50. Учение о ландшафте. 51. Палеогеографическая концепция. 52. Теория «центральных мест» и ее значения в географии. 53. Концепция диффузии инноваций в современной географии. 54. Теория «полюсов роста» и «центров развития» и ее значения в географии. 55. Региональные исследования в географии. 56. Значение моделирования в географии. Отличие модели от других средств познания. 57. Главная цель и задачи моделирования в географических исследованиях. 58. Сущность, значение и этапы математико-географического моделирования. 59. Сущность и факторы географического прогнозирования. 60. Типология и классификация географических прогнозов. Этапы прогнозирования. 61. Принципы и задачи географического прогнозирования. 62. Методы географического прогнозирования. 63. Роль географии в решении глобальных проблем человечества. 64. Современные геоэкологические проблемы Земли. 65. Географические аспекты концепции устойчивого развития. 66. Главные функции географической науки. 67. Формы географической деятельности и область применения географических знаний. 68. Современные проблемы географического образования, воспитания и просвещения. 69. Перспективы развития географической науки. 70. Международное сотрудничество в области географии. Преподаватель профессор А.Н. Витченко