РП У-300 Россия и мир Абушахманова Н.З

ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной
службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра истории и теории политики
Абушахманова Н.З.
Россия и мир: сравнительный анализ развития цивилизаций
Рабочая программа для студентов направления подготовки
081100 Государственное и муниципальное управление У-300
Рассмотрено и утверждено на заседании
кафедры
Протокол № ……..от «…..»
.........................2011г.
Подпись заведующего кафедрой
………………………………..
Волгоград 2011
Содержание
Наименование раздела
№ Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.
Требования
государственного
образовательного
дидактические единицы по учебной дисциплине
1.2..
Цели и задачи учебной дисциплины
1.3.
Требования к уровню освоения дисциплины
1.4.
Тематический план учебной дисциплины
1.5.
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
стандарта
и
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Курс «Россия и мир: сравнительный анализ развития цивилизаций» логически
связан с курсом Отечественной истории. Исходя из этого, он призван сформировать у
студентов представления о закономерных этапах исторического развития, факторах
определивших специфику развития цивилизаций Востока и Запада, цивилизациях с
различным типом развития, проблемах и противоречиях процесса модернизации, месте
России в цивилизационном процессе.
Хронологические рамки курса – IV-III тыс. до н.э. – ХХ век н.э.
1.2. Цель учебной дисциплины «Россия и мир: сравнительный анализ развития
цивилизаций» - получить целостное представление о понятии и сущности цивилизации,
показать динамику и многообразие процессов исторического развития человечества,
специфику разных цивилизаций и их взаимосвязь, поведенческие стереотипы в различные
эпохи и у разных народов, влияние различных факторов на систему мировосприятия
людей и модели их поведения
Основными задачами данного учебного курса являются:
 сформировать у студентов целостные представления об истории человеческого
общества и месте в ней России;
 показать многообразие, сложность и противоречивость исторического процесса и
выявить причины формирования цивилизаций различных типов.
 наряду с изучением истории стран, их материальной и духовной культуры
рассмотреть особенности менталитета разных народов, роль религии и других
факторов в формировании ментальных отличий, мотивационных аспектов
жизнедеятельности.
 обсудить современные тенденции развития мира, достижения и противоречия
современной цивилизации, возникающие в результате технократического развития
всё новые глобальные угрозы человечества.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения предмета «Россия и мир: сравнительный анализ развития
цивилизаций» студент должен знать:
 основные понятия, категории, событийный аспект истории мировых цивилизаций
 предпосылки перехода человечества на ступеньки цивилизации
 частные исторические, общеисторические, социологические понятия курса
 причинно-следственные взаимосвязи
 закономерности исторического процесса
 хронологические рамки цивилизации
студент должен уметь:
1. выделять основные типы цивилизаций; общее и особенное в развитии различных
типов цивилизаций
2. работать с литературой и историческим источником.
3. студент должен уметь оперировать основными понятиями курса,
студент должен приобрести следующие навыки:
1. формирование навыков работы с источниками и литературой
2. развитие способности рассматривать события и явления действительности в
динамике
3. навыки сравнительно-исторического анализа;
4. навыки владения историческим материалом;
5. выявлять сущность причинно-следственных связей исторических событий, их
содержание и специфику;
1.4. Дисциплина принадлежит к гуманитарный учебному циклу и тесно связана с
такими курсами как Отечественная история, культурология, политология, философия,
социология.
1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Россия и мир: сравнительный анализ
развития цивилизаций» (32ч.)
на 2011 – 2012 уч. год.
для студентов У-300
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Наименование тем
Лекции
Практические
занятия
Очная форма обучения
1. Методология курса.
Цивилизационный и формационный
подходы к изучению истории
2
2
2. Западная цивилизация
4
4
3. Восточные цивилизации
4
4
4. Основные факторы становления
российской цивилизации
4
4
5. Цивилизации на современном этапе
2
2
Итого по курсу:
16
16
Самостоят.
работа
Всего часов
по теме
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Лекция 1. Методология курса. Цивилизационный и формационный подходы к
изучению истории.
Предмет и задачи курса «История мировых цивилизаций». Формирование и
эволюция понятия цивилизация. Линейная и циклическая история в концепциях М.
Кондорсе, А. Фергюсона, И. Гердера, Д. Вико. Телеологический принцип в теории
цивилизации Ф. Гизо и Г. Гегеля. Цивилизации в позитивистской теории О. Конта, Г.
Спенсера и Г. Бокля. Понятие цивилизация и культурно-исторический тип в концепции
Н.Я. Данилевского. Пять законов исторического развития. Понятие цивилизация в
концепции Э. Тейлора. Триада дикость варварство цивилизация в концепции Л.Г.
Моргана. Культурно-историческая концепция О. Шпенглера. Теория осевого времени К.
Ясперса. Цивилизационная теория А. Тойнби. Концепция культурных суперсистем П.
Сорокина. Ментальная методология Анналов. Теория цивилизаций Ф. Броделя.
Постмодернизм и новые координаты развития теории цивилизаций. Мировые и локальные
цивилизации. Фазы цивилизаций. Структура цивилизаций.
Основные понятия: общественно-экономическая формация, цивилизация,
культурно-исторический тип.
Лекция 2. Западная цивилизация
Социально-политическая организация античного общества и ее специфика. Типы
полисов. Статус гражданина. Полисная идеология.
Политические институты республиканского Рима и социум. Римская идеология,
система ценностей, ментальность. Основные ценности римского гражданина.
Гражданский характер религиозных празднеств. Рим как мировая держава.
Основные достижения Античной цивилизации. Приоритет духовной сферы.
Расцвет человеческой личности. Отделение умственного труда от физического. Рождение
первосистемы абстрактных наук. Оформление системы образования. Возникновение
мировых религий.
Принципы
демократического
политического
устройства.
Механизм
функционирования демократического государственного строя. Основы системы правовых
отношений. Формирование и господство полисной системы ценностей: самоуправление,
гражданская солидарность, высокая ценность личности. Выработка художественноэстетических идеалов мирового значения.
Синтез античной культуры, христианского миропонимания и варварских традиций.
Переход от Античной к Средневековой цивилизации. Становление единства
Западноевропейской средневековой цивилизации.
Власть, общество и церковь в эпоху раннего средневековья. Идея империи.
Проблема феодализма. Средневековая религиозность. Религия структурообразующий
компонент Западноевропейской средневековой цивилизации. Интегрирующая и
стабилизирующая роль религии.
Социум средневековой Европы. Корпоративизм западноевропейского общества
отличительная черта Западноевропейской средневековой цивилизации. Представления о
мире в эпоху средневековья. Крестовые походы как цивилизационный конфликт.
Политические структуры в эпоху позднего средневековья.
Великие географические открытия. Формирование новой картины мира. Гуманизм.
Новые тенденции политической жизни Европы. Эпоха Реформации и ее роль в
европейской истории. Религиозные войны. Новая Европа. Становление капитализма.
Модернизация: урбанизация, индустриализация, демократизация политических структур,
рост знаний о природе и обществе, секуляризация.
Эпоха просвещения. Секуляризация общественной мысли. Формирование новых
эстетических и культурных ценностей. Просветительские теории государственного
устройства. Общественный договор, разделение властей. Французское Просвещение XVIII
в.
Основные понятия: античность, полис, классическое рабство, великое
переселение народов, средневековье, корпорация, иерархия, рыцарство, сословнопредставительная власть, реформация, возрождение, гуманизм, модернизация, великие
географические открытия, урбанизация, индустриализация, секуляризация, революция,
меркантелизм, научная революция, абсолютизм, просвещение.
Тема 3. Восточные цивилизации
Особенности формирования Китайской цивилизации. Древнейший период
Китайской цивилизации. Первое государство Китая. Хозяйственная деятельность.
Политическая организация общества. Формирование деспотической государственности.
Конфуцианство школа служилых людей. Социальный идеал и порядок. Конфуцианство
как регулятор жизни. Даосизм. Достижения Китайской цивилизации.
Возникновение цивилизации в Индии. Природные условия и климат. Культурноисторическая замкнутость региона. Закрытая цивилизация. Экономическое развитие:
сельское хозяйство, ремесла, торговля. Сословное деление общества. Варны: брахманы,
кшатрии, вайшьи, шудры. Государство и власть в долине Ганга. Ведическая религия и
культура. Превращение буддизма в государственную религию. Достижения индийской
цивилизации.
Домусульманская Аравия. Арабские племена доисламского периода. Учение
ханифов. Мекка экономический и политический центр Аравии. Ислам основа арабской
цивилизации. Рождение ислама. Коран священная книга мусульман. Религиознофилософские основы ислама. Догматика Корана. Этика ислама. Пять столпов ислама.
Роль ислама в объединении арабских племен. Арабский халифат государство мусульман.
Мусульмане и крестоносцы встреча цивилизаций. Завоевание Багдада туркамисельджуками. Достижения арабской культуры.
Основные понятия: централизованное государство, конфуцианство, даосизм,
варны, брахманизм, буддизм, веды, ханифы, ислам, халифат
Тема 4 Основные факторы становления российской цивилизации
Россия и мир в историческом процессе. Основные черты российской цивилизации. Особенности
исторического развития России. Факторы, повлиявшие на самобытность российской истории.
Природно-климатический фактор и тип российского социума. Геополитический фактор. Религиозный
фактор. Место России в мировом сообществе цивилизаций.
Основные термины и понятия: цивилизация, экстенсивное производство, община, большая
крестьянская семья.
Тема 5. Цивилизации на современном этапе
Третья научно-техническая революция переход к Постиндустриальной
цивилизации. Изменение социальной структуры общества. Новое индустриальное
общество. Модернизация экономики на базе новейших технологий. Интеграционные
процессы. Становление Постиндустриальной цивилизации. Традиции и новые
направления в культуре и искусстве. Роль средств массовой информации.
Глобальные проблемы современности: угрозы термоядерной войны, истощение
ресурсов планеты, экологический кризис, демографический хаос, новое измерение
международного разделения труда, международный терроризм, предвидение
отрицательных последствий НТР.
Этнический ренессанс и структура нового миропорядка. Конфликт цивилизаций.
Поступательное развитие мировой цивилизации. Рост факторов риска в мировой развитии.
Основные понятия: интеграция, постиндустриальная цивилизация, глобальные
проблемы, антиглобализм.
Семинарские занятия
Семинар №1
1.
2.
3.
4.
5.
Формирование и эволюция понятия цивилизация.
Линейные концепции истории
Циклические концепции истории
Теория осевого времени К. Ясперса
Фазы цивилизаций и структура цивилизаций
Сообщения:
 Школа Анналов – ментальная методология и теория цивилизаций Ф.Броделя
 Концепция цивилизаций С. Хантингтона
 Триада дикость варварство цивилизация в концепции Л.Г. Моргана.
 Теория больших циклов Кодратьева и Й. Шумпетера
Основная литература
1. Яковец Ю. В. История цивилизаций: учеб. пособие для вузов / Юрий Владимирович
Яковец. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ВЛАДОС, 1997
2. Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия /Сост., ред. Б.С.Ерасов. М., 1998.
3. Моисеева Л. А. История цивилизаций: курс лекций / Любовь Андреевна Моисеева. Ростов н/Д: Феникс, 2000.
4. Панфилова т. Формационный и цивилизационный подходы: возможности и
ограниченность //Общественные науки и современность. 1993. №4.
Дополнительная литература
1.Барг М.А. Цивилизационный подход к истории // Коммунист, 1991. 3.
2. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987. С. 3-8, 42-49.
3. Ионов И.Н., Хачатурян В.М. Теория цивилизаций. СПб., 2002. Введение, гл. 1.
4. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. С. 14-41.
5. Современные теории цивилизаций. М., 1995. С. 6-44.
6. Чубарьян А.О. Глобальная история в системе исторического знания //Цивилизации. М.,
2002. Вып. 5. С. 7-9.
6. Костяев А.И., Максимова Н.Ю. Современная российская цивилизациология. М., 2007
7. Попова И.А., Столяров А.А. Цивилизации. Исторические судьбы. Учебное пособие. М,
МГУ. 2001.
Семинар №2
1. Становление и развитие греческого полиса.
 Гражданская община как тип государства.
 Роль ее в формировании частной земельной собственности.
 Соотношение верховной собственности на землю и ограниченной частной
земельной собственности.
 Политическое устройство полиса
 Формировании гуманистических ценностей античного гражданина
2. Формирование христианского мировосприятия и христианской системы ценностей.
3. Средневековый город
 Возникновение средневековых городов как центра ремесла и торговли.
 Борьба городов с сеньорами и складывание городского самоуправления.
 Город и государство: проблемы взаимоотношений.
 Формирование городской ментальности.
4. Ренессансный гуманизм и формирование нового типа человека.
5.Реформация в Европе: идеи, события и люди. Протестантский идеал человека и мира.
Рефераты
 Великие географические открытия и социально-экономическое развитие Европы.
 Повседневная жизнь средневекового города
 Средневековый университет
Основная литература
1. Боннар А. Греческая цивилизация (любое издание). Т. 1. Гл. X.
2. Гребенюк А.В. Цивилизации античного мира и средневековой Европы. М., 1997.
3. Древние цивилизации. М., 1989.
4. История древней Греции / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1996.
5. История древнего мира / Под ред. М.И. Дьяконова (любое издание).
6. Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л., 1988.
7. История средних веков / под ред. З.В. Удальцовой и С.П. Карпова. М.,1990. T.I.
8. История Европы. М., 1988.
9. Хачатурян Н.А. Город в системе феодальной формации // Вопросы истории. 1983,
1.
10. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. М., 1992. Гл. 8-9.
11. Баткин Л.М. Итальянское возрождение. Проблемы и люди. М.,1995.
Дополнительная литература
1. Немировский А.И., Ильинская Л.С., Уколова В.И. Античность: история и культура.
Т. 1. М., 1994
2. Бессмертный Ю.Л. Феодальная деревня и рынок в Западной Европе в XII-XIII вв.
М.,1969.
3. Город в средневековой цивилизации Западной Европы. М., 1999.
4. Котельникова ЛА. Феодализм и город в Италии. М.,1986.
5. Левицкий Я.Л. Город и феодализм в Англии. М.,1987.
6. Майер В.Е. Деревня и город Германии в XTV-XVI вв. Л.,1979.
7. Стоклицкая-Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города.
М.,
8. Городская культура. Средневековье и начало нового времени. Л., 1986.
9. Гуревич А.Я. Культура и общество средневековой Европы глазами современников,
М., 1989.
10. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М.,
1990,
11. Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М., 1988.
12. Дюби Ж. Европа в средние века. Смоленск, 1994.
13. Красавин Л.П. Культура средних веков. Киев, 1995.
14. Культура и искусство западноевропейского средневековья. М., 1981.
15. Хёйзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.
16. Античное наследие в культуре Возрождения. М.,1984.
17. Баткин Л.М. Итальянское Возрождение в поисках индивидуальности. М.,1989.
18. Брагина Л.М. и др. Культура Западной Европы в эпоху Возрождения. М.,1996.
19. Гарэн Э. Проблемы итальянского Возрождения. М.,1986.
20. Кудрявцев О.Ф. Ренессансный гуманизм и "Утопия". М.,1991.
21. Культура Возрождения и общество. М.,1986.
22. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.,1986.
23. Рутенбург В.И. Титаны Возрождения. Л.,1976.
24. Типология и периодизация культуры Возрождения. М.,1978.
25. Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма. М., 1990.
Семинар №3
1.Эпоха Просвещения
 Культурно-историческое содержание эпохи Просвещения.
 Зарождение идей гражданского общества и правового государства.
 Поиск путей в "царство разума": реформы и революция.
2.Развитие стран "старого" и "нового" капитализма в контексте индустриальной
цивилизации.
 XIX век эпоха промышленных революций.
 Роль национальных государств в становлении и развитии индустриального
общества.
Рефераты
 Научная революция конца XVII-XVIII вв. как предпосылка эпохи Просвещения.
 Человек эпохи индустриальной цивилизации и его духовная культура.
Литература
Основная
1. Новая история. 1640-1870. М.,1986.
2. История Европы. Т. 4. М.,1994.
Виппер Р.Ю., Реверсов И.П., Трачевский А.С. История нового времени. М., 1995.
3. Новая история. 1640-1870. М., 1986.
4. Новая история. Второй период. М., 1984.
Дополнительная
Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIII в. М., 1997.
Истории учений политического права. XVII-XVIII вв. М., 1989.
Косарева Л.М. Социокультурный генезис науки Нового времени. М.,1989.
Галбрайт Дж. Новое индустриальное общество. М., 1969.
Ионов И.Н. Проблема сравнительного изучения цивилизаций в национальноисторическом контексте// Цивилизации. Вып.2, М., 1993.
6. Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М., 1987.
7. Чубарьян А. О. Европейская идея в истории. М., 1987.
8. Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1995.
1.
2.
3.
4.
5.
Семинар №4-5
1. Модель исторического развития стран Востока: восточный феодализм,
азиатский
способ
производства, миры-экономики, основные типы
государственности на Востоке
2. Региональные цивилизации Востока, их типология и характеристика
 Индо-буддийская цивилизация
 Китайско-конфуцианская цивилизация
 Арабо-исламская цивилизация
3. Цивилизации Востока в новейшее время: итоги и перспективы развития
4. Специфика византийской государственности и ее место в системе «Восток –
Запад»
 Особенности социально-экономического развития Византии.
 Взаимоотношения церкви и государства в Византии.
 Специфика византийского менталитета
Рефераты
Японская модель цивилизационного развития
Основная литература
1. Васильев Л.С. История Востока: В 2 т. Т. 2: Учеб. по спец. «История». — М.: Высш.
шк., 1998
2. Васильев Л.С. История религий Востока – любое издание
3. Всемирная история : Учеб. для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.:
1997.
4. Всемирная история: учебник для вузов / Под. Ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. М.,
2000.
5. Моисеева Л. А. История цивилизаций: курс лекций. Ростов н/Д: Феникс, 2000.
6. Фортунатов В. В. История мировых цивилизаций «История мировых
цивилизаций»: Санкт-Петербург; 2011
7. Яковец Ю. В. История цивилизаций: учеб. пособие для вузов М.: ВЛАДОС,
1997.
Дополнительная литература
1. Бонгард-Левин Г.М. Будда и основы его учения // Новая и новейшая история. 1992.
4.
2. Васильев Л.С. Цивилизации Востока: специфика, тенденции, перспективы//
Цивилизации. Вып. 3, М.,1995.
3. Загорский А-В. Япония и Китай: пути общественного развития. М.,1991.
4. Зарин В.А. Запад и Восток в мировой истории XIV-XIX вв.: записки концепции
общественного развития и становления мирового рынка. М.,1991.
5. Из истории общественной мысли Японии XVII-XIX вв. М.,1990.
6. Кульпин Э.С. Человек и природа в Китае. М.,1990.
7. Мамонова М.А. Запад и Восток. Традиции и новации рациональности мышления.
М.,1991.
8. Петросян Ю.А. Османская империя: могущество и гибель. М.,1990.
9. Светлов Г.Е. Синто: история и современность// Новая и новейшая история. 1992. 4.
10. Симкин Г.Е. Экология духа. Даосизм: алгоритмы великого недеяния // Человек.
1992. 5.
11. Степанянц Н.Т. Человек в традиционном обществе Востока// Вопросы-философии.
1993. 3.
12. Литаврин Г.Г. Византийское общество и государство в X-XI веках. М.: 1977.
13. История Европы. - М.: 1992. Т.2.
14. Культура Византии. Вторая половина VII-XII вв. М.: 1989.
15. Культура Византии XIII – первой половины XV в. М.: 1991.
16. Крывелев А.И. История религий. Очерки. В 2-х тт. М.: 1989.
17. Токарев С.А. Религии в истории народов мира. М.: 1989.
18. Курбатов Г.Л. и др. Христианство. Античность. Византия. Древняя Русь. Л.: 1988.
19. Кривов М.В. Православная церковь в Византии и на Руси // Преподавание истории
в школе, 1996, № 6, С. 18-26.
20. Удальцова Н.В. Византийская культура. М.: 1988.
Семинар № 6-7
Русская общественная мысль 19-20 вв. о месте России в мировой истории
1. Консервативная мысль 19 в. об особенностях исторического развития страны (Н.М.
Карамзин, М.Н. Погодин, С.С. Уваров, М.Н. Катков, П.А. Валуев, Н.Я.
Данилевский, Н.И. Костомаров, Н.К. Леонтьев)
2. Либеральная мысль 19 в. - Россия Восток или Запад? (П.Я. Чаадаев, В.С. Печёрин,
В.П Киреевский, А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, К.С. Аксаков, Ю.Ф. Самарин,
К.Д. Кавелин, В.Ф. Одоевский, А.Г. Григорьев, С.М. Соловьев, Б.Н. Чичерин, В.О.
Ключевский, П.Н. Милюков )
3. Революционная мысль о русской истории (А.И. Герцен, В.Г. Белинский, Н.Г.
Чернышевский, Н.А. Добролюбов, Ф.М. Достоевский, Н.МК. Михайловский, М.А.
Бакунин, П.Л. Лавров)
4. Писатели о Росси (А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, Ф.И. Тютчев, Н.И. Тургенев, А.А.
Блок, В.Я. Брюсов)
5. Русская религиозная мысль рубежа веков о русской идее (В.С. Соловьев, Н.Ф.
Федоров, С.Н. Булгаков, В.В. Розанов, Н.А. Бердяев)
6. Евразийство и евразийцы (Н.С. Трубецкой, Г.В. Вернадский, П.Н. Савицкий, Л.П.
Карсавин, Л.Гумилев)
7. Философская мысль ХХ века о месте России в мировой истории (В.В. Зеньковский,
Н.К. Рерих, И.А. Ильин, Д.П. Кончаловский, Н.О. Лосский, А.Д. Синявский, А.И.
Солженицын, А.А. Зиновьев, И.Р. Шафаревич)
Основная литература:
1. В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории
российской общественной мысли XIX – XX веков М., 1997.
2. Кортунов С.В. Становление национальной идентичности: Какая Россия нужна
миру. М. 2009.
3. Рудницкая Е. Л. Чаадаев и Чернышевский: цивилизационное видение России //
Вопросы истории. - 2003. - № 8.
4. Сараева Е.Л. Цивилизационные особенности России в оценках западников 1840-х
гг. // Вопросы истории. - 2007. - № 9.- С. 50-61
Дополнительная литература:
1. Алексеева Г.Д. Народничество в России в ХХ в.: Идейная эволюция. М., 1990.
2. Балуев Б.П. Н.К. Михайловский и «легальные марксисты» // Отечественная
история. 1992. №6.
3. Борисенок Ю.К., Олейников Д.И. Михаил Александрович Бакунин // Вопросы
истории. 1994. №3.
4. Виленская Э.С. Михайловский Н.К. и его идейная роль в народническом движении
70 – 80-х гг. 19 века. М., 1979.
5. Графский В.Г. Политические и правовые взгляды русских народников (Истоки и
эволюция). М., 1993.
6. История России в портретах. М., 1996. Т.1.
7. Итенберг Б.С. П.Л. Лавров в русском революционном движении. М., 1988.
8. Карпачев М.Д. Русские революционеры – разночинцы и буржуазные
фальсификаторы. М., 1979.
9. Катаев А.В. От Фронды к охранительству. М., 1972.
10. Кельнер В.Е. М.М. Стасюлевич и либеральная оппозиция в 70-х – нач. 80-х годов
XIX века // Отечественная история 1992. №4.
11. Котов П.Л. Пути русского консерватизма 1840-1850-х годов: старшие славянофилы
и Аполлон Григорьев // Вестник Московского университета. Сери 8 история.
2001.№3.
12. Кропоткин П.А. Дневники разных лет. М., 1992.
13. Кропоткин П.А. Записки революционера. М., 1990.
14. Левандовский А.А. Время Грановского: У истоков формирования русской
интеллигенции. М.,1990.
15. Левин Ш.М. Общественное движение в России в 60-70-х гг. XIX в. М., 1991
16. Медушевский А.Н. Конституционные проекты русского либерализма и его
политическая стратегия // Вопросы истории. 1996. №9.
17. Мирзоев Е.Б. «Записка» Карамзина и проекты М.М. Сперанского: два взгляда на
российское самодержавие // Вестник Московского университета. Сери 8 история.
2001.№1
18. Освободительное движение и общественная мысль в России XIX в.: Учебное
пособие для вузов по спец. «История» / Сост.: В.А. Федоров, Н.И. Цимбаев: под
ред. И.А. Федосова. М., 1991.
19. Пирумова Н.М. Земская интеллигенция и ее роль в общественной борьбе до начала
ХХ в. М., 1986.
20. Пирумова Н.М. Социальная доктрина М.А. Бакунина. М., 1990.
21. Попов А.А. А.И. Кошелев: у истоков либерализма в России // Социальнополитический журнал. 1994. № 1-2
22. Революционеры и либералы в России. М., 1990.
23. Российские консерваторы / Под ред. А.Н. Боханова. М., 1997.
24. Рудницкая Е.Л. Русский бланкизм: Петр Ткачев. М., 1992.
25. Русское общество 30-х годов XIX в.: Люди и идеи. (Мемуары современников). М.,
1989.
26. Русское общество 40 - 50-х годов XIX в. Ч.1. Записки А.И. Кошелева. М., 1991.
27. Русское общество 40 - 50-х годов XIX в. Ч.2. Воспоминания Б.Н. Чичерина. М.,
1991.
28. Тютюкин С.В., Шелохаев В.В. Марксисты и русская революция. М., 1996.
29. Чаадаев П.Я. Статьи и письма. М., 1989.
30. Чемерисская М.И. Петр Яковлевич Чаадаев // Вопросы истории. 1994. №10.
31. Шевченко М.И. Понятие «теория официальной народности» и изучение
внутренней политики императора Николая I // Вестник Московского университета.
Сери 8 история. 2002.№4.
Семинар 8
1. Постиндустриальная цивилизация
 Предпосылки становления постиндустриальной цивилизации
 Информационная революция.
 Перспективы и возможности становления общечеловеческой цивилизации.
2. Традиции и новые направления в культуре и искусстве.
3. Глобальные проблемы современности.
4. Конфликт цивилизаций. Поступательное развитие мировой цивилизации.
Литература
Литература
Основная
1. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-1990. М., 1993.
2. Новейшая история зарубежных стран Европы и Америки. 1917-1945. М., 1989.
3. Гордон А.В Современный цивилизационный процесс между мультикультурализмом и
фундаментализмом // Россия и современный мир. - 2004. - № 4
4. Феофанов К.А Современное мировое сообщество и взаимодействие цивилизаций //
Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 6.
5. Громова Е.А. Истоки и особенности плюрализма современной цивилизации //
Известия ВУЗов: Северо-Кавказский регион. - 2008. - № 3.Дополнительная
1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1993.
2. Галкин А. А. Культура толерантности перед вызовами глобализации //
Социологические исследования. - 2003. - № 8
3. Дилигенский Г.Г. К новой модели человека // Мировая экономика и международные
отношения. 1989. 9-10.
4. Ионов И.Н. Проблема сравнительного изучения цивилизаций в национальноисторическом контексте// Цивилизации. Вып.2, М., 1993.
5. Капица С.П. Рост населения Земли и будущее цивилизации // Общественные науки и
современность. - 2003. - № 3.
6. Кастельс М. Информационная эпоха. М., 1999.
7. Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М., 1987.
8. Маркузе Г. Человек в постиндустриальном обществе. М., 1993.
9. Феофанов К.А. Политологические аспекты безопасности цивилизационного
развития // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - № 6
10. Феофанов К.А. Цивилизационные истоки международного терроризма // Социальногуманитарные знания. - 2004. - № 5.
11. Халиков М.С. Российская цивилизация в контексте глобализации // Вестник
Московского университета. Серия 18, Социология и политология. - 2004. - № 4
12. Хозин Г.С. Глобальные проблемы современности. М., 1982.
13. Чубарьян А. О. Европейская идея в истории. М., 1987.
14. Яковец Ю.В. История цивилизаций. М., 1995.
Рефераты
Духовный мир и духовные поиски человека постиндустриальной цивилизации.
Тематика курсовых работ
1. Формирование человека современного физического типа:
антропогенеза.
2. Родовые общины охотников и собирателей.
3. Переход к патриархату и особенности патриархальной общины.
4. Мифы и религия Древней Месопотамии.
5. Отец эпосов - эпос о Гильгамеше
три
стадии
6. Нил источник жизни (природный фактор в развитии древнеегипетской
цивилизации).
7. Пирамиды и их строители.
8. Китайский император и его подданные.
9. Учение Конфуция.
10. Японская цивилизация.
11. Варны и касты в экономическом, социальном и духовном контексте.
12. Гомер: поэт или историк?
13. Спарта как тип полиса.
14. Античная демократия.
15. Женщина в древнегреческом обществе.
16. Образование и воспитание в античной Греции.
17. Политические трактаты Аристотеля.
18. Быт и повседневная жизнь древних греков.
19. Александр Македонский - человек и полководец.
20. Основные черты римской цивилизации.
21. Сущность античного рабства.
22. Наследие античного мира и современность.
23. Древнегерманский героический эпос (Беовульф, Песнь о Нибелунгах).
24. Рыцарь и рыцарство в средневековой Европе.
25. Женщина в средневековой Европе и Прекрасная дама в рыцарской поэзии.
26. Средневековые замки.
27. Монастыри в средневековом обществе.
28. История папства и Ватикана.
29. Инквизиция в Европе.
30. Средневековые ереси.
31. Средневековый город.
32. Первые университеты в Западной Европе.
33. Роджер Бэкон и развитие естествознания.
34. История крестовых походов.
35. Духовно-рыцарские ордена.
36. Титаны Возрождения (на выбор).
37. Формирование гуманистической идеологии: Петрарка, Бокаччо.
38. Коран - священная Книга мусульман.
39. Этика протестантизма (по работе М.Вебера).
40. Жан Кальвин и его учение.
41. Мартин Лютер и лютеранство.
42. Немецкий гуманизм. Эразм Роттердамский.
43. Нидерландское Северное Возрождение: Иероним Босх, Питер Брейгель Старший.
44. Развитие голландской национальной культуры в XVII в.: Спиноза, Рембрандт.
45. Рационалистическая философия М. Монтеня и Р. Декарта.
46. Игнатий Лойола и орден иезуитов.
47. Наука и ученый в XVII веке.
48. Просвещенная элита и власть в XVIII веке.
49. Социальные утопии Просвещения.
50. Масонство.
51. Декларация прав человека и гражданина и ее создатель.
52. Великая Французская революция и война.
53. Становление демократии в США.
54. Английский колониализм и концепция цивилизаторской миссии Великобритании.
55. Интеллигенция как социальная и интеллектуально-нравственная часть общества.
56. Цивилизационные процессы XX в..
57. Роль и место религии в духовной жизни человека XX в.
58. XX в.: традиционные религии и новые верования.
59. Мода как зеркало ментальности XX века.
60. Глобализм и антиглобализм.
Вопросы к экзамену
1. Теория общественно-экономических формаций К. Маркса. Формационный подход
в изучении истории.
2. Цивилизационный подход в изучении истории. «Цивилизация» и «культура».
Теории стадиального развития. Теории локальных цивилизаций.
3. Общества с непрогрессивным типом развития.
4. Природные условия и их влияние на цивилизации Древнего Востока
5. Шумерская цивилизация и ее значение в истории древней Месопотамии
6. Основные черты цивилизации Древнего Египта
7. Цивилизация Древнего Китая: конфуцианство и легизм
8. Цивилизация Индии.
9. Античная (греко-римская) цивилизация.
10. Византия.
11. Османская империя и ее влияние
12. Исламская цивилизация
13. Христианство. Истоки и основные идеи христианства.
14. Средневековая европейская цивилизация.
15. Эпоха крестовых походов и ее значение в истории Западной Европы
16. Европа в позднее средневековье. Предпосылки модернизации в Европе.
17. Ренессанс.
18. Реформация.
19. Модернизация: понятие, признаки, этапы. Пути модернизации.
20. Особенности буржуазной эволюции стран первого и второго «эшелонов».
21. Колониализм и его влияния
22. Основные идеи Просвещения. Просвещенный абсолютизм.
23. Индустриальная цивилизация XIX века.
24. Идейные течения и общественные движения XIX века.
25. Кризис индустриальной цивилизации и его проявления.
26. Особенности развития западной цивилизации в ХХ веке.
27. Пути выхода из кризиса индустриальной цивилизации. Неолиберализм.
28. Постиндустриальное общество: общая характеристика.
29. Глобальные проблемы современного общества.
30. Россия: особенности цивилизационного развития
Список литературы
Основная литература
1.
2.
3.
4.
Древние цивилизации / Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. М.: Наука, 1989
Дьяконов И.М. Пути истории. От древнейшего человека до наших дней. М., 1994.
Дэвис Н. История Европы. М., 2006.
Ерасов Б.С. Цивилизации. Универсалии и самобытность /Б.С. Ерасов; Рос. акад.
наук. Ин-т востоковедения. - М.: Наука, 2002
5. Ионов И.Н. Теория цивилизаций от античности до конца XIX века /И.Н. Ионов;
Ин-т всеобщ. истории, Рос. акад. наук. - СПб., 2002.
6. История древнего Востока /Под ред. В.И.Кузищина. М., 2001
7. История древнего Востока: От ранних государственных образований до древних
империй /Под ред. А.В.Седова. М., 2004
8. История древнего мира/ Под ред. И.М.Дьяконова, В.Д.Нероновой,
И.С.Свенцицкой. Т.1-3. М., 1989
9. История древнего Рима / Под ред. В.И.Кузищина. М., 2000
10. История древней Греции / Под ред. В.И.Кузищина. М., 2000
11. История средних веков. / Под ред. С.П. Карпова. Т.1. М., 1997.
12. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада: [пер. с фр.] /Жак Ле Гофф. Екатеринбург, 2005.
13. Малявин В.В. Китайская цивилизация /Владимир Малявин. - М.., 2001
14. Моисеева Л.А. «История цивилизаций». Ростов, 2000
15. Новиков С.В., Маныкин А.С., Дмитриева О.В. Всеобщая история: Справочник
студента. М., 2000.
16. Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. М., 2003 (1-е изд.: М., 1997).
17. Российская цивилизация Под ред. М.П. Мчедлова. М., 2003
18. Семенникова Л.И. История мировых цивилизаций [Текст]:учебное пособие для
вузов / Л.И. Семенникова. – Брянск: Курсив, 2002. – 372 с.
19. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций М., 2003
20. Яковец Ю.В. история цивилизаций [Текст]:учебное пособие для вузов /Ю.В.
Яковец.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 352 С.
Дополнительная литература
1. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М.,1990. Алексеев
В.П. Становление человечества. М.,1984.
2. Амелина, Е. Понятие «цивилизация» вчера и сегодня / Е. Амелина //ОНиС.-1992.§2.
3. Античность как тип культуры. М., 1988.
4. Анурин, В.Ф. Постиндустриальное и/или коммунистическое общество / В.Ф.
Анурин // СОЦИС.-1999.-§7.
5. Баткин Л.М. Итальянское возрождение. Проблемы и люди. М.,1995.
6. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1993.
7. Богина Ш.А. Этнокультурные процессы в США: конец XVIII - начало XIX вв. М.,
1986.
8. Бонгард-Левин, Г.М. Индия в древности / отв. ред. Г.М. Бонгард-Левин, Г.Ф.
Ильин.-СПб.: Алетейя, 2001.
9. Брагина Л.М. и др. Культура Западной Европы в эпоху Возрождения. М.,1996.
10. Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика, капитализм. XV-XVIII вв. Т.З.
М.,1992.
11. Васильев Л.С. История Востока. T.I. M.,1994.
12. Васильев Л.С. Цивилизации Востока: специфика, тенденции, перспективы//
Цивилизации. Вып. 3, М.,1995.
13. Вебер М. Протестанская этика и дух капитализма. М., 1990.
14. Величие здравого смысла. Человек эпохи Просвещения. М.,1992.
15. Галбрайт Дж. Новое индустриальное общество. М., 1969.
16. Гребенюк А.В. Цивилизации античного мира и средневековой Европы. М., 1997.
17. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. 2-е изд. М., 1984.
18. Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. М.,
1990,
19. Гусева, Н.Р. Индуизм: история формирования. Культовая практика / Н.Р. Гусева.М.: Наука, 1977.
20. Даркевич В.П. Народная культура средневековья. М., 1988.
21. Древняя Индия. Историко-культурные связи / отв. ред. Г.М. Бонгард-Левин.-М.:
Наука, 1982.
22. Древо индуизма / отв. ред. И.П. Глушкова.-М.: Восточная литература РАН, 1999.
23. Ерасов, Б.С. Культура, религия и цивилизация на Востоке. Цивилизации:
универсальность и самобытность / Б.С. Ерасов.-М.: Наука, 2002.
24. Еремеев, Д.Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления / Д.Е. Еремеев.-М., 1990.
25. Иванов, В.В. Культурная антропология и история культуры / В.В. Иванов.-М.:
Наука, 1989.
26. Ионов И.Н., Хачатурян В.М. Теория цивилизаций. СПб., 2002.
27. История первобытного общества. Эпоха первобытной родовой общины. М., 1986.
28. История средних веков / под ред. З.В. Удальцовой и С.П. Карпова. М.,1990. T.I. Гл.
7.
29. Конфуцианство в Китае: Проблемы теории и практики: сб. ст. / отв. ред. Л.П.
Делюсин.-М.: Наука, 1982.
30. Культура Возрождения и общество. М.,1986.
31. Леви-Строс К. Первобытное мышление. М., 1994
32. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. М.,1986.
33. Маркузе Г. Человек в постиндустриальном обществе. М., 1993.
34. Мечников, Л.И. Цивилизация и великие исторические реки / Л.И. Мечников.-М.:
Прогресс, 1995.
35. Мирзахмедов, А. Феномен ислама / А. Мирзахмедов // СОЦИС.-2003.
36. Моммзен Т. История Рима. М., 1994.
37. Монте П. Египет Рамсесов. М., 1989.
38. Морган Л.Г. Древнее общество. Л., 1934.
39. Основы буддийского мировоззрения (Индия. Китай).-М., 1994.
40. Природа и древний человек. М.,1981.
41. Репина Л.П. Женщины и мужчины в истории: Новая картина Европейского
прошлого. Очерки. Хрестоматия. М., 2002.
42. Современные теории цивилизаций. М., 1995.
43. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
44. Тойнби, А.Дж. Постижение истории / А.Дж. Тойнби.-М., 2002.
45. Токарев С.А. Ранние формы религии и их развитие. М.,1964.
46. Удальцова З.В. Византийская культура. М., 1986.
47. Феномен восточного деспотизма. Структура управления и власти. М., 1993.
48. Фицджеральд, С.П. Китай. Краткая история культуры. – СПб., 1998.
49. Фролов Э.Д. Рождение греческого полиса. Л., 1988.
50. Фурсов А.И. Капитализм и европейская цивилизация. М., 1991.
51. Хёйзинга Й. Осень средневековья. М., 1988.
52. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс
К., Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т. 21. Гл.1-2.
53. Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс.-М., 1989. (Любое издание.)
Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Контрольная работа
Вариант 1
1. Определите понятия
- догмат
- целибат
- вассалитет
- религия
2. Назовите время возникновения первых цивилизаций.
3. Определите характерные черты античного общества.
4. Хартии вольностей – это
5. Датой гибели Римской империи считается
а) 395 г.;
б) 476 г.;
в) 381 г.
6. Расставьте события в правильной последовательности: Ренессанс,
разделение Римской империи на Западную и Восточную, возникновение христианства,
крещение Руси.
7. Что означает выражение: «воздух города делает человека свободным»?
8. Определите характерные черты восточного менталитета.
Вариант 2
1. Определите понятия
- деспотия
- канон
- индульгенция
- сословие
2. Определите хронологические рамки античности.
3. Назовите догматические отличия Западной христианской церкви от Восточной ( не
меньше 3).
4. Секуляризация – это
5. Христианство превратилось в государственную религию в
а) 325 г.
б) 395 г.
в) 313 г.
6. Расставьте события в правильной последовательности: Реформация, конец
средневековья, великое переселение народов, расцвет Римской империи.
7.Что означает выражение: «коммунальное движение»?
8. Назовите главные ценности античного общества.
Вариант 3.
1. Определите понятия и термины:
1. абсолютизм
2. либерализм
3. индустриализация
4. третье сословие
2. Идеологами утопического социализма являлись:
а) Э. Берк;
б) Ж.-Ж. Руссо; А. Смит;
в) Ш. Фурье, А. Сен-Симон.
3. Определите хронологические рамки Первой Мировой войны
4. К странам второго эшелона относятся
а) Англия, Япония;
б) Россия, Германия;
в) Франция, Османская империя
5. Назовите признаки модернизации (не меньше 4).
6. Д. Локк, П.Гольбах, Д. Дидро, И. Кант, Н. Новиков. Их объединяет…
7. Определите правильную последовательность событий: Великая французская
буржуазная революция, распад колониальной системы, стадия империализма, отмена
крепостного права в России, Реформация.
Вариант 4.
1. Определите понятия и термины:
1. секуляризация
2. революция,
3. утопический социализм
4. протестантизм
2. Идеологами Просвещения являлись:
а) М. Лютер. Ж. Кальвин:
б) Ш.Монтескье, Д. Локк
в) Фридрих II, Мария-Терезия
3. Определите хронологические рамки Нового времени
4. Определите особенности и последовательность стадий модернизации, характерную для
стран первого «эшелона».
5. Назовите признаки тоталитаризма (не меньше 4)
6. Петрарка, Боккаччо, Рафаэль. Их объединяет…
7. Определите правильную последовательность событий: ликвидация рабства в США,
Великие географические открытия, политика просвещенного абсолютизма,
Вариант 5.
1.Определите понятия и термины.
1. просвещенный абсолютизм;
2. либерализм;
3. модернизация;
4. «эшелоны» модернизации
2. Идеологами Реформации являлись:
а) Ж. Кальвин;
б) Ш. Монтескье;
в) У. Шекспир
3. Определите хронологические рамки эпохи Просвещения.
4. Определите последствия Великих географических открытий.
5. Рационализм – это
6. Б. Мусоллини, А. Гитлер, И. Сталин. Их объединяет…
7. Определите правильную последовательность событий: «новый курс» президента
Рузвельта, создание фашистской партии в Италии, окончание Первой Мировой войны,
переход к постиндустриальному обществу , складывание военно-политических блоков
Антанта и Тройственный союз.
Итоговый тест по дисциплине
1. Западное христианство получило название
а) католицизм;
б) православие;
в) англиканство.
2. Крепостное право это
а) форма поземельной зависимости крестьян от феодала;
б) форма личной зависимости крестьянина от феодала;
в) сочетание личной и поземельной зависимости крестьянина от феодала.
3. Хронологические рамки средневековья
а) IX-XVII вв.
б) V-XV вв.
в) V-XIII вв.
6. К характерным чертам обществ восточного типа относятся:
а) отсутствие частной собственности;
б) преобладание горизонтальных связей в обществе;
в) личностное начало.
7. Процесс переселение народов с востока на запад в IV-VI вв. н.э. называется
а) великое переселение народов;
б) великие географические открытия;
в) колонизация.
8. Город-государство в Риме называется:
а) колония;
б) полис;
в) демос.
9. Византия – это
а) древневосточное государство;
б) древнее название Рима;
в) государство, включавшее в себя восточную часть римской империи.
10. К мировым религиям не относятся:
а) ислам;
б) синтоизм;
в) буддизм.
11. К характерным чертам средневекового европейского общества относится:
а) сословность;
б) развитые товарно-денежные отношения;
в) рационализм.
12. К характерным чертам средневекового менталитета не относятся
а) символизм;
б) традиционность;
в) индивидуализм.
13. Принцип взаимоотношений внутри сословия феодалов, при котором у каждой
стороны есть набор прав и обязанностей, называется:
а) вассалитет;
б) подданство;
в) гражданство.
14.Система коллективных представлений, выполняющая функцию сплочения
общества,- это
а) традиция;
б) религия;
в) право.
15. К характерным чертам античного общества относятся:
а) отсутствие частной собственности;
б) признание закона в качестве главной ценности;
в) обожествление власти и ее носителей.
16. Хартии вольностей – это
а) грамоты, определяющие сословные права феодалов;
б) грамоты, определяющие сословные права духовенства;
в) грамоты, закрепляющие права и свободы горожан.
17. К характерным чертам восточного менталитета относятся:
а) сосредоточенность на процессе;
б) сосредоточенность на конечном результате;
в) стремление к новому.
18. Форма неограниченной монархии в странах Древнего Востока называется:
а) деспотия;
б) самодержавие;
в) абсолютизм.
19. Секуляризация – это
а) процесс освобождения человека от крепостной зависимости;
б) процесс передачи светской собственности в руки церкви;
в) процесс передачи собственности церкви в руки государства.
20. Расставьте события в правильной последовательности:
а) Реформация;
б) конец средневековья;
в) великое переселение народов;
г) расцвет Римской империи.
21. К признакам абсолютизма не относятся:
а) опора на регулярную армию;
б) ограниченная монархия;
в) опора на бюрократический аппарат.
22. Идеологами утопического социализма являлись:
а) Э. Берк;
б) Ж.-Ж. Руссо; А. Смит;
в) Ш. Фурье, А. Сен-Симон.
23. Хронологические рамки Первой Мировой войны:
а) 1905-1914 гг.;
б) 1914- 1917 гг.;
в) 1914-1918 гг.
24. К признакам модернизации относится:
а) установление сословно-представительных монархий;
б) использование ручного труда;
в) урбанизация.
25. Д. Локк, П.Гольбах, Д. Дидро, И. Кант, Н. Новиков. Их объединяет то, что они :
а) были сторонниками просвещенного абсолютизма;
б) были просветителями;
в) выступали за немедленную ликвидацию крепостного права.
26. Период в истории, наступивший после окончания средневековья, называется:
а) Новое временя;
б) Новейшее время;
в) античность.
27. Эпохой Просвещения называют:
а) XV –XVI вв.;
б) XVI-XVII вв.;
в) XVII-XVIII вв.
28. Идеологами Реформации являлись:
а) Ж. Кальвин;
б) Ш. Монтескье;
в) У. Шекспир.
29. К последствиям Великих географических открытий относятся:
а) революция цен в Европе;
б) перемещение торговых путей в Средиземное море;
в) крестовые походы.
30. Определите правильную последовательность событий:
а) «новый курс» президента Рузвельта
б) создание фашистской партии в Италии
в) окончание Первой Мировой войны,
г) переход к постиндустриальному обществу
д) складывание военно-политических блоков Антанта и Тройственный союз