ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ И НАЦИЕСТРОИТЕЛЬСТВО

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ И НАЦИЕСТРОИТЕЛЬСТВО
В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
(конец XIX - XX в.в.)
Цель задачи курса:
Изучить процесс формирования национально-государственного становления
в Центральной Азии и в Таджикистане.
1.Выделить исторические этапы формирования национального строительства
2.Проанализировать исторический процесс становления государственности в
странах Центральной Азии
3.Провести сопоставительный анализ национально-государственного
формирования в странах Центральной Азии методом проецирования
исторических периодов
Методы преподавания:
 Лекции
 Семинары
 Дискуссии
 Эссе, письменные работы
 Работа в малых группах
Требования к студентам:
 Студенты обязаны регулярно посещать лекционные занятия
 Своевременно выполнять письменные задания, вести конспекты по
темам, которые являются базовыми в курсе.
 Студенты должны овладеть навыками самостоятельной работы с
источниками и литературой, умением работать с каталогом,
написанием рефератов и других видов научных работ.
Контроль результатов обучения
Система оценивания:
• контрольные работы 10 баллов
• активность на занятиях 10 баллов
• индивидуальная презентация 10 баллов
• исследовательская работа 20 баллов
• промежуточный тест 20 баллов
• посещение 10 баллов
• экзамен 20 баллов
Итого: 100 баллов
Курс включает следующие виды и методы контроля:
текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в
виде тематических контрольных работ. Для студентов является обязательной
активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе
качества выступления.
Цель и задачи спецкурса:
Данный спецкурс «Политическая история и национального строительства
в Центральной Азии (конец XIX-XX в.в.)», разработан для студентов
исторического
факультета.
Курс
предназначен
для
студентов
специализирующихся на изучении Отечественной истории. Предлагаемый
курс является проблемным, актуальным и аналитическим. В нем основное
место отведено роли и месту центральноазиатского региона в исторических
судьбах Евразии, в политической системе, особенно подчеркивается такие
процессы как нация и нациестроительство в имперском пространстве.
Основной целью преподавания спецкурса является формирование у
студентов навыков критического и аналитического мышления, обучение их
умению определять концептуальную основу разных теорий, анализировать
предлагаемые материалы, правильно высказывать свою точку зрения. Задача
состоит в том, что более широко раскрыть студенческой аудитории те
страницы, которые до сих пор слабо освещены в науке. А также объяснить
сущность разных методов и методологий (мусульманской, западной,
советской и постсоветской).
В процессе изучения студенты должны получить представление о
принципиальных моментах геополитического, экономического положения в
фокусе колониализма, а также роли внешнего фактора в возникновении и
развитии национальных концепций.
Для реализации поставленной цели в процессе преподавания спецкурса
освещаются следующие вопросы и решаются задачи:
 -геополитическое
место
центральноазиатского
региона
на
политической сцене колониальных держав.
 - от независимости к зависимости (период русской колонизации);
 - возникновения и развития как историческая тенденция новых
идейных направлений – пантюркизм и панисламизм, их идейнополитическая сущность;
 - возникновения дискурса по вопросу «миллат»;
 - октябрьский переворот (смена царской империи советской империей);
 - принятие «Декларации прав народов России» (1917);
 - возникновения политико-религиозных движений и их концепции о
государственном устройстве;
 - принятие воззвания «Обращение к мусульманам России и Востока»
или новая концепция колонизации;
 - историческая реалия или необходимость проведения национальнотерриториального разделения Средней Азии (кем, для чего и в чьих
интересах было осуществлено данный политический акт);
 - политическая сущность независимости 1924 г.;
 - политическая сущность 1929 г.;
 - политическая сущность 1991 г.
 - на основе ретроспективного взгляда и сравнительного анализа, через
призму истории вынести научно-теоретические выводы.
Содержание курса:
 1.Введение
 2.Политическая история Центральной Азии во второй половине XIXв.
 3. Административно-политическое положение Казахстана и Средней
Азии в 60-90-е годы XIXв.
 4.Возникновение просветительских, политических и религиозных
движений в Центральной Азии
 5.Принятие Декларации прав народов России
 6.Обращение к мусульманам России и Востока
 7.Туркестан: вопрос о колониальном статусе
 8.Национальное размежевание в 1924 г.
 9.Этнополитическая ситуация в Средней Азии в 1920-е годы
 10.Национальное размежевание (1929г.)
 11. Политическая жизнь республики в 30-90 гг. (ХХ века)
 12.«Парад суверенитетов», образование новых независимых
государств.
 13. Центральная Азия на пути независимости
 14. Образ региона в российском обществе
ПРОГРАММА КУРСА
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ (2 часа)
Во введение ознакомить студентов целью и задачей данного спецкурса.
Проводя обзорную ознакомительную лекцию объяснить студентам основные
моменты, данного исторического периода, актуальность и значимость этих
проблем. Основные концепции и тенденции этого периода.
ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ ВО
ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX (4 часа)
Политический строй и политическая конъюнктура среднеазиатских
государств: Бухарский эмират, Кокандское и Хивинские ханства. Внешняя
политика среднеазиатских государств (обзор отношений русскосреднеазиатских государств). Этнический состав и этнополитическое
положение в среднеазиатских государств. Появление первых заграничных
эмиссаров (английских и российских) и начало геополитических и
геостратегических интригов. Борьба за новых союзников в Средней Азии.
Усиление
англо-российского
соперничество.
Русско-китайское
соперничество. Начало и ход русской военной экспансии. Образование
Туркестанского генерал-губернаторства и начало этнонациональной розни в
Средней Азии. Новая делимитация и демаркация или два первых этапов
территориального размежевания в Средней Азии (1865-1867, 1895-1896).
Начало колониальной национальной политики (перепись населения в 1898
г.). Внедрение российской административно-политической системы в
Казахстане во второй четверти XIX века. Отмена института ханской власти в
Среднем жузе и устав о сибирских казахах 1822 г. Развитие военной
колонизации. Казачьи войска в Казахстане во второй четверти XIX века.
Внедрение новой системы административно-территориального устройства.
Создание местных органов исполнительной власти империи.
ТЕМА 3. АДМИНИСТРАТИВНО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
КАЗАХСТАНА И СРЕДНЕЙ АЗИИ В 60-90-Е ГОДЫ XIX ВЕКА
Военно-политические мотивы и подготовка реформы 1867-1868 гг.
Восстание казахов в Уральской, Тургайской областях в 1868-1869 гг. и на
Мангышлаке в 1870 г. Аграрная политика самодержавия. Правительственный
курс на массовую земледельческую колонизацию. Административнотерриториальное устройство и административно-политические реформы 6090-х годов XIX века в Казахстане и Средней Азии. Положение об управлении
Туркестанским краем 1886 г. и степными областями 1891 г. Усиление
военного присутствия в регионе. Новации в правовой системе Казахстана и
Средней Азии во второй половине XIX века.
ТЕМА
4.
ВОЗНИКНОВЕНИЕ
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ,
ПОЛИТИЧЕСКИХ
И
РЕЛИГИОЗНЫХ
ДВИЖЕНИЙ
В
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (4 часа)
Возникновения политико-просветительских движений в Средней Азии как
главный продукт колониальной национальной политики. Цель и задачи
просветительского движения «Джадидизм». Возникновение и развитие
дискурса «миллат». Пантюркизм по вопросу «миллат», пантюркизм по
вопросу «государство» и «государственное устройство» или – первый этап
борьбы за национальную и государственную независимость. Панисламизм
как релегиозно-политическое движение. Иранский фактор в Панисламизме.
Турецкий пантюркизм и российский пантюркизм. Борьба двух платформ за
усиления сферы влияния. Журнал «Айкап», газета «Казах», их роль в
просветительской деятельности и в становлении политического
самосознания
казахского
народа.
Участие
тюрко-мусульманских
политических деятелей в работе Государственной Думы России (1906-1917
гг.)
ТЕМА 5. ПРИНЯТИЕ ДЕКЛАРАЦИИ ПРАВ НАРОДОВ РОССИИ
(2 часа)
Октябрьский политический переворот и начало новой эпохи национального
строительства. Большевистский вариант государственного устройства
(автономия, федерация, конфедерация, республика). Значение Декларации
прав народов России (15 ноября 1917 г.) в усилении национального
строительства. Возникновение новых религиозно-политических платформ с
альтернативными концепциями о государственном устройстве – «Шурои
Исломия», «Уламо», «Алаш Орда». Кокандское Автономия или второй этап
создания самостоятельного независимого
автономизм и Россия в 1917-1919 гг.
государство.
Казахский
ТЕМА 6. ОБРАШЕНИЕ К МУСУЛЬМАНАМ РОССИИ И ВОСТОКА
(2 часа)
Усиления противостояния русского и турецкого пантюркизма. Роль
большевистской национальной политики в усилении национального вопроса.
Обращение к мусульманам России и Востока как основная политикорелигиозная доктрина большевиков. Принятие специальных законов по
культам и усиления религиозной борьбы. Большевики и Алаш: от политики
компромисса к противостоянию
ТЕМА 7. ТУРКЕСТАН: ВОПРОС О КОЛОНИАЛЬНОМ СТАТУСЕ (4
часа)
Новая власть – новая форма колонизации. Образования Туркестанской
АССР (май 1918 г.) или новое государственное устройства в форме власти
Советов. Усиление политической борьбы в Туркестане или третий этап
борьбы за национально-государственную независимость. Красный террор.
Политика «военного коммунизма» в Степном крае и Туркестане.
Возникновение идеи территориального размежевания Средней Азии.
ТЕМА 8. НАЦИОНАЛЬНОЕ РАЗМЕЖЕВАНИЕ В 1924 г. (4 часа)
Усиление большевистской национальной политики. Ленинская идея
национального размежевания в Средней Азии. Деятельность Турккомисии и
Среазбюро. Разногласия по вопросу нацразмежевания. Проведение
искусственного территориального размежевания в Средней Азии (1924
г.). Образование новых государства в Средней Азии. Политическое,
территориальное и этническое последствие нацразмежевания или начало
этнического противостояния в Средней Азии. Государственное
преобразование. Конституция СССР и её роль в решение национального
вопроса (1924 г.).
ТЕМА 9. ЭТНОПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В СРЕДНЕЙ АЗИИ В
1920-е ГОДЫ. (2 часа)
Начало территориальных притязаний в новообразованных республиках.
Усиление национального самосознания и самоопределения. Возникновения
новых требований к делимитации и демаркации между Таджикистаном и
Узбекистаном. Красный поезд. Народное волнение в Ходжентском округе.
ТЕМА 10. НАЦИОНАЛЬНОЕ РАЗМЕЖЕВАНИЕ (1929 г.) (2 часа)
Подготовка и проведения нового размежевания или искусственное
создание национальных государств в Средней Азии. Новые разногласия по
вопросу размежевания. Государственное преобразование. Принятие первой
конституции Таджикистана и ее сущность (1929). Начало новой эры
зависимости.
ТЕМА 11. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ ЦЕНТРАЛЬНОАЗИАТСКИХ
РЕСПУБЛИК В 1930-90 гг. (ХХ века) (4 часа)
Новая власть – новое государственное устройство. Сущность
независимости. Государственное преобразование. Четвертый этап борьбы
националистов за независимость (30 годы) и их крах. Подавление властью
политических выходов. Культурная революция – новый метод борьбы против
националистов и религиозного духовенства. Репрессии – окончательное
подавление национальных идей о независимости. Политическая жизнь в
системе новой империи. Перестройка – новый луч в усиление самосознания и
самоопределения.
ТЕМА 12. «ПАРАД СУВЕРЕНИТЕТОВ» - ОБРАЗОВАНИЕ НОВЫХ
НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВА (2 часа)
Политический кризис и крушения Советской империи. Усиление идей
самосознания и самоопределения. Политическая ситуация в республиках
Средней Азии в конце 1980-х и начале 1990-х годов. Декабрьские события в
Алма-Ате 1986 г. Накал политической ситуации в республиках или – пятый
и последний этап борьбы за национальную независимость. Крушение
политики горбачевской перестройки.
ТЕМА 13. ЦЕНТРАЛЬНАЯ АЗИЯ НА ПУТИ НЕЗАВИСИМОСТИ (2
часа)
Принятие Декларации независимости Таджикистана (24 август 1990 г.).
Принятие Декларации о государственном суверенитете Казахской ССР 25
октября 1990 г. Объявления независимости Таджикистаном (9 сентябрь 1991
г.). Провозглашение о независимости республики Казахстан 16 декабря 1991
г. Признание суверенитета мусульманских республик бывшего СССР со
стороны международного сообщества. Таджикистан – как объект в новой
системе международных отношений. Трагедия и боль таджикского народа –
или становления государственности ценой гражданской войны. Современная
геополитическая
ситуация
в
Центральной
Азии.
Внутрии
внешнеполитический курс стран Центральной Азии: общее и особенности.
Тема 14. ОБРАЗ РЕГИОНА В РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ (2 часа)
Образ региона до его включения в состав Российской империи. Кочевой
мир в глазах российского общества в XVIII – начале XIX вв. Мифы о Востоке
в первой половине XIX в. («азиатская роскошь» и «азиатская бедность»,
«восточное красноречие», «восточная мудрость»).
Образ региона в период установления российского господства. Образ
Туркестана
в
период
установления
российского
господства.
Центральноазиатский цикл художника В.В. Верещагина.
Особенности российского ориентализма.
Образ и стереотипы региона как политические инструменты. Россия –
Центральной Азии (цивилизаторская миссия империи). Центральная Азия –
России (образ региона в период его экономического освоения).
Конструирование образа и стереотипов региона имперской властью и их
влияние на общественное мнение.
Список литературы:
Абдурахимова Н.А., Рустамова Г.К. Колониальная система власти в Туркестане во
второй половине XIX – первой четверти ХХ вв. Ташкент, 1999.
Ахмеджанов Г.А. Российская империя в Центральной Азии (История и историография
колониальной политики царизма в Туркестане). Ташкент, 1995.
Абылхожин Ж.Б. очерки социально-экономической истории Казахстана в ХХ веке. А.,
1997
Новейшая история Казахстана (1917-1939 гг.). Хрестоматия. Составители: Каражанов
К.С., Такенов А.С. А., 1999
История Казахстана. Т.3. А., 2000
Аманжолова Д.А. Россия и Казахский автономизм. М., 1994
Халфин Н.А. Присоединение Средней Азии к России (60-90-е годы XIX в.). М., 1965.
Абашин С.Н. Национализмы в Средней Азии. М., 2007.
Ферганская долина. Этничность, этнические процессы, этнические конфликты. М.:
Наука, 2004.
Бартольд В.В. История культурной жизни Туркестана / Бартольд В.В. Сочинения. Т. II.
М., 1963.
Очерки по истории государственности Узбекистана /Отв. ред. Д.А. Алимова и Э.В.
Ртвеладзе. Ташкент, 2001.
История Казахстана и Центральной Азии: Учеб. пособие / Абусеитова М.Х. и др. –
Алматы, 2001.
История Таджикского народа: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под
ред. акад. Негматова Н.Н. – Душанбе, 2006.
История Таджикского народа /Под ред. акад. Масова Р. – Душанбе, 2004.
Масов Р.М. История топорного разделения. – Душанбе, 1991.
Масов Р.М. Таджики: вытеснение и ассимиляция. – Душанбе, 2003.
Зиёев Х. Туркистонда Россия тажовузи ва хукмронлигига карши кураш. – Тошкент,
1998.
Россия в исторических судьбах таджикского народа / Отв. Ред. Масов Р.М. – Душанбе:
Шарки озод, 1998.
Бабаджанов Б.М., Муминов А.К., Кюгельген А. Диспуты мусульманских религиозных
авторитетов в Центральной Азии в XX веке. – Алматы: Дайк-Пресс, 2007.
Мустафа Чокай-Оглы. Туркестан под властью Советов. – Алматы, 1992.
Сафаров Георгий. Колониальная революция (Опыт Туркестан). – Алматы: Жалын, 1996.
Бочагов А. Алаш-Орда /Краткий исторический очерк о национально-буржуазном
движении в Казахстане периода 1917-1919гг. – Алматы, 1996.
Хайдаров Г., Иномов М. Трагедия и боль таджикского народа. – Душанбе, 1996.
Мамадалиев И. Нужно-ли было проводить национально-территориальное размежевание
в Средней Азии /Материалы конференции. – Худжанд, 1994.
Мамадалиев И. На пути к независимости: как это было / Материалы конференции. –
Душанбе, 2001.
Сопленков С.В. Дорога в Арзрум: российская общественная мысль о Востоке (первая
половина XIX века). М., 2000. С. 5-79, 141-181;
Батунский М.А. Россия и ислам. Т.2, 3. М., 2003;
Полосин В.С. Миф. Религия. Государство. М., 1999.
Центральная Азия в составе Российской империи. – М.: Новое литературное обозрение,
2008.
Сибирь в составе Российской империи. – М.: Новое литературное обозрение, 2007.