Страноведение

ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
УТВЕРЖДАЮ:
Директор ИМОЯК
_____________Т. С. Петровская
«_____»_______________ 20__ г.
Страноведение
Рабочая программа для иностранных студентов, обучающихся по
программе предвузовского обучения
(Гуманитарный профиль)
Институт международного образования и языковой коммуникации
Междисциплинарная кафедра
Учебный план набора 2008 года с изменениями 2013 г.
Распределение учебного времени
Практические (семинарские) занятия
Всего аудиторных занятий
Самостоятельная (внеаудиторная) работа
Общая трудоемкость
Зачёт в 1 семестре
Экзамен во 2 семестре
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
133 час (ауд.)
133 час (ауд.)
78 часов
211 часов
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. Рабочая программа составлена на основе “Требований к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников факультетов и отделений
предвузовского обучения иностранных граждан (отраслевой стандарт)”,
утвержденных приказом № 866 от 08.05.1997 г. Минобразования России.
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании
междисциплинарной
кафедры
______________20__ г. Протокол №___-
2. Разработчик:
ст.преп. междисциплинарной кафедры_____________( Г.В. Гребенькова)
3. Зав. междисциплинарной кафедрой ____________(Г.В.Кашкан)
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с начальником подготовительного
отделения Института международного образования и языковой
коммуникации; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Начальник ПО_________________________________ (Н.И. Гузарова)
И. о. нач. учебно-методич.отдела_________________(О.Н.Пальмина)
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
АННОТАЦИЯ
Страноведение (гуманитарный профиль)
Институт международного образования и языковой коммуникации
Междисциплинарная кафедра
Доцент, к. ист. н. Гузарова Надежда Ивановна
Телефон 46-54-04
Ст. преп. Гребенькова Галина Васильевна
Телефон 41-31-05
Цель. Рабочая программа разработана для иностранных граждан, обучающихся на
подготовительном отделении ИМОЯК ТПУ. Цель программы – овладение
слушателями подготовительного отделения ИМОЯК общенаучной терминологией
и лексическими конструкциям русского языка по истории России, которые
необходимы при изучении университетского курса «Отечественная история»,
«Культурология» и «Социология» на русском языке, а также других специальных
дисциплин в соответствии с выбранным направлением.
Содержание: Дисциплина «Страноведение» относится к гуманитарному циклу
дисциплин и содержит основные понятия и разделы, посвящённые изучению
социально-экономического,
политического,
исторического,
этнического,
географического и культурного развития России: общие характеристики
современного российского государства, специфика становления и развития
славянской культуры, основные этапы процесса образования Киевской Руси,
Московского государства, Российской империи и Советского государства,
характеристики славян как древнерусской народности, ключевые события русской
истории, базовые экономические преобразования в истории России, периоды
территориальных изменений России.
(1,2 триместр – зачёт, третий триместр - экзамен) Всего 211 ч., в т.ч. Пр. 133 ч.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.2 Цели преподавания дисциплины.
Цель: приобретение иностранными слушателями навыков восприятия и
усвоения информации в образовательном процессе на русском языке,
формирование научного представления о географических, геополитических,
культурных и исторических условиях складывания Российской цивилизации,
раскрытие комплексных страноведческих характеристик, основных периодов
исторического развития России, знакомство с историей Сибири, Томска, ТПУ,
развитие у иностранных граждан доверия, уважения к культуре и традициям
народов России, развитие общекультурной, учебно-познавательной, ценностносмысловой, информационной, коммуникативной компетенций.
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Цель курса может быть представлена следующей структурой:
Ц1: создание навыка использования иностранным слушателем основных
гуманитарных терминов и понятий на русском языке, закрепление знаний в
области гуманитарных наук полученных в школе ;
Ц2: понимание роли и места страноведения в общей системе образования и
готовность к продолжению обучения в российском вузе;
Ц3: приобретение иностранным слушателем навыков самостоятельной работы;
Ц4:
приобретение
иностранным
слушателем
опыта
использования
информационными системами (учебная, научная литература);
Ц5: приобретение навыков устной и письменной коммуникации в
профессиональной сфере на русском языке.
1.2. Задачи изложения и изучения дисциплины.
Задачи – привить иностранным слушателям навыки владения основными
понятиями, терминами и лексическими конструкциями русского языка,
необходимыми при изучении университетского курса «Отечественная история»,
«Культурология» и «Социология» на первом и втором курсах ТПУ и подготовить
их к восприятию на слух университетского курса. Развить у иностранных
слушателей предметные компетенци:
Профессионально-ориентированные
 владение
русским языком на уровне, позволяющем использовать
гуманитарные знания в профессиональной деятельности;
 развитие
иностранными слушателями умений интегрировать
гуманитарные, общественные и социокультурные элементы научных знаний
и применять их в разных областях учебной деятельности;
 умение использовать понятия и знания гуманитарных наук для решения
профессиональных задач;
Универсальные (когнитивные)
 владеть русским языком на уровне, позволяющем изучать другие дисциплины
гуманитарного цикла.
 способность к самоорганизации в процессе обучения;
Социально-личностные
 развитие
иностранными слушателями познавательного интереса
к
общечеловеческим проблемам социального характера (межнациональные
отношения, культура, нравственность);
 способность коммуницировать в интернациональной группе при обсуждении
общекультурных и профессиональных вопросов;
 способность организовать и вести дискуссии в интернациональной группе
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
 способность толерантно позиционировать себя и адекватно оценивать мнение
других студентов при совместной работе в интернациональной группе;
 способность занимать активную позицию при работе в команде;
овладение иностранными слушателями методами когнитивного мышления;
 иметь представление об ответственности за использование полученных
знаний в научно-производственной сфере, как в своей стране, так и за
рубежом.
o
o
o
o
Для изучения дисциплины используются следующие формы обучения:
Практические (семинарские) занятия нацелены на приобретение навыков
восприятия и усвоения информации в образовательном процессе,
формирование научного представления о развитии истории России и
основных гуманитарных направлений, а также на закрепление полученных
знаний путем выполнения заданий и обсуждений, предложенных тем, а также
формирование навыков самостоятельной работы.
Самостоятельная внеаудиторная работа направлена на приобретение
навыков самостоятельной работы с учебной литературой, выполнением
индивидуальных заданий.
Текущий контроль познавательной деятельности студентов осуществляется
в тестовой форме и в форме устного опроса.
Экзамен проводится в тестовой и устной форме по всему материалу
изучаемого курса.
Для успешного овладения теоретическими знаниями и практическими
умениями используются следующие материалы: адаптированные учебные
пособия, тематический словарь, видео- и аудиоматериалы.
Планируемые результаты освоения дисциплины «Страноведение».
Слушатель может:
1)
иметь представление
 о понятиях и терминах используемых в гуманитарном знании на
русском языке;
 об основных страноведческих характеристиках России;
 о месте России в историческом процессе;
2)
знать
основные этапы развития Российского государства;
основные характеристики славян как древнерусской народности;
основные характеристики славянской и русской культуры;
особенности процесса территориального расширения России;
основные события русской истории;





Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
3)
уметь
 использовать термины гуманитарного знания в повседневной жизни и
профессиональной сфере на русском языке;
 вести дискуссии на социокультурные, политические и исторические
темы на русском языке;
 использовать современные положения гуманитарных наук в
повседневной жизни и профессиональной сфере;
4)
владеть
навыками устной и письменной коммуникации в профессиональной
сфере на русском языке.
терминологией изучаемого предмета на русском языке;
навыками гуманитарного мышления;
навыками самостоятельной работы;




2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Слово о России. Характеристики РФ как государства.
Общие характеристики территории России. Население современной России.
Государственные праздники россиян. Основные этапы истории России.
Тема 2. Славяне – древние предки русского народы. Основные занятия
славян, быт и культура.
Расселение славян на Восточно – Европейской равнине. Соседи славян.
Язычество – религия восточных славян. Быт и занятия восточных славян.
Тема 3. Образование государства Киевской Руси.
Племенные центры восточных славян. Призвание варягов на Русь: Рюрик и
Олег. Образование Киевской Руси. Последствия образования киевской Руси.
Тема 4. Принятие христианства на Руси. Князь Владимир Креститель.
Киевская Русь и Византия. Выбор религии для русского государства. Князь
Владимир и его роль в принятии православия на Руси. Последствия крещения
Руси.
Тема 5. Расцвет Киевской Руси. Ярослав Мудрый (1019 – 1054 гг.).
Отношения Киевской Руси с другими государствами. Ярослав Мудрый.
Принятие «Русской правды». Последствия принятия «Русской правды».
Тема 6. Распад Киевской Руси.
Междоусобицы русских князей. Набеги кочевников на русские княжества.
Тема 7. Возвышение Москвы и создание Московского государства.
Образование Москвы. Юрий Долгорукий.
Тема 8. Россия в 16 веке.
Расширение территории Московского княжества. Иван Грозный.
Тема 9. Россия в 17 веке.
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Смутное время. Борьба Руси против польской и шведской интервенции. К.
Минин и Д. Пожарский: созыв народного ополчения. Освобождение Москвы.
Земский Собор 1613 г.
Тема 10. Россия в начале 18 века. Образование Российской империи.
Петр I . Расширение территории России.
Тема 11. Реформы Петра I.
Тема 12. Россия во второй половине 18 века. Екатерина II.
Тема 13. Россия в начале 19 века.
Правление Александра I.
Тема 14. «Великие реформы» в России.
«Великие реформы» Александра II. Отмена крепостного права.
Тема 15. Россия в начале XX вв.
Тема 16. Первая русская революция.
Особенности экономического развития России в конце XIX в. Начало рабочего
движения. Причины и итоги революции 1905 г.
Тема 17. Россия в Первой мировой войне (1914-1918гг.)
Тема 18. 1917 год в России.
Кризис самодержавной системы в России. Февральская революция и ее итоги.
Россия в I мировой войне. Октябрьский переворот 1917 г..
Тема 19. Приход к власти коммунистов. Образование Советского
государства.
Тема 20. Строительство социализма в СССР.
Тема 21. Коллективизация в СССР.
Тема 22. Индустриализация в СССР.
Тема 23. Политическая система Советского общества.
Тоталитаризм в РСФСР и СССР.
Тема 24. Великая отечественная война (1941-1945гг.)
Великая отечественная и II мировая война. Победа советского народа.
Тема 25. «Оттепель» Н.С. Хрущева».
Тема 26. «Застой» Л.И. Брежнева.
Кризис советской системы. Развал экономики и крах политика «брежневизма».
Тема 27. СССР во второй половине 20 века.
Тема 28. Кризис Советской системы.
Распад СССР и его последствия.
Тема 29. Современная Россия.
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
Распределение учебного времени по разделам и видам занятий
№
Раздел
Практические
Зачеты
занятия
1
Слово о России.
2
2
Славяне – древние предки
русского народы.
4
3
Образование государства
Киевской Руси.
4
4
Принятие христианства на
Руси. Князь Владимир
Креститель.
2
5
Расцвет Киевской Руси.
Ярослав Мудрый (1019 –
1054 гг.).
2
6
Распад Киевской Руси
2
7
Возвышение Москвы и
создание Московского
государства.
4
Рубежный контроль №1
2
8
Россия в 16 веке.
2
9
Россия в 17 веке.
2
10 Россия в начале 18 века.
Образование Российской
империи.
2
11 Реформы Петра I.
4
12 Россия во второй
половине 18 века.
Екатерина II.
2
13 Россия в начале 19 века.
2
14 «Великие реформы» в
России.
2
15 Россия в начале XX вв.
2
16 Первая русская
революция.
2
17 Россия в Первой мировой
2
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
3
Экзамен
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
войне (1914-1918гг.)
18 1917 год в России.
2
19 Приход к власти
коммунистов.
Образование Советского
государства.
2
20 Строительство социализма
в СССР.
2
21 Коллективизация в СССР
2
Индустриализация в
СССР.
2
Рубежный контроль №2
2
22 Политическая система
Советского общества.
2
23 Политическая система
Советского общества.
2
24 Великая отечественная
война (1941-1945гг.)
4
25 «Оттепель» Н.С.
Хрущева».
2
26 «Застой» Л.И. Брежнева.
2
27 СССР во второй половине
20 века.
2
28 Кризис Советской
системы.
2
Рубежный контроль №3
2
29 Современная Россия.
Итого
2
3
4
133
6
4
РЕЙТИНГ-ПЛАН
Дисциплина: Страноведение– подготовительный курс
Количество аудиторных занятий 211 из них 133 часов практических занятий ,
3 часа – зачёт; 4 часа – экзамен.
Вид работы
Количество занятий
Максимальный балл
за одно занятие
Максимальный балл
за три триместра за
каждый вид работы
Практические занятия
66
0,5
33
Индивидуальные
11
1
11
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
домашние задания
Рубежный контроль 1
1
4
4
Рубежный контроль 2
1
4
4
Рубежный контроль 3
1
4
4
Зачет 1
1
4
4
Итого
60
Допуск к экзамену = 45 баллов
Экзамен – 40 баллов ( письменный ответ – 20 балл.; устный ответ – 20 балл.)
3. ПРОГРАММА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в проработке
текстового теоретического материала, подготовке к практическим занятиям,
выполнения индивидуальных домашних заданий по «Рабочей тетради»; и
подготовке текущему и рубежному контролю.
4. ТЕКУЩИЙ И ИТОГОВЫЙ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ
РЕЗУЛЬТАТОВ
Виды контроля результатов изучения дисциплины
1. Текущий контроль познавательной деятельности иностранных слушателей
осуществляется в тестовой форме и в форме устного опроса.
2. Рубежный контроль включает четыре контрольных работы, определяющих
степень усвоения материала в соответствии с календарным планом изучения
дисциплины.
3. Зачёт проводится преимущественно в устной форме в виде диалога. На зачет
выносятся ключевые вопросы изученных тем. Основное внимание уделяется
проверке знаний основных терминов и понятий, умению их применять на
практике, работе с картой.
4. Экзамен проводится в письменной и устной формах. Письменная часть
экзамена проводится в форме теста по всему материалу, изучаемого курса.
Устный экзамен проводится в форме диалога с опорой на план, вопросы.
Экзамен является отчетным материалом студента в оценке знаний истории
России, письменных и речевых умений, приобретенных при изучении
дисциплины.
При изучении курса «Страноведение» используется рейтинговая система
оценки знаний студентов. За период обучения студент может набрать 100
баллов.
В нее входят:
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
1) рейтинг практических занятий (РПЗ); 2) рейтинг рубежного контроля
(РРК); 3) рейтинг домашнего задания (РДЗ); 4) рейтинг зачетов (РЗ); 5) рейтинг
экзамена (РЭ). Рейтинг практических занятий (РПЗ) складывается из оценок на
практических занятиях. Максимальная оценка одного занятия 0,5 баллов.
Поскольку в триместрах проводится
66 практических занятий, то
максимальный РПЗ равен 33баллам.
Рейтинг домашнего задания (РДЗ) - это оценки за выполнение 11 домашних
заданий. Максимальная оценка домашнего задания 11 баллов (11х 1 = 13)
Студенты выполняют 3 рубежных контроля, максимальный РРК равен 12
баллам (РРК1= 4 баллам, РРК2 = 4 баллам, РРК3 = 4 баллам). В конце
проводится зачет, максимальный рейтинг зачета 4 балла.
В конце учебного года подсчитывается рейтинг (РУГ)), максимальное
значение которого 60 баллов: РУГ= РПЗ + РДЗ + РРК + РЗ =
= 33 + 11 + 12 + 4 = 60
Студент допускается к сдаче экзамена, если он полностью выполнил учебный
план ( сданы домашние задания, отработаны пропущенные занятия) и если его
рейтинг учебного года (РУГ) в пределах 45 баллов. Максимальный рейтинг
экзаменационной работы (РЭ) 40 баллов. Экзаменационная работа считается
выполненной, если ее оценка не менее 20 баллов.
Общий рейтинг подсчитывается суммированием оценки за экзамен и
рейтинга учебного года: ОР = РЭ + РУГ = 40 + 60 = 100
Если оценка экзаменационной работы менее 20 баллов, то экзамен считается
не сданным, и студент теряет рейтинг учебного года.
Рейтинг поощряет активных студентов дополнительными баллами за
выполнение заданий повышенной сложности.
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.Основной учебник: Гузарова Н.И., Страноведение. Рассказы о России для
иностранных студентов. Учебное пособие.- Томск, 2002, с.14-15. Рабочая
тетрадь по Страноведению.
Дополнительная литература:
1.Градскова Е.П., Самсонов А.И. Школьный атлас по истории России – М.:
Просвещение, 1997.
2. Хорошкевич А.Л. Символы русской государственности. – М.: изд-во МГУ,
1993.
3. Россия: энциклопедический справочник./ под редакцией А.П.Торкина,
А.Д.Зайцева, В.М.Карева, Н.М.Ланди, Н.Л.Тумановой. – М.: Дрофа, 1999.-591
4. Борисова З.А., Карпов Ю.А., Кот Л.П., Критская Н.А., Радина Л.Б., Родионов
В.В., Табацкая И.Г.. Открываем Россию. Учебное пособие по истории России
для студентов-иностранцев подготовительного факультета. Изд-ие 2-е. –
Воронеж: изд-во оронеж. Ун-та, 1999. – 108 с.
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
5. Вишняков С.А. История государства и культуры России в кратком
изложении. Социокультуроведение. России: учебное пособие. – М.: 2001. –
128 с.
Информационно-методические ресурсы:
Е.П. Градскова, А.И.Самсонов. Школьный атлас по истории России –
М.: Просвещение, 1997.
CD «Отечественная история», ч.1,2.
CD “Золотое кольцо” России.
CD История России. Чч.1-4.
Видеофильм “Александр Невский”
Видеофильм “Русь изначальная”
Видеофильм “Борис Годунов”
Видеофильм “Война и мир”
Видеофильм “Царевич Алексей”
Видеофильм “Монстр”
Видеофильм “Семья Романовых”
Видеофильм “Хрущёв”.
Контролирующие материалы
Вопросы рубежной контрольной работы
1. Каковы были основные занятия славян?
2. Что выращивали славяне?
3. Кто такие норманны?
4. Как называлась первая династия русских князей?
5. Почему Владимир крестил Русь?
6. Когда на Руси появилась письменность и литература?
7. Как назывались первые русские законы?
8. Когда монголы завоевали Русь?
9. Когда и где возникло единое русское государство?
10. Какие земли вошли в состав России в 16 веке?
Экзаменационный тест №1
1.Какие горы делят Россию на две части: европейскую и азиатскую?
а) Кавказ
б) Алтай
в) Урал
2. Государственным праздником России является:
а) масленица
б) День Победы
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
в) Святки
3. Община восточных славян называлась:
а) задруга
б) братина
в) мир
4. Древнерусское государство называлось:
а) Московская Русь
б) Киевская Русь
в) Россия
5. «Русская правда» назывался (лись)
а) журнал
б) первые русские законы
в) былина о русских
6. Куликовская битва состоялась в
а) 1240 г.
б) 1380 г.
в) 1410 г.
7. «Государем всея Руси» называли:
а) Рюрика
б) Ивана III
в) Олега
8. Интервенцию в Россию в начале 17 века начали:
а) Англия, Франция
б) Швеция, Польша
в) Норвегия, Финляндия
9. Иван Грозный создал новую армию. Она состояла из
а) дружины
б) варягов
в) конницы и стрельцов
10. В Полтавской битве победу одержала:
а) немецкая армия
б) шведская армия
в) русская армия
11. Пётр I построил:
а) флот
б) крепость
в) завод
12. Придя к власти Александр II :
а) усилил крепостное право
б) оставил его без изменения
в) отменил крепостное право
13. К первой российской революции страну привел (о):
а) рост кулацких хозяйств
б) отсутствие в стране политических прав и свобод
в) быстрое развитие промышленности
14. Коллективизация – это
а) создание государственных предприятий в деревне
б) создание государственной тяжёлой промышленности
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
Рабочая программа
учебной дисциплины
в) развитие кулацких хозяйств
15. Парламент Российской Федерации называется:
а) Федеральное Собрание
б) Конгресс
в) Генеральные Штаты
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
по дисциплине
«_Страноведение_»
для факультета ИМОЯК
курс Подготовительное отделение
уровень ____________________________
1. Тест ( 10 баллов)
2. Объясни термины и понятия:
Род. Республика. (10 баллов)
3. Образование государства Киевской Руси. (20 баллов)
Составил: Седельникова С.Ф. /
/
Утверждаю:
Зав. кафедрой Кашкан Г.В. _/______________ /
«__» _____________ 20__г.
ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
Киевская Русь, Московская Русь, империя, сословие, крестьяне,
крепостное право, дворяне, бояре, князь, княжество, царь, самодержавие,
абсолютная монархия, дружина, восточные славяне, православное
христианство, монастырь, Золотая Орда, династия, монгольское завоевание,
опричнина, холопы, помещики, феодал, дань, «смутное время», поместье,
вотчина, церковный раскол, летопись, письменность, традиционное общество,
модернизация, индустриальное общество, аграрная цивилизация, , реформа,
революция, большевики, меньшевики, эсеры, кадеты, октябристы,
политическая партия, государственная дума, аграрный вопрос, национальный
вопрос, рабочий вопрос, Временное правительство, Советы, советская власть,
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.
Рабочая программа
учебной дисциплины
ФТПУ ИМОЯК 7.1. – 23/01
диктатура пролетариата, Совет народных комиссаров, национализация,
конфискация, НЭП, Союз Советских социалистических республик (СССР),
социалистическая индустриализация, коллективизация сельского хозяйства,
«культурная революция», внешняя политика, внутренняя политика, режим
личной власти, социализм, репрессии, реабилитация, отечественная война,
гражданская война, конституция, коммунистическая партия, «перестройка»,
приватизация, государственная собственность
Темы для докладов:
Ваши государства в IX веке.
Крещение Руси и его влияние на Русскую цивилизацию
Народы Степи и их влияние на историко-культурный процесс в России.
История основания столиц ваших стран.
Имперский период в российской истории.
Особенности советского этапа в Российской истории.
Праздники, обряды, традиции русского (китайского, монгольского,
вьетнамского) народа.
8. Русский национальный характер.
9. Политическая система современной России (Китая, Монголии, Вьетнама).
10.Томск – научный и культурный центр Сибири.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Рабочая программа «Страноведение»
Дата разработки: 4.12.2009 г.