Пример урока с использованием ИДП

Модуль М2. 1-й уровень сложности.
Механическая работа и мощность.
УЭ0. Постановка целей.
ДЦМ: Усвоить физический смысл работы и мощности, знать формулировки механической работы и мощности, уметь
измерять и вычислять физические величины –работу, мощность
Учебный материал с указанием заданий
Интегральные когнитивные стили
Дифференциальные когнитивные стили
Руководство по усвоению учебного
Содержание учебного
Содержание учебного материала (ДТ,
Руководство по усвоению
содержания
материала (ИТ, ИД, ИЭ)
ДЭ, ДД)
учебного содержания
УЭ1. Физическая сущность механической работы.
ЧДЦ: Выяснить физический смысл механической работы.
Изучите текст § 26 стр. 82 до слов
ИТ, ИД, ИЭ, ДТ, ДЭ, ДД.
Рассмотрите понятие
единицы работы. Запишите определение Определение механической работы и её физическая сущность.
механической работы как
работы и формулу работы. В каких
скалярное произведение
случаях работа равна нулю? 1 балл.
векторов силы и
Кто первым ввёл понятие работы? 1
перемещения и получите
балл.
формулу работы. Запишите
полученный вывод.
1 балл.
Кто первым ввёл понятие
A=F·s·cosα
работы?
1 балл.
Постройте чертёж и вычислите работу
Лодка плывёт под
Тело массой 10 кг перемещают в
Какую работу совершила
этой силы на прямолинейном пути 100
действием силы 200 Н,
горизонтальном направлении на
сила тяжести при данном
м. 2 балла.
направленной под углом расстояние 12 м.
перемещении? 2 балла.
600 к направлению
скорости лодки.
Дайте поскорей ответ:
ИЭ, ДЭ
Дайте поскорей ответ:
Он работает иль нет? (1 балл)
Грузчик у стены стоит,
Он работает иль нет? (1 балл)
На плечах мешок лежит.
-1-
УЭ2. Свойства работы любой постоянной силы.
ЧДЦ: уяснить свойства любой постоянной силы.
Прочтите § 26 стр. 83.
Какими свойствами обладает работа
постоянной силы? (2 балла)
Какую работу совершает сила тяжести
во время полёта камня? (2 балла)
Свойства работы любой силы. § 26 стр. 83.
УЭ3. Мощность, как характеристика
ЧДЦ: усвоить понятие мощности.
Прочтите § 26 стр. 83. Запишите
определение мощности и формулу по
определению мощности. (1 балл)
Найдите мощность двигателя,
движущегося с постоянной скоростью.
(2 балла)
Определите минимальную мощность,
которой должен обладать двигатель
подъёмника. (2 балла)
скорости выполнения работы
Камень, брошенный вертикально вверх, поднимается
на 5 м, а затем возвращается в исходную точку. Масса
камня 1 кг.
Прочтите § 26 стр. 83.
В каких случаях работа положительна?
отрицательна? (2 балла)
Вычислите работу силы тяжести при
движении камня вверх.
Вычислите работу силы тяжести при
движении камня вниз. (2 балла)
Изучение понятия мощности по учебнику § 26 стр. 84.
Прочтите § 26 стр. 83.
Что такое мощность? (1 балл)
Как связаны мощность и сила тяги
двигателя? (2 балла)
Подъёмник поднимает
груз массой 50 кг на
высоту 10 м за 5 с.
Найдите движущую силу. (2балла)
При движении на
велосипеде по
горизонтальной дороге со
скоростью 9 км/ч
развивается мощность
30 Вт.
УЭ4. Единицы измерения механической работы и мощности
ЧДЦ: уяснить единицы измерения работы и мощности, а также взаимосвязь между ними.
Используя материал § 26, выясните
Используя материал § 26, выясните
размерность работы, мощности, а также
размерность работы, мощности, а
выясните взаимосвязь между ними. (1
также выясните взаимосвязь между
балл)
ними. (1 балл)
УЭ5. Алгоритм решения задач по данной теме
ЧДЦ: усвоить алгоритм решения задач.
-2-
Запиши алгоритм решения задач себе в
тетрадь. (1 балл)
Внимательно рассмотри решение задачи
и сопоставь её с алгоритмом. (1 балл)
Определите работу силы тяжести при
равномерном поднятии груза массой 2 т
на высоту 50 см.
Решение.
A=F·S·cosα
Сила тяжести направлена вниз,
перемещают тело вверх → угол между
силой и перемещением 1800. Сила
тяжести равна F=mg, подставим
значения в искомую формулу.
А=2000·10·0,5·(-1)=-10000 Дж.
[A]=кг·м/с2·м=Н·м=Дж.
Ответ: А=-10кДж.
Алгоритм решения задач
на вычисление работы.
1. Запишите
формулу работы.
2. Определите
направления
действия силы и
перемещения, а
также угол между
ними.
3. Найди искомую
величину.
4. Подставьте
значения и
вычисли значение
искомой
величины.
5. Проведите
операцию с
размерностью.
Алгоритм решения задач
на вычисление работы.
1. Постройте чертёж.
2. Определите
направления
действия силы и
перемещения, а
также угол между
ними.
3. Запишите формулу
работы для данной
задачи.
4. Найди искомую
величину.
5. Подставьте
значения и вычисли
значение искомой
величины.
6. Проведите
операцию с
размерностью.
УЭ6. Решение задач
ЧДЦ: решить стандартные задачи с применением формул работы и мощности.
Решите задачу.
Капля дождя массой 1 г
Какую работу нужно
Ответ: 10 Дж. (2 балла)
упала с высоты 1 км.
совершить, чтобы поднять
Определите работу силы груз массой 300 г на
тяжести.
высоту 10 м.
-3-
Запиши алгоритм решения задач себе в
тетрадь. (1 балл)
Внимательно рассмотри решение
задачи и сопоставь её с алгоритмом. (1
балл)
Кран поднимает груз массой 2 т.
Какова совершённая краном работа за
первые 5 с, если скорость поднятия 30
м/мин?
Построим чертёж.
Сила направлена вверх, перемещают
тело вверх → угол между
направлениями силы и перемещения
равен 00. A=F·S·cosα, т. к груз
перемещается равномерно, то F=Fт=mg,
S=V·t, подставим значения в искомую
формулу.
А=2000·10·0,5·5·cos00=50000,
вычислим размерность
[A]=кг·м/с2·м/с·с=Н·м=Дж.
Ответ: А=50кДж.
Решите задачу.
Ответ: 30 Дж (2 балла)
УЭ7. Выходной контроль
ЧДЦ: проверить усвоение учебных элементов
Дифференцированные индивидуальные задания по выявлению уровня усвоения содержания учебных элементов М2 (см. приложение)
I уровень – 3 балла
УЭ8. Подведение итогов
ЧДЦ: заполнить лист контроля. Оценить свои знания.
Лист контроля (ИТ, ИЭ, ИД) 1-й уровень
Учебн. Задания (вопросы)
Итого баллов
элемент
1
2
3
4
5
Заполните лист контроля. Подсчитайте баллы за выполнение заданий.
Поставьте себе итоговую оценку: 1-й уровень: 15-19 баллов - «Зачёт»;
<15 баллов - «Незачёт».
УЭ1
1
1
2
1
5
Сдайте лист контроля учителю.
УЭ2
2
2
4
УЭЗ
1
2
2
5
УЭ4
1
1
УЭ5
1
1
2
УЭ6
2
2
Итого
19
Оценка
Домашнее задание Запишите в дневник домашнее задание в соответствии с результатом работы на уроке.
«зачёт» - повторите физическую сущность работы, а также формулировку мощности.
«не зачёт» - § 26, №120
-4-