Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вилючанский лицей им В.Г. Акимова»

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Вилючанский лицей им В.Г. Акимова»
РАССМОТРЕНО:
СОГЛАСОВАНО:
УТВЕРЖДЕНО:
Заместитель директора
На заседании МО
по учебной части _____________ (Николаева Т.Н.)
Протокол №______ от «___»___________2010 г.
г.
«_________»_________________2010 г.
Календарно-тематическое планирование
Учителя истории и обществознания
Филипповой Ларисы Ильиничны
к учебнику А.И. Сахарова
предмет: история
Класс: 10 «б» класс
МО: Культурологии
Учебный год: 2010-2011гг.
Директор школы
_______
( Григорьева М.В.)
«______»________________2010
Рабочая программа для основного общего образования
( базовый уровень)
Пояснительная записка
Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса и реализируется на основе следующих документов:
1. Программа для общеобразовательных учреждений составитель Т.И. Тюляева.
2. Государственный стандарт основного общего образования по истории.
Преподавание ведется с расчетом 2 часа в неделю, всего 70 часов.
В основу программы положены новые подходы к изучению всеобщей истории. В них отражены цели обучения истории в
основной школе:
1. Ознакомление учащихся с событиями отечественной и всемирной истории, фактами, биографиями исторических деятелей прошлого
и современности, основными процессами развития человеческого общества;
2. Создание у учащихся представлений об исторических источниках, их особенностях, формирование основ их анализа;
3. Развитие у учащихся способностей к самостоятельному анализу, событий прошлого и настоящего, раскрытию причинноследственных связей, обобщению фактов, использованию знаний, полученных в ходе изучения курса истории, при анализе и оценке
современного состояния общества;
4. Формирование у учащихся системы ценностей и убеждений, основанной на нравственных и культурных достижений человечества;
воспитание гуманизма, патриотизма и уважения к традициям и культуре народов России и мир
дата
проведения
тема
цель
Тип урока
Форма
контроля
элементы
содержания
умения,
навыки
учебник
оборудование
устная,
письменная
работа
домашнее
задание
план
Введение
Сформировать
представление
о том, что
изучает история
Древней Руси
Урок -введение
Фронтальный
опрос
История как наука.
Исторические
источники.
Летопись.
Умение
работать
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.3-7
06.
09
Индоевропейцы
. исторические
корни славян
Дать понять
откуда берут
свои корни
славяне.
индоевропейцы
Урок изучения
нового материала
таблица
Исторические
корни славян,
языковые группы
Умение
высказывать
свое мнение
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.7-24
10.
09
Восточные
славяне в VIIIIX веке
Показать расселение
восточных славян в
VIII-IX вв.
Изложение нового
материала
Устный опрос
Древние города
государства,
происхождение
древних славян
Развитие
устной речи
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.24-38
13.
09
Появление
государства
Русь в
Поднепровье.
Первые русские
князья
Сформировать
представление о
появлении
государства на Руси,
о первых русских
князьях
Уроки обсуждения
нового материала,
подготовленного
самостоятельного
дома по учебнику
Фронтальный
опрос
Предпосылки
создания
Древнерусского
государства «Путь
из варяг в греки»
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.38-54
Правление
Святослава
Сформировать
представление о
правлении князя
Святослава
Игоревича
лекция
Словарная
работа
Русь при
Святославе,
походы великого
князя
Умение
устанавливать
при чинноследственные
связи
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 54-61
факт
03.
09
17.0
9
20.0
9
Древнерусское
государство при
Владимире
Дать понять как
развивалось
Древнерусского
государство при
Владимире
Урок изучения
нового материала
излагаемое учителем
Устный опрос
Личность князя
Владимира. Роль
принятия
христианства
Умение
работать
самостоятельн
о
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.61-73
24.0
9
Правление
Ярослава
Мудрого
Показать правление
Ярослава Мудрого
Изложение нового
материала
Исторический
диктант
Личность Ярослава
Мудрого, первый
свод законов «
Русская Правда»
первые
междоусобные
войны
Умение
устанавливать
причинноследственные
связи
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 73-82
27.0
9
Развитие
феодальных
отношений. Русь
при Ярославичах
Сформировать
представление о
развитии
Феодальных
отношений при
правлении
Ярославичей
Изучение нового
материла
Устный опрос
Возникновение
феодальной
земельной
собственности,
феодальнозависимое
население. Города
и торговля
Умение
самостоятельн
о делать
анализ
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 82-95
01.1
0
Русь при внуках
Ярослава
Мудрого.
Владимир
Мономах
Показать правление
Владимира
Мономаха. Развитие
государства при
правлении князя
Владимира
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Начало военной
деятельности
Владимира
Мономаха. Битва
при Треполя и ее
последствия.
Любеческий съезд.
Русский крестовый
поход в степь
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.95-111
04.1
0
Общественный
строй Древней
Руси
Сформировать
представление об
общественном строе
Древней Руси
Урок ознакомления с
новым материалом
Исторический
диктант
Возникновение
древнерусской
народности,
социальные слои
русского
населения.
Развитие городов,
ремесла и
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. Е.В.
Пчелов
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.66-72
торговли. Быт
жителей Древней
Руси
08.1
0
Политическая
раздробленност
ь Руси
Дать понять причины
начало политической
раздробленности
Руси и ее
последствия для
развития государства
Урок обобщения и
систематизации
таблица
Причины распада
государства, плюсы
и минусы
раздробленности
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.111133
11.1
0
Культура Руси
Х- начале XIII в.
Зарождение
русской
цивилизации
Показать развитие
культуры Руси Хначале XIII в.
Зарождение русской
цивилизации
Урок изучения
нового материала
Устный опрос
Письменность,
грамотность,
школа,
литература,
архитектура,
фольклор,
повседневная
жизнь горожан
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.133151
15.1
0
Повторительно обобщающий
урок по главе «
политическая
раздробленност
ь Руси»
Сделать повторение
по пройденным
материалам
Повторительнообобщающий урок в
форме игры
Устный опрос
Политическая
раздробленность
Руси, развитие
культуры,
зарождение
русской
цивилизации
Умение
работать в
группе
18.1
0
Монголотатарское
нашествие на
Русь
Сформировать
представление о
монголо-татарском
нашествии на Русь ,
возвышение
Чингисхана
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Чингисхан, Батый,
завоевания
монголов, Битва
на реке Калка,
начало нашествия
на Русь, Монголотатарское иго
Умение
устанавливать
причинноследственные
связи
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 151163
22.1
0
Натиск
завоевателей на
северозападные
Дать понять как
происходил натиск
завоевателей на
северо-западные
границы Руси,
Урок изучения
нового материала
Хронологическ
ая таблица
Александр
Невский,
крестоносцы,
Ледовое побоище,
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 163172
границы Руси.
Первые схватки
с крестоносцами
и литовцами
первые схватки с
крестоносцами и
литовцами
Невская битва
25.1
0
Русь и Золотая
Орда при
Александре
Невском.
Предпосылки
возрождения
Руси
Сформировать
представление об
отношениях Руси и
Золотой Орды при
Александре Невском
Комбинированный
урок
Словарная
работа
Два разных
подхода к
отношениям с
ордой. Роль
Русской
православной
Церкви в
возрождении Руси.
Возрождение
ремесла, торговли,
сельского
хозяйства
Умение
анализировать
и делать
выводы
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.172183
29.1
0
Возвышение
новых русских
центров и
начало
собирания
земель вокруг
Москвы.
Показать, как
происходило
Возвышение русских
центров и начало
собирания земель
вокруг Москвы
Урок лекция
таблица
Появление
Литовско-русского
государства.
Борьба Твери и
Москвы за
лидерство
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.183199
1.11
Повторительнообобщающий
урок по IV главе
« Борьба Руси за
независимость».
Сделать повторение
по пройденным
материалам
Повторительнообощающий урок
Устный опрос
Монголо-татары,
крестоносцы,
борьба Твери и
Москвы за
лидерство
12.1
0
Контрольная
работа по IV
главе « Борьба
Руси за
Узнать на сколько
учащиеся усвоили
учебный материал
Контроль знаний и
умений
Письменная
работа
Монголо-татары,
крестоносцы,
борьба Твери и
Москвы за
лидерство
независимость».
15.1
1
Эпоха
Куликовской
битвы. По пути
Дмитрия
Донского
Сформировать
представление об
эпохе Куликовской
битвы. Русь при
правлении Дмитрия
Донского
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
Расстановка сил
накануне
Куликовской
битвы,
Куликовская битва.
Историческое
значение
Куликовской
битвы.
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.199218
19.1
1
Феодальная
война на Руси
Сформировать
представление о
феодальной войне
на Руси
Урок изучения
нового материала
Исторический
диктант
Юрий
Звенигородский,
ВасилийII, мятеж
Дмитрия Шемяки,
Умение
обобщать и
делать выводы
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.218225
24.1
1
Иван III государь всея
Руси. Русь
между
Востоком и
Западом
Показать правление
Ивана III- государя
Всея Руси. Показать
Русь между Востоком
и Западом
Комбинированный
урок
Устный опрос
Подчинение
Новгорода,
освобождение от
ордынского ига.
Централизация
государственной
власти. Судебник
1497 года.
Формирование
многонационально
го государства
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.225243
24.1
1
Хозяйство,
власть и
Церковь в XV
веке.
Сформировать
представление о
развитии хозяйства
и церкви в XV веке
Урок изучения
нового материала ,
излагаемого
учителем
схема
Крестьянство,
города, ремесла,
торговля,
соперничество
церкви и
государства за
власть, еретики
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.243256
29.1
1
Культура и быт в
XIV-XV вв.
Сформировать
представление о
развитии культуры и
Урок изучения
нового материала,
самостоятельно
Самостоятельн
ая работа
Жития , сказания,
зодчество,
живопись,
Умение
работать с
дополнительн
ой
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
Стр.256271
быта в XIV-XV веках
учащимися
фольклор,
литературой
личности
01.1
2
Повторительнообощающий урок по
главе «в борьбе за
единство и
независимость»
Повторить раздел по
главе « в борьбе за
единство и
независимость»
Повторительнообощающий урок
таблица
Эпоха Куликовской
битвы, феодальная
война на Руси. Русь
между Востоком и
западом. Культура
и быт
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров
Учебник,
карточки с
вопросами
06.1
2
Приход к власти
ИванаIV. Реформы
1550-х годов
Сформировать
представление о
приходе к власти
Ивана IV и его
реформы
Урок изучения
нового материала
Устный опрос
Период боярского
правительство,
правление Елены
Глинской,
восстание 1547
года. Реформы
избранной рады,
Умение
анализировать
и делать
выводы
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 271281
08.1
2
Внешняя политика
ИванаIV
Дать понять
внешнюю политику
Ивана Грозного
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Присоединение
Казани и
Астрахани,
значение побед на
востоке, ливонская
война,
присоединение
Сибири
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.281294
13.1
2
Опричнина.
Последние годы
Грозного царя
Сформировать
представление о
опричнине.
Последние годы
Грозного царя
Урок изучения
нового материала
Исторический
диктант
Перемены в
облике царя,
опричнина, террор,
конец династии
Рюриковичей
Умение
анализировать
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.294307
15.1
2
Новые явления в
русской культуре
Показать развитие
культуры и
появление новых
явлений русской
культуры
Урок изучения
нового материала,
самостоятельно, с
дополнительной
литературой
Письменная
работа
Грамотность и
книгопечатание,
летописи и другие
источники
сочинения, новые
явления в
искусстве и жизни
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.307314
20.1
Повторительно-
Повторить
Повторительно-
Вопросы, тест
Правление Ивана
2
обощающий урок
пройденные
материалы
обощающий урок
грозного
22.1
2
Контрольная работа
Узнать на сколько
учащиеся усвоили
учебный материал
Урок контроля
знаний и умений
Самостоятельн
ая работа
27.1
2
Начало смуты
Сформировать
представление о
начале смуты на Руси
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
Приход к власти и
политика Бориса
Годунова, время
грабежей и
разбоев,
Лжедмитрий I,
Восстание в
Москве.
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.5-16
29.1
2
Кризис общества и
государства
Дать понять
причины начала
кризиса общества и
государства
Комбинированный
урок
Устный опрос
Царь Василий
Шуйский,
гражданская
война, восстание
Ивана Болотникова
Умение
анализировать
и делать
выводы
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.16-24
10.0
1
Спасители Отечества
Сформировать
представление о
спасителях Отечества
: Кузьмы Минина и
Дмитрия Пожарского
Урок изучения
нового материала
таблица
Первые ополчения,
второе ополчение,
освобождение
Москвы, избрание
Михаила Романова
на Царство
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.24-35
12.0
1
Россия после Смуты
Дать понять как
восстанавливалась
Россия после Смуты
Урок лекция
схема
Возрождение
самодержавия,
войны с Польшей и
Швецией,
последствия
Смуты,
восстановление
хозяйства.
Укрепленипе
военной мощи
страны и внешняя
Умение
высказывать
свое мнение
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.35-48
политика
17.0
1
Новые черты в
жизни России
Сформировать
представление о
новых чертах России
Урок изучения
нового материала
Знание
терминов
Царствование
Алексея
Михайловича,
уложение 1649
года, противоречия
российской жизни,
промышленность,
торговля, города.
купечество
Умение
устанавливать
причинноследственные
связи
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.48-60
19.0
1
XVII «бунташный»
век
Дать понять, XVII,
как «бунташный»
век.
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Социальное
напряжение в
стране, соляной
бунт. Медный
бунт, восстание
Степана Разина
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.60-68
24.0
1
Внутренняя и
внешняя политика
Алексея
Михайловича
Сформировать
представление о
внутренней политике
Алексея
Михайловича
Урок изучения
нового материала
Устный опрос
Личность царя
Алексея
Михайловича,
церковь и
государство,
усиление царской
власти,
возвышение
облика царя,
присоединение
Левобережной
Украины к России
Умение
обобщать и
делать выводы
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.68-82
26.0
1
Народы России
Показать какие
народы проживали
на территории
России, их жизнь
Урок лекция
таблица
Включение разных
народов в состав
России,
окончательное
присоединение
Сибири,
землепроходцы и
первооткрыватели
Умение
высказывать
свое мнение,
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.82-89
31.0
1
Россия накануне
преобразований
Сформировать
представление об
России накануне
преобразований
Урок изучения
нового материала
Устный опрос
Правление Федора
Алексеевича,
восстание
стрельцов и
приход в власти
Софьи, по пути
дальнейших
реформ, приход к
власти Петра.
Умение
пересказывать
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.89-101
02.0
2
Культура и быт
Дать понять развитие
культуры и быта
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
На переломе эпох,
народная культура,
образование,
литература,
архитектура, театр,
живопись, музыка,
быт
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.101113
07.0
2
Повторительнообощающий урок
Повторить
пройденный раздел
«Россия вXVII
столетии »
Повторительнообощающий урок
Работа в
группах
Смута, приход к
власти династии
Романовых
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
09.0
2
Эпоха Петра I.
Северная война
Сформировать
представление об
эпохе Петра
Великого и начале
Северной войны
Урок изучения
нового материала
Самостоятельн
ая работа
Мужание Петра,
Азовские походы,
великое
посольство, Нарва,
Первые походы
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.113129
14.0
2
Реформы Петра I.
Дать понять какие
реформы проводил
Петр Великий и
каковы его итоги
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Реформы в области
экономики,
развитие ремесла
и торговли,
сельское хозяйство
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.129157
16.0
2
Реформы Петра I.
Дать понять какие
реформы проводил
Петр Великий и
каковы его итоги
Комбинированный
урок
Исторический
диктант
Реформа армии и
флота, реформы
государственного
устройства,
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.129157
новшества
культуры и быта,
развитие науки,
личность Петра
Великого
21.0
2
Эпоха дворцовых
переворотов
Сформировать
представление об
эпохе дворцовых
переворотов
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
Россия при
преемниках Петра,
верховники берут
власть, правление
Анны Ионовны,
восшествие на
престол Елизаветы
Петровны
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.157179
28.0
2
Эпоха дворцовых
переворотов
Сформировать
представление об
эпохе дворцовых
переворотов
Урок изучения
нового материала
схема
Внешняя политика
России в 17401750-е гг. Петр III ,
императрица
Екатерина II
Умение
анализировать
и делать
выводы.
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.157179
02.0
3
Расцвет дворянской
империи
Показать расцвет
дворянской империи
Комбинированный
урок
Устный опрос
Личность
Екатерины,
поворот к
либерализму.
Уложенная
комиссия, расцвет
дворянской
империи.
Восстание
Пугачева
Умение
устанавливать
причинноследственные
связи
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.179194
07.0
3
Могучая
внешнеполитическая
поступь империи
Сформировать
представление о
могучей
внешнеполитической
поступи империи
Урок лекция
таблица
Русско-турецкие
войны, освоение
Новороссии и
Крыма. Вторая
война с Турцией.
Раздел Польши.
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 194204
09.0
3
Экономика и
население России
во второй половине
XVIII в.
Дать понять развитие
экономики и
расселение
населения России во
второй половине
XVIII в
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
Рост территории и
населения.
промышленность,
факторы развития
экономики. Жизнь
и хозяйство
народов России.
Умение
анализировать
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 204216
14.0
3
Культура и быт
России во второй
половине XVIII в.
Сформировать
представление о
развитии культуры
России во второй
половине XVIII в.
Комбинированный
урок
таблица
Особенности
российской
культуры,
образование и
просвещение
народа, литература
и искусство,
русский быт.
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.216230
16.0
3
Тревожное
окончание века
Показать окончание
Века, сформировать
представление о том
почему, век
закончился тревожно
Урок лекция
Устный опрос
Личность Павла,
между реформами
и сумасбродами,
внешняя политика
Павла. Переворот
1801 года
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.230239
21.0
3
Повторительнообощающий урок
Повторить
пройденный раздел
«Россия в XVIII
столетии»
Повторительнообощающий урок
тест
Эпоха дворцовых
переворотов,
Великие реформы
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
23.0
3
Первые годы
правления
Александра I
Сформировать
представление о
первых годах
правления
Александра
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
«Дней
Александровых
прекрасное
начало»,
Негласный
комитет, М.М.
Сперанский
Умение
высказывать
свою точку
зрения
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр. 239252
04.0
4
Отечественная война
1812 года
Сформировать
представление об
Отечественной
Комбинированный
урок
схема
Внешняя политика
России, вторжение
войск Наполеона в
Россию,
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
Стр.252282
Войне 1812 года
Бородинское
сражение. Пожар
Москвы
часть)
личности
06.0
4
Отечественная
война 1812 года
Сформировать
представление об
Отечественной
Войне 1812 года
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Внешняя политика
России, вторжение
войск Наполеона в
Россию,
Бородинское
сражение. Пожар
Москвы. Венский
конгресс
Умение
работать с
картой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.252282
11.0
4
Жизнь России
послевоенный
период
Дать понять
состояние России
после войны
Урок изучения
нового материла
Исторический
диктант
Положение
народных масс,
армии. Военные
поселения,
внутренняя
политика
Умение
работать в
группе
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.282291
11.0
4
Движение
декабристов
Сформировать
представление о
движении
декабристов
Урок изучения
нового материла
Хронологическ
ая таблица
Первые тайные
союзы,
образование
Северного и
Южного тайных
обществ, восстание
на Сенатской
площади
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.291305
13.0
4
Внутренняя политика
Николая I
Сформировать
представление о
внешней политике
Николая I
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Личность
императора,
преобразования в
государственном
управлении.
Крестьянский
вопрос. Кавказская
война
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.305333
18.0
4
Внешняя политика
Николая I. Крымская
Дать понять о
внешней политике
императора.
Урок лекция
Устный опрос
Война с Персией и
Турцией. Крымская
Умение
работать с
История
России. А.Н.
Сахаров (2
Учебник, карта
Основные
даты,
термины,
Стр.333344
война
Крымская война
война
картой
часть)
20.0
4
Общественная и
духовная жизнь
России.
Сформировать
представление об
общественной жизни
России
Урок изучения
нового материала
25.0
4
Русская культура в
первой половине XIX
веке
Дать понять развитие
русской культуры в
первой половине XIX
веке
27.0
4
Реформы
Александра II
04.0
5
11.0
5
личности
Словарная
работа
Славянофилы и
западники. Русская
Православная
церковь. Русский
утопический
социализм
Умение
обобщать
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.344357
Комбинированный
урок
Фронтальный
опрос
Золотой век
Русской культуры,
архитектура и
скульптура,
изобразительное
искусство
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.357375
Сформировать
представление об
реформах
Александра II
Урок изучение
нового материала
Хронологическ
ая таблица
Личность
императора,
отменно
крепостного
права. Земская ,
городская ,
судебная и
военная реформа
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.375390
Россия после
отмены крепостного
права
Показать жизнь
России после отмены
крепостного права
Урок лекция
Устный опрос
Сельское
хозяйство,
развитие торговли
и
промышленности,
народнический
террор
Умение делать
хронологическ
ую таблицу
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.390405
Россия в годы
правления
Александра III. 18811894 гг.
Сформировать
представление
России в годы
правление
Александра III 18811894 гг.
Урок изучения
нового материла
Словарная
работа
Личность
императора,
основные
направления
внутренней
политики
императора.
Россия и
Умение
анализировать
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.405419
международные
дела
16.0
5
Государственносоциальная система
России в конце XIX
века
Сформировать
представление об
государственносоциальной системе
России в конце века
Урок изучения
нового материала
Фронтальный
опрос
Самодержавная
монархия,
российское
сословие, русская
Православная
церковь
Умение
работать с
текстом в
учебнике
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
Стр.419437
18.0
5
Русская культура во
второй половине XIX
века
Дать понять развитие
культуры в конце
века
Урок изучения
нового материала
Устный опрос
архитектура и
скульптура,
изобразительное
искусство
Умение
работать с
дополнительн
ой
литературой
История
России. А.Н.
Сахаров (2
часть)
учебник
Основные
даты,
термины,
личности
437-464
23.0
5
Повторительнообобщающий урок
Повторить
пройденные темы
Повторительнообощающий урок
Хронологическ
ая таблица
25.0
5
Итоговая
контрольная работа
Узнать на сколько
учащиеся усвоили
учебный материал
Урок контроля
знаний и умений
Самостоятельн
ая работа
резерв
Умение
работать в
группе