Отличия хорошего мозгового штурма:

Отличия хорошего мозгового штурма:
1. Группа может состоять из 6-12 человек. Если участников больше,
есть смысл разбить их на две группы, если меньше, эффективность
мозгового штурма, скорее всего, будет низкой.
2. Один из участников (не руководитель) выбирается ведущим,
задача которого — следить за соблюдением правил и напоминать о
нем участникам.
3. Еще один человек выбирается для фиксации идей. Все
высказанные идеи должны быть записаны, никакого отбора на этом
этапе вести не нужно. Параллельно можно вести аудиозапись.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТАЗОВСКИЙ РАЙОН
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РАДУГА»
"Мы закрыли дверь, чтобы туда не вошло заблуждение,
но как же теперь войти истине?"
Рабиндранат Тагор
4. Позволены любые идеи, даже самые нелепые и смешные. Не
позволены высказывания типа «не хватит денег», «не примет
начальство», «не купят потребители» и так далее. Действует
полный и безоговорочный запрет на критику.
5. На время штурма участники снимают с себя все должностные
полномочия.
6. Не нужно углубляться в развитие высказанной идеи, достаточно
её кратко сформулировать.
Как организовать мозговой штурм
Методические рекомендации
7. Продолжительность сессии — 20-30 минут. Желательно
заканчивать сессию на всплеске активности, а не вследствие ее
полного упадка.
8. По окончании мозгового штурма список идей раздаётся
участникам, чтобы они могли его пополнять идеями, которые часто
продолжают возникать по окончании сессии.
9. Классификация, развитие и оценка идей проводится позже (и
иногда другой группой).
Тазовский
2015 г.
«Мозговой штурм» — один из наиболее популярных методов
стимулирования творческой активности. Позволяет найти решение
сложных проблем путем применения специальных правил обсуждения для
поиска нетрадиционных решений самых разнообразных задач.
·
участники, предлагающие новые варианты решения задачи;
·
члены комиссии, обрабатывающие предложенные решения.
Различают индивидуальные и коллективные мозговые атаки.
Этапы и правила мозгового штурма
Правильно организованный мозговой штурм включает три обязательных
этапа. Этапы отличаются организацией и правилами их проведения:
1.
Постановка проблемы. Предварительный этап. В начале этого
этапа проблема должна быть четко сформулирована. Происходит отбор
участников штурма, определение ведущего и распределение прочих ролей
участников в зависимости от поставленной проблемы и выбранного
способа проведения штурма.
2.
Генерация идей. Основной этап, от которого во многом зависит
успех (см. ниже) всего мозгового штурма. Поэтому очень важно соблюдать
правила для этого этапа:
o
Главное — количество идей. Не делайте никаких ограничений.
o Полный запрет на критику и любую (в том числе положительную)
оценку высказываемых идей, так как оценка отвлекает от основной задачи
и сбивает творческий настрой.
В мозговом штурме участвует коллектив из нескольких
специалистов и ведущий. Перед самим сеансом мозгового штурма
ведущий производит четкую постановку задачи, подлежащей решению. В
ходе мозгового штурма участники высказывают свои идеи, направленные
на решение поставленной задачи, причём как логичные, так и абсурдные.
В процессе мозгового штурма, как правило, вначале решения не
отличаются высокой оригинальностью, но по прошествии некоторого
времени типовые, шаблонные решения исчерпываются, и у участников
начинают возникать необычные идеи. Ведущий записывает или как-то
иначе регистрирует все идеи, возникшие в ходе мозгового штурма.
Затем, когда все идеи высказаны, производится их анализ, развитие и
отбор. В итоге находится максимально эффективное решение задачи.
Успех мозгового штурма сильно зависит от психологической
атмосферы и активности обсуждения, поэтому роль ведущего в мозговом
штурме очень важна. Именно он может «вывести из тупика» и вдохнуть
свежие силы в процесс.
Как проводить мозговой штурм ?
o
Необычные и даже абсурдные идеи приветствуются.
Схема проведения штурма и правила очень простые.
o
Комбинируйте и улучшайте любые идеи.
3.
Группировка, отбор и оценка идей. Этот этап часто забывают, но
именно он позволяет выделить наиболее ценные идеи и дать
окончательный результат мозгового штурма. На этом этапе, в отличие от
второго, оценка не ограничивается, а наоборот, приветствуется. Методы
анализа и оценки идей могут быть очень разными. Успешность этого этапа
напрямую зависит от того, насколько "одинаково" участники понимают
критерии отбора и оценки идей.
Для проведения мозговой атаки обычно создают две группы:
Опишите тут свою задачу, и мы все вместе будем искать нестандартное
решение.
Главная цель проведения такого мозгового штурма - решение задачи
нестандартно, креативно!