Вопросы "Олимп. образование" для ФК

«Утверждено»
Протокол заседания кафедры
№ ___ от «__»_____20__г.
_________________________
Зав.кафедрой ИФКСиОО,
к.п.н., профессор
Мельникова Н.Ю.
Вопросы для самоконтроля
по курсу «Олимпийское образование»
Направления подготовки 034300.62 «Физическая культура»
1.
Какие исторические предпосылки лежат в
основе возникновения
международного олимпийского образования?
2.
Олимпийское
образование
в
СССР
и
России.
Управление
Олимпийского образования в ОКР.
3.
На каком конгрессе был создан МОК и принята Хартия?
4.
Основополагающие принципы Олимпизма.
5.
Олимпизм – феномен культуры.
6.
Расскажите о международном комитете Фэйр Плей.
7.
Что такое Паралимпийские игры?
8.
Спортивное движение лиц с ограниченными возможностями.
9.
Что вы знаете о международном движении Фэйр Плей?
10.
Что вы знаете об олимпийской педагогике Пьера де Кубертена?
11.
Расскажите об участии и Российской Федерации в международном
движении Фэйр Плей.
12.
В чем общественное значение Олимпийских игр Древней Греции?
13.
Расцвет Греческой цивилизации – греческое чудо.
14.
Причины прекращения Олимпийских игр Древней Греции.
15.
Что вы знаете о нарушении правил атлетами на Олимпийских
состязаниях?
16.
Как
отражались
вопросы
физической
культуры
в
трудах
древнегреческих философов? Концепция состязательности Аристотеля.
17.
Как отражались вопросы физической культуры в трудах врачей с
древнейших времен? Концепция «позитивного здоровья» Гиппократа.
18.
Какова роль Пьера де Кубертена в становлении и развитии
современного олимпийского движения?
19.
Какое влияние оказывало олимпийское перемирие
на развитие
древнегреческой цивилизации?
20.
Что входит в содержание понятий «Олимпизм», «Олимпийское
движение», «Олимпийские игры»?
21.
Что вы знаете об олимпийской символике и атрибутике?
22.
Что вы знаете о бойкотах в международном олимпийском движении?
23.
Какие
кризисные
явления
происходили
в
международном
олимпийском движении в 70-х - 80-х г.г. XX века? С чем они были связаны?
24.
Что вы знаете о выходе советских спортсменов на международную
арену?
25.
Как олимпийское движение связано с социальными процессами?
26.
Назовите имена выдающихся спортсменов, чемпионов игр Олимпиад
дореволюционной России.
27.
Кто представляет МОК в России на современном этапе? Их вклад в
развитие отечественного спорта.
28.
Расскажите о вступление СССР в Олимпийское движение. Первые
чемпионы Олимпийских игр и Зимних Олимпийских игр?
29.
Как развивается международное олимпийское движение перед
Олимпийскими играми 2008 года?
30.
Что вы знаете об экологии в олимпийском движении?
31.
Что вы знаете об участии России в современном олимпийском
движении?
32.
Что вы знаете о деятельности президентов МОК в первой половине
XX век?
33.
Политика на Олимпийских играх (первая половина XX века).
34.
Вклад президентов МОК в развитие международного Олимпийского
движение во второй половине XX века.
35.
Политика и Олимпийские игры (вторая половина XX века) .
36.
Гуманистические идеалы олимпизма. Расскажите о них.
37.
Что вы знаете о современном МОК (задачи, структура, содержание
работы, проблемы)?
38.
Какие органы государственного и общественного руководства в
области физической культуры и спорта созданы в Российской Федерации?
39.
Когда был создан Олимпийский
комитет
России?
Каковы
его
задачи?
40.
Расскажите
о
взаимосвязи
средств
массовой
информации
и
олимпийским движением.
41.
МОК и ООН – итоги совместной работы.
42.
Расскажите о негативных сторонах древнегреческих Олимпийских
игр.
43.
Что вы знаете о борьбе с загрязнением окружающей среды в
международном олимпийском движении?
44.
Что вы можете рассказать о роли спорта в борьбе с наркоманией,
алкоголизмом и табакокурением?
45.
Что вы знаете о деятельности Совета по физической культуры при
Президенте Российской Федерации?
46.
Что вы знаете о законе «О физической культуре и спорте» в
Российской Федерации?
47.
Роль
международных
спортивных
федераций
в
олимпийском
движении. Что вы можете рассказать о них?
48.
Национальные Олимпийские комитеты. Что вы знаете об их задачах и
деятельности?
49.
Положительные и отрицательные стороны коммерциализации в
олимпийском движении.
50.
Роль олимпийского образования в популяризации спорта.
51.
Роль олимпийского образования в воспитании гармонично развитой
личности.
52.
Какие
варианты
проведения
олимпийского
урока
вы
знаете?
Расскажите про них.
53.
Расскажите о деятельности антидопинговой комиссии в МОК.
54.
Спорт и реклама, их взаимосвязь и взаимовлияние.
55.
Агонистика.
Роль
агона
в
становлении
античной
греческой
цивилизации.
56.
Расскажите об истории создания и содержании Оды спорту.
57.
Роль олимпийского движения в современном мире.
58.
Какие международные и российские спортивные объединения
занимаются развитием олимпийского образования?
59.
Назовите олимпийских чемпионов и призеров
- студентов и
выпускников нашего вуза.
60.
Назовите олимпийских чемпионов и призеров Олимпийских игр, а
также выдающихся тренеров – преподавателей и сотрудников нашего вуза.