методика проведения олимпиады по английскому языку

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ОЛИМПИАДЫ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
(кафедра английского языка гуманитарных факультетов,
Сазонова Т.С., Коваленок Т.В.)
Цели олимпиады:
* повышение качества обучения английскому языку на факультетах кафедры;
* привлечение студентов к овладению более глубокими и прочными знаниями по
иностранному языку;
* выявление одаренных студентов с целью их дальнейшей педагогической
поддержки;
* повышение мотивации студентов к изучению английского языка, расширение
кругозора и интереса к предмету;
* раскрытие возможности воспитательного потенциала в обучении английскому
языку.
Содержание олимпиады:
Олимпиада проводится в форме коммуникативных заданий развивающего и
творческого характера, соответствующих программе I курса.
Для организации и проведения олимпиады создается организационный
комитет. Оргкомитет подбирает задания с учетом программы по иностранному
языку, определяет количество участников. После проведения олимпиады члены
комитета проверяют работы участников в соответствии с принятой методикой и
определяют призеров.
На олимпиаду направляются команды, сформированные из студентов I курса,
занявших призовые места на внутрифакульетеских олимпиадах. Команду каждого
факультета должен сопровождать преподаватель английского языка, работающий
на этом факультете.
Порядок проведения олимпиады:
Олимпиада проходит в два тура. Задания первого тура направлены на проверку
навыков и умений аудирования, чтения, практического использования слов,
выражений, грамматических структур в пределах программы I курса. Проверка
заданий осуществляется с помощью лингво-дидактических тестов.
Для аудирования дается текст в магнитной записи, который прослушивается 2
раза. Текст построен на изученном грамматическом материале и может содержать 12 процента незнакомой лексики, которая не несет особой смысловой нагрузки,
влияющей на понимание. Проверка понимания осуществляется с помощью
печатных избирательных тестов открытого типа. В содержание тестов включаются
задания на проверку понимания фактического материала (т.е. полноты понимания),
а также задания на проверку понимания подтекста (т.е. глубина понимания). За
каждый неправильный ответ оценка снижается на 1 балл. Работа с текстом - 15
минут.
Для проверки понимания прочитанного студентам предлагается аутентичный
текст объемом 1800-2000 печатных знаков, построенный на изученном
грамматическом и лексическом материале. Допускается 3-4% незнакомой лексики
(несущей второстепенную информацию), о содержании которой можно догадаться
по словообразовательным элементам или содержания текста. Время чтения - 10
минут. По истечении указанного времени студентам выдаются тесты, построенные
аналогично тестам по аудированию. Время работы с тестами, как и при
аудировании, ограничивается 15 минутами.
Участники олимпиады, получившие положительные оценки в I туре, проходят во
II тур.
II тур - устное собеседование по темам General English, предусмотренных
программой I курса. Во II туре студенты демонстрируют умения и навыки
неподготовленной устной речи. Задания по говорению оцениваются по следующим
критериям — содержание, взаимодействие с собеседником, лексика, грамматика и
фонетика.
Подведение итогов и награждение:
После проверки заданий составляются протоколы результатов. Протоколы
подписываются членами жюри и оргкомитета Олимпиады. Олимпиада
проводятся в личном и командном зачете. Победителями кафедральной
олимпиады в личном зачете считаются участники, занявшие призовые места (I, II,
III). Победителем в командном зачете является команда, набравшая наибольшее
количество баллов. Участники и команды факультетов, занявшие I, II, III места,
награждаются дипломами соответственно I, II, III-ей степени.