Цели: Образовательная: Изучить географическое положение

Цели:
Образовательная: Изучить географическое положение Атлантического
океана, историю исследования, особенности природы и животного мира.
Обратить внимание на виды хозяйственной деятельности в океане.
Развивающаяся: Развивать навыки анализа и синтеза изучаемого материала
Воспитательная: Воспитывать, воспринимать прекрасное в обыденном.
Оборудование: Интерактивное наглядное пособие «Карта океанов»,
презентация по Атлантическому океану, мультимедийный проектор.
Ход урока
1. Организационный момент.
- Продолжается великий час Океанов. Сегодня нам откроет свои тайны еще
один океан – Атлантический (презентация, слайд № 1). Постараемся же за 45
минут урока узнать больше тайн и загадок Атлантического океана. Ну, чтобы
океан нам открылся, мы должны быть открыты к восприятию новых знаний.
2. Объяснение нового материала.
Начнем изучение Атлантического океану с географического положения. .
(презентация, слайд № 2). Как и Тихий океан Атлантический вытянут от
субарктических широт до Антарктиды, но уступает ему по ширине.
Наибольшей ширины Атлантика достигает в умеренных широтах и сужается
к экватору.
Береговая линия океана сильно расчленена в Северном полушарии, а в
Южном изрезана слабо. Большая часть островов лежит близ материков.
(презентация, слайд № 3).
Открываем тетради, записываем тему урока: «Атлантический океан». В
тетрадях чертим таблицу для сравнения географического положения
Атлантического океана с Индийским и Тихим океаном
Океаны
Сходства
Различия
Тихий океан
Индийский океан
Самостоятельно заполняют таблицу в течении 10 минут (презентация слайд
№ 4)
- Переходим к рельефу дна Атлантического океана (презентация слайд № 5).
Согласно теории литосферных плит Атлантический океан сравнительно
молод. Рельеф его дна не так сложен, как в Тихом океане. Через всю
Атлантику почти по меридиану протянулся гигантский хребет. В одном
месте он выходит на поверхность-это остров Исландия. Хребет делит ложе
океана на две почти равные части. К берегам Европы и Северной Америки
прилегают обширные шельфы. Средняя глубина океана составляет 3600м.,
максимальная – 8742м. в желобе Пуэрто–Рико. Шельф океана достаточно
развит особенно у берегов Северной Америки. Глубоководные желоба
сменяются котловинами и подводными горами. Но самым удивительным
объектом дна Атлантического океана является Срединный Атлантический
хребет, расчлененная рифовыми долинами. А по обе стороны от хребта лежат
относительно выровненные котловины. А теперь давайте сделаем
сравнительную характеристику дна Тихого и Атлантического океана,
назовем общие черты и различия.
( работа с картами атласа и интерактивной картой Атлантического океана)
С древних времен Атлантический океан стал осваиваться человеком. На его
берегах в разные эпохи возникли центры мореплавания в Древней Греции,
Карфагене, Скандинавии. Его воды омывали легендарную Атлантиду, о
географическом положении которой в океане до сих пор спорят учёные.
Христофор Колумб - первый мореплаватель Нового Времени, который
отважился пересечь Атлантический океан.
С эпохи Великих географических открытий Атлантический океан стал
главным водным путём на Земле. (презентация слайд № 6, 7)
Итак, переходим к климату Океана (презентация слайд № 8). Климат
Атлантического океана разнообразен, так как он лежит во всех
климатических поясах. В северной Атлантике, особенно зимой,
господствуют сильные западные ветры. (презентация слайд № 9)
Тропическая часть находиться под воздействием пассатов. В экваториальной
части преобладает жара и обильные дожди. Температура воздуха над
океаном колеблется от - 20 до +30 градусов. В экваториально – тропических
широтах зарождаются тропические циклоны которые часто принося много
бедствий на побережье Северной Америки. Средняя температура вод +16, но
она меняется с широтой Так же температура воды меняется с глубиной
Средняя соленость составляет 35 промилле, так же меняется с широтой.
В северной части Атлантического океана образуются айсберги (презентация
слайд № 10)
В результате вышеперечисленного, в Атлантическом океане сформировались
следующие течения и определенные свойства воды. Течения двигаются в
основном в меридиональном направлении, формируют кольцеобразное
движение. (презентация слайд № 11)
Комплексное исследование природы Атлантического океана началось только
в конце XIX века. Английская экспедиция на судне «Челленджер» произвела
промеры глубин, собрала материалы об органическом мире океана.
(презентация слайд № 12)
Богат органический мир Атлантического океана. Морской салат, морской
мох, ламинарии, летучие рыбы, акулы, много рыб: палтус, камбала, сельди,
кефали, район Канарских островов богат лангустами, анчоусами, в северной
части встречаются морские ежи, моллюски. Открыть атласы на странице 34 и
. (презентация слайд № 13,14)
По обе стороны океана лежат развитые в хозяйственном отношении страны.
Через Атлантику проходят самые важные морские пути. С незапамятных
времён Атлантический океан – место интенсивного рыболовного и
зверобойного промысла.
Природные условия Атлантики благоприятны для развития жизни, поэтому
из всех океанов он самый продуктивный. Большая часть улова рыбы и
добычи морских продуктов приходится на северную часть океана Шельфы
Атлантического океана богаты месторождениям нефти и других полезных
ископаемых. (презентация слайд № 15)
Шельфы Атлантического океана богаты месторождениями нефти, соли и
других полезных ископаемых. Через Атлантический океан проходят самые
важные морские пути. . (презентация слайд № 16)
Все это используется людьми. Богатства Атлантического океана
используются давно и слишком интенсивно, что уже привело к сокращению
рыбных ресурсов. Экология океана, особенно морей, уже требует
немедленного вмешательства. Нефтяное загрязнение, загрязнение
ядохимикатами и.т.д. (атлас стр. 35) Кроме того моря атлантического океана
используются как основное место отдыха: Черное, средиземное, Карибское
моря.
3. Обобщение пройденного материала.
Атлантический океан бывает очень разным, этим он и прекрасен.
Представляете, а кто-то живет рядом с океаном и каждый день видит это и
уже не замечает этой безумной красоты. Хотя мы тоже, не замечаем красоты
того, с чем встречаемся каждый день. Может нам быть повнимательнее и
тогда мир окажется еще прекрасней.
- Если вам предложат одним прилагательным или существительным сказать
об Атлантическом океане, что бы сказали?
Атлантический океан еще много тайн хранит в себе, как и те сундуки с
золотом и серебром, лежащие на дне Атлантического океана.
4. Домашнее задание.
Найдите информацию о загадочных и необычных явлениях Атлантического
океана и если вы меня сможете удивить, то обещаю вам «5».
Учебник парагр.19