Организация и проведение праздника: учителя физической

Организация и проведение праздника:
учителя физической культуры БОУ г.Омска «СОШ № 61»
Огнева Л.В., Шутелева Т.Б., Викулова Н.Н.
Сценарий мероприятия "Малые Олимпийские игры"
Праздник посвящён открытию зимней Олимпиады 2014 г. в г. Сочи.
Дата проведения: 08.02.2014 года
Время проведения:
11.00 - 4 классы
12.00 – 5 и 6 классы
13.00 - 7 и 8 классы
14.00 - 9 и 10 классы
Цель. Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение
всемирного олимпийского движения.
Задачи.
Привлечение каждого обучающегося к участию в коллективнотворческом деле.
2.
Создание условий для реализации творческих способностей детей и
взрослых.
3.
Пропаганда здорового образа жизни.
4.
Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной
работы среди всех участников образовательного процесса.
1.
Подготовка к Малым Олимпийским играм:
Для участия в Малых Олимпийских играх каждый класс:

создаёт свою олимпийскую сборную команду, в которую входят:
4 мальчика + 4 девочки.

11- классники выбирают судейскую бригаду.
Проведения мероприятия
1.
2.
3.
Торжественное открытие Малых Олимпийских игр.
Олимпийские старты.
Торжественное закрытие Малых олимпийских игр.
Участники Малых олимпийских игр:


Обучающиеся 4-10-х классов.
Главными
судьями
на
одиннадцатиклассники.
различных
этапах
являются
Торжественная линейка, посвященная открытию Малых Олимпийских игр.
Звучат фонограммы спортивных песен.
Ведущие, ведут репортаж: Уважаемые гости! Дорогие друзья! БОУ “СОШ
№ 61” начинает торжественную церемонию открытия Малых Олимпийских
игр.
Фанфары (фонограмма).
Ведущие: Дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня в школе № 61 –
Малые Олимпийские игры. Это необыкновенное событие. Боги Олимпа
спустились сюда, чтобы приветствовать всех участников Олимпиады.
Встречайте! (перечислить присутствующие классы).
Ведущие: Внимание! Сейчас будет с вами говорить главный бог Олимпа –
сам Зевс.
Зевс:
О, славные граждане школьной страны поднебесной.
Зная о вашем желании стать совершенней,
Боги Олимпа спустилися на праздник спортивный
И объявляют сейчас Олимпийские игры!
Будьте сильны и ловки!
И подвижны и быстры!
Спортсмены, помните:
Честь защитить вы должны и свою, и честь класса. Только достойные классы
одержат победу! Будьте ж успешны, а боги вам в этом помогут. Мы ведь
желаем вам всем стать еще совершенней, да укрепить в жизни вашей
стремленье к победе!
Ведущие: Олимпийские игры - дружба людей 5 континентов. Это мир во
всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют
цвета всех флагов мира. Олимпийский флаг несут лучшие спортсмены.
Зевс: “Малые Олимпийские игры считаю открытыми”.
Ведущие: От всех спортсменов школы даём клятву (все вместе).
От имени всех спортсменов, участников Малых Олимпийских игр
торжественно клянемся:

быть верными правилам российского спорта,


уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу,
выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия.
Клянемся!
(Все) Клянемся!
Ведущие: Главными организаторами игр являются 11классники. Уважаемые
судьи! Мы надеемся, что высокое доверие быть лидером, вы оправдаете с
честью. Наши аплодисменты и фото на память.
Запомните, Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе; это
красивый и честный спорт. А спорт – это мир. Да здравствуют Малые
Олимпийские игры! Ура! Ура! Ура!
Зевс: Счастливых стартов и победных финишей вам.
Фонограмма “Спортивный марш”. Вся школа направляется к местам
проведения соревнований.
Каждый класс получил маршрутный лист, для прохождения спортивных
испытаний. На каждый этап запланировано время выполнения заданий 2
минуты. По окончании спортивных соревнований проводится торжественное
закрытие Малых Олимпийских игр. Награждаются победители.
ПЛАН
(ЗАДАНИЯ МАРШРУТНЫХ ЛИСТОВ).
Выполнение заданий – 2 минуты.
1. Биатлон
Построение команды на линии старта. По сигналу поочерёдные броски
«снежков» в цель участниками команды.
Судьи считают количество попаданий «снежков» в цель.
2. Слалом
Построение команды на линии старта. По сигналу оббегание
препятствий змейкой, назад возвращение по прямой.
Судьи считают количество пробежавших участников команды.
3. Эрудит
Ответы на тесты, посвящённые олимпийским играм.
Судьи считают количество правильных ответов.
4. Хоккей
Построение команды на лини старта. По сигналу поочерёдные броски
клюшкой шайбы в ворота.
Судьи считают количество попаданий в ворота.
5. Санный спорт
Построение команды на линии старта. Первый участник соревнований
сидит на санках, второй готовится везти на санях первого. По сигналу
первый и второй участники передвигаются до кеглей на санях. Тот
участник, который ехал, бежит с санями обратно к линии старта, садит
на сани следующего участника и перевозит его до кеглей. Дальше идёт
смена и так далее.
Судьи считают количество перевезённых участников.
6. Кроссворд
Ответы на задания, посвящённые олимпийским играм.
Судьи считают количество правильных ответов.
7. Лыжные гонки
Построение команды на лини старта. По сигналу передвижение на
лыжах до кегли, оббегание и возвращение к линии старта. Лыжи
отдаются следующему участнику и так далее.
Судьи считают количество пробежавших на лыжах до линии старта.
8. Зимние забавы
Построение команды на лини старта. По сигналу передвижение в
мешках до кегли, оббегание и возвращение к линии старта. Мешок
отдаётся следующему участнику и так далее.
Судьи считают количество пробежавших в мешках до линии старта.
9. Силачи
Построение команды на лини старта. По сигналу передвижение до
кегли держа в руках вёдра с весом, оббегание и возвращение к линии
старта. Ведёрки отдаются следующему участнику и так далее.
Судьи считают количество пробежавших до линии старта.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ по количеству баллов