КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ к зачету 1. Статистика как наука. 2. Предмет статистики. 3. Задачи и функции статистики в современных условиях. 4. Методология статистики. 5. Основные категории статистики: объект статистического исследования, статистическая совокупность, единица. совокупности, признак, вариация, статистический показатель, статистическая закономерность. 6. Организация статистики в РФ. 7. Статистическое наблюдение: определение, задачи и программнометодологическое обеспечение. 8. Формы статистического наблюдения. 9. Виды статистического наблюдения 10. Способы учета фактов в статистическом наблюдении. 11. Статистическая отчетность и переписи. 12. Статистическая сводка: определение , цель, организация и техника сводки. 13. Определение и основные задачи статистической группировки. 14. Виды статистических группировок. 15. Основные правила образования групп 16. Статистические таблицы и графики: основные элементы и виды. 17. Ряды распределения: определение, элементы и виды. 18. Абсолютные величины в статистике. 19. Относительные величины и их виды. 20. Сущность и виды средних величин. 21. Средние величины и условия их применения. 22. Показатели вариации. 23. Ряды динамики. 24. Показатели анализа рядов динамики 25. Индексы и их классификация. 26. Особенности вычисления индивидуальных и общих индексов. Взаимосвязи индексов. Вариант 1 Задача 1 В городе 18 промышленных предприятий. Численность работников самого малочисленного составляет 49 человек, самого многочисленного – 1326 человек. При группировке предприятий на 5 групп по численности с равными интервалами, ширина интервала составит? Задача 2 По данным микропереписи 2008 г.найти среднюю продолжительность проживания населения в месте постоянного жительства, показатели вариации и сделать выводы. Продолжительность проживания в месте постоянного Доля жительства, лет населения,% Менее 2 7.5 2-5 11.0 6-9 10.5 10-14 12.3 15-24 21.1 25 и более 37.6 Итого 100.0 Задача 3. Рассчитать агрегатный индекс товарооборота , физического объема продукции, а также индексы цен Пааше и Ласперейса по данным и сделать выводы. Наименование 3-ий квартал 2001 года 3-ий квартал 2002 года продукции Количество Цена Количество Цена проданной продукции Продукции рублей проданной продукции Продукции,руб Хлеб,кг 250 2.5 280 4 Молоко,л 170 3 168 5 25 40 30 Растительное расфасованное бутылки ,шт масло, 50 в Задача 4 Производство кирпича строительного (млн.шт.) в Нижегородской области 2008 год 2009 год 2000год 2001 год 531.0 427.3 367.8 344.7 Рассчитайте показатели анализа динамического ряда по данным. Сделайте выводы. Задача 5 Имеются следующие данные по численности студентов высших учебных заведений Нижегородской области на начало 2000/2001 учебного года: Численность студентов, тыс.чел. Всего 78.0 Из общей численности обучалось на -дневном отделении 45.5 -вечернем отделении 6.9 -заочном отделении 25.6 Рассчитать все возможные виды относительных величин и сделать выводы. Вариант 2 Задача 1 Методология статистики включает в себя совокупность следующих методов: a) Метод массовых общественных наблюдений, метод сводки и группировки, метод анализа с помощью обобщающих показателей *** b) Метод массовых экономических наблюдений, метод сводки и группировки, метод анализа с помощью относительных показателей c) Метод индивидуальных наблюдений, метод сводки и группировки, метод анализа с помощью средних показателей Задача 2 Найти среднюю цену картофеля в районном центре по данным о продаже картофеля в трех магазинах райцентра Номер магазина Цена картофеля,Выручка руб. от реализации за месяц, руб. 1 3.5 4403 2 4 5156 3 4.1 5153.7 Задача 3. Рассчитать агрегатный индекс товарооборота , физического объема продукции, а также индексы цен Пааше и Ласперейса по данным и сделать выводы. Наименов ание продукци и Молоко,л Масло, кг Йогурт,шт Декабрь 2001 года Количество проданной продукции 250 170 350 Цена продукции, руб. 6 50 5 Декабрь 2002 года Количество проданной Цена продукции, продукции руб. 230 168 270 8 60 6.5 Задача 4 Численность граждан, обратившихся в 2009 году по вопросу трудоустройства в государственные службы занятости Нижегородской области (человек) : Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь 7741 8337 11473 12000 9695 Рассчитайте показатели анализа динамического ряда по данным. Сделайте выводы. Задача 5 Распределение студентов группы по возрасту: Число полных лет, Количество студентов, годы человек 16 8 17 11 18 7 19 3 Рассчитать все возможные виды относительных величин и сделать выводы. Вариант 3 Задача 1 В цеху работает 45 рабочих. Стаж самого молодого рабочего – 4,5 года, самого опытного – 43 года. При группировке рабочих цеха по стажу с равными интервалами, ширина интервала составит? Задача 2 Численность граждан, обратившихся в 2009 году по вопросу трудоустройства в государственные службы занятости Нижегородской области (человек на первое число каждого месяца) : Январ Феврал Март Апре Май Июнь Июль Авгус Сентябр Октябр Нояб Декабр ь ь ль т ь ь рь ь 9291 10460 8557 8869 6842 7703 7721 7741 Рассчитать среднюю хронологическую ряда : а) за год в) за 3-ий квартал. Задача 3. 8337 11473 12000 9695 б) за 1-ое полугодие Рассчитать агрегатный индекс товарооборота, физического объема продукции, а также индекс цен Пааше по данным и сделать выводы. Наименов ание продукци и Соль, кг Сахар, кг Макароны , кг Декабрь 2007 года Количество проданной продукции 123 220 350 Цена продукции, руб. 4 18 12 Декабрь 2008 года Количество проданной Цена продукции, продукции руб. 98 250 200 7 24 15 Задача 4 Рассчитайте показатели анализа динамического ряда по данным. Сделайте выводы. Временной период Численность населения области:, тыс.чел. 2005 год 3741 2006 год 3726 2007 год 3711 2008 год 3697 2009 год 3701 Нижегородской Задача 5 По данным задачи 3 рассчитать все возможные виды относительных величин и сделать выводы. Вариант 4 Задание 1 Интервалы называются равными, если: а) их ширина одинакова и равна 10 единицам б) их ширина одинаково возрастает, или убывает от интервала к интервалу в) разность между верхней и нижней границами одинакова в каждом интервале Задача 2 Имеются данные о распределении рабочих цеха по стажу. Вычислить средний стаж, показатели вариации и сделать выводы. Группы рабочих цеха по стажу Число рабочих, чел До 4 4 4-10 10 10-20 22 20 и более 4 Итого 40 Задача 3. Рассчитать агрегатный индекс товарооборота, физического объема продукции, а также индекс цен Пааше по данным и сделать выводы. Товар Единицы I период II период цена за единицу кол-во цена за единицу кол-во, товара, руб. товара, руб. измерения А т 2 500 18 9500 Б м 6 2 000 30 2500 В шт. 9 1 000 11 1500 Задача 4. Численность граждан, обратившихся в 2009 году по вопросу трудоустройства в государственные службы занятости Нижегородской области (человек) : Январь Февраль Март Апрель Май 9291 10460 8557 8869 6842 Рассчитайте показатели анализа динамического ряда по данным. Сделайте выводы. Задача 5. По данным задачи 3 рассчитать все возможные виды относительных величин и сделать выводы. Вариант 5 Задание 1 Статистическая группировка это: а) сбор данных о наблюдаемом объекте б) обработка материалов наблюдения для получения обобщающих показателей в) расчленение статистической совокупности на однородные группы Задача 2 Имеется распределение студентов группы по возрасту. Рассчитать средний возраст студента группы, показатели вариации и сделать выводы. Число полных лет, Количество студентов, годы человек 17 8 18 11 19 7 20 3 Задача 3. Самостоятельно выбрать данные по двум периодам времени и по 3 товарам. Рассчитать агрегатный индекс товарооборота, физического объема продукции, а также индекс цен Пааше по данным и сделать выводы. Задача 4 Производство автобусов предприятиями Нижегородской области составило (штук): 2005 год 2006 год 2007 год 2008 год 2009 год 1038 889 1222 1760 1979 Рассчитайте показатели анализа динамического ряда по данным. Сделайте выводы. Задача 5 По данным задачи 3 рассчитать все возможные виды относительных величин и сделать выводы.