ТЕМА: «Сочи – город Олимпийский»

Цель урока
Продолжать знакомить учащихся с уникальными природноклиматическими условиями и достопримечательностями родного
края; воспитывать чувство патриотизма к своей малой Родине;
Подготовка
Раздаточный материал на каждую группу: текст о Красной Поляне,
вопросы и карточки для проведения конкурса, листки с олимпийской
символикой для составления синквэйна.
План урока
1. Вступительная беседа. Активизация знаний и интереса
учащихся.
2. Красная поляна – популярный горнолыжный курорт, работа в
группах, расставляя символы: «V», «+», «-», «?».
3. Конкурс команд на знание истории Олимпийских игр.
4. Подведение итогов. Написание синквэйна. Заключительное
слово учителя.
Ход урока
1.
Тема нашего первого урока Сочи – город Олимпийский, почему
как вы думаете?
Предполагаемые ответы детей.
Правильно. Город Сочи претендует на право проведения 22
Зимних Олимпийских игр 2014 года.
Как вы думаете, есть у нашего города шансы на победу?
Предполагаемые ответы детей.
Почему вы так считаете?
Предполагаемые ответы детей.
Да ребята, Сочи – популярный курорт России, находящийся на
берегу Черного моря на территории Краснодарского края в зоне
русских влажных субтропиков, самых северных на земном шаре.
Территория города полностью входит в состав Государственного
природного национального парка. Курорт протянулся на 145
километров вдоль берега Черного моря. Основной объем
спортивных мероприятий планируется проводить на территории
Адлерского района, в пределах Нижне-Имеретинской бухты и на
Красной
Поляне,
условия
которой
позволяют
провести
практически весь комплекс основных состязаний по зимним
видам спорта.
2.
Красная Поляна - уникальный Российский курорт на Западном
Кавказе,
расположенный
у
подножия
вершин
Главного
Кавказского хребта, на высоте 550 метров над уровнем моря,
окруженный
горами
высотой от
2000
до 3200 метров.
Природа в этих местах субальпийская, поэтому Красную Поляну
по праву называют "Русской Швейцарией". Сочетание гор,
ледников, рек и озер, спускающихся к Черному морю придает
этому месту удивительную красоту и уникально мягкий, горноморской климат, что позволяет даже зимой в ясную погоду
принимать солнечные ванны прямо на склонах гор. Летом
средняя
температура
составляет
+24+28С.
Зима
здесь
солнечная и снежная. Температура воздуха в зимний период
колеблется: ночью от -5 до -12С; днем от 0 до +5С.
Устойчивый снежный покров на склонах гор образуется со
второй половины декабря и держится до начала июня. Высота
снежного покрова в самом поселке Красная Поляна в среднем
достигает от 80 до 150 см, а на склонах гор от 3 до 8
метров. Природные достоинства этого региона способствуют
созданию
лучшего
российского
горного
курорта
с
горнолыжными
комплексами
и
отелями,
отвечающими
международным
стандартам.
Сегодня Красная Поляна - это стремительно развивающийся
горнолыжный курорт, пользующийся в последнее время все
большей популярностью: в течение сезона курорт посещает
более 30 тысяч туристов (в основном из Москвы, СанктПетербурга, Ростова и др. мест), стоит также отметить, что в
последние 2 года Красная Поляна стала излюбленным местом
отдыха
Российского
Президента.
Разнообразный
рельеф
великолепных альпийских цирков и лесных склонов, обилие
снега дает возможность совершать восхитительные спуски по
целинным склонам. Катание происходит по просекам одного из
центральных хребтов горы Аибга.
Обсуждаем результаты работы в группах: «Что нового для себя
открыли?, Что уже знали?, О чем бы хотели узнать
поподробнее?»
3.
Ребята, а вы знаете, какая страна является родоначальницей
Олимпийских игр?
Предполагаемые ответы детей.
Правильно Греция, первые Олимпийские игры прошли в 776
году до н.э.
Состоялись они в Олимпии – городке, расположенном в Южной
Греции, отсюда как вы понимаете, название игр и проводились
они в честь победы бога Зевса над своим отцом Кроном.
Давайте вспомним миф об основании Олимпийских игр.
Пересказ учащимися мифа об основании Олимпийских игр.
Совершенно верно. А теперь давайте проверим свои знания,
для
этого разобьемся на команды и ответим на вопросы
посвященных истории Олимпийских игр:
1. Выберите правильный ответ.
Олимпийские игры проводились:
А) близ горы Олимп, где , как верили греки, жили боги
Б) в городе Олимпии в Южной Греции
В) в разных городах Греции
2. Выберите правильный ответ.
Олимпийские игры проходили:
А) каждые 10 лет
Б) каждые 4 года
В) каждые 6 лет
3. Выберите правильный ответ.
Первые Олимпийские игры состоялись:
А) в 776 г. до н. э.
Б) в 509 г. до н. э.
В) в 410 г. до н. э.
4. Назовите принцип, объединяющий эти виды спорта.
Бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба:
А) входили в программу первых Олимпийских игр
Б) входили в состав пятиборья
В) только в них могли участвовать все свободные греки, бедные и
богатые, знатные и незнатные
5. Назовите принцип, объединяющий эти виды спорта.
Бег, прыжки в длину, метание копья, кулачный бой:
А) только они входили в состав первых Олимпийских игр
Б) в них могли участвовать все свободные греки, бедные и богатые,
знатные и незнатные
В) входили в состав пятиборья
6. Назовите имя победителя Олимпийских игр, которому
соответствует описание.
Знаменитый бегун и кулачный боец, в детстве наказанный за то, что
унес с площади большую бронзовую статую:
А) Феаген
Б) Полидам
В) Милон
7. Назовите имя победителя Олимпийских игр, которому
соответствует описание.
Знаменитый борец, слава которого была так велика, что ни на одних
Олимпийских играх не нашлось борца, решившегося выступить против
него :
А) Милон
Б) Полидам
В) Феаген
8. Установите связь между событиями.
Олимпийские игры и борьба Зевса против его отца бога Крона:
А) первые Олимпийские игры были проведены в память о победе Зевса
над Кроном
Б) первые Олимпийские игры были проведены в Олимпии, где скрывался
от гнева отца Зевс
В) Олимпийские игры посвящались памяти отца Зевса Крону
9. Установите связь между событиями.
Олимпийские игры и греческое летоисчисление
А) от даты первых Олимпийских игр греки вели свое летоисчисление
Б) греческий год измерялся количеством дней между двумя
Олимпийскими играми
В) греческая неделя состояла из пяти дней ( по количеству дней, в
течение которых продолжались Олимпийские игры)
10. Вставьте вместо пропусков.
Гонки колесниц устраивались на ___________ , большинство состязаний
проходило на __________ .
11. Вставьте вместо пропусков.
Олимпийские игры посвящались __________ . В честь победителя на его
родине ставили__________ .
12. Кто из выше перечисленных выступил с инициативой о
возобновлении Олимпийских игр:
А) Пьер де Кубертен
Б) Пьер Кюри
В) Луи Пастер
13. Когда состоялись “ первые “ Олимпийские игры 19 века:
А) 1896 г.
Б) 1894 г.
В) 1892 г
14. В каком городе состоялись “ первые “ Олимпийские игры после
возобновления :
А) Париже
Б) Афинах
В) Спарте
15. Город Сочи является кандидатом на проведение:
А) Зимних Олимпийских игр 2014 г.
Б) Зимних Олимпийский игр 2010 г.
В) Летних Олимпийских игр 2016 г.
4.
Подведение итогов конкурса и награждение победителей.
Ребята на листках с олимпийской символикой составляют синквэйн,
после написания прикрепляют к доске и подходят знакомиться с
творчеством друг друга. Учитель завершает урок.
«Слава об Олимпийских играх и выдающихся атлетах пережила
века.
И было бы замечательно, если бы наш город вписал себя в
историю Олимпийских игр, и мы с вами должны быть
достойными жителями города».