История медицины. Методические указания

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ
Методические указания
Пенза
Издательство
Пензенского государственного
университета
2009
УДК 61(09)
И 90 (или Ш 31)
В издании на основе требований образовательного стандарта представлены тематические планы и методические рекомендации к практическим занятиям по курсу «История медицины», содержится необходимый учебнометодический комплекс, включающий тематику докладов и рефератов, тестовые задания, вопросы к зачету, обширную библиографию, хронологический минимум.
Методические указания подготовлены на кафедре истории и предназначены для студентов Медицинского института специальности 060101 «Лечебное дело».
Составитель
О. Е. Шевнина
кандидат исторических наук
доцент кафедры истории
Пензенского государственного
университета
Под редакцией
В. Ю.Карнишина
доктора исторических наук,
профессора
заведующего кафедрой истории
Пензенского государственного
университета
Рецензент
В. В. Вострикова
кандидат исторических наук
доцент кафедры истории,
экономики, политики и культуры
Всероссийского заочного
финансово-экономического
института (филиал в г. Орле)
2
Часть I
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Тема 1
История медицины как наука и учебная дисциплина
План занятия
1. Понятие «история медицины». Медицина: народная, традиционная,
научная.
2. Источники изучения истории медицины.
3. Периодизация и хронология всемирной истории.
1. Понятие «история медицины». Медицина: народная, традиционная, научная. История медицины изучает закономерности становления и
развития медицинских знаний и практики народов мира на различных исторических этапах (с древнейших времен до современности) в неразрывной
связи с историей, философией, достижениями естествознания и культуры.
Изучение истории медицины формирует научное мировоззрение и
нравственную позицию студентов, повышает уровень общей и профессиональной культуры, знакомит с историей развития врачебной этики.
Являясь составной частью общей истории науки и культуры, история
медицины отражает историческое развитие логики научной мысли как в
прошлом, так и в современном мире, определяет подходы для объективной
оценки теорий медицины и понимания современного этапа развития медицины и здравоохранения.
Раскройте понятия: «врачевание», «медицина», «история медицины».
Определите область исследования данных категорий.
В современном мире существует 3 глобальных направления медицинской деятельности:
- народная медицина (правильно – народное врачевание);
- традиционная медицина;
- научная медицина.
Народная медицина включает совокупность средств и приемов народного врачевания, выработанных в результате эмпирического опыта на протяжении всей истории человечества.
Традиционная
медицина
предполагает
наличие
религиознофилософского учения, частью которого является эмпирический опыт народного врачевания конкретного этноса.
Научная медицина опирается на научный эксперимент, в ходе которого проверяются эмпирические знания, философские концепции, создаются
научно (экспериментально) обоснованные теории.
Используя конкретные примеры из практики врачевания и медицины,
установите специфику указанных направлений медицинской деятельности.
3
2. Источники изучения истории медицины. Возможности изучения
врачебной деятельности человечества на различных исторических этапах неодинаковы и находятся в обратной зависимости от давности эпохи.
Наиболее сложна реконструкция ранних исторических этапов, не оставивших письменных источников. В этом случае установление достоверного
научного знания базируется на данных археологии, палеонтологии, палеопатологии.
В качестве дополнительных источников изучения развития медицины
могут служить материалы лингвистики (языкознания), искусства (особенно
изобразительного), этнографии, народного эпоса и фольклора. В отдельных
случаях – данные нумизматики, эпиграфики, палеографии.
Наличие письменных источников позволяет воссоздать объективную
картину развития медицинских знаний и практики конкретной исторической
эпохи. Их информативность неоднородна и зависит от специфики представленного материала.
Проанализируйте репрезентативные возможности различных категорий
письменных источников:
а) произведения художественной литературы;
б) исторические труды;
в) законодательные акты;
г) религиозно-философские трактаты;
д) исследования врачей и естествоиспытателей.
3. Периодизация и хронология всемирной истории. Предпосылкой
научного исторического исследования, в частности медицины, является правильная периодизация – выделение периодов, характеризующихся определенными специфическими чертами.
В основу периодизации истории медицины положена периодизация
всемирной истории. Состояние медицинской практики и науки, возникающие
задачи и возможности их разрешения, условия труда медиков, их общественная роль при разных общественно-экономических эпохах резко различаются.
Основными периодами являются:
- Первобытное общество (2 млн. лет – 4-е тысячелетия до н.э.).
- Древний мир (4-е тыс. до н.э. – середина 1-го тысячелетия н.э.).
- Средние века (476 г. – середина XVII в.)
- Новое время (середина XVII в. – начало XX в.).
- Новейшее время (1918 г – начало XXI в.).
Определите, чем обусловлена указанная периодизация, какие качественные изменения легли в её основу?
Почему периодизация истории медицины совпадает с периодизацией
всемирной истории?
Обратите внимание, что указанная периодизация касается преимущественно общей истории медицины, рассматривающей развитие медицины в
целом. Что касается отдельных медицинских дисциплин, то здесь, кроме об4
щей периодизации следует иметь ввиду особенности развития каждой из них
– хирургии, терапии, педиатрии, гигиены и всех других.
Подготовьте сообщение:
1.
2.
Роль народного врачевания в становлении национальных систем
здравоохранения.
Истоки традиционной и научной медицины.
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции / Ф. Г. Бородулин. - М. : Медицина, 1961.
2. Грибанов Э. Д. Источники изучения истории медицины и здравоохранения
/ Э.Д. Грибанов. – М., 1980.
3. Грицак Е. Н. Популярная история медицины / Е. Н. Грицак. – М.: Вече,
2003.
4. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины / П.
Е. Заблудовский, Р. Р. Крючок, М. К. Кузьмин. – М.: Медицина, 1981.
5. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
6. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. / М. К. Кузьмин. – М., 1978.
7. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник / Ю.П. Лисицын – М.:
ГЭОТАР-МЕД, 2004.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
10. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
11. Мультановский М. П. История медицины: Учебник / М. П. Мультановский. - М.: Медицина, 1967.
12. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. / Т. С. Сорокина.
– М.: «Академия», 2005.
Тема 2
Первобытное общество: истоки эмпирического врачевания
План занятия
1. Характеристика периода: источники, хронология, периодизация.
2. Первобытное врачевание: этапы развития.
5
1. Характеристика периода: источники, хронология, периодизация.
История первобытной эры охватывает период от появления человека до становления первых классовых обществ: (2 млн. лет до н.э. – 4-е тыс. до н.э.). В
недрах первобытной эпохи формировались мышление и сознание, речь и
языки, трудовая деятельность, религиозные верования, искусство, этика, а
так же врачевание и гигиенические навыки. Общая продолжительность первобытной эры составляет около 2 млн.лет. её завершение связано с формированием первых государств.
В истории первобытного общества выделяют три эпохи:
1. Становление первобытного общества (2 млн. – 40 тыс. лет назад).
Историческими характеристиками эпохи являются:
- существование праобщины (первобытного человеческого стада).
- развитие абстрактного мышления и речи (поздние палеоантропы).
- появление зачатков идеологических (религиозных) представлений.
2. Расцвет первобытного общества (40 тыс. – X тыс. до н.э.);
Данный этап характеризуется:
- завершением антропогенеза, формированием человека современного
вида – Homo sapiens;
- расширением ойкумены;
- существованием ранней родовая общины;
- матрилинейной организацией рода.
3. Разложение первобытного общества (X – V тыс.до н.э.).
Характерными чертами эпохи являются:
- зарождение частной собственности, переход к патриархату
- классообразование;
- складывание предпосылок к возникновению государства.
Следуя представленной логике изложения, дайте краткую характеристику каждому из периодов.
Рассмотрите современные гипотезы происхождения и прародины человечества.
Раскройте понятия: моногенизм, полигенизм, антропогенез, социогенез.
Обратите внимание, что каждому из этапов присущи особенности в
практике врачевательной деятельности человечества.
Особенностью истории первобытности является отсутствие письменных источников. Достоверные научные знания базируются на достижениях
археологии, палеоантропологии, палеопатологии, этнографии.
Составьте типологическую характеристику источников информации о
болезнях и врачевании в первобытную эру.
Рассмотрите гипотезу «золотого века», приведите аргументы в пользу
её опровержения.
2. Первобытное врачевание: этапы развития. Соответственно этапам первобытной истории определяется 3 периода развития врачевания.
Врачевание эпохи праобщины (2 млн. – 40 тыс. лет назад).
6
Эпоха характеризуется:
- первоначальным накоплением и обобщением эмпирических знаний о
приемах врачевания и природных лечебных средствах;
- зарождением коллективного врачевания и гигиенических навыков;
- появлением первых погребений умерших (ок. 65 – 40 тыс. лет назад);
Врачевание эпохи первобытной общины (40 тыс. – X тыс. до н.э.).
На данном этапе происходит утверждение целенаправленного применения эмпирического опыта врачевания в социальной практике.
В частности:
- зарождение культов, религиозных верований и лечебной магии;
- переход от коллективного врачевания к знахарству;
- понимание сущности здоровья, болезней и их лечения в совокупности
рациональных и иррациональных представлений об окружающем мире;
- трепанации черепов (с XII–Х тыс. до н.э.).
Врачевание эпохи классообразования (X – V тыс.до н.э.).
На данном этапе происходит становление культовой практики врачевания, расширение круга лекарственных средств и приемов эмпирического
врачевания.
Раскройте содержание и особенности каждого из этапов.
Обратите внимание, что несмотря на культовый компонент врачевания,
практика и эмпирический опыт являлись первичными.
Подготовьте сообщение:
1.
2.
Народное врачевание в синполитейных обществах аборигенов (На
примере Австралии, Азии, Америки, Африки, Океании).
Знахарь, его общая и профессиональная подготовка. (Положение в
обществе, лечебные средства и приемы психологического воздействия на больного и общество).
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции / Ф. Г. Бородулин. - М. : Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины / Е. Н. Грицак. – М.: Вече,
2003.
3. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины / П.
Е. Заблудовский, Р. Р. Крючок, М.К. Кузьмин. – М.: Медицина, 1981.
4. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
5. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. / М. К. Кузьмин. – М., 1978.
6. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник / Ю. П. Лисицын – М.:
ГЭОТАР-МЕД, 2004.
7. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
7
8. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
9. Мультановский М. П. История медицины: Учебник / М. П. Мультановский. - М.: Медицина, 1967.
10. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. / Т. С. Сорокина.
– М.: «Академия», 2005.
Тема 3
Великие державы Древнего Востока:
особенности врачевания и медицины
(IV тыс. до н.э. – V в н.э.)
Занятие 1
План занятия
1. Сравнительная характеристика цивилизаций Древнего Востока.
2. Врачевание в Древней Месопотамии.
3. Врачевание в Древнем Египте.
1. Сравнительная характеристика цивилизаций Древнего Востока.
На смену эпохи первобытности пришел период государствообразования, который нередко называют цивилизацией.
Возникновение первых рабовладельческих цивилизаций: в Месопотамии и Египте приходится на IV–III тыс. до н.э., Индии - на середину III тыс.
до н.э., Китае – на II тыс. до н.э.
Обратите внимание, что данный исторический этап является закономерным и предполагает наличие комплекса предпосылок, демонстрирующих
необходимый уровень экономического, политического и социального развития.
Что включает понятие «государство»?
Каковы универсальные предпосылки его возникновения?
Первые государства имели немало общего, что позволяет объединить
их в модель древневосточной (циклической) цивилизации.
Для стран Древнего Востока была характерна:
- неограниченная власть правителей-монархов;
- отсутствие частной собственности и рыночной экономики;
- монополия аграрного сектора;
- крестьянство, как подавляющая часть населения;
- наличие общинной организации;
- второстепенная роль рабства.
Изменения в таких обществах идут медленно, стереотипы сознания –
устойчивы, социальный опыт и традиции канонизируются как высшая общественная ценность.
Данные особенности оказали непосредственное влияние на развитие
врачевания и медицины.
8
2. Врачевание в Древней Месопотамии. Первые государства Древней
Месопотамии включают Шумер, Вавилонию и Ассирию (III тыс. до н.э. – VI
в. до н.э.).
Обратите внимание на существование преемственности в развитии
данных государств. В частности, достижения шумерской цивилизации являются основой и источником вавилоно-ассирийской культуры и врачевания.
Определите периодизацию и хронологию истории Древней Месопотамии.
Каковы геополитические особенности развития региона?
Охарактеризуйте источники по истории и врачеванию. Обратите внимание, что первые тексты медицинского содержания приходятся на начало
III тыс. до н.э. и носят эмпирический характер.
Каковы космологические и мифологические представления народов
Древней Месопотамии? Раскройте их во взаимосвязи с врачеванием.
Рассматривая особенности теории и практики врачевания, определите:
1. Эмпирические основы научного знания:
а) математика, астрономия, письменность;
б) развитие анатомии.
2. Традиции врачебной деятельности:
а) представления о причинах болезней;
б) вариативность подходов и способов лечения (асуту и ашипуту);
в) способы передачи знаний.
3. Практика врачевания:
а) внутренние болезни;
б) развитие хирургии;
в) родовспоможение;
г) зубоврачевание;
д) лекарственные средства;
4. Социальные нормы врачевания:
а) статус врачевателя;
б) правовые аспекты деятельности (законы Хаммурапи XVIII в. до н.э.);
в) врачебная этика.
5. Гигиенические правила;
а) навыки гигиены;
б) санитарно-гигиенические сооружения.
3. Врачевание в Древнем Египте. Дайте краткую характеристику
формирования и развития древнеегипетской цивилизации (III–I тыс. до н.э.).
Выявите характерные черты древнеегипетской культуры и их влияние на
врачевание.
Акцентируйте внимание на:
- иероглифической письменности;
- естественнонаучных знаниях;
- религиозных представлениях;
9
- культе мертвых.
Определите периодизацию и хронологию истории и врачевания.
Следует отметить, что благодаря наличию большого числа письменных
источников (папирусов), различные аспекты врачевания в Древнего Египта
изучены лучше всего
Охарактеризуйте медицинские папирусы:
а) папирус Г. Эберса, (ок. 1500 г. до н.э.);
б) папирус Э. Смита, (ок. 1550 г. до н.э.).
Сравнение сохранившихся древнеегипетских медицинских текстов выявляет их сходства и повторения, что наводит на мысль о существовании
первоначального источника в глубокой древности. Однако чем более поздним периодом датированы письменные иероглифические источники, тем
больше в них иррациональный, теургический компонент.
Религиозно-мифологическая система Древнего Египта содержит многочисленные ссылки на теорию и практику врачевания.
Какими функциями врачевания были наделены египетские боги?
Обратите внимание, что на протяжении всей истории Древнего Египта
религиозный компонент в практике врачевания неуклонно возрастал. Медицина становилась более магической, консервативной, догматической; её каноны нельзя было нарушать под угрозой жестоких наказаний, вплоть до
смертной казни.
Каким образом это влияло на развитие медицинских знаний и практики?
Рассматривая практику врачевания, проанализируйте:
1. Уровень анатомических знаний.
2. Представления о причинах болезней.
3. Врачебную специализацию.
а) оперативное врачевание;
б) лекарственное лечение и диететику
в) родовспоможение;
г) лечение женских и детских болезней;
д) методы борьбы с инфекционными заболеваниями
е) зубоврачевание.
4. Гигиенические традиции.
5. Врачебную этику.
6. Заупокойный культ и бальзамирование умерших.
Выделите сильные и слабые стороны врачевания Древнего Египта.
***
Определите общие черты развития врачевания в странах Ближнего Востока.
Среди них:
- создание первых текстов медицинского содержания;
- формирование эмпирического и культового направлений лечебной
деятельности;
10
- целенаправленная подготовка врачей;
- создание санитарно-технических сооружений;
- формирование врачебной этики;
- классовый подход к врачеванию.
Подготовьте сообщения:
1. Медицина в Иудее: религиозные каноны и эмпирический опыт.
Занятие 2
План занятия
1. Врачевание в Древней Индии.
2. Врачевание в Древнем Китае.
1. Врачевание в Древней Индии. Медицина Древней Индии и Китая
классифицируется как традиционная. Она основана на религиознофилософской традиции, берущей начало в IV – III тыс. до н.э.
Установите периодизацию и хронологию истории и врачевания Древней Индии (III тыс. до н.э. – середина I тыс. н.э.).
Раскройте характерные черты Индской (хараппской) цивилизации.
Акцентируйте внимание на следующих элементах:
- особенности архитектуры;
- уровень санитарного благоустройства;
- оросительные системы;
- развитие ремесла;
- социальная структура, основанная на разделении функций (касты и
варны).
Обратите внимание, что Индская культура превосходила древнейшие
цивилизации Египта и Месопотамии соответствующего периода.
Охарактеризуйте типологические особенности источников по истории
врачеванию Древней Индии. Какова их содержательная сторона?
Классифицируйте по группам:
1. Письменные источники:
а) религиозно-философские сочинения
б) эпические поэмы;
в) трактаты;
г) памятники законодательства.
2. Памятники материальной культуры:
а) археологические источники:
- древнейшие поселения;
- санитарно-технические сооружения;
б) вещественные памятники:
- орудия труда;
11
- предметы быта.
Религиозно-мифологический компонент Древней Индии эволюционировал в стройное философско-религиозное учение, в основе которого – совокупность элементов ведийской культуры.
Веды считались священными текстами индуизма – религии индийского
общества. В ведийском наследии есть мифологические персонажи, которые
прямо или косвенно связаны с представлением о здоровье и болезни. Охарактеризуйте их.
Рассмотрите основные аспекты медицинской теории и практики в соответствии с общепринятой периодизацией истории Древней Индии:
I Ведийский период (XIII – VI вв. до н.э.)
Охарактеризуйте следующие сюжеты:
1.
Священные книги: «Ригведа», «Самаведа», «Яджурведа»,
«Атхарваведа» как источник сведений о болезнях.
2.
Философские учения (индуизм, брахманизм, йога, буддизм) и
их влияние на представления о болезнях и врачевание.
В древнеиндийской медицине получила развитие концепция основных
типов и подтипов телосложения и темперамента, дающая врачу ориентир в
диагностике и лечении болезней.
II Классическая эпоха (буддийский период), (II в. до н.э. – V в. н.э.):
1. Представления о здоровье и болезнях (учения о трех природных субстанциях и пяти стихиях).
2. Лекарственное врачевание («Чарака-самхита», II в. н.э.).
3. Представления о строении тела человека (вскрытия).
4. Развитие оперативных методов лечения («Сушрута-самхита», IV в.),
родовспоможения.
5. Гигиенические традиции («Законы Ману»).
6. Организация медицинского дела (дхармашалы).
7. Врачебные школы при храмах.
8. Врачебная этика, статус врача.
9. Гигиенические традиции.
Подводя итоги, следует отметить современное наследие индийской
традиционной медицины.
2. Врачевание в Древнем Китае. Древнекитайская традиция медицины (середина II тыс. до н.э. – III в. н.э.) берет начало в народной медицине и
натурфилософии прошлого.
Дайте характеристику рассматриваемой исторической эпохе, охарактеризуйте достижения древнекитайской цивилизации.
Обратите внимание на её локальность в силу относительной изоляции
Китая от цивилизаций Древнего Востока. Поэтому в течение тысячелетий
Китай представлял уникальный пример стабильности национальной культуры и, следовательно традиционной медицины.
Определите периодизацию и хронологию истории Древнего Китая.
Какие факторы легли в основу периодизации врачевания исследуемой
12
эпохи?
Классифицируйте источники информации о врачевании. Акцентируйте
внимание на памятниках иероглифической письменности.
Охарактеризуйте трактат «Хуанди Нэй цзин» - «Трактат Желтого императора о внутреннем» (III в. до н.э.).
Анализ врачевания Древнего Китая невозможен без рассмотрения эволюции философских систем – теоретических основ медицины. Они прошли
длительный путь становления и развития от культа природы до религиознофилософских учений (конфуцианство, даосизм) и философии стихийного материализма (натурфилософия). Все это определило специфическую национальную традицию медицинской теории и практики.
Дайте характеристику::
1. Учений у син и ынь-ян; их влиянию на развитие представлений о
здоровье, болезнях и их лечении.
2. Искусства диагностики, методов обследования больного.
3. Учения о пульсе.
4. Традиционного врачевания чжэнь-цзю.
5. Лекарственного врачевания и оперативного лечения. Бянь Цюэ (XI в.
до н.э.), Ван Чун (I в.), Хуа То (II в.), Ван Шухэ (III в.).
6. Предупреждения болезней.
7. Вариоляции.
8. Гигиенических традиций.
***
В отличие от Месопотамии и Египта, индийская и китайская
цивилизации, продолжили поступательное развитие в последующие эпохи.
Основные теоретические положения древневосточной медицины выдержали
испытание временем и в основных своих чертах сохраняются в течение
почти трёх тысячилетий. В трансляции наследия медицинской теории и
практики привлекает внимание система высоко эффективной диагностики,
физических и психических манипуляций, лекарственной терапии,
внутреннего самосовершенствования.
Подготовьте сообщения:
1.
2.
Традиционные системы медицины Китая и Индии: сравнительная
характеристика.
Тибетская медицина как часть культурной традиции народов
Центральной Азии.
Список литературы
Источники
13
1. Законы Ману / Пер. с санскрита Г. Ф. Ильина. – М.: Изд-во Вост. лит.,
1960.
2. Трактат Желтого Императора о внутреннем: Пер. с древнекит. – М.: ООО
«ЧИТРА», 2002.
3. Хрестоматия по истории Древнего Востока. В 2 ч. / Под ред. М. А. Коростовцева. – М.: Высш. шк., 1980.
Учебники и учебные пособия
1. Авдиев В. И. История Древнего Востока. – М.: Высш. школа, 1970.
2. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
3. Вогралик В. Г., Вяземский Э. С. Очерк китайской медицины. – М.: Медгиз,
1961.
4. Вогралик В. Г. Слово о китайской медицине. – Горький: Кн. изд., 1959.
5. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
6. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
7. История Древнего Востока: Учебник для вузов / Под ред. В. И. Кузищина.
– М.: Высш. шк., 2002.
8. История Древнего Востока: Месопотамия / Под ред. И. М. Дьяконова. –
М.: Наука, 1983.
9. История Древнего мира. Древний Восток: Индия, Китай, страны ЮгоВосточной Азии. – М.: АСТ, 2000.
10. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. - М.: Медицина, 1954.
11. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
12. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
13. Мейер-Штейнег Т. Древняя медицина (Медицина Древнего Востока и
классической древности). – М.: Высшая школа, 1999. – 128 с.
14. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
15. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
16. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В.И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
17. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. - М.: Медицина, 1967.
18. Очерки истории естественнонаучных знаний в древности. – М.: Наука,
1982.
19. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
Тема 4
Медицина цивилизаций античного Средиземноморья
(конец III тыс. до н.э. – V в. н.э.)
14
План занятия
1. Врачевание и медицина в Древней Греции.
2. Медицина в Древнем Риме.
1. Врачевание и медицина в Древней Греции. Рассмотрение вопросов врачевания целесообразно производить в соответствии с указанной периодизацией по следующему плану:
1. Крито-ахейский период (III – II тыс. до н.э.). Рассмотрите санитарнотехнические сооружения дворцов на о. Крит (с конца III тыс. до н.э.).
2. Предполисный период (XI – IX вв. до н.э.). Главным источником данного периода служат поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Они содержат
сведения о врачевании времен Троянской войны (1240 – 1230 гг. до н.э.) и
последующего периода.
3. Полисный период (VIII – VI вв. до н.э.). Главным источником данного периода служит мифология.
Какие функции выполняли асклепейоны?
Что включало храмовое врачевание?
Раскройте основные аспекты греческой натурфилософии.
4. Классический период (V – IV вв. до н.э.). На данном этапе происходит формирование древнегреческой материалистической философии. Определите её влияние на развитие врачевания.
Рассмотрите врачебные школы Древней Греции (кротонская, книдская,
косская), проанализируйте их особенности.
Особое внимание заслуживает жизнь и деятельность Гиппократа.
«Гиппократов сборник» является энциклопедией периода расцвета древнегреческого врачевания.
Охарактеризуйте содержание основных работ сборника.
5. Эллинистический период (вторая половина IV в. до н.э. – 30 г. до
н.э.).
Что включает понятие «эллинистическая культура»?
На примере деятельности Аристотеля (384 – 322 гг. до н.э.) определите
влияние древнегреческой философии на развитие медицины.
Дайте характеристику уровня развития медицины в Царстве Птолемеев.
Опишите Александрийский мусейон и его функции.
Определите изменения в развитии описательной анатомии и хирургии.
Охарактеризуйте вклад Герофила (ок. 335 – 280 гг. до н.э.) и Эразистрата (ок. 300 – 240 гг. до н.э.) в развитие медицины античности.
2. Медицина в Древнем Риме. Определите основные источники по
истории и медицине Древнего Рима.
Установите периодизацию и хронологию истории и медицины Древнего Рима.
15
В соответствии с указанной периодизацией, постройте ответ по следующему плану:
1. Царский период (VIII – VI вв. до н.э.). Определите особенности
народного (эмпирического) врачевания. Обратите внимание на отсутствие
врачей-профессионалов.
2. Период республики (509 – 30 гг. до н.э.). При рассмотрении данного
периода, акцентируйте внимание на следующих аспектах:
- развитие санитарного дела:
- «Законы XII таблиц» (ок. 450-х гг. до н.э.) и врачевание;
- акведуки (с IV в. до н.э.), термы (с III в. до н.э.) и их функции;
- врачи-профессионалы: врачи-рабы, врачи-отпущенники, свободные
врачи – их специализация и социально-правовой статус;
- элементы государственной регламентации врачебной деятельности и
медицинского дела;
- философские основы медицины Древнего Рима.
3. Период империи (30 г. до н.э. – 476 г. н.э.). На данном этапе происходит становление профессиональной армии и военной медицины.
Что такое валетудинарии, архиатры?
Определите специфику государственных и частных врачебных школ.
Рассмотрите развитие энциклопедического знания в лице его представителей:
А) Авл Корнелий Цельс (I в. до н.э. – I в. н.э.) и его труд «О медицине»
в 8 книгах;
Б) Плиний Старший (I в. н.э.) и его труд «Естественная история» в 37
книгах;
В) Диоскорид Педаний из Киликии (I в. н.э.) и его труд «О лекарственных средствах»;
Г) Соран из Эфеса (II в. н.э.);
Д) Гален из Пергама (ок. 129 – 199 гг.), его труд «О назначении частей
человеческого тела».
В чем выражался дуализм учения Галена? Что такое «галенизм»?
На данном этапе происходит становление христианства, становление
христианской благотворительности: первых больниц, странноприимные домов. Как это сказалось на развитии медицины?
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
3. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
4. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
5. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
16
6. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
7. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
9. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
10. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
11. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
12. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
Тема 5
Медицина эпохи раннего и классического средневековья:
этапы становления научного направления (V – XV вв.)
Занятие 1
План занятия
1. Медицина в Византийской империи (395 – 1453 гг.)
2. Медицина в Древнерусском государстве (IХ – XIV вв.)
1. Медицина в Византийской империи (395 – 1453 гг.). Определите
периодизацию и хронологию истории средних веков и истории Византийской
империи.
Дайте краткую историческую характеристику.
Рассмотрите факторы, влиявшие на особенности становления византийской медицины. В чем заключалась преемственность с традициями античной медицины?
Охарактеризуйте санитарно-технические сооружения, их функциональное назначение и уровень их развития.
Определите пути соприкосновения византийской науки и религии. Каковы особенности их сочетания в медицинской теории и практике?
Дайте характеристику энциклопедических сводов:
А) «Врачебное собрание» и «Обозрение» Орибасия из Пергама (325 –
403 гг.);
Б) «Медицинский сборник в 7-и книгах» Павла с о. Эгина (625 – 690
гг.).
Сильной стороной истории Византии являлась клиническая медицина.
Определите особенности организации больничного дела, пути передачи медицинских знаний.
2. Медицина в Древнерусском государстве (IХ – ХIV вв.). Рассмотрение вопроса начните с краткой характеристики истории и культуры Киевской Руси.
17
Дайте определение понятиям: народная, храмовая, светская медицина.
Раскройте особенности сочетания данных направлений в древнерусском обществе.
Основой практики врачевания Древнерусского государства являлась
народная медицина. Она имела свои особенности. В чем они заключались?
Каково влияние христианства на развитие медицины в целом и врачевания Киевской Руси в частности?
Кто такие костоправы, резалники, кровопуски, зубоволоки? Что можно
сказать об их профессиональном уровне и правовом статусе? Постройте ответ на основе анализа Русской Правды и Изборника Святослава.
Определите место древнерусских лечебников и травников. Являются
ли данные источники актуальными в настоящее время?
Обратите внимание на следующие сюжеты:
А) монастырские лечебницы и лечцы (Антоний, Алимпий, Агапит);
Б) «Шестодневы»;
В) санитарное дело;
Г) русская баня в лечении и профилактике болезней;
Д) эпидемии повальных болезней и меры их пресечения.
Какие изменения в развитии древнерусского врачевания произошли в
период монголо-татарского нашествия (1240 – 1480 гг.)? Большое значение
для развития врачебного дела периода монгольского владычества имел Кирилло-Белозерский монастырь. Опишите его медицинские функции.
Занятие 2
План занятия
1. Медицина в арабоязычных халифатах (VII–XI вв.)
2. Медицина народов Средней Азии (X–XII вв.)
1. Медицина в арабоязычных халифатах (VI–XI вв.). Определите
истоки арабоязычной культуры и особенности исторического развития Средневекового Востока.
Обратите внимание, что в силу традиционности восточного общества,
ему в большей степени удалось сохранить и приумножить медицинские традиции предшествующего периода, в том числе – традиции античности.
Развитие арабоязычной медицины связано с возникновением (622 г.) и
распространением ислама. Определите степень влияния религиозного мировоззрения Востока на развитие науки в целом и медицинских знаний в частности.
Обратите внимание на:
А) переводы на арабский язык медицинских сочинений;
Б) особенности создания библиотек, аптек (с 754 г.), больниц (ок. 800
г.), медицинских школ при них;
В) функциональное назначение «Домов мудрости» и «Общества про18
свещенных»;
Г) алхимию и медицину.
Проанализируйте деятельность выдающихся врачевателей халифатов:
Абу Бакр ар-Рази и его труды «Всеобъемлющая книга» и «Об оспе и кори»;
Абу-л-Касим аз-Захрави и его «Трактат о хирургии и инструментах»; развитие учения о глазных болезнях Ибнал-Хайсам; представления о кровообращении Ибн ан-Нафис.
2. Медицина народов Средней Азии (X–XII вв.)
Дайте краткую историческую характеристику региона. Когда и как
произошло становление независимых национальных государств Средней
Азии?
Охарактеризуйте уровень развития медицинских наук. Что такое «Дома
знаний»?
Рассмотрите специфику организации больничного дела; врачебных
школ, социально-правовой статус врача и пациента.
Ярчайшим представителем врачебной деятельности в данном регионе
являлся Абу Али ибн Сина (Авиценна) 980 – 1037 гг. и его труд «Канон медицины». Подготовьте сообщение о жизни и профессиональной деятельности
этого выдающегося ученого.
Занятие 3
План занятия
1. Медицина в государствах Юго-Восточной Азии (IV–XVII вв.)
2. Медицина в Западной Европе в периоды Раннего (V–X вв.)
и Классического (XI–XV вв.) Средневековья
1. Медицина в государствах Юго-Восточной Азии (IV–XVII вв.).
Какие регионы включает Юго-Восточная Азия? Характеризуйте уровень развития данных регионов.
Рассмотрите Средневековый Китай. В Средние века традиционное врачевание Китая строилось на следующих принципах:
А) развитии метода чжэнь-цаю;
Б) пульсовой диагностике;
В) учении о предупреждении болезней.
С конца VI в. происходит создание первых государственных медицинских школ, появляются иллюстрированные трактаты по традиционной китайской медицине и классические трактаты о лекарственных средствах.
Определите особенности тибетской медицины. Что включает канон тибетской медицины «Чжуд-ши» (VII в.) и комментарии к нему?
Дайте краткую характеристику «Атласу тибетской медицины».
2. Медицина в Западной Европе в периоды Раннего (V–X вв.) и
Классического (XI–XV вв.) Средневековья. Определите истоки западноев19
ропейской модели медицины, степень преемственности с традициями античности и варварского мира.
Обратите внимание на определяющее влияние церкви. Укажите его позитивные и негативные черты.
Что такое схоластика? Определите взаимодействие схоластики и медицины в эпоху Раннего и Классического Средневековья. С какого момента
началось ниспровержение схоластики? Как это отразилось на развитии медицины?
Рассмотрите место галенизма в средневековой медицине.
Опишите пути передачи медицинских знаний, основы среднего и высшего европейского медицинского образования. Проанализируйте деятельность светских и католических университетов, уровень развития учебников и
учебных пособий.
Особое внимание акцентируйте на медицинской школе в Салерно (IX
в.). Рассмотрите деятельность Арнольда из Виллановы и его труд «Салернский кодекс здоровья».
Охарактеризуйте основные достижения медицинской теории и практики в области описательной анатомии, хирургии, эпидемиологии.
Проанализируйте санитарное состояние городов, общую эпидемиологическую обстановку. Что представляли средневековые эпидемии: проказа,
чума, оспа, и методы борьбы с ними? Когда были заложены основы санитарной организации в Европе?
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
3. Заблудовский П, Е. История отечественен медицины: Материалы к курсу
истории медицины: Ч 1. Период до 1917 г. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1969.
4. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
5. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
6. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
7. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
10. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
11. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
12. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
20
13. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
Тема 6.
Медицина Позднего Средневековья:
утверждение опытного знания и клинического наблюдения
Занятие 1
План занятия
1. Эпоха Возрождения – эра революции естественных и общественных
наук.
2. Медицина Западной Европы в период Позднего Средневековья (XV–
XVII в.).
1. Эпоха Возрождения – эра революции естественных и общественных наук. Возрождение (Ренессанс) – период перехода от Средневековья к
Новому времени.
Отличительными чертами периода являлись:
А) светский (нерелигиозный) характер;
Б) гуманизм;
В) обращение к античному культурному наследию.
На первый план выдвигалась человеческая личность, менялись феодальные порядки, церковно-аскетическая мораль, традиции. Центром мироздания был объявлен не Бог, а человек как часть природы и наиболее совершенное её творение. Стал формироваться идеал гармоничной, свободной,
всесторонне развитой личности.
Подобный прорыв был обусловлен взлетом научной мысли. Произошел
рывок в технике и естественных науках, что определялось потребностями
практики. В сферах общественного бытия отчетливо проявилось зарождение
капитализма.
Дайте развернутую историческую характеристику периоду.
Определите главные черты естествознания эпохи Возрождения, влияние успехов естественных наук на развитие медицинской теории и практики.
2. Медицина Западной Европы в период Позднего Средневековья
(XV–XVII в.). Охарактеризуйте передовые европейские научные центры. Как
происходило становление опытного метода в науке?
Рассмотрите деятельность Р. Декарта Дж. Борелли, Парацельса, Г. Агриколы, охарактеризуйте успехи в развитии ятрофизики, ятромеханики и
ятрохимии.
На примере Падуанского университета (Италия) покажите, какие изменения произошли в медицинском образовании.
В данный период происходит научное оформление анатомии и физио21
логии, эпидемиологии.
Определите вклад Леонардо да Винчи и А. Везалия в развитие анатомических знаний и практики. Что включает понятие «Золотой век» анатомии? Раскройте сферу деятельности и вклад выдающихся деятелей эпохи И.
Фабриция, Б. Евстахия, Г. Фаллопия.
В ходе рассмотрения успехов физиологии, дайте характеристику деятельности Ф. Бэкона, М. Сервета, У. Гарвея, М. Мальпиги.
Какие изменения произошли в развитии клинической медицины?
Проанализируйте развитие хирургии, её сильные и слабые стороны. В
чем заключалась цеховая организация хирургов-ремесленников?
Охарактеризуйте эпидемиологическую обстановку исследуемой эпохи
(сифилис, горячка, сыпной тиф). Что включало учение Дж. Фракасторо о заразных болезнях?
Расскажите о больничном деле Западной Европы. Что предполагало
обучение у постели больного?
В чем заключалась деятельность первой общины сестер милосердия?
Определите основы организации аптек и аптечного дела.
Занятие 2
План занятия
1. Медицина народов Американского континента до и после конкисты.
2. Медицина в Московском государстве (XV – XVII вв.)
1. Медицина народов Американского континента до и после конкисты. Дайте краткую характеристику истории открытия (1492 г.) и завоевания Америки европейцами.
Что включали достижения великих цивилизаций Америки, культура
майя (с I тыс. до н.э.)?
Какое значение имело изобретение иероглифической письменности?
Охарактеризуйте:
А) лекарственное врачевание;
Б) религиозные воззрения и врачевание;
В) традиционные обряды, связанные с врачеванием;
Г) гигиенические традиции.
Следующий этап врачевательной деятельности был связан с государством ацтеков (XIII–XVI вв.).
Рассмотрите:
А) религиозные жертвоприношения и врачевание;
Б) лекарственные сады и огороды;
В) родовспоможение;
Г) гигиену.
Д) зачатки государственной организации медицинского дела;
Е) больницы, приюты.
Существование империи инков относится к 1438–1533 гг.
22
Определите соотношение эмпирических и религиозно-мистических
начал в медицине.
Как производилось бальзамирование умерших?
Обратите внимание на высокое развитие оперативного лечения (трепанации черепа), организацию медицинского дела.
В чем причины гибели цивилизаций доколумбовой Америки?
Определите взаимовлияние Старого и Нового Света в области медицины и организации медицинского дела.
2. Медицина в Московском государстве (XV–XVII вв.) Рассмотрите
предпосылки и особенности объединения русских земель в Московское государство. Дайте краткую характеристику эпохи.
При рассмотрении источников по истории медицины данного периода,
обратите внимание на медицинские трактаты, травники и лечебники.
Постройте ответ исходя из следующего плана:
1. Появление первых аптек и аптекарских огородов.
2. Зарождение элементов государственной организации медицинского
дела (Аптекарский приказ).
3. Появление медицинских учебных учреждений (Первая лекарская
школа при Аптекарском приказе) и первых докторов медицины из «прирожденных россиян» (Георгий из Дрогобыча, Франциск Скорина, Петр Посников).
4. Организация медицинской службы в войсках.
5. Борьба с эпидемиями в Московском государстве.
6. Санитарные мероприятия в городах.
Каковы характерные особенности развития отечественной медицины?
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
3. Заблудовский П, Е. История отечественен медицины: Материалы к курсу
истории медицины: Ч 1. Период до 1917 г. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1969.
4. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
5. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
6. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
7. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
23
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
10. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
11. Мирский Б. М. История медицины в России в ХVI-ХIХ вв. – М.:
РОССПЭН, 1996.
12. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
13. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
14. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
Тема 7.
Медицина Нового времени: медико-биологическое направление
(XVIII – начало XX в.)
План занятия
1. Характеристика эпохи (1640 – 1918 гг.)
2. Развитие медико-биологических дисциплин.
1. Характеристика эпохи (1640 – 1918 гг.) В современной исторической науке Новое время отождествляется с периодом утверждения и развития
капиталистических отношений. Рубеж между Средневековьем и Новым временем – 1640 г. – год Английской буржуазной революции, оказавшей влияние на ломку феодальных отношений в Европе. Рубежом между Новой и Новейшей истории является 1918 г. – год окончания Первой мировой войны.
Характерной чертой эпохи являлось развитие колониальной экспансии
и создание колониальной системы. В Новой истории превалировали буржуазные отношения.
Развитие капиталистических отношений требовал развития естественно-научных знаний. Этому способствовало влияние французского материализма XVIII в.
Проанализируйте естественнонаучные открытия конца XVIII – XIX вв.
и их влияние на развитие медицины.
Акцентируйте внимание на важнейших из них:
А) Теории клеточного строения живых организмов.
Б) Законе сохранения и превращения энергии.
В) Эволюционном учении.
Обратите внимание, что в Новой истории развитие наук приобретает
интернациональный характер, идет дифференциация медицинских дисциплин.
2. Развитие медико-биологических дисциплин. Рассмотрение вопроса начните с определения понятия «медико-биологические дисциплины».
При ответе на вопрос используйте следующий план:
24
1. Развитие научной анатомии.
2. Общая патология.
3. Эмпирическая и экспериментальная микробиология.
4. Успехи физиологии и экспериментальной медицины
1. Главная черта эпохи Нового времени – утверждение анатомических
вскрытий в преподавании медицины.
Охарактеризуйте учебники анатомии Г. Бидлоо, Ф. Рюйша. В чем их
принципиальное отличие от предшествующего периода?
В Новое время происходит дифференциация анатомии. В качестве самостоятельных дисциплин выделяются гистология, эмбриология, антропология.
Охарактеризуйте развитие отечественных анатомических исследований. Используя следующий план, раскройте вехи истории анатомии:
А) Роль императора Петра I в развитии анатомических исследований,
основание Кунсткамеры и её первоначальные функции;
Б) Первый отечественный атлас анатомии (М. И. Шеин);
В) П. А. Загорский и его труд «Сокращенная анатомия».
Г) Вклад И. В. Буяльского и Н. И. Пирогова в развитие анатомии;
Д) Д. Н. Зернов и изучение анатомии ЦНС;
Е) П. Ф. Лесгафт и становление отечественной науки о физическом
воспитании.
2. Развитие общей патологии можно разделить на 2 периода:
А) Макроскопический период, связанный с зарождением патологической анатомии, органопатологии и тканевой патологии, связанный с деятельностью Дж. Морганьи и К. Биша.
Б) Микроскопический период, связанный с появлением гуморальной
(К. Рокитанский) и целлюлярной (Р. Вирхов) теории патологических процессов.
В России становление патологической анатомии и физиологии связано
с деятельностью А. И. Полунина и В. В. Пашутина.
3. Эмпирическая и экспериментальная микробиология находится в неразрывной связи с развитием микроскопической техники.
Эмпирический период развития дисциплины посвящен поиску методов
борьбы с особо опасными инфекциями, и связан с деятельностью Эд. Дженнера,
Лишь в середине XIX в. на смену эмпирическому периоду пришел экспериментальный, связанный с деятельностью Л. Пастера.
Во второй половине XIX в. сформировалось учение о защитных силах
организма:
А) Клеточная (фагоцитарная) теория иммунитета И. И. Мечникова;
Б) Гуморальная теория иммунитета П. Эрлиха.
Особое значение имело развитие бактериологии: (Р. Кох) и вирусологии: (Д. И. Ивановский).
Раскройте содержание данных теорий и методы их воплощения в практической медицинской деятельности.
25
4. Успехи физиологии и экспериментальной медицины связаны с изучением отдельных систем и функций организма, а так же открытием первых
клинико-физиологические лабораторий.
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
3. Заблудовский П, Е. История отечественен медицины: Материалы к курсу
истории медицины: Ч 1. Период до 1917 г. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1969.
4. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
5. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
6. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
7. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
10. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
11. Мирский Б. М. История медицины в России в ХVI-ХIХ вв. – М.:
РОССПЭН, 1996.
12. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
13. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
14. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
15. Хрестоматия по истории медицины / Сост, Э. Д. Грибанов. Под ред. и с
примеч. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968.
Тема 8.
Клиническая медицина Нового времени
(XVIII – начало XX в.)
План занятия
1. Учение о внутренних болезнях: становление клинического метода.
2. Общественная медицина в Новой истории.
3. Развитие отечественной медицины и медицинского образования (XVIII
– XIX вв.)
1. Учение о внутренних болезнях: становление клинического метода.
26
Дайте определение понятию «клиническая медицина».
Развитие данного направления связано с эволюцией методов и приборов физического обследования больного. Рассмотрите её, опираясь на следующую схему:
А) Термометрия (XVI–XVIII вв.). Термометры Д. Фаренгейта, Р. Реомюра, А. Цельсия. Введение в клиническую практику (XVIII – XIX вв.).
Б) Перкуссия. (Л. Ауэнбруггер, Ж. Корвизар).
В) Посредственная аускультация, изобретение стетоскопа. (Р. Т. Лаэннек).
Г) Инструментальные, физические и химические методы лабораторной
и функциональной диагностики.
Развитие хирургии было связано с поиском решения ряда проблем:
1. Отсутствие обезболивания.
2. Раневая инфекция и сепсис
3. Кровопотери, отсутствие научных основ оперативной техники.
Решение данных проблем было связано с успехами хирургии в связи с
великими научными открытиями XIX столетия:
А) открытием наркоза: эфирного (1846 г.); хлороформного (1847 г.);
Б) методов антисептики и асептики (1867 г.);
В) совершенствовании техники оперативных вмешательств;
Г) открытием групп крови (1900 г.)
2. Общественная медицина в Новой истории. Общественная медицина является сферой врачебной общественной деятельности, направленной
на сохранение здоровья населения, предупреждение и лечение болезней.
Становление общественной медицины связано с развитием:
1) демографической статистики (Дж. Граунт);
2) профессиональной патологии (Б. Рамаццини);
3) экспериментальной гигиены (А. П. Доброславин);
4) идеи государственного здравоохранения (И. П. Франк).
Рассмотрите историю развития данных направлений.
3. Развитие отечественной медицины и медицинского образования
(XVIII – XIX вв.) Реформы Петра I способствовали становлению медицинского дела. Первый российский госпиталь и госпитальная школа были открыты в 1707 г. В 1725 г. состоялось открытие Академии наук в СанктПетербурге, Развитие высшего медицинского образования продолжилось с
открытием Императорского Московского университета (1755 г.) и медицинского факультета при нем.
В данный период влияние на становление естествознания и медицинского дела в России оказывали выдающиеся деятели национальной науки: М.
В. Ломоносов – ученый-энциклопедист и просветитель, первый русский профессор Петербургской Академии наук; первые российские профессора медицины: С. Г. Забелин, Н. М. Максимович-Амбодик, Д. С. Самойлович.
Раскройте основные направления их деятельности.
27
Развитие клинического направления отечественной медицины продолжилось в XIX в. Основоположником клинической медицины в России являлся М. Я. Мудров.
Ведущими центрами медицинской науки России являлись Медикохирургическая академия в Санкт-Петербурге и медицинский факультет Императорского Московского университета.
В XIX в. происходит становление отечественных терапевтических
школ. Создателем крупнейшей в России терапевтической школы являлся С.
П. Боткин. Особое внимание уделялось клинике внутренних болезней.
Список литературы
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
3. Заблудовский П, Е. История отечественен медицины: Материалы к курсу
истории медицины: Ч 1. Период до 1917 г. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1969.
4. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
5. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
6. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
7. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
8. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
10. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
11. Мирский Б. М. История медицины в России в ХVI-ХIХ вв. – М.:
РОССПЭН, 1996.
12. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
13. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
14. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
15. Хрестоматия по истории медицины / Сост, Э. Д. Грибанов. Под ред. и с
примеч. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968.
Тема 9
Основные аспекты развития медицины Новейшего времени
(XX – начало XXI в.)
План занятия
1. Успехи естествознания и медицины в XX столетии. Международное со28
трудничество в области здравоохранения
2. Становление принципов советского здравоохранения.
3. Медицина на современном этапе.
1. Успехи естествознания и медицины в XX столетии. Международное сотрудничество в области здравоохранения. Развитие основных
аспектов медицинской теории и практики получило воплощение в XX столетии и связано с развитием концепции современного естествознания и Научно-технической революцией. На данный период приходятся важнейшие естественнонаучные изыскания, открытие новых лекарственных средств, разработка методов диагностики, лечения и профилактики болезней. Свидетельство этому – нобелевские премии в области медицины, физиологии и смежных с ними дисциплин.
Проанализируйте важнейшие открытия Новейшей медицины, используя следующую схему ответа:
- электрокардиография (В. Эйтховен);
- радиоактивность (А. Беккерель);
- физиология пищеварения (И. П. Павлов);
- теория иммунитета (И. И. Мечников, П. Эрлих);
- трансплантация сосудов, тканей и органов (А. Каррель);
- электроэнцефалография (В. В. Правдич-Неминский, X. Бергер);
- искусственное сердце (Ч. Линдберг);
- сульфаниламиды (Г. Домагк);
- антибиотики (А. Флеминг, Э. Чейн, З. В. Ермольева);
- искусственная почка;
- пересадка жизненно важных органов (В. П. Демихов);
- пересадка сердца человеку (К. Барнард);
- открытие материального субстрата гена.
Произошла постановка принципиально новых проблем, связанных с
развитием синтетической теории эволюции; генетикой и социальноэтическими проблемами генной инженерии; молекулярной биологии; учением о биосфере; экологией человека и социальной экологией; психоанализом
3. Фрейда; учением о стрессе, концепцией внутренних защитных сил организма (иммунология, аллергология); учением о здоровом образе жизни; концепцией научно-доказательной медицины.
Научно-техническая революция позволила достичь внедрения новых
технологий функциональной диагностики и лечения болезней: эндоскопии и
кардиографии; УЗИ, томографии, компьютерных технологий в медицине.
Произошли изменения в концепции здравоохранения, продолжилась
дифференциация и интеграция наук.
Охарактеризуйте достижения терапии, хирургии, педиатрии, стоматологии, микробиологии, иммунологии, эпидемиологии, гигиены, других медицинских дисциплин в современной истории в соответствии с планируемой
специализацией.
Международное сотрудничество в области здравоохранения связано с
29
историей становления международных организаций и национальных обществ:
- Красного Креста и Красного Полумесяца (А. Дюнан, 1863 г.);
- Всемирной организацией здравоохранения (1948 г.):
- движением «Врачи мира за предотвращение ядерной войны» (1980 г.).
2. Становление принципов советского здравоохранения. В 1918 г.
был создан Народный комиссариат здравоохранения РСФСР, наркомом здравоохранения был назначен Н. А. Семашко.
Новейшая история отечественной медицины связана со становлением
принципов советского здравоохранения. Охарактеризуйте важнейшие из них:
1. Государственный характер: предполагает плановость, бесплатность,
общедоступность здравоохранения.
2. Профилактическое направление, включает борьбу с эпидемиями,
ликвидацию особо опасных инфекций (чумы, холеры, малярии); санитарное
просвещение; оздоровление условий труда и бьгга; охрану материнства и
младенчества; вакцинацию; диспансеризацию.
3. Единство медицинской науки и практики.
Происходит становление крупнейших научных медицинских школ,
представителями которых являлись выдающиеся ученые России: Н. Н. Бурденко, Н. Ф. Гамалея, В. М. Бехтерев, Д. К. Заболотный, А. А. Кисель, М. П.
Кончаловский, Т. П. Краснобаев, А. Л. Мясников, Е. Н. Павловский, С. И.
Спасокукоцкий, А. Н. Сысин, Л. А. Тарасович. И. П. Павлов.
Важнейшей вехой в истории отечественной медицины являлось создание Академии медицинских наук СССР (1944 г., ныне РАМН).
3. Медицина на современном этапе. Начало 1990-х гг. характеризовалось глубоким кризисом отечественного здравоохранения. Реформа здравоохранения декларировала демонополизацию государственного сектора здравоохранения, введение в его систему рыночных механизмов и медицинского
страхования. Однако отсутствие механизмов в реализации реформы не позволил достичь желаемых результатов.
В 1997 г. была одобрена концепция развития здравоохранения и медицинской науки. В 1998 г. была утверждена федеральная целевая программа.
«Медицина высоких технологий», параллельно ведутся национальные проекты, направленные на развитие фундаментальных исследований.
Охарактеризуйте основные направления и успехи развития экспериментальной, клинической и профилактической медицины и организации
здравоохранения в современной России. Акцентируйте внимание на развитии: нанотехнологий, трансплантологии, биоинженеринга, геронтологии, генетики, нейрохирургии, психофизиологии; новациях в акушерстве и гинекологии, расширении возможностей диагностики.
Список литературы
30
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции. – М.: Медицина, 1961.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.
4. Заблудовский П. Е. История отечественной медицины: Учеб. пособие: Ч. 2.
Медицина в СССР. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1971.
5. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
6. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954.
7. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978.
8. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
10. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
11. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002.
12. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
13. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
14. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005.
15. Хрестоматия по истории медицины / Сост, Э. Д. Грибанов. Под ред. и с
примеч. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968.
Тема 10.
Становление и развитие медицинского дела Пензенского края
План занятия
1. Основные этапы становления и развития медицины (XVII – XIX вв.)
2. Успехи новейшей региональной медицины (XX – начала XIX в.)
3. Выдающиеся медики Пензенской области
Занятие проводится в форме экскурсии в музей Пензенской областной
больницы им. Н. Н. Бурденко.
Список литературы
1. Годин В. С., Савин О. М., Шалдыбин Г. П. Путь в полтора столетия...
Страницы истории Пензенской областной больницы им. Н. Н. Бурденко. –
Пенза, 1996.
31
Часть II
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Рекомендации для подготовки докладов и рефератов
Для подготовки к семинарским занятиям необходимо в соответствии с
обсуждаемой темой, внимательно проработать нужные разделы основной литературы и лекций. Кроме того, следует ознакомиться с дополнительными
источниками.
При подготовке доклада используется следующая схема
а) введение;
б) содержание разделов;
в) заключение;
г) библиография.
Если студентом выбрана тема по научным трудам какого-либо деятеля
медицины, то доклад должен включать следующие разделы:
- характеристика эпохи, в которую жил и трудился ученый;
- краткая биография ученого:
а) годы учебы;
б) первые шаги в науку;
в) характеристика научной школы, в которой ученый вырос как исследователь;
г) анализ наиболее важных этапов в жизни ученого;
- вклад в развитие медицинской науки;
- педагогическая деятельность;
- общественная деятельность;
- характеристика ученого как человека. Воспоминания о нем современников и учеников;
- выводы: определение значения исследований ученого для дальнейшего
прогресса науки.
Объем доклада произвольный. Устный доклад не должен превышать 15
минут. При выступлении можно пользоваться планом доклада и зачитывать
выдержки, даты, названия и т.д.
После прослушивания курса лекций и завершения практических занятий, студенты сдают зачет. К зачету допускаются студенты, отчитавшиеся по
контрольным точкам текущего рейтинга. Зачет проводится в дифференцированной форме: устный ответ, тестовые задания.
Тематика докладов и рефератов
1. Народная медицина и гигиена.
2. Традиционная индийская медицина: йога.
3. Традиционная китайская медицина: иглоукалывание.
4. Традиции тибетской медицины.
5. Основы традиционной медицины: массаж.
32
6. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея» как источник древнегреческой медицины.
7. Гиппократ – выдающийся врач древности. Современное значение Сборника
Гиппократа.
8. Гении римской медицины.
9. Гален – врач Древнего Рима, его экспериментальная деятельность и теоретические воззрения.
10. Медицина в поэзии греков и римлян.
11. Значение «Канона врачебной этики» Авиценны для развития медицины.
12. Характеристика средневековой медицины Западной Европы.
13. Эпидемии и пандемии в эпоху Средневековья: их диагностика и лечение.
14. Алхимия и алхимики.
15. Развитие медицины Западной Европы в эпоху Возрождения.
16. Анатом Леонардо.
17. Клиническая медицина Нового времени: инфекционные болезни и эпидемиология.
18. Клиническая медицина Нового времени: психиатрия.
19. Клиническая медицина Нового времени: хирургия.
20. Клиническая медицина Нового времени: акушерство и гинекология
21. История развития токсикологии.
22. С. Ганеман. Гомеопатия
23. А. Везалий и его вклад в развитие научной анатомии; борьба против галенизма и схоластики.
24. В. Гарвей – основоположник отечественной физиологии.
25. Б. Ромацини – основоположник учения о научной физиологии.
26. Возникновение патологической анатомии: Д. Морганьи, К. Биша.
27. Значение деятельности французских механистических материалистов (А.
Леруа, Ж. Ламетри, Ж. Кабанис).
28. Естественнонаучные открытия конца XVIII в. – первой половины XIX в.,
их значение для развития медицины.
29. Чарльз Дарвин и его учение.
30. Перкуссия, аускультация - объективные физические методы обследования
пациента (Л. Ауэнбруггер, Ж. Корвизар, Л. Лаэннек).
31. Значение трудов Л. Пастера для развития медицины.
32. Открытие Д. Листером антисептики и совершенствование его методов в
России.
33. Вклад Р. Коха в развитие микробиологии.
34. Научный эксперимент как основа для развития медицины XIX века.
35. К. Бернар, его экспериментальные работы, теоретические и философские
позиции.
36. Р. Вирхов и его вклад в развитие патологической анатомии.
37. Психоанализ З. Фрейда.
38. Народная медицина Киевской Руси.
39. Зубоврачевание в Древнерусском государстве.
40. Медицина в Московском государстве в XV – XVII вв.
33
41. Аптекарский приказ и его функции.
42. История эпидемий в России.
43. Общегосударственные медицинские реформы Петра I.
44. М. П. Кончаловский - основоположник отечественной школы ревматологов.
45. В. А. Опель – выдающийся русский хирург и историк отечественной хирургии.
46. С. И. Спасокукоцкий и его хирургическая школа.
47. А. А. Кисель – выдающийся представитель отечественной педиатрии.
48. В. П. Филатов – основоположник отечественной школы офтальмологов.
49. С. С. Корсаков и его вклад в развитие психиатрии.
50. Вклад А. А. Вишневского в развитие отечественной хирургии и анестезиологии.
51. Влияние трудов М. В. Ломоносова на развитие медицины в России.
52. П. Г. Дауте – организатор отечественной стоматологии.
53. А. И. Евдокимов – выдающийся деятель отечественной стоматологии.
54. Вопросы зубоврачевания в труде Н. Л. Бидлоо «Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре».
55. История открытия и внедрения научного обезболивания (наркоза) и в области зубоврачевания.
56. Н. Л. Бидлоо – руководитель первой госпитальной школы в России.
57. Д. С. Самойлович и его труд «О существе яду язвенного».
58. Д. С. Самойлович – выдающийся врач-эпидемиолог XVIII в.
59. С. Г. Забелин – первый профессор Московского университета, последователь взглядов М.В. Ломоносова.
60. Материалистические взгляды представителей русской медицинской науки
в XVIII века.
61. Н. М. Максимович-Амбодик – основоположник отечественного акушерства и педиатрии.
62. А. М. Шумлянский – первый русский микроскопист, основоположник отечественной гистологии.
63. А. М. Шумлянский и его вклад в экспериментальную медицину.
64. П. А. Загорский и его научная анатомическая школа.
65. Возникновение научных (анатомических и хирургических) школ в России
в первой половине XIX в.
66. Ф. И. Иноземцев и его вклад в отечественную медицину.
67. Значение трудов И. Ф. Буша для развития отечественной хирургии и медицины.
68. М. Я. Мудров – выдающийся терапевт первой половины XIX в.
69. И. В. Буяльский и его вклад в развитие русской хирургии и отечественной
медицины.
70. Вопросы зубоврачевания в трудах И. В. Буяльского, И. Ф. Буша, Н. И. Пирогова.
71. Е. О. Мухин – теоретик, клиницист и организатор медицинского образования.
34
72. Вклад Н. И. Пирогова в развитие отечественной анатомии.
73. Современное значение основных положений Н. И. Пирогова в военнополевой хирургии.
74. Н. И. Пирогов: его педагогическая и общественная деятельность.
75. Отечественные и зарубежные ученые – предшественники научной антисептики.
76. А. А. Филомафитский и развитие экспериментальной физиологии в первой
половине XIX века.
77. С. Ф. Хотовицкий и значение его трудов для развития педиатрии.
78. Достижения хирургии во второй половине XIX в. в России на основе применения наркоза и антисептики.
79. Возникновение земской медицины в России во второй половине XIX в.
80. Общественный характер земской медицины.
81. И. М. Сеченов, значение его работ для русской и мировой физиологии и
медицины.
82. В. В. Пашутин и развитие экспериментальной патологической физиологии.
83. Роль С. П. Боткина в развитии отечественной терапии.
84. С. П. Боткин – выдающийся клиницист и общественный деятель.
85. Развитие высшего женского образования в России; первые русские женщины-врачи (М. Бокова, Н. Суслова, В. Кашеварова-Руднева).
86. И. П. Павлов - основоположник крупнейшей физиологической школы.
87. В. Ф. Снегирев и его вклад в развитие акушерства.
88. Общественная деятельность В.Ф. Снегирева.
89. И. И. Мечников – основоположник учения о фагоцитозе.
90. Н. В. Склифосовский и его вклад в развитие хирургии и стоматологии.
91. Общественная деятельность Н.В. Склифосовского.
92. Крупнейшие представители педиатрии – Н. В. Филатов, Н. П. Гундобин.
93. Русские гигиенические школы: А. Д. Доброславин, Ф. Ф.Эрисман.
94. Г. А. Захарьин – основоположник научного анамнестического метода, сторонник профилактики и гигиены.
95. Д. И. Ивановский: возникновение вирусологии как науки.
96. В. М. Бехтерев – выдающийся невропатолог и общественный деятель.
97. Н. Ф. Гамалея и его вклад в развитие микробиологии.
98. Д. К. Заболотный – основоположник отечественной эпидемиологии.
99. Возникновение врачебных съездов и научных обществ в России.
100. А. Я. Кожевников – выдающийся отечественный невропатолог.
101. Доктор А. П. Чехов.
102. М. П. Кончаловский – выдающийся клиницист отечественной медицины.
103. А. А. и А. В. Вишневские и их вклад в развитие отечественной хирургии.
104. Н. Н. Бурденко – основоположник отечественной нейрохирургии.
105. З. П. Соловьев – теоретик и организатор советского военного и гражданского здравоохранения.
106. Н. А. Семашко – теоретик и организатор советского здравоохранения.
107. Медицина в солдатской шинели.
35
108. Военно-полевая хирургия: вехи истории.
109. Героизм и мужество отечественных медиков в годы Великой отечественной войны.
110. Зубоврачебное образование в дореволюционной России.
111. Научные проблемы стоматологии.
112. Достижения отечественной стоматологии.
113 Подвиги и самопожертвования врачей.
114. Драматическая медицина: опыты врачей на себе.
115. Литература и медицина.
116. Медицина и идеология.
117. Медицина в изобразительном искусстве.
118. Медики и самодержцы.
119. Аптеки и аптекари.
120. Эволюция воззрений на содержание лечебного эффекта лекарств.
121. Первые женщины-врачи.
122. Меценатство и благотворительность в отечественной медицине.
123. Продолжительность жизни населения на различных этапах истории.
124. История создания скорой помощи.
125. История санитарно-эпидемиологической службы.
126. Становление и развитие медицинской промышленности СССР.
127. Космическая медицина.
128. Основные принципы отечественного здравоохранения и многообразие
форм их воплощения.
129. Профилактическое направление отечественной медицины.
130. Реформы здравоохранения: сравнительный анализ.
131. Медицина и здравоохранение: эволюция законодательных норм.
132. Основные принципы медицинской этики и деонтологии.
133. Историческая эволюция основ медицинской этики и деонтологии в терапии, хирургии и акушерстве
134. Болезни XX в.: СПИД
135. Болезни XX в.: алкоголизм.
136. Болезни XX в.: наркомания.
137. Болезни XX в.: венерические заболевания.
138. Болезни XX в.: туберкулез.
139. Болезни XX в.: психические заболевания.
140. Болезни XX в.: онкологические заболевания.
141. История организации Международного Красного креста.
142. История международных медицинских эмблем.
143. История развития медицинского образования.
144. История становления и развития медицинской статистики.
145. Выдающиеся достижения медицины XX в.
146. Выдающиеся достижения медицины XXI в.
147. Международное значение отечественной медицины.
148. Врачи – нобелевские лауреаты XX – XXI вв.
149. Геронтология: история становления и развития.
36
150. Трансплантология и биоинженеринг: важнейшие достижения мировой и
отечественной медицины.
151. Наномедицина.
152. Истоки здравоохранения Пензенской губернии (XVII – XIX вв.).
153. Пензенская область в системе национального здравоохранения: развитие
важнейших направлений в медицине.
Список рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Бородулин Ф. Г. История медицины. Избранные лекции / Ф. Г. Бродулин. – М.: Медицина, 1961. – 252 с.
2. Грицак Е. Н. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003. – 464 с.
3. Заблудовский П, Е. История отечественен медицины: Материалы к курсу
истории медицины: Ч 1. Период до 1917 г. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1969. –
400 с.
4. Заблудовский П. Е. История отечественной медицины: Учеб. пособие: Ч. 2.
Медицина в СССР. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1971. – 90 с.
5. Заблудовский П. Е., Крючок Р. Р., Кузьмин М. К. История медицины. – М.:
Медицина, 1981.
6. История медицины: Материалы к курсу истории медицины / Под ред. Б. Д.
Петрова. – М.: Медицина, 1954. - 282 с.
7. Кузьмин М. К. История медицины: Очерки. – М., 1978. – 197 с.
8. Лисицын Ю. П. История медицины: Учебник. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. –
400 с.
9. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 17. – 2-е изд. – М.:
Медицинская энциклопедия, 1960. – Стб. 47 – 512.
10. Медицина // Большая медицинская энциклопедия. Т. 14. – 3-е изд. – М.,
1980. – С.7 – 322. Стб. 1 – 947.
11. Медицинский энциклопедический словарь / Под ред. В. И. Бородулина. –
М.: Оникс XXI век, 2002. – 704 с.
12. Мирский Б. М. История медицины в России в ХVI – ХIХ вв. – М.:
РОССПЭН, 1996. - 400 с.
13. Мультановский М. П. История медицины: Учебник. – М.: Медицина, 1967.
– 348 с.
14. Семенченко В. Ф. История фармации. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
15. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. В 2-х т. – М.: Изд-во РУДН,
1992. – 386 с.
16. Сорокина Т. С. История медицины: Учебник. – 4-е изд. – М.: «Академия»,
2005. – 560 с.
17. Хрестоматия по истории медицины / Сост, Э. Д. Грибанов. Под ред. и с
примеч. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968. – 359 с.
Дополнительная литература
37
1. Аникина Т. П. Ефрем Осипович Мухин (1766 – 1850). К 100-летию со дня
смерти // Клиническая медицина. – 1950. - № 1.
2. Аронов Г. Е., Грандо А. А., Мирский М. Б., Сорокина Т. С. Выдающиеся
имена в мировой медицине. – Киев: РИА «Триумф», 2002. – 495 с.
3. Бабский Е. Б. И. П. Павлов, жизнь и деятельность. – М., 1956.
4. Багдасарьян С. М. Жизнь и творчество Н. Н. Бурденко // Бурденко Н. Н.
Собрание сочинений. – М., 1951. – Т.1.
5. Багдасарьян С. М. Н. Н. Бурденко. – М.: Медицина, 1967. – 70 с.
6. Базанов В. А. Ф. Ф. Эрисман (1842 – 1915). – Л., 1966. – 160 с.
7. Базарон Э. Г. Очерки Тибетской медицины. – Улан-Удэ, 1987.
8. Базарон Э. Г. Тибетская медицина и религия // Материалы по изучению источников традиционной системы индо-тибетской медицины. – Новосибирск: Наука, 1982.
9. Бассалык Д. А. К истории зубоврачебного образования в дореволюционной
России // Стоматология. – 1961. - № 1.
10. Белецкая Е. Я. А. П. Доброславин и развитие экспериментальной гигиены в
России. – М.: Медицина, 1956.
11. Белецкая Е. Я. Первые русские гигиенические школы (Доброславин, Эрисман) // Советское здравоохранение. – 1964. - № 1.
12. Бирюков Д. А. И. П. Павлов. – М., 1967.
13. Блинкин С. А. Н. А. Семашко: Пособие для учащихся. – М.: Просвещение,
1976. – 197 с.
14. Богоявленский Н. А. Древнерусское врачевание в XI – XVII вв. Источники
для изучения истории русской медицины. – М.: Медицина, 1960.
15. Богоявленский Н. А. Отечественная анатомия и физиология в далеком
прошлом. – М.: Медицина, 1970.
16. Бородулин В. И., Шхвацабая И. К. А. Л. Мясников. – М., 1967.
17. Бородулин Ф. Р. К истории нервизма в отечественной медицине. – М.:
Медгиз, 1955.
18. Бородулин Ф. Р. Очерки истории отечественной кардиологии. – М.: Медицина, 1988. – 304 с.
19. Бородулин Ф. Р. С. П. Боткин и неврогенная теория медицины. – М.: Медгиз, 1953.
20. Будко А. А., Шабунин А. В. История медицины Санкт-Петербурга. XVIII
в. – СПб., 2002.
21. Быков К. М. Жизнь и деятельность И. П. Павлова. – М-Л., 1959.
22. Васильев К. Г., Сегал А. Е. История эпидемий в России: материалы и очерки. – М.: 1960.
23. Введенский Н. Е. Памяти И. М. Сеченова // Физиологический журнал
СССР им. И. М. Сеченова. – 1956. – Т.1.
24. Веселкин Р. Н. В. В. Пашутин. – М., 1950.
25. Венгрова И. В., Шилинис Ю. А. Социальная гигиена в СССР (очерк истории). – М.: Медицина, 1976.
26. Вишневский Н. А. Советские медики в дни Великой Отечественной войны
1941 – 1945. – Л.: Знание, 1990. – 32 с.
38
27. Вогралик В. Г., Вяземский Э. С. Очерк китайской медицины. – М.: Медгиз,
1961.
28. Вогралик В. Г.Основы китайского лечебного метода чжень-цзю. – Горький: Кн. изд-во, 1961.
29. Вогралик В. Г. Слово о китайской медицине. – Горький: Кн.изд., 1959.
30. Всемирная организация здравоохранения (история, проблемы, перспективы) / Под ред.В. В. Венедиктова. – М.: Медицина, 1975.
31. Гаваа Лувсан Традиционные и современные аспекты восточной медицины.
– М., 2000.
32. Гаваа Лувсан Традиционные и современные аспекты восточной рефлексотерапии. – М.: Наука, 1986.
33. Гайденко В. П., Смирнов Г. А. Западноевропейская наука в Средние века:
Общие принципы и учение о движении. – М.: Наука, 1989.
34. Гартман Ф. Жизнь Парацельса и сущность его учения. Пер. с англ. – М.:
Новый Акрополь, 1997.
35. Геллер В. Г. Во имя жизни. Записки военного врача. – М.: Воениздат, 1956.
36. Георгиевский А. С., Лидов И. П., Семека С. А. Медицина военная / БМЭ.
Т. 14. – М.: Советская энциклопедия, 1980.
37. Геселевич А. М. Летопись жизни Н. И. Пирогова (1810 – 1881). – М.: Медицина, 1976.
38. Геселевич А. М. Н. И. Пирогов. – М., 1969.
39. Геселевич А. М., Смирнов Е. И. Н. И. Пирогов. – М., 1960.
40. Глязер Г. Драматическая медицина. Опыты врачей на себе– М.: Молодая
гвардия, 1965. – 208 с.
41. Годин В. С., Савин О. М., Шалдыбин Г. П. Путь в полтора столетия...
Страницы истории Пензенской областной больницы им. Н. Н. Бурденко. –
Пенза, 1996.
42. Грандо А. А. Медицинская деонтология. – Киев: Высш. школа, 1988. – 188
с.
43. Гребенников Е. А. Николай Коперник. – М.: Наука, 1982.
44. Грибанов Э. Д. Жетоны Российской империи (медицина, Красный Крест,
благотворительность). – М.: Медицина, 1998. – 298 с.
45. Грибанов Э. Д. История развития медицинского образования: Учеб. пособие. – М.: Изд. ЦОЛИУВ. 1974. – 40 с.
46. Грибанов Э. Д. История международных медицинских эмблем: Учеб. пособие. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1976. – 36 с.
47. Грибанов Э. Д. Источники изучения истории медицины и здравоохранения. – М., 1980.
48. Грибанов Э. Д. Медали Императорской России (медицина, милосердие,
Красный Крест). – М.: Изд-во РАН, 1994. – 240 с.
49. Грибанов Э. Д. Медицина в символах и эмблемах. – М.: Медицина, 1990. –
206 с.
50. Грибанов Э. Д. Развитие медицинской этики: Лекции. – М.: Изд. ЦОЛИУВ,
1987. – 24 с.
39
51. Грибанов Э. Д. Советские медали (медицина, здравоохранение, Красный
Крест и другие). – М.: Легпромбытиздат, 1991. – 224 с.
52. Григорьян Н. А. Иван Петрович Павлов. 1849 – 1936. Ученый. Гражданин.
Гуманист. К 150-летию со дня рождения. – М.: Наука, 1999.
53. Грицкевич В. П. С факелом Гиппократа: Из истории белорусской медицины. – Минск: Наука и техника, 1987. – 271 с.
54. Громбах С. М. Вопросы медицины в трудах М. В. Ломоносова. – М.: Медгиз, 1961.
55. Громбах С. М. Данило Самойлович. – М.: Медгиз, 1951.
56. Громбах С. М. Русская медицинская литература XVIII в. – М.: Медгиз,
1953.
57. Грондо А. А. Медицинская деонтология - Киев: Высш. школа, 1988. – 188
с.
58. Губерман И. М. Бехтерев: страницы жизни. – М.: Знание, 1977. – 158 с.
59. Гукасян А. Г. Г. А. Захарьин (1829–1897). – М.: Медицина, 1948.
60. Гукасян А. Г. Кончаловский и его клинико-терапевтические взгляды. – М.,
1956.
61. Гукасян А. Г. М. Я. Мудров // Мудров М. Я. Избранные произведения. –
М., 1949. – С. 5–16.
62. Гурева Н. М., Чебышев Н. М. Летопись жизни и деятельности И. П. Павлова. – М., 1969.
63. Деонтология в медицине. В 2-х т. / Ред. Б. В. Петровский. – М.: Медицина,
1988.
64. Дроздова З. А. Нестор Максимович-Амбодик. – Л.: Мед. Академия, 1950.
65. Егорышева И. В. Значение комиссии Г. Е. Рейна для здравоохранения России // Материалы II съезда Конфедерации историков медицины. – М.: Медицина, 2003.
66. Егорышева И. В. Комиссия Боткина // Проблемы социальной гигиены,
здравоохранения и истории медицины. – 2001. - № 1.
67. Егорышева И. В. Особенности организации медицинской службы в России
// Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. –
2003. - № 1.
68. Егорышева И. В. Пироговское общество и Пироговский съезд // III (XIX)
Пироговский съезд. – СПб., МедПресса, 2001.
69. Егорышева И. В. Управление здравоохранением России в первой половине XIX века // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2003. - № 6.
70. Егорышева И. В., Шерстнева Е. В. Приказы общественного призрения в
истории здравоохранения России // Развитие государственной медицины в
России. Материалы симпозиума. – М.: НИИ общественного здоровья,
2003.
71. Есаков В. …И академик Павлов остался в России // Наука и жизнь. – 1989.
- № 9.
72. Жук А. П. Развитие общественной медицинской мысли в России в 60 – 70е гг. XIX века. – М.: Медгиз, 1963.
40
73. Заблудовский П. Е. Истоки профессиональной патологии и книга Рамаццини // Рамаццини Б. О болезнях ремесленников. – М.: Медгиз, 1961.
74. Заблудовский П. Е. Пути развития общественной медицины. – М.: Изд.
ЦОЛИУВ, 1970. – 82 с.
75. Заблудовский П. Е. Развитие медицинской статистики. Исторический обзор: Лекция 1. – М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1972. – 20 с.
76. Заблудовский П. Е. Развитие медицинской статистики. Исторический обзор: Лекция 2. Медицинская статистика в России в ХУШ – Х1Х веках. –
М.: Изд. ЦОЛИУВ, 1974. – 28 с.
77. Заблудовский П. Е. Развитие учения о заразных болезнях и книга Фракасторо // Фракасторо Дж. О контагии, контагиозных болезнях и лечении. –
М.: Изд-во АН СССР, 1954.
78. Здравоохранение в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945. Сб.
документов и материалов. – М.: Медицина, 1977. – 576 с.
79. Здравоохранение России XX век / Под ред. Ю. Л. Шевченко, В. И. Покровского, О. П. Щепина. – М.: Геотар-мед, 2001. – 204 с.
80. Зудгоф К. Медицина Средних веков и эпохи Возрождения. – М.: Вузовская
книга, 1999. – 160 с.
81. Иванюшкин А. Я., Хетагурова А. К. История и этика сестринского дела:
Учеб. пособие. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2003. – 320 с.
82. Исхаки Ю. Б. Абуали ибни Сино и медицинская наука. – Душанбе, 1984.
83. Каневский Л. О., Лотова Е. И., Идельчик Х. И. Основные черты развития
медицины в России в период капитализма. – М.: Медгиз, 1956.
84. Карпов В. П. Вступительная статья // Гиппократ. Избранные книги / Пер. с
греч. В. И. Руднева. – М.: Сварог, 1994.
85. Кац М. С. История советской стоматологии. – М.: Медицина, 1963.
86. Квасов Д. Г., Федорова-Грот А. Г. Физиологическая школа И. П. Павлова.
– Л.: Наука, 1967.
97. Кованов В. В. Н. В. Склифосовский. – М.: Госмедиздат, 1952.
88. Колесов В. И. Страницы из истории отечественной хирургии. – М.: АМН
РСФСР, 1958.
89. Конюс Э. М. Истоки русской педиатрии. – М., 1946.
90. Копылов Ф. А. О хирургии и хирургах. – Л.: Медицина, 1968.
91. Корнеев В. М. Данило Самойлович (Новые материалы о жизни и деятельности) // Советская медицина. – 1952. - № 3.
92. Коростелев Н. Б. Прогулки по клиническому городку. – М.: Русский врач,
1998. – 140 с.
93. Косарев И. И., Лисицын Ю. П. Формирование врача. – М., 1976.
94. Коштоянц Х. С. Очерки по истории физиологии в России. – М.: АМН
СССР, 1946.
95. Крылов А. Н. Последний лейб-медик. – М.: Белый берег, 1998.
96. Крюи Поль де. Охотники за микробами. Борьба за жизнь. – М.: Наука,
1987. – 432 с.
97. Кузьмин М. К. Медики – Герои Советского Союза. – М.: Медицина, 1970.
– 223 с.
41
98. Кузьмин М. К. Медицина Древней Руси: Лекция 1. – М: Изд. ММИ,
1961. – 46 с.
99. Кузьмин М. К. Медицина в Московском государстве (XVI – XVIII вв.):
Лекция 2. – М.: Изд. ММИ, 1973. – 54 с.
100. Кузьмин М. К. Медицина России в Отечественную войну 1812 года: Лекция
4, 5. – М.: Изд. ММИ, 1964. – 74 с.
101. Кузьмин М. К. Мужество, отвага и героизм медицинских работников в
годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. – М.: Изд. ММИ, 1965.
– 61 с.
102. Кузьмин М. К. Ученые медики – Герои социалистического труда. – М.:
Медицина, 1988. – 200 с.
103. Куприянов И. В., Татевосянц Г. О. Отечественная анатомия на этапах истории. – М.: Медицина, 1981. – 320 с.
104. Лахтин М. Ю. Этюды по истории хирургии. – М.: 1991.
105. Левит М. М. Становление общественной медицины в России. – М.: Медицина, 1974. – 280 с.
106. Лисицын Ю. П., Калью П. И., Шилинис Ю. А. Конституция развитого
социалистического общества и охрана здоровья народа. – М.: Медицина,
1979. – 232 с.
107. Лисицын Ю. П. Страницы и уроки здравоохранения в России. – М.: РГМУ,
2003.
108. Лушников А. Г. Клиника внутренних болезней в России первой половины
XIX в. – М.: Медгиз, 1957.
109. Лушников А. Г. Крупнейший деятель медицины первой половины XIX в.
Ефрем Осипович Мухин // Фельдшер и акушерка. – 1959. - № 2.
110. Лушников А. Г. С. П. Боткин. – М., 1969.
111. Майер П. Парацельс – врач и провидец: размышление о Теофрасте фон
Гогенгейме / Пер. с нем. Е. Б. Мурзина. – М.: Алетейа, 2003.
112. Марготин Е. М. Илья Буяльский. – М., 1948.
113. Маслинковский Т. И. Медицинское обеспечение русской армии в войну с
Францией в 1805 г. – М.: Изд-во ЦИУВ, 1954.
114. Медицина в поэзии греков и римлян / Сост. Ю. Ф. Шульц. – М.: Медицина,
1987.
115. Медицина врачи, колдуны, лекарства. – М., 1994.
116. Медицина в солдатской шинели. 1945 – 1990 / Ред. А. Е. Романенко. – Киев,
1989.
117. Медицина и идеология: Критический анализ некоторых буржуазных теорий
/ Под ред. Г. И. Царегородцева. – М., 1985.
118. Мейер-Штейнег Т. Древняя медицина (Медицина Древнего Востока и
классической древности). – М.: Высшая школа, 1999. – 128 с.
119. Мейер-Штейнег Т. Медицина XVII – XIX веков. – М.: Вузовская книга,
1999. – 128 с.
120. Методические указания к практическим занятиям по истории медицины /
Сост. Г. Л. Микиртичан. – Л.: Изд-во ЛПМИ, 1987. – 84 с.
42
121. Микиртичан Г. Л., Суворова Л.В. История отечественной педиатрии. –
СПб.: СПбПМА, 1998. – 156 с.
122. Министры здравоохранения: Очерки истории здравоохранения России в
XX веке / Под ред. О. П. Щепина. – М.: НИИ РАМН, 1999.
123. Миронов С. П., Перов Ю. Л., Цветков В. М., Ястребов В. М. Кремлевская
медицина (от истоков до наших дней). – М.: Известия, 1997. – 295 с.
124. Мирский М. Б. Главный хирург Н. Н. Бурденко. – М., 1973.
125. Мирский М. Б. Медицина в средние века на Руси // Вопросы истории. –
2000. - № 11–12.
126. Мирский М. Б. Медицина России X–XX вв. Очерки истории. – М.:
РОССПЭН, 2005. – 632 с.
127. Мирский М. Б. Хирургия от древности до современности. Очерки истории.
– М.: Наука, 2000. – 798 с.
128. Могилевский Б. Л. Н. И. Пирогов (1880 – 1881). – М., 1961.
129. Моисеенко Е. И. А. П. Доброславин // Советская медицина. – 1950. - № 3.
130. Мухарлямов Н. М., Бородулин В. И. А. Л. Мясников и его школа // Терапевтический архив. – 1973. – Т. 34. - № 12.
131. Мясников А. Л. Сергей Петрович Боткин // Боткин С. П. Курс клиники
внутренних болезней и клинических лекций. – М.: Медгиз, 1950. – Т.1, 2. –
С. 5 – 23; 29 – 44.
132. Мясников А. Л. Русские терапевтические школы. – М.: АМН СССР, 1951.
133. Научно-исторический очерк об истории создания академии им. И. М. Сеченова, её развитии и сегодняшнем дне / Под ред. М. А. Пальцева, А. М.
Сточика. – М., 1998.
134. Нахапетов Б. Ф. В попечении о государственном здравии. – М.: Спутник+,
2003.
135. Ноздрачев А. В., Марьянович А. Т., Поляков Е. Л. Нобелевские премии по
физиологии или медицине за 100 лет – СПб.: Гуманистика, 2003. – 752 с.
136. Оборин Н. А. Н. Л. Бидлоо и его «Наставления» // Бидлоо Н. Л. Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре. – М.: Медицина,
1979.
137. Оганесян Л. А. История медицины в Армении с древнейших времен до
наших дней. В 5 ч. Ч. 1. – Ереван, Тип. АН Арм. ССР, 1946.
138. Орбели Л. А. Отец русской физиологии – Иван Михайлович Сеченов //
Физиологический журнал СССР им. И. М. Сеченова. – 1956. – Т. 2.
139. Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья
граждан. – М.: Грантъ, 2000.
140. Очерки истории здравоохранения СССР. – М.: Медицина, 1957.
141. Очерки истории отечественной санитарной статистики / Под ред. А. М.
Меркова. – М.: Медицина, 1966.
142. Очерки истории профилактического направления светской медицины / Под
ред. Б. Д. Петрова. – М., 1958.
143. Очерки истории русской общественной медицины (К столетию земской
медицины): Сб. ст. / Ред. Л. И. Калью. – М.: Медицина, 1965. – 297 с.
144. Очерки по истории отечественной медицины. – М.: 1962.
43
145. Палкин И. И. Н. В. Склифосовский. К 50-летию со дня смерти // Стоматология. – 1955. - № 2.
146. Палош Ш. Китайское искусство целительства: Пер. с англ. – М.: Центрполиграф, 2003.
147. Пастернак А. В. Очерки по истории общин сестер милосердия. – М., 2002.
– 304 с.
148. Петров Б. А. Ибн Сина (Авиценна). – М.: Медицина, 1965. – 151 с.
149. Петров В. Д. Ф. Ф. Эрисман. – М.: Медицина, 1970.
150. Петровский Б. В. 60 лет советского здравоохранения. – М., 1977.
151. Пионтковский И. А. Семен Герасимович Забелин // Забелин С. Г. Избранные произведения. – М., 1954. – С. 5–59.
152. Пицхелаури Г. З. Медицина и выдающиеся медики средневекового Востока. – Тбилиси, 1982.
153. Поддубный М. В. Попытки реформ российской военной медицины в конце
XIX – начале XX века // Вопросы истории. – 2004. - № 9.
154. Покровский Г. А. Профессор Мухин // Врачебное дело. – 1950. - № 6.
155. Порудоминский В. И. В. И. Пирогов. – М.: Молодая гвардия, 1969. – 272 с.
156. Потулов Б. М. Н. А. Семашко – врач и революционер. – М.: Медицина,
1986. – 120 с.
157. Прыгова Н. М. О роли государства в медицинском деле ацтеков // Советское здравоохранение. – 1981. - № 8.
158. Прыгова Н. М. Родовспоможение и лечение женских болезней у ацтеков //
Акушерство и гинекология. – 1976. - № 3.
159. Радо В. Р. Жизнь Пастера. – М.: Изд-во иностр. лит., 1950.
160. Ринкон-Лоса Э. Некоторые вопросы физиологии сердца в папирусе Эберса
// Вопросы истории естествознания и техники. – 1984. - №1.
161. Романов Н. А. Русская анатомическая терминология XVIII века. – Смоленск: САУ, 1997.
162. Романюк В. П., Лапотников В. А., Накатис Я. А. История сестринского
дела в России. – СПб.: СПбГМА, 1998. – 144 с.
163. Российский Д. М. Заслуженный деятель науки М. П. Кончаловский //
Фельдшер и акушерка. – 1951. - № 12.
164. Самойлов В. О. История российской медицины – М.: Эпидавр, 1997.
165. Сатрапинский Ф. В. Женщины-медики – отважные патриотки. – М.: Медгиз, 1956.
166. Сатрапинский Ф. В. Подвиг героев-медиков в Великой отечественной
войне. – Л., 1961.
167. Семенченко В. Ф. История фармации: Учеб. пособие. – Ростов н/Д: ИКЦ
«МарТ», 2003. – 640 с.
168. Сигал Е. С. Мудров как гигиенист // Гигиена и санитария. – 1952. - № 6.
169. Смирнов А. А. Первая русская женщина-врач. – М.: Медгиз, 1960. – 179 с.
170. Смирнов С. С. Неизвестные герои. – М., 1965.
171. Смотров В. Н. Мудров М. Я. (1776 – 1831) – М.: Медгиз, 1947.
44
172. Соболь С. Л. Биография А. М. Шумлянского // История микроскопа и
микроскопические исследования в России XVIII в. – М-Л., 1949. – С. 519 –
558.
173. Соболь С. Л. История микроскопа и микроскопические исследования в
России XVIII в. – М-Л., 1949.
174. Сорокина Т. С. Медицина в рабовладельческих государствах Средиземноморья: Учеб. пособие. – М.: Изд. УДН, 1979. – 97 с.
175. Сорокина Т. С. Атлас истории медицины: Первобытное общество. Древний
мир: Учеб. пособие. – 2-е изд. – М.: Изд-во УДН, 1987. – 168 с.
176. Сорокина Т. С. Атлас истории медицины: Средние века (476 – 1640): Учеб.
пособие. – М.: Изд-во УДН., 1983. – 192 с.
177. Сорокина Т. С. Атлас истории медицины: Новое время (640 – 1917): Учеб.
пособие. - М.: Изд-во УДН, 1987. – 168 с.
178. Сорокина Т. С. Средневековый больничный комплекс султана Байезида II
(Эдирне, Турция) // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. – 2003. - № 2.
179. Становление химии как науки. Всеобщая история химии. – М.: Наука,
1983.
180. Стоматология // Большая Медицинская энциклопедия. 2-е изд. – М., 1954. Т. 31.
181. Сточик А. М., Затравкин С. Н. Медицинский факультет Московского университета в XVIII веке. – М.: ШИКО, 2000. – 464 с.
182. Сточик А. М., Пальцев М. А., Затравкин С. Н. Медицинский факультет
Московского университета в реформах просвещения первой трети XIX в. –
М.: Шико, 2001. – 368 с.
183. Сточик А. М., Пальцев М. А., Затравкин С. Н. Московский университет в
реформе высшего медицинского образования 40 – 60-х гг. XIX в. – М.:
Шико, 2004. – 294 с.
184. Сточик А. М., Пальцев М. А., Затравкин С. Н. Патологическая анатомия в
Московском университете в первой половине XIX века. – М.: Медицина,
1999.
185. Сточик А. М., Пальцев М. А., Затравкин С. Н. Разработка и внедрение
этапности клинического преподавания в Московском университете. – М.:
Шико, 2002.
186. Тарасонов В. М. К истокам общетеоретической основы отечественной
медицины // Советское здравоохранение. – 1975. - № 7.
187. Тарасонов В. М., Троянский Г. Н., Белолапоткова А. В. Мамедова Л. А.
Развитие важнейших направлений в медицине России второй половины
XIX века: Учеб. пособие. – М.: Изд. ММСИ, 1985. – 94 с.
188. Тареев Е. М. С. П. Боткин и клиника // Советская медицина. – 1957. - № 12.
189. Терновский В. Н. Медицина Эпохи Возрождения и её изучение в Советском Союзе. – М.: Медгиз, 1954.
190. Тикотин М. А. Загорский и первая анатомическая школа. – М., 1960.
45
191. Троянский Г. Н., Белолапоткова А. В. Учебно-методическое пособие к
семинарским занятиям по истории медицины для студентов и преподавателей стоматологического факультета. – М.: ВУНМЦ, 2000. – 176 с.
192. Троянский Г. Н. Галерея отечественных ученых в области стоматологии. –
М.: Изд-во ММСИ, 1988. – 69 с.
193. Троянский Г. Н. История советской стоматологии (Очерки). – М.. Медицина, 1983. – 144 с.
194. Троянский Г. Н. История развития светской ортопедической стоматологии.
– М.: Медгиз, 1975.
195. Троянский Г. Н., Персин Л. С. Краткие биографические данные и направления исследований отечественных ученых в области зубоврачевания и
стоматологии. – М.: АООТ «Политех-4», 1997. – 156 с.
196. Ульянкина Т. И. Зарождение иммунологии. – М.: Наука, 1994. – 319 с.
197. Фарбер В. В. Сергей Петрович Боткин. – Л., 1948.
198. Фридланд Л. С. По дрогам науки. Рассказы о медицине. – М.: Советская
наука, 1956. – 450 с.
199. Хазанов А. Н. Естественнонаучные взгляды Н.И. Пирогова. – Рига, 1986.
200. Чазов Е. И. Памяти А. Л. Мясникова // Кардиология. – 1974. – Т. 14. - №
12.
201. Чолаков В. Нобелевские премии: Ученые и открытия. – М.: Мир, 1987.
202. Шамин А. Н. История аптек и аптечного дела: Краткий курс лекций. – М.:
OSF, 2000. – 90 с.
203. Шамин А. Н. История фармацевтических фирм и производств: Краткий
курс лекций. – М.: OSF, 2000. – 88 с.
204. Шамин А. Н. История фармации: Методическое пособие. В 2 ч.. – М.: OSF,
2002. – 80, 80 с.
205. Шенгелия М. С. История медицины Грузии. – Тбилиси: Генатлеба, 1984. –
208 с.
206. Шилинис Ю. А. Е. О. Мухин. – М., 1960.
207. Шубин Б. М. Доктор А. П. Чехов. – М.: Знание, 1979. – 143 с.
208. Щепин О. П., Ермаков В. В. Международный карантин. – М.: Медицина,
1982.
209. Эридман Ф. Ф. Выдающиеся деятели отечественной медицины и здравоохранения. – М.: Медицина, 1970. – 64 с.
210. Яровинский М. Я. Века Москвы медицинской. – М.: Медицина, 1997. – 591
с.
Источники по истории медицины
1. Авиценна. Канон врачебной практики: Пер. с лат. – Минск: ООО «Попурри», 2000.
2. Арнольд из Виллановы. Салернский кодекс здоровья / Пер. и коммент. Ю.
Ф. Шульца. – М.: Медицина, 1970.
3. Ауэнбруггер Л. Новое открытие. – М.: Медгиз, 1961.
46
4. Бидлоо Н. Л. Наставление для изучающих хирургию в анатомическом театре. – М.: Медицина, 1979.
5. Боткин С. П. Курс клиники внутренних болезней и клинических лекций. –
М.: Медгиз, 1950. – Т.1, 2.
6. Бурденко Н. Н. Полное собрание сочинений. – М., 1950 – 1952. – Т.1 – 7.
7. Гален. О назначении частей человеческого тела. – М.: Медицина, 1971.
8. Гиппократ. Избранные книги / Пер. с греч. В. И. Руднева. – М.: Сварог,
1994.
9. Гиппократ. Сочинения. – М.-Л., 1954.
10.Гомер. Илиада / Пер. с древнегреч. Н. Гнедича. – М.: Правда, 1984.
11.Гомер. Одиссея / Пер. с древнегреч. В. А. Жуковского. – М.: Худож. лит,
1981.
12.Забелин С. Г. Избранные произведения. – М.: Медгиз, 1954.
13.Законы Ману / Пер. с санскрита Г. Ф. Ильина. – М.: Изд-во Вост. лит.,
1960.
14.Захрави Трактат о хирургии и хирургических инструментах / Пер. с араб.
З. М. Буниятова. – М.: Наука, 1987.
15.Ибн Сина (Авиценна). Избранные философские произведения. – М.:
Наука, 1980.
16.Катон М. П. Земледелие / Пер. с лат. – М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1950.
17. Ломоносов М. В. О размножении и сохранении российского народа // Избранные философские произведения. – М.: Госполитиздат, 1950.
18.Ломоносов М. В. Полное собрание сочинений. В 10 т. – М.-Л.: Изд-во АН
СССР, 1959.
19.Лукреций. О природе вещей / Пер. с лат. – М.: Изд-во АН СССР, 1958.
20.Максимович-Амбодик Н. М. Искусство повивания или наука о бабичьем
деле // Хрестоматия по истории медицины / Под ред. П. Е. Заблудовского.
– М.: Медицина, 1968. – С. 177 – 195.
21.Максимович-Амбодик Н. М. Врачебное веществословие // Хрестоматия по
истории медицины / Под ред. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968.
– С. 19 – 22.
22.Мудров М. Я. Избранные произведения. – М.: Изд-во АМН СССР, 1949.
23.Мухин Е. О. Первые начала костоправной науки // Хрестоматия по истории медицины / Под ред. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968. – С.
247-250.
24.Мясников А. Л. Пропедевтика внутренних болезней. – М., 1957.
25.Неопубликованные и малоизвестные материалы И. П.Павлова. – Л.:
Наука, 1975.
26. Павлов И. П. Полное собрание сочинений: В 6-ти т. – М.-Л: Изд-во АН
СССР, 1951.
27. Переписка И. П. Павлова. – Л.: Наука, 1970.
28. Пирогов Н. И. Отчет о путешествии по Кавказу. – М.: Медгиз, 1952.
29. Пирогов Н. И. Севастопольские письма и воспоминания. – М., 1950.
30. Пирогов Н. И. Собрание сочинений. В 8 т. – М.: Медгиз, 1962.
31. Рамаццини Б. О болезнях ремесленников. – М.: Медгиз, 1961.
47
32. Самойлович Д. С. Избранные произведения. В 2-х вып. – М., 1949-1952.
33. Семашко Н. А. Избранные произведения. – М.: Мед.Лит., 1954.
34. Сеченов И. М. Автобиографические записки. – Н. Новгород, 1998.
35. Сеченов И. М. Избранные труды. – М., 1953.
36. Сеченов И. М. Рефлексы головного мозга. – М., 1952.
37. Склифосовский Н. В. Избранные труды. – М., 1953.
38. Трактат Желтого Императора о внутреннем: Пер. с древнекит. – М.: ООО
«ЧИТРА», 2002
39.Фракасторо Дж. О контагии, контагиозных болезнях и лечении. – М.: Издво АН СССР, 1954.
40.Эрисман Ф. Ф. Краткая история вопроса о постройке новых клиник Московского университета // Клинический городок на Девичьем поле. 1897
год / Под ред. А. М. Сточика. – М.: Медицина, 1997.
41.Эрисман Ф. Ф. Основные задачи современной гигиены // Хрестоматия по
истории медицины / Под ред. П. Е. Заблудовского. – М.: Медицина, 1968.
– С. 332 – 346.
Тестовые задания
1. Предметом исследования курса «История медицины» является:
а) совокупность средств и приемов врачевания, выработанных в результате
эмпирического опыта на протяжении всей истории человечества
б) эмпирический опыт народного врачевания данного этноса
в) становление и развитие медицинской теории и практики различных цивилизаций
г) исследования, в ходе которых проверяются эмпирические знания, создаются научно-обоснованные концепции, гипотезы, теории.
2. В современном мире существует три глобальных направления медицинской деятельности. К ним не относится:
а) народная медицина
в) традиционная медицина
б) научная медицина
г) нетрадиционная медицина
3. Установите соответствие:
1) народная медицина
а) исследования, в ходе которых проверяются эмпирические
знания,
создаются
научнообоснованные концепции, гипотезы, теории
2)традиционная меди- б) использование нетрадиционных методов в пракцина
тике врачебной деятельности
3) научная медицина
в) совокупность средств и приемов врачевания,
выработанных в результате эмпирического опыта
на протяжении всей истории человечества
г) эмпирический опыт народного врачевания данного этноса
4. Источниками сведений о первобытном врачевании являются:
а) этнографические
в) вещественные
б) фонодокументы
г) письменные
48
5. Особенностью первобытного врачевания не является:
а) накопление и обобщение эмпирических знаний
б) интернациональный характер врачевания
в) начало целенаправленного применения эмпирического опыта
г) становление культовой практики врачевания
6. Первые признаки медицинской помощи относятся к периоду существования:
а) первобытно-родовой общины
в) соседской общины
б) человеческого стада
г) эпохи классообразования
7. Одним из первых хирургических вмешательств периода существования поздней родовой общины является:
а) переливание крови
в) ампутация конечностей
б) трепанация черепа
г) пересадка органов и тканей
8. Что пришло на смену рациональной практики врачевания в связи с
развитием религиозных веровании:
а) народная медицина
в) традиционная медицина
б) культовое врачевание
г) научная медицина
9. Правовые аспекты деятельностей врачевателей Древней Месопотамии зафиксированы в:
а) законах Хаммурапи
в) папирусе Эберса
б) законах Ашурбанипала
г) многотомном труде «Ней-Дзин»
10. Назовите два направления, сформировавшиеся в Древней Месопотамии в середине II тыс. до н.э.:
а) асуту
в) иштар
б) дингир
г) ашипуту
11. Установите соответствие направлений врачевания Древней Месопотамии:
а) ашипуту
1) искусство врачевателей
б) асуту
2) искусство заклинателей
12. С чем связывали возникновение болезней врачеватели асу:
а) со сверхъестественными причинами
б) с естественными причинами
в) с наказанием человека за грехи
г) не объясняли причины возникновения болезней
13. Что делали врачеватели Древней Месопотамии перед тем, как приступить к лечению больного:
а) брали у больного анализы
в) собирали анамнез
б) читали молитву
г) прогноз
14. Источниками, предоставляющими наиболее полные сведения о древнеегипетской медицине являлись:
а) Папирус Эдвина Смита
в) Папирус Хёрста
б) Папирус Георга Эверса
г) Папирус Бругша
15. Богами врачевания Древнего Египта являлись:
а) бог солнца Амон – Ра
в) покровитель знаний и мудрецов Тот
б) владыка загробного мира Осирис г) богиня войны Сохмет
49
16. Передача медицинских знаний в Древнем Египте осуществлялась в:
а) светских школах
в) медицинских университетах
б) храмовых школах
г) семейных кланах
17. Особенностью заупокойного культа Древнего Египта являлась:
а) бальзамирование умерших
в) мацерация умерших
б) кремация умерших
г) традиционное захоронение
18. «Визитная карточка» древнеиндийской медицины:
а) акупунктура
в) йога
б) точечный массаж
г) прижигание
19. Высокоразвитая система традиционного врачевания Древней Индии,
сложившаяся к началу н.э.:
а) Аюрведа
в) «Ригведа»
б) «Рамаяна»
г) йога
20. Представители каких древнеиндийских каст имели право заниматься
врачеванием:
а) кшатрии, шудры
в) кшатрии, шудры
б) брахманы, кшатрии, вайшьи
г) вайшьи, шудры
21. Впервые метод мацерации был применен в:
а) Индии
в) Египте
б) Китае
г) Месопотамии
22. Элементом традиционной китайской медицины не является:
а) прижигание
в) диететика
б) система дыхательных упражнений г) асаны
23. Визитной карточкой оперативного лечения древнекитайской медицины являлось:
а) изобретение шин и протезов
б) ампутация поврежденных конечностей
в) применение средств обезболивания
г) пересадка внутренних органов
24. Одной из основ традиционной медицины Древнего Китая являлось
широкое применение вариоляции. Прививки оспы производились путем:
а) втирания в кожу
б) вдувания в ноздри
в) непосредственного контакта с больным человеком
г) контакта с зараженным животным
25. Установите соответствие:
1) врачеватели Древней а) Чарака
г) Сушрута
Индии
2) врачеватели Древнего б) Ван Шухэ
д) Хуа То
Китая
в) Хуанфу Ми
е) Дживака
26. Верховный древнегреческий бог-целитель:
а) Гипнос
в) Асклепий
50
б) Гигиея
г) Гермес
27. Кому из древнегреческих мыслителей принадлежат следующие слова: «Стоит многих воителей славных один врачеватель искусный. Вырежет он и стрелу, и рану присыплет лекарством»:
а) Гомеру
в) Праксагору
б) Гиппократу
г) Галену
28. «Отцом медицины» в Древней Греции называли:
а) Эмпедокла из Акраганта
в) Гиппократа II Великого
б) Эврифона из Книда
г) Праксагора
29. В какой части «Гиппократова сборника» содержится описание типов
темпераментов:
а) «Афоризмы»
в) «Эпидемии»
б) «Прогностика»
г) О воздухах, водах, местностях»
30. Установите соответствие:
I. Эпигенез
1) учение содержит положения о том, что в а) Анаксагор
отцовском или материнском «семени» в миниатюре присутствуют все части будущего
плода, который в процессе развития лишь
увеличивается в размерах
II.
Префор- 2) органы будущего плода развиваются из б)Аристотель
мизм
оплодотворенного яйца путем последовательных преобразований
31. Хирургическая повязка, накладываемая на область черепа, до сих
пор применяемая в хирургии:
а) «косынка Везалия»
в) «платок Праксагора»
б) «шапка Гиппократа»
г) «убор Эврифена»
32. «Клянусь Аполлоном врачом, Асклепием, Гигиеей и Панакеей и всеми богами и богинями, беря их в свидетели, исполнять честно, соответственно моим силам и моему разумению, следующую присягу и письменное обязательство…» - с этих слов начинается:
а) «Афоризмы»
в) «О благоприличном поведении»
б) «Прогностика»
г) «Клятва Гиппократа»
33. В основу «Гиппократова сборника» вошли труды:
а) Гиппократа
б) Гиппократа и других древнегреческих врачевателей
в) Гиппократа и Гомера
г) неизвестных авторов
34. Философские основы медицины Древнего Рима базировались на
концепции:
а) материализма
в) механицизма
б) идеализма
г) натурфилософии
35. Первые древнеримские врачеватели по социальному статусу принадлежали к категории:
а) рабов
в) купцов
б) именитых граждан
г) крестьян
51
36. Установите соответствие между понятиями и их содержанием:
1) архиатр
2) гаруспик
3) клоака
4) асклепейон
а) больница при храме
б) старший врач
в) преподаватель врачебной школы
г) сточная система
д) жрец-гадатель
37. В Древнем Риме функции военных госпиталей выполняли:
а) термы
в) валетудинарии
б) акведуки
г) капсарии
38. «Законы XII таблиц» содержат сведения о:
а) развитии хирургии Древнего Рима
б) мероприятиях санитарного характера
в) организации медицинского дела
г) медицинском образовании
39. Общественные бани (термы) Древнего Рима представляли комплекс
сооружений, где каждый посетитель мог насладиться водой…
Установите соответствие:
1) горячей
а) фригидарий
2) теплой
б) кальдарий
3) холодной
в) тепидарий
г) солярий
40. Установите соответствие:
1) Врачеватели Древней Греции
а) Диоскорид Педаний
2) Врачеватели Древнего Рима
б) Эрасистрат
в) Соран
г) Эмпедокл
д) Гален
е) Гиппократ
41. Преподавание медицины в Византийской империи проводилось в соответствии с традициями:
а) православной церкви
в) стран Средиземноморья
б) античного наследия
г) средневековой Руси
42. Византийская империя, сохранившая античные традиции, по сравнению с латинским Западом, достигла уровня врачевания, который:
а) опережал достижения Западной медицины
б) отставал от уровня развития медицины Западной Европы
в) врачевание Византии и Западной Европы находилось на одном уровне
г) Византия копировала европейские достижения
43. Направления древнерусского врачевания (языческое, храмовое, светское):
а) существовали параллельно, не противоречили друг другу
б) существовали параллельно, вели борьбу за лидерство
в) преемственно сменяли друг друга
52
г) сменяли друг друга, отрицая предшествующий опыт
44. Народная медицина Древней Руси развивалась в тесной связи с:
а) языческими верованиями
в) традициями христианства
б) античными традициями
г) традициями исламского мира
45. Медицинская литература Древней Руси получила распространение в
период:
а) расселения славянских племен на территории Восточно-Европейской равнины
б) принятия христианства
в) начала политической раздробленности
г) образования единого централизованного государства
46. Врачевателей Древней Руси называли:
а) доктора
в) врачеватели
б) лечцы
г) травники
47. Впервые права и обязанности древнерусских лекарей оговорены в:
а) Законе Русском
в) Судебнике 1497 г.
б) Русской Правде
г) Соборном Уложении 1649 г.
48. Первая храмовая больница на Руси возникла на основе:
а) Соловецкого монастыря
в) Киево-Печерской лавры
б) Софийского собора во Владимире
г) Храма Христа-Спасителя
49. Работа по предотвращению эпидемий («борьбе с морами») в Киевской Руси включала:
а) устройство засек, запирание «заморных мест»
б) вариоляцию населения
в) захоронение трупов в отдаленности от населенных пунктов
г) введение 40-дневного карантина для прибывших судов
50. Неотъемлемой частью медико-санитарного быта древнерусского государства являлись:
а) приюты для прокаженных
в) водопровод
б) паровые бани
г) канализация
51. Медицина народов арабо-язычных халифатов формировалась под
влиянием:
а) исламской культуры
б) Империи Великих Монголов
в) древнегреческих учений, изложенных в «Гиппократовом сборнике»
г) медицины Тибета
52. Великий ученый-энциклопедист средневекового Востока, автор труда «Канон врачебной науки»:
а) Ибн ал-Хайсам
в) Ибн Ильяс
б) Ал-Захрави
г) Ибн Сина
53. Для медицины арабо-язычного Востока не характерно:
а) учреждение высокоорганизованных больниц
б) развитие фармации и фармакопеи
в) отделения врачевания от верований
г) высокий уровень развития анатомии
53
54. Философское направление, оказавшее определяющее влияние на
развитие медицины в Средневековой Европе:
а) агностицизм
в) схоластика
б) идеализм
г) материализм
55. В период господства инквизиции и борьбы с ересями ряд медицинских трудов претерпел существенные изменения. В числе их авторов:
а) Ибн-Сина
в) Гиппократ
б) Гален
г) верны все варианты ответов
56. Становление и развитие больничного дела Западной Европы периода Раннего Средневековья осуществлялось под непосредственным контролем:
а) христианской церкви
в) армии
б) государства
г) самих больных
57. Первые госпитали располагались:
а) в кафедральных соборах и монастырях
б) в домах богатых горожан
в) при медицинских школах
г) на фронтах во время военных действий
58. Больницы Западной Европы периода Раннего и Развитого Средневековья выполняли функции:
а) по разработке новых способов лечения болезней
б) обучения врачей
в) призрения слабых, немощных, бездомных
г) все ответы верны
59. Больницы в современном понимании возникают в эпоху:
а) античности
в) классического средневековья
б) раннего средневековья
г) Возрождения
60. В каком городе Западной Европы была построена первая врачебная
школа:
а) в Париже
в) в Салерно
б) а Венеции
г) в Падуе
61. Изучение внутренних болезней на медицинских факультетах в университетах Западной Европы периода Средневековья носило характер:
а) практический
в) экспериментальный
б) теоретический
г) прикладной
62. Первый анатомический театр был построен в:
а) Падуе
в) Салерно
б) Париже
г) Болонье
63. Цель анатомических вскрытий в Средневековой Западной Европе:
а) изучение строения и функций внутренних органов
б) выявление «мудрости Создателя»
в) гадание на внутренностях
г) изучение физиологии
64. Функции хирургов в Средневековой Европе выполняли:
а) банщики
в) хирурги
54
б) цирюльники
г) все перечисленные
65. Развитие фармакологии в период Раннего и Развитого Средневековья было тесно связано с:
а) алхимией
в) ятрохимией
б) метафизикой
г) натурфилософией
66. Галенизм – это:
а) учение Галена об организме человека, изложенное им в своих произведениях
б) учение последователей и учеников Галена, основанное на его трудах
в) искаженное толкование учения Галена в период Средневековья
г) направление традиционной медицины Древнего Рима
67. Эпидемии в Западной Европе периода Средневековья были связаны
с:
а) перенаселением стран
б) отсутствием санитарно-технических сооружений
в) низким уровнем жизни населения
г) деятельностью духовно-рыцарских орденов
68. Лепрозорий – это:
а) резиденция ордена Св. Лазаря в) больница для бедных
б) приют для прокаженных
г) место, где студенты проходят практику
69. В переводе с итальянского слово «карантин» означает:
а) 4 дня
в) 40 дней
б) 14 дней
г) 400 дней
70. Первые водопроводы в Западной Европе появились в:
а) X веке
в) XV веке
б) XII веке
г) XVII веке
71. Основоположником научной анатомии принято считать:
а) Николаса Ван Тюльпа
в) Андреаса Везалия
б) Фредерика Рюйша
г) Н. И. Пирогова
. 72. Установите соответствие:
1. Джироламо Фракасторо
а) схема рефлекторной дуги
2. Уильям Гарвей
б) концепция распространения заразных болезней
3. Рене Декарт
в) изобретение термометра
4. Галилео Галилей
г) экспериментальное обоснование
теории кровообращения
д) открытие методов антисептики и
асептики
73. Установите соответствие:
1) Мигель Сервет
2) Иероним Фабриций
а) описание венозных клапанов
б) описание строения репродуктивных органов
55
3) Бартоломей Евстахий
в) описание малого круга кровообращения
4) Габриэль Фаллопий
г) открытие групп крови
д) описание органа слуха у человека
74. Слово «анатомия» произошло от греческого «anatome», что в переводе означает:
а) вскрытие
в) рассечение
б) осмотр
г) умерщвление
75. Впервые большой круг кровообращения описал:
а) Грегор Мендель
в) Уильям Гарвей
б) Карл Линней
г) Рене Декарт
76. Первый «микроскоп» появился в 1625 г. Его применении в естествознании связано с именем:
а) Роберта Гука
в) Теодора Шванна
б) Антонии Ван Левенгука
г) Яна Эвангелиста Пуркине
77. Один из основоположников микробиологии – Роберт Кох первым
окончательно установил этиологию:
а) дифтерии
в) натуральной оспы
б) столбняка
г) туберкулеза
78. Английский исследователь – Эдвард Дженнер - вошел в историю
микробиологии как основоположник метода:
а) инокуляции
в) вакцинации
б) вариоляции
г) пальпации
79. Развитие анатомических исследований в России связано с появлением Кунсткамеры, создателем которой является:
а) Иван Грозный
в) Екатерина II
б) Пётр I
г) Александр II
80. В России XVIII – XIX вв. прообразом современной истории болезни
служили:
а) «докторские сказки»
в) «скорбный лист»
б) «больничный лист»
г) «Терапевтический архив»
81. Основы топографической анатомии заложил великий анатом и хирург:
а) Н. М. Максимович-Амбодик
в) П. А. Загорский
б) И. В. Буяльский
г) Н. И. Пирогов
82. Особенность развития хирургии в России:
а) по статусу хирурги стояли «выше» остальных врачей
б) отечественные хирурги являлись дипломированными врачами
в) очень ярко был выражен антагонизм между дипломированными врачами и
хирургами
г) антагонизма между дипломированными врачами и хирургами никогда не
существовало
83. Метод замораживания трупов и тончайших распилов их частей
впервые применил:
а) Н. И. Пирогов
в) Б. В. Петровский
56
б) М. Н. Сеченов
г) И. Ф. Буш
84. Как в России XVIII в. называли душевнобольных:
а) сумасшедшие
в) одержимые
б) юродивые
г) бесноватые
85. В XIX в. часть хирургических отраслей получила статус самостоятельных дисциплин:
а) нейрохирургия, неврология
в) педиатрия, пульмонология
б) урология, травматология
г) трансплантология, анестезиология
86. Психоанализ как метод изучения и лечения психических расстройств
(неврозов) впервые ввел:
а) Ф. Пинель
в) С. С. Корсаков
б) Дж. Конолли
г) З. Фрейд
87. К. Рентген в 1895 г. открыл:
а) ультразвук
в) механические колебания
б) Х – лучи
г) лазерное излучение
88. Выберите 3 утверждения, благодаря которым в области хирургии
второй половины XIX в. удалось добиться значительных успехов:
а) открытие наркоза
б) развитие микрохирургии глаза
в) развитие трансплантологии
г) разработка методов антисептики и асептики
д) открытие групп крови
е) лечение хирургическими методами онкологических заболеваний
89. В каком году сформировалась государственная система здравоохранения РСФСР:
а) 1905
в) 1936
б) 1918
г) 1945
90. Первым наркомом здравоохранения РСФСР являлся:
а) А. А. Семашко
в) А. А. Тарасевич
б) З. Р. Соловьев
г) И. В. Русаков
91. Принципы, заложенные в основу становления и развития советской
медицины, НЕ включали:
а) государственный характер
б) профилактическое направление
в) сословный подход к медицинскому обслуживанию
г) участие населения в мероприятиях по охране здоровья
92. Инициатором и главным редактором первого издания «Большой медицинской энциклопедии» (1927 – 1936 гг.) был:
а) А. И. Абрикосов
в) Н. Н. Бурденко
б) Н. А. Семашко
г) С. С. Юдин
93. Кто из ученых возглавил исследования по получению пенициллинам
– антибиотика, спасшего жизни десятков тысяч солдат в период Великой
Отечественной войны:
а) З. В. Ермольев
в) Ф. А. Андреев
б) В. А. Мартынов
г) А. Е. Браунштейн
57
94. Главным хирургом Красной Армии в период Великой Отечественной
войны являлся:
а) Н. Н. Бурденко
в) В. П. Филатов
б) И. С. Пирогов
г) З. П. Соловьев
95. Начало 1960-х гг. отмечено эпохальными достижениями в области:
а) ветеринарии
в) эпидемиологии
б) космической медицины
г) вирусологии
96. Первый в мире врач-космонавт:
а) А. Л. Мясников
в) Ю. А. Гагарин
б) А. А. Леонов
г) Б. Б. Егоров
97. Проблемами советского здравоохранения 70-х гг. XX в. являлись:
а) нехватка среднего медицинского персонала
б) нехватка врачей
в) недостаточное количество образовательных медицинских учреждений
г) недостаточное финансирование здравоохранения
98. Установите соответствие:
1) В. И. Шумаков
а) кардиология
2) В. П. Филатов
б) гинекология
3) Е. И. Чазов
в) трансплантология
4) С. С. Федоров
г) педиатрия
д) офтальмология
99. Кризис в области отечественного здравоохранения, сопровождавшийся снижением уровня жизни и основных показателей здоровья населения, приходится на период:
а) 1920-х гг.
в) 1970- гг.
б) 1940-х гг.
г) 1990-х гг.
100. Реформа здравоохранения 1991 г. предусматривала введение:
а) службы скорой помощи
б) бесплатной и всеобщей медицинской помощи
в) частной медицинской практики
г) медицинского страхования
Контрольные вопросы к зачету
1. История медицины как наука и учебная дисциплина
2. Источники изучения истории медицины.
3. Медицина в системе естественных и общественных наук.
4. Медицина: народная, традиционная, научная.
5. Первобытное общество: истоки эмпирического врачевания.
6. Врачевание эпохи праобщины (2 млн. лет назад – 40 тыс лет до н.э.)
7. Врачевание эпохи первобытной общины (40 тыс. – 10-е тыс. до н.э.).
8. Врачевание эпохи классообразования (10 – 5 тыс. до н.э.)
9. Медицина Древневосточных цивилизаций: Месопотамия.
10. Медицина Древнего Египта. Медицинские папирусы.
58
11. Медицина Древней Индии. «Аюр Веда».
12. Традиционные основы Индийской медицины.
13. Медицина Древнего Китая: понятие о причинах болезней и методах их
лечения.
14. Философские основы китайской медицины. Традиционная медицина
15. Медицина Тибета. «Джуд-Ши».
16. Медицина в Древней Греции. Периодизация истории и врачевания.
17. Медицина Древней Греции. Ведущие медицинские школы.
18. Гиппократ и его вклад в развитие медицины.
19. Медицина Александрии. Эразистрат. Герофил.
20. Медицина в Древнем Риме. Периодизация истории и врачевания.
21. Санитарное состояние городов Древнего Рима.
22. Вклад Асклепиада, Корнелия Цельса, Диоскорида, в мировую медицину.
23. Гален и галенизм.
24. Халифаты. Авиценна и «Канон врачебной науки».
25. Эволюция медицинских теорий и практики в эпоху Раннего и Классического Средневековья.
26. Больничное дело эпохи Раннего и Развитого Средневековья.
27. Образование и медицина эпохи Раннего и Развитого Средневековья. Солернская врачебная школа.
28. Схоластика и медицина.
29. Врачевание Киевской Руси (IX – XI вв.).
30. Отечественная медицина XII – XIV вв.
31. Медицина в Московском государстве (XV – XVII вв.).
32. Становление отечественной фармации. Первые аптеки и аптекарский
приказ.
33. Эпоха Возрождения как элемент революции в системе медицинских знаний и практики.
34. Становление анатомии как науки. А. Везалий, М. Сервет, И. Фабриций, Б.
Евстахий.
35. Становление физиологии как науки. У. Гарвей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.
36. Становление эпидемиологии как науки. Дж. Фракасторо.
37. Ятрохимия и ятрофизика.
38. Развитие хирургии в Средние века.
39. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени: общая
биология и генетика. Ж. Ламарк, Г. Мендель, Т. Морган.
40. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени: развитие анатомии. Н. Тюльп, Ф. Рюйш.
41. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени: развитие гистологии. М. Мальпиги, А. Левенгук, Р. Шванн, М. Шлейден.
42. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени: развитие эмбриологии. И. Фабриций, К. Бэр.
43. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени: общая
патология. Т. Боне, Дж. Морганьи, К. Рокитанский, Р. Вирхов.
59
44. Медико-биологическое направление в медицине Нового времени развитие микробиологии. А. Левенгук, Эд. Дженнер, Л. Пастер, П. Эрлих, Р. Кох
45. Клиническая медицина Нового времени.
46. Методы и приборы физического обследования (XVIII – XIX вв.)
47. Антисептика и асептика.
48. Открытия в области хирургии XIX - начала XX в.
49. Общественная медицина в Новой истории.
50. Медицина народов Американского континента.
51. Медицина России XVIII в. Реформы Петра 1 по медицинскому делу.
52. Открытие первого госпиталя и госпитальной школы. Деятельность Н.
Бидлоо.
53. Влияние трудов М. В. Ломоносова на развитие медицины в России.
54. Первый русский эпидемиолог Д. С. Самойлович.
55. Медицина в России в первой половине XIX в. Клиническая школа М. Я.
Мудрова.
56. Н. И. Пирогов и значение его трудов для отечественной и мировой медицины.
57. Медицина в России во второй половине XIX в. Предпосылки развития
новых дисциплин.
58. И. М. Сеченов и значение его трудов для развития отечественной физиологии и военной медицины.
59. Роль Ф. Ф. Эрисмана и А. П. Доброславина в формировании русской
научной гигиены.
60. Возникновение земской медицины в России, цели и задачи. Условия
работы земских врачей.
61. Значение трудов И. В. Склифосовского и Г. А. Захарьина для отечественной медицины.
62. С. П. Боткин – терапевт, ученый и общественный деятель.
63. Научно-техническая революция в XX в. – почва для выдающихся достижений медицины.
64. Отечественная медицина конца XIX – начала XX в.
65. Государственная система здравоохранения СССР.
66. Основные достижения мировой медицины XX века. Международное сотрудничество в области здравоохранения.
67. Нобелевские премии в области физиологии и медицины.
68. Основные направления реформы здравоохранения конца XX – начала
XXI в.
69. Медицина высоких технологий: кардиохирургия, трансплантология, реаниматология и анестезиология.
70. Нанотехнологии. Возможности инструментальной диагностики в современной медицине.
Основные даты в истории медицины
XVIII в. до н.э. – законы Хаммурапи.
60
ХХ1 – ХУШ вв. до н.э. – египетские медицинские папирусы.
XII в до н.э. – Асклепий.
1Х – Ш вв. до н.э. – индийские Аюр-Веды.
430 – 370 гг. до н.э. – Демокрит.
460 – 377 гг. до н.э. – Гиппократ.
около 300 г. до н.э. – Герофил Эразистрат.
128 – 56 гг. до н.э. – Асклепиад.
131 – 201 гг. – Гален.
1020 г. – выход в свет труда Абу Али ибн Сины (Авиценны) "Канон врачебной науки".
XI в. – первые больницы на Руси; возникновение университетов в Европе.
1543 г. – выход в свет труда А. Везалия "О строении человеческого тела".
1581 г. – первая аптека в Москве.
1628 г. – выход в свет труда В. Гарвея "О движении сердца и крови у животных".
1654 г. – организация школы лекарей аптекарского приказа.
1707 г. – открытие госпитальной школы в Москве.
1725 г. – открытие Петербургской академии наук.
1755 г. – открытие Московского университета.
1764 – 1765 гг. – начало функционирования медицинского факультета в
Московском университете.
1761 г. – письмо М .В. Ломоносова к графу И. И. Шувалову "О размножении
и сохранении Российского народа".
1761 г. – выход в свет труда Д. Морганьи "О местоположении и причинах
болезней, открываемых анатомом".
1761 г. – обоснование перкуссии как метода объективного обследования
(Л. Ауэнбруггер).
1786 г. – преобразование госпитальных школ в медико-хирургические училища.
1798 г. – преобразование медико-хирургических училищ в медико-хирургические академии.
1804, 1805 гг. – открытие медицинских факультетов в Казанском и Харьковском университетах.
1806 – 1818 гг. – введение перкуссии в клиническую практику (Ж. Корвизар).
1819 гг. – обоснование аускультации как метода объективного обследования
больного (Р. Лаэннек).
1828 – 1835, 1852 гг. – выход в свет труда И. В. Буяльского "Анатомикохирургические таблицы".
1828 г. – синтез мочевины (Ф. Велер).
1828 г. – защита Н. И. Пироговым докторской диссертации "Является ли перевязка брюшной аорты при аневризме паховой области легко выполнимым
и обязательным вмешательством".
1839 г. – создание учения о клеточном строении животных и растительных
организмов (Т. Шванн).
1843 г. – выход в свет труда Н. И. Пирогова "Полный курс прикладной
61
анатомии человеческого тела".
1846 г. – первое применение эфирного наркоза в России (Ф. И. Иноземцев).
1847 г. – выход в свет труда С. Ф. Хотовицкого "Педиатрика".
1857 г. – открытие микробной природы брожения (Л. Пастер).
1858 г. – выход в свет труда Р. Вирхова "Целлюлярная патология как учение, основанное на физиологической и патологической гистологии".
1859 г. – создание эволюционного учения (Ч. Дарвин).
1852 – 1859 гг. – выход в свет труда Н. И. Пирогова "Топографическая анатомия, иллюстрированная проведенными в трех направлениях распилами
через человеческие трупы".
1863 г. – выход в свет труда И. М. Сеченова "Рефлексы головного мозга".
1864 г. – появление в России земской медицины.
1865 г. – выход в свет труда Н. И. Пирогова "Начала общей военно-полевой
хирургии".
1866 г. – открытие закона наследственности (Г. Мендель).
1867 г. – выход в свет труда Д. Листера "Антисептический метод лечения
ран".
1869 г. – создание периодической системы элементов (Д. И. Менделеев).
1895 г. – открытие рентгеновских лучей (К. Рентген).
1896 г. – открытие явления радиоактивности (А. Беккерель).
1897 г. – выход в свет труда И. П. Павлова "Лекция о работе главных пищеварительных желез".
1900 г. – открытие групп крови (К. Ландштайнер).
1904 г. – присуждение Нобелевской премии И. П. Павлову за исследования механизмов пищеварения.
1904 – 1905 гг. – опубликование Н. С. Коротковым метода определения
кровяного давления.
1908 г. – присуждение Нобелевской премии И. И. Мечникову за разработку фагоцитарной теории иммунитета.
1910 г. – начало применения специфической химиотерапии (Эрлих).
1918 г. – организация Народного Комиссариата здравоохранения РСФСР.
1920 г. – организация Государственного института народного здравоохранения (ГИНЗ).
1923 г. – выход в свет труда И. П.Павлова "Условные рефлексы".
1929 г. – открытие пенициллина (А. Флеминг).
1932 г. – организация Всесоюзного института экспериментальной медицины.
1936 г. – введение сульфаниламидов в химиотерапию.
1940 г. – введение в химиотерапию антибиотиков (А. Флеминг).
1944 г. – организация Академии медицинских наук СССР (АМН СССР).
1948 г. – создание Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ).
1952 г. – присуждение Нобелевской премии 3. Ваксману за открытие
стрептомицина и вклад в борьбу с туберкулезом.
1973 г. – разработка международной программы онкологических исследований.
62
1980 г. – организация международного движения "Врачи мира за предотвращение ядерной войны" (Женева).
1985 г. – присуждение Нобелевской премии Б. Лауну, Е. И.Чазову за вклад в
развитие международного движения "Врачи мира за предотвращение ядерной войны".
1986 г. – первая успешная пересадка сердца больному.
1998 г. – утверждение федеральной целевой программы «Медицина высоких
технологий».
63