6._класс_открытый_урок

Тема: В рыцарском замке
Цели урока:
1) Познакомить учащихся с условиями жизни класса
феодалов.
2)Подвести к пониманию того, как феодалы поддерживали
свое господство над зависимыми крестьянами, какие у них существовали
моральные нормы.
3) Воспитывать чувство патриотизма.
Оборудование: слайды, учебники Е.В Агибалова, Г.М.Донского,
М.А.Бойцова, Р.М.Шукорова, Интернет ресурсы
Тип урока:
Изучение новый темы
Ход урока
I.Организационный момент
а) приветствие
б) проверка готовности к уроку
II. Переход к изучению новой темы
Норманны были воинствующим народом. Они наводили страх и ужас на
жителей Европы и Британии. Для того, чтобы от них защититься начинается
строительство замков, которые могли построить только богатые люди, т.е.
феодалы.
Поэтому сегодня на уроке мы выясним:
Как жили феодалы?
III. Изучение новой темы
План урока(2 слайд)
- Замок феодала
-Снаряжение рыцаря
-Развлечение рыцарей
-Кодекс чести
Беседа по вопросам:
-Что обозначает поговорка?
«Мой дом-моя крепость?»
-Почему именно в то время возникает такая поговорка?(Существовала
опасность нападения норманнов(с запада) и (с востока)
-Каким был замок феодала?(3 слайд)
Жилищем феодалов служили каменные замки. Они обычно строились на
холмах или неприступных скалах. Господствуя над окружающей
местностью. Эти сооружения состояли из широких круглых или
четырехугольных башен , окруженных зубчатыми стенами с бойницами для
стрельбы .Часто за первой внешней поднимались еще более высокая
внутренняя стена. Над замковыми постройками возвышались главная башня донжон, где жил хозяин замка с семьей. Расположение комнат не имело
строгой планировки: большие залы с огромными каминами ,соседствовали с
маленькими мрачными комнатами, наводненными мышами и крысами.
Непременным атрибутом замков были подвалы, где хранились запасы
продовольствия и находились колодцы с водой. Там же содержали пленных и
провинившихся крестьян. Замки также окружали рвами с водой, снабжали
подъемными мостами, подземными ходами и винтовыми лестницами.
Обладая такими мощными укреплениями, феодалы могли успешно сдержать
бунт восставших крестьян и отразить нападение воинственных соседей.
Просмотр слайда 6
Запись в тетрадях
2.Снарежение рыцаря.(сообщение учащихся –воспитания рыцаря)
Слово учителя.
Военное дело стало занятием почти исключительно феодалов , и так было на
протяжении многих веков
Просмотр слайда 7,8,9,10.
Просмотр слайдов 11.12.13.14.
3. Развлечение рыцарей (слайд 15).
Слово учителя.
Любимые развлечения рыцаря - охота и турниры-были связаны с военным
делом. Охота не только служила развлечением, но и помогала пополнять
запасы пищи. Во время охоты можно было проявить отвагу и ловкость:
борьба с диким кабаном или раненным медведем было столь же опасно, как с
вражеским войнам, а погоня за оленями тренировала в искусстве верховой
езды.
Просмотр слайда (16).
Слайд (17). Запись учащихся.
Слово учителя.
Турниры устраивали короли знатные феодалы. На них собиралось много
зрителей, порой из разных стран. Знатные феодалы, судьи сидели на
трибунах, простые люди смотрели за деревянными аренами. Специальные
глашатаи-герольды-объявляли имена рыцарей. Участники турниры одеты в
боевые доспехи, разъезжались в противоположные арены. И по знаку судьи
они мчались на конях навстречу друг другу. Состязания иногда завершилось
гибелью некоторых участников. Победитель получал в награду коя и доспехи
побежденного противника
Слайд(18). Работа учащихся.
Опишите слайд.
Слайд(19-20)
IV.Физ.-минутка.
Слайд(21).
Слово учителя. Вечерами обитатели замка собирались вокруг очага играли в
кости и шахматы. Однообразную жизнь нарушали приезды гостей и
праздники. На пирах в замках рекой лилось вино столы ломились под
тяжестью звериных туш, зажаренных целиком. Гостей веселили карлики,
которых обычно содержали при себе знатные феодалы
Запись в тетрадях. Пир - любимое время отдыха.
Слайд(22).
Слово учителя. Феодал имел свой герб. Феодалы тратили свое богатство,
чтобы увеличить круг людей. С этим они повысили авторитет среди людей
своего круга.
V. Закрепление изученного материала.
Слайд(23). Работа учащихся.
4. Кодекс чести.
Слово учителя. Качество рыцаря-верность служение королю и сеньора как
сказано в поэме: «Кто своему сеньору изменяет, тот кару должен понести по
праву». Позднее феодалы выработали особые правила рыцарской чести:
рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры,
защищать слабых и обиженных, особенно вдов и сирот.
VI. Подведение итогов урока. Д/Зпар.12.ответы на вопросы 1-3
по тексту.