Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 классе

Караваинский филиал
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Инжавинская средняя общеобразовательная школа»
Рассмотрена и рекомендована
методическим советом
Протокол № ____от _______2011г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
Н.И. Михкельсон
Приказ №____от ____2011
Рабочая программа
по истории Древнего мира
для 5 класса
на 2011-2012 учебный год
Составитель:
Хашина Т.В.
2011 год
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями всех компонентов
образовательного стандарта, указанных в нормативных документах:



Закон РФ "Об образовании".
Стандарт основного общего образования по истории Древнего мира.
Стандарт среднего (полного) общего образования по истории Древнего мира.
Базисный учебный план.
Преподавание ведется по учебнику: история Древнего мира Учебник для 5 класса,
авторы: А.А. Вигасин, Г.И. Годер и др. М. «Просвещение», 2006 г. Допущенному
Министерством образования Российской Федерации.
Для рабочей программы использована программа для общеобразовательных
учреждений рекомендованная Департаментом образовательных программ и
стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации.
Программа соответствует Стандартам основного общего образования по истории
Древнего мира.
Учебно-методический комплект :
1. Учебника для 5 класса (История Древнего мира) авторы: А.А. Вигасин, Г.И. Годер и
др. М. «Просвещение», 2006 г. Допущенному Министерством образования
Российской Федерации.
2. Поурочных планов по учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера и др.
История Древнего мира; 5 класс.
Количество часов – 68 часа (2 часа в неделю)
В курсе происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого
общества, с важнейшими цивилизациями Древнего мира. При этом вводятся только
общие понятие «цивилизация», противопоставленное первобытности.
Курс ставит своей целью дать детям знания о далёком прошлом, которые
послужат одной из основ их общей образованности.
Исходя из задачи курса – сформировать историческое мышление – даётся
представление об общем и особенном при характеристике древних обществ, а также
представление о том, чем отличается Древний мир от мира современного.
Программа предусматривает знакомство с образцами свободолюбия,
патриотизма, мужества, мудрости и благородства.
Цели курса:
1. Осветить взаимодействие человека с окружающей природной средой,
экономическое
развитие древних обществ, различные формы социального и политического строя;
2. Показать яркие личности Древнего мира и их роль в истории и культуре.
3. Охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо
современному человеку и гражданину.
4. Раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый из народов
древности
оставил позитивный след в истории человечества.
Основная часть
1. Введение – (1 час)
2. Жизнь первобытных людей (4 часа)
3. Народы и государства Древнего Египта – (24 часа)
4. Древняя Греция - (19 часов)
5. Древнейший Рим – (19 часов)
6. Итоговое повторение - (1 час)
Обязательный минимум содержания программы:
1. Жизнь первобытных людей.
Введение в историю Древнего мира. Древнейшие люди. Родовые общины охотников и
собирателей. Возникновение искусства и религиозных верований. Возникновение
земледелия и скотоводства. Появление неравенства и знати. Счёт лет в истории.
2. Народы и государства Древнего Египта.
Государство на территории Нила. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте.
Жизнь египетского вельможи. Военные походы фараонов. Религия древних египтян.
Культура Древнего Египта. Древнее Двуречье. Вавилонский царь Хаммурапи и его
законы. Финикийские мореплаватели. Библейские сказания. Давидово царство.
Ассирийская держава. Персидская держава «царя царей».
Природа и люди Древней Индии. Индийские касты. Китайский мудрец Конфуций.
Первый властелин единого Китая.
3. Древняя Греция.
Греки и критяне. Микены и Троя. Поэмы Гомера. Религия. Земледельцы Аттики
теряют землю и свободу. Зарождение демократии в Афинах. Древняя Спарта.
Основание греческих колоний. Олимпийские игры. Победа греков над персами в
Марафонской битве. В городе богини Афины. Культура Древней Греции. Афинская
демократия при Перикле. Горда Эллады подчиняются Македонии. Поход А.
Македонского на Восток. В древней Александрии Египетской. Путешествие по
Древней Греции.
4. Древний Рим.
Завоевание Римом Италии. Вторая война Рима с Карфагеном. Установление
господства Рима во всем Средиземноморье во ІІ в. до н.э.
Рабство в Древнем Риме. Земельный закон братьев Гракхов.
Восстание Спартака. Единовластие Цезаря. Установление империи в Риме. Соседи
Римской империи в первые века нашей эры. Рим при императоре Нероне. Первые
христиане и их учение. Расцвет Римской империи во ІІ в. «Вечный город» во времена
империи и его жители. Римская империя при Диоклетиане и Константине. Взятие
Рима готами. Семь чудес света.
Курс истории Древнего мира даёт возможность вести работу по формированию у
учащихся:
1. Пересказа текста учебника, воспроизводить информацию, содержащуюся в
устном изложении, раскрыть содержание иллюстраций.
2. Сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя сходство и
различия.
3. Давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и
личностям,
высказывая при этом собственные суждения.
4. Отстаивать свои взгляды.
5. Анализировать исторические источники.
6. Оперировать историческими датами, в том числе, относящимися к периоду до
Рождества Христова, выявить синхронность и диахронность событий и
явлений.
7. Читать историческую карту, определять местоположение историкогеографических объектов.
Тематическое поурочное планирование по
Истории древнего мира
- 5 класс.
Учитель: Хашина Т.В.
Количество часов на год - 68 часов (2 часа в неделю).
Учебник для 5 класса. А.А. Вигасин и др. История Древнего мира.
Учебная программа «История древнего мира» А.А. Вигасин.
№
Кол- Виды контроля
Дата
п/п
Название разделов, тем, уроков
во
час
1.
Введение в предмет история. Счёт
Фрон.опрос,
1
лет в истории.
практ.упр-ия
2.
Символы и знаки в истории
опрос
1
3.
Что изучает история Древнего мира?
Опрос,упр.в
план
фактич
1
раб. тетради
Раздел І. Жизнь первобытных людей (6 часа).
4.
Древнейшие люди.
1
Фрон. и
индив.опрос,
упр-ия в
раб.тетради
5.
Родовые общины охотников и
1
пересказ,упр.в
собирателей.
раб. тетради
6.
Возникновение искусства и
1
Сообщение,
религиозных верований.
индив.опрос
7.
Появление земледелия и
1
Фрон. и
скотоводства.
индив.опрос,пе
ресказ
8.
Появление неравенства и знати.
1
Фронт.опрос,уп
р.в раб.тетради
9.
Контрольно-обобщающий урок
1
тест
Раздел ІІ. Народы и государства Древнего Востока (20 часа)
Тема 1. Древний Египет.
Государство на берегах Нила.
7
1
11.
Как жили земледельцы и
ремесленники в Египте.
1
12.
Жизнь египетского вельможи.
1
13.
14.
Военные походы фараонов.
Религия древних египтян.
1
1
15.
Письменность , знания и искусство
древних египтян.
1
10.
И.з., фронт
опрос
Упр.раб.тетрад
и, термин.
диктант
Опрос, упр.в
раб тетради
Таблица, опрос
Сообщения,
тест
Опрос, упр.в
раб тетради
16.
Повторительно-обобщающий урок.
17.
Тема 2. Древние цивилизации в Азии.
Древнее Двуречье.
18-19 Западная Азия в древности.
Вавилонский царь Хаммурапи и его
законы.
20. Финикийские мореплаватели.
1
тест
(рез
ерв)
13
1
Опрос, упр.в
раб тетради
1
Сообщение,
фрон.опрос
1
21
22.
Библейские сказания.
Царство Давида и Соломона.
1
1
23.
Ассирийская держава.
1
24.
Персидская держава «царя царей».
1
25.
26.
1
1
28.
Повторительно-обобщающий урок.
Природа и люди в Древней Индии.
Индийские касты.
Чему учит китайский мудрец
Конфуций.
Первый властелин единого Китая.
29.
Повторительно-обобщающий урок.
27.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
1
1
Упр. раб.
тетради, опрос
Пересказ, опрос
Упр. раб.
тетради,
Фрон. опрос,
Пересказ, и.з
Упр. раб.
тетради,
пересказ
тест
Раб.тетрадь,
Опрос, таблица
Пересказ,
Опрос, и.з.
Упр. раб.
тетради, опрос
тест
1
(рез
ерв)
Раздел ІІІ. Древняя Греция (19 часов).
Тема 1. Древнейшая Греция
5
Греки и критяне.
1
Упр. раб.
тетради, опрос
Микены и Троя.
1
Пересказ,
Опрос, и.з.
Поэма Гомера «Илиада».
1
Инд.опрос
Поэма Гомера «Одиссея».
1
Инд.опрос
Религия древних греков.
1
Раб.тетрадь,
сообщения
Тема 2. Классическая Греция.
12
Земледельцы Аттики теряют землю и
1
Пересказ,
свободу.
Опрос, и.з.
Зарождение демократии в Афинах.
1
опрос
Древняя Спарта.
1
Сообщения,
раб.тетрадь
38.
Основание греческих колоний.
1
39.
Олимпийские игры в древности.
1
Победа греков над персами в
Марафонской битве.
41. Нашествие персидских войск на
Элладу.
42. В гаванях афинского порта Пирей.
В городе богини Афины.
43. В афинских школах и гимнасиях. В
театре Диониса.
44. Афинская демократия при Перикле.
45. Города Эллады подчиняются
Македонии.
46. Поход Александра Македонского на
Восток.
Тема 3. Греческий мир эпохи эллинизма
47. В древней Александрии Египетской.
40.
48.
Обобщающее повторение.
49.
Древнейший Рим
Пересказ,
опрос,
истор.диктант
Сообщения,
фр.опрос
Инд.опрос
1
Инд.опрос,
раб.тетр.,
Фрон.опрос, и.з
1
1
1
1
1
1
1
Фрон.опрос,
сообщения,и.з
Инд.опрос
Инд.опрос,
раб.тетр.
Инд.опрос,
раб.тетр.
2
Фронт.и
индив.опрос
тест
1
(рез
ерв)
Раздел ІV. Древний Рим (19 часов).
Тема 1. Время царей в Риме и борьба
3
патрициев и плебеев Ранняя республика
Завоевания Римом Италии.
Государственное устройство Римской
республики.
Тема 2. Распространение римского
владычества в Средиземноморье.
52. Вторая война Рима с Карфагеном.
53. Установление господства Рима во
всем Средиземноморье.
54. Рабство в Древнем мире.
50.
51.
5556.
57.
58.
59.
1
1
1
Опрос,
рабоч.тетр.
Индив.опрос
Таблица, опрос
7
1
1
1
Земельный закон братьев Гракхов.
2
Восстание Спартака.
Единовластие Цезаря.
Тема 3. Римская империя.
Установление империи в Риме.
1
1
9
1
Сообщение, и.з.
Индив.опрос.
пересказ
Фрон.опрос.
пересказ
Инд.опрос,
раб.тетрадь
Индив.опрос
Индив.опрос
Инд.опрос,
раб.тетрадь
1
61.
Соседи Римской империи в первые
века нашей эры.
Рим при императоре Нероне.
62.
Первые христиане и их учение.
1
63.
Расцвет Римской империи во ІІ в.
1
64.
1
65.
«Вечный город» во времена империи
и его жители.
Римская империя при Константине.
66.
Взятие Рима готами.
1
67.
Обобщающее повторение по теме
«Древний Рим».
68.
Итоговое контрольная работа по теме
«Древний мир».
60.
1
1
Инд.опрос,
раб.тетрадь
Фронт.и
индив.опрос
И.з., раб.
тетрадь, опрос
Фронт.и
индив.опрос
Фронт.и
индив.опрос
Фронт.и
индив.опрос
И.з., раб.
тетрадь
И.з, опрос
1
резе
рв
тест
1
Итого: 68 часов