Отечественная история - Омский государственный университет

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет
им. Ф.М. Достоевского
Факультет исторический
Кафедра современной отечественной истории
и историографии
“Утверждаю”
проректор по учебной работе
_____________В.В. Дубицкий
“____”____________200_ г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»
цикл ГОС ВПО ГСЭ
входит в число обязательных дисциплин федерального компонента
к следующим образовательным профессиональным программам
подготовки специалистов (бакалавров)
Специальность
(направление)
Музыкальное образование
Код
специальности Форма обучения
(направления)
050601.65
очная
заочная
Актерское искусство
070201.65
очная
Режиссура театрализованных
070209.65
заочная
представлений и праздников
заочная
Инструментальное
070101.65
очная
исполнительство
Народное художественное
071301.65
очная
творчество
заочная
Социально-культурная
071401.65
очная
деятельность
заочная
Музыкальное искусство 070100.62
очная
бакалавриат
г. Омск - 2007
Программа дисциплины
“Отечественная история”
разработана:
Алисовым Дмитрием Андреевичем, к.и.н., доцентом
Мамонтовой Мариной Александровной, к.и.н., доцентом
Шепелевой Валентиной Борисовной, к.и.н., доцентом
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
современной отечественной истории и историографии
(протокол № от “ ”
200.. г.
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом
высшего профессионального образования РФ по следующим специальностям:
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
и согласована с факультетами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим
специальностям.
Декан исторического факультета
название факультета
А.В. Якуб
Ф.И.О. декана
Декан факультета культуры и искусств
название факультета
Генова
Ф.И.О. декана
1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы
1
2
5
2
Другие виды СРС
Индивидуальные занятия
Реферат
Курсовая работа (проект)
Всего
Другие виды занятий
Лабораторные занятия
Семинары
Лекции
Практические занятия
Объем часов (по видам работы)
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа
студентов
В том числе
в том числе
Всего
Семестр
Курс
Очная форма обучения
18
140
Общая трудоемкость дисциплин _________210____ часов
Форма промежуточного контроля: оценка работы студентов на семинарских занятиях (по
пятибалльной системе); тестирование, письменные работы.
Форма итогового контроля: экзамен.
1
2
1
2
4
12
4
20
Другие виды СРС
Индивидуальные занятия
Реферат
Курсовая работа (проект)
Всего
Другие виды занятий
Лабораторные занятия
Семинары
Лекции
8
Практические занятия
Объем часов (по видам работы)
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа
студентов
В том числе
в том числе
Всего
Семестр
Курс
Заочная форма обучения
104
Общая трудоемкость дисциплин _________136____ часов
Форма промежуточного контроля: оценка работы студентов на семинарских занятиях (по
пятибалльной системе), тестирование, письменные работы.
Форма итогового контроля: экзамен.
2. Цель и задачи учебной дисциплины
Целью курса Отечественной истории являются формирование, систематизация и
дополнение исторических знаний студентов, уяснение логики общественного развития,
овладение навыками аналитической работы, необходимыми в сферах гуманитарного знания.
Для достижения поставленной цели предполагается разрешить следующие задачи:
1) Сформировать научное представление об основных этапах истории России.
2) Обучить основным методам и методикам исторического исследования, с использованием
широкого круга научно-исследовательской литературы и источников.
3) Содействовать применению полученных студентами знаний из области различных
гуманитарных и социально-экономических наук в курсе отечественной истории.
4) Ознакомить студентов с основными методиками сбора, хранения и обработки
информации.
5) Научить студентов выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся
ценностного отношения к историческому прошлому.
6) Способствовать развитию у студентов культуры мышления, умения выражать свои мысли
в письменной и устной форме с употреблением профессиональной лексики.
1
2
1. Введение.
4
Диалектика общего и
особенного в истории России
2. Древнерусское государство2
3. Ранний феодализм в
4
истории России
4
10
4
2
6
10
2
текущего, итогового)(промежуточного,Формы контроля
работа студентаСамостоятельная
занятия(практические)Семинарские
занятияЛабораторные
Аудиторные занятия
(часов)
Лекции
Дидактические единицы
Всего
Семестр
Курс
3.
Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)
Очная форма обучения
4. Образование Русского
2
централизованного
государства
5. Россия в ХVI-ХVII веках 4
6. Петровские преобразования
6
и их судьба
7. Россия в первой половине 2
ХIХ века
8. Россия во второй половине4
ХIХ века
9. Реформы и революции в судьбе
6
России
10. Развитие
революционного процесса
в России в 1917 г.
Становление советской
системы в 1917 – 1920 гг.
11. Советское государство
в 1920-1930-е гг.
12. СССР в Великой
Отечественной войне.
13. СССР в первое
послевоенное десятилетие
14. Развитие СССР в 1953
– 1964 гг.
15. Советское общество во
второй половине 1960-х первой половине 1980-х гг.
16.
Крушение
социалистической
системы.
Становление
нового государства.
2
8
4
4
8
10
2
2
8
2
2
10
4
2
10
тест
4.
Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)
Формы контроля
Аудиторные занятия
(часов)
Самостоятельная
Дидактические единицы
Всего
Семестр
Курс
Заочная форма обучения
2
1. Введение.
Диалектика общего и
особенного в истории России
2. Древнерусское государство
3. Ранний феодализм в
истории России
4. Образование Русского
централизованного
государства
5. Россия в ХVI-ХVII веках
6. Петровские преобразования
и их судьба
7. Россия в первой половине
ХIХ века
8. Россия во второй половине
ХIХ века
9. Реформы и революции в судьбе
России
10. Развитие
революционного процесса
в России в 1917 г.
Становление советской
системы в 1917 – 1920 гг.
11. Советское государство
в 1920-1930-е гг.
12. СССР в Великой
Отечественной войне.
13. СССР в первое
послевоенное десятилетие
14. Развитие СССР в 1953
– 1964 гг.
15. Советское общество во
второй половине 1960-х первой половине 1980-х гг.
2
6
2
6
6
1
6
1
6
6
текущего, итогового)(промежуточного,
работа студента
занятияЛабораторные
занятия(практические)Семинарские
Лекции
1
6
6
1
6
2
8
тест
1
7
тест
1
8
6
6
1
7
тест
16.
Крушение
социалистической
системы.
Становление
нового государства.
8
4. Содержание дисциплины
1. Диалектика общего и особенного в истории России
История как наука, ее понятийный аппарат. Методы и источники исторического
исследования. Исторический факт и исторический источник. Проблема познаваемости
прошлого. Прогресс и регресс в истории человечества. Социальные функции исторической
науки. Эволюция исторического знания. Периодизация истории России. Формационный и
цивилизационный подходы к истории. Общее и особенное. Факторы самобытности русской
истории. Влияние природно-климатического фактора. Роль геополитического фактора.
Конфессиональный фактор. Проблема «социокода» (или «культурного кода» нации,
суперэтноса, цивилизации).
2. Древнерусское государство
Теории происхождения
восточнославянского этноса. Теория этногенеза Л.Н. Гумилева. Общественный строй,
культура и быт восточных славян. Языческие верования. Проблема взаимовлияния культур
восточных славян и их соседей. Образование Древнерусского государства. «Норманнская
теория» в современной историографии. Принятие христианства на Руси.
3. Ранний феодализм в истории России
Периодизация средневековья. Феодализм как формация.
Генезис феодализма.
Особенности феодализма в европейских и азиатских государствах.
Возникновение феодального землевладения и различных форм зависимости
крестьянства. Формы политической власти. Переход к новой политической системе (ХI в.).
Законодательство Киевской Руси.
Феодальная раздробленность в истории Руси. Ее объективные и субъективные
причины. Княжества-государства на территории Руси (Киевское, Галицко-Волынское,
Владимиро-Суздальское, Новгородская республика).
Татаро-монгольское нашествие. Русь и Золотая Орда. Дискуссии в отечественной и
зарубежной историографии о роли татаро-монгольского ига в истории России.
Русская культура Х – начала
ХIII вв.
4. Образование Русского централизованного государства
Предпосылки образования единого централизованного государства. Начало
политического объединения русских земель. Борьба за лидерство между Москвой и Тверью.
Причины политического возвышения Московского княжества. Отношения с Золотой Ордой.
Роль Куликовской битвы в формировании национального самосознания. Проблема влияния
ордынского ига на отечественную культуру и государственность.
Внутренняя и внешняя политика Ивана III. Характерные черты социальноэкономического строя Русского централизованного государства. Законодательное
закрепление сословной организации общества. Местничество. Судебник 1497 г. Начало
оформления крепостного права. Завершение объединения русских земель. Формирование
самодержавных черт государственной власти. Складывание концепции «Москва – третий
Рим».
Русская культура ХIV – начала
ХV вв.
5. Россия в ХVI-ХVII веках
Особенности государственного устройства России в первой трети ХVI вв. Первый
период правления Ивана IV (Грозного): реформы «Избранной Рады». Происхождение и
значение Земских соборов. Роль Боярской Думы. Складывание институтов сословнопредставительной монархии. Формирование социальной базы самодержавия. Опричнина. Ее
социально-политические и экономические результаты.
Причины и особенности кризиса Российского государства конца ХVI в. Периодизация и
итоги Смутного времени. Царствование Бориса Годунова. Лжедмитрий I. Захват власти
Василием Шуйским. Война под руководством И.Болотникова. Польско-шведская
интервенция. «Семибоярщина". Первое и Второе народные ополчения. Земский собор 1613 г.
и воцарение Михаила Романова.
Вступление России в период новой истории. Начало вестернизации России. Эволюция
социально-экономического и политического строя в ХVII в. Возникновение частных
мануфактур и развитие мелкого товарного производства. Начало складывания единого
внутреннего рынка. Вотчинное землевладение и поместная система, их эволюция. Соборное
уложение 1649 г. Оформление крепостного права. Расцвет сословно-представительной
монархии в первой половине ХVII в. Падение экономического и политического влияния
боярства. Усиление дворянства. Начало формирования абсолютной монархии. Социальные
движения 40 – 70-х гг. XVII в. Раскол в русской православной церкви. Патриарх Никон.
Зарождение старообрядчества.
Русская культура XVI-ХVII в.
6. Петровские преобразования и их судьба
Предпосылки петровских преобразований. Задачи внешней политики России к концу
ХVII в. Азовские походы. «Великое посольство». Вступление России в Северный Союз.
Северная война. Военные реформы Петра I.
Необходимость модернизации России. Экономические преобразования Петра I.
Изменения в налоговой системе.
Реформы государственного строя первой четверти ХVIII в. Создание системы коллегий.
Учреждение Сената. Учреждение губерний. Регламентация дворянской службы. «Табель о
рангах». Реформа церковного управления. Учреждение Синода. Оформление абсолютизма.
Личность Петра I. Историческое значение реформаторской политики Петра Великого.
Судьба петровских реформ. Дворцовые перевороты, их социально-политическая
сущность и последствия. Деятельность Екатерины II в свете проблемы «просвещенного
абсолютизма». Признаки «просвещенного абсолютизма». Уложенная комиссия и ее оценка в
исторической литературе. Реформаторская политика Екатерины II. Жалованные грамоты
дворянству и городам. Помещичье и крестьянское хозяйство во второй половине XVIII в.
Разложение феодально-крепостнической системы. Павел I и особенности его правления.
Русская культура ХVIII в.
7. Россия в первой половине ХIХ века
Кризис феодально-крепостнической системы. Крестьянский вопрос и попытки его
решения. Планы либеральных преобразований Александра I, деятельность Негласного
комитета (1801-1803 гг.). Проект реформ М.М.Сперанского и его частичная реализация.
Реформы государственного управления. Отечественная война 1812 года. Изменение
внутренней политики Александра I. Аракчеевщина. Общественное движение после
Отечественной войны 1812 года. Зарождение декабризма. Проекты декабристов о
государственном переустройстве России. Восстание декабристов.
Особенности самодержавной власти в период царствования Николая I. Политика
репрессий и бюрократического реформаторства. Кодификация законов. Проекты
государственных реформ. Реформы Е.Ф. Канкрина и П.Д.Киселева. Теория официальной
народности. Общественное движение в России 30-40-х гг. Спор о путях развития страны.
Западники и славянофилы. Революционно-демократический лагерь и буржуазный
либерализм.
“Золотой век” русской
культуры.
8. Россия во второй половине ХIХ века
Крестьянская реформа в России. Подготовка и реализация отмены крепостного права.
Причины и содержание буржуазных реформ 60-70-х гг. (земская, судебная, городская,
военная). Реформа в области образования и цензуры. Изменения в общественнополитическом строе России в результате буржуазных реформ. Становление буржуазного
общества в России: общее и особенное. Россия – страна «второго эшелона капитализма».
Общественное движение в России во второй половине ХIХ в. Формирование
оппозиции: революционной демократии, революционного народничества, российского
либерализма, рабочего движения. Зарождение российской социал-демократии.
Социально-политический кризис рубежа 70-80-х гг. Убийство императора Александра
II. Контрреформы 80 - начала 90-х гг. и их влияние на эволюцию политического режима.
Культурные процессы в России
во второй половине ХIХ в.
9. Реформы и революции в судьбе России
Внутриполитическое положение России на рубеже XIX-XX веков. Особенности
российского
империализма.
Процессы
монополизации
производства.
Усиление
государственного регулирования экономики. Реформы С.Ю.Витте. Модернизация и ее
последствия. Русско-японская война.
Причины, характер и особенности первой российской революции. Начало революции
(9 января 1905 г.), развитие революционных событий весной-летом 1905 г. Манифест 17
октября и его значение. Декабрьское вооруженное восстание. Государственная дума и ее
деятельность. Возникновение многопартийной системы России, ее особенности. Программы
и уставы ведущих политических партий. Образование третьеиюньской политической
системы. Ее функционирование в 1907-1910-х гг. Поражение первой российской революции.
Ее место и значение в истории России ХХ века.
Столыпинская аграрная реформа. Процесс выделения крестьян на хутора и отруба.
Переселенческая политика П.А.Столыпина и ее итоги к началу I мировой войны.
Психологические особенности восприятия реформ крестьянством. Социальные последствия
столыпинских аграрных преобразований. Дискуссии о значении реформ П.А.Столыпина в
современной историографии.
Итоги экономического и
политического развития России к началу первой мировой войны. Вступление России в I
мировую войну. Социально-экономические последствия первых лет войны. Война и
политическое сознание российского общества.
10. Развитие революционного процесса в России в 1917 г. Становление советской
системы в 1917 – 1920 гг.
Назревание революционной ситуации в стране к началу 1917 г. «Кризис верхов».
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. Установление двоевластия, его
причины и классовая сущность.
Политическая обстановка в стране после Февральской революции. Кризисы
Временного правительства. Политическая линия лидеров Петроградского Совета. Конец
двоевластия. Попытка установления корниловской диктатуры.
Политические альтернативы осени 1917 г. Демократическое совещание. «Правые» и
союзники, лидеры советских и «умеренно-социалистических центров» и лево-радикальные
круги. Октябрь 1917 г.: закономерность или случайность? Восстание в Петрограде. II
Всероссийский съезд Советов. Установление Советской власти. Ее первые декреты.
Формирование новой политической системы. Антибольшевистская оппозиция и причины ее
неудач. Судьба Учредительного собрания. Разрушение многопартийной системы. Внешняя
политика Советского государства. Брестский мир. Реализация программных установок
большевиков и левых эсеров по аграрному вопросу. Первые мероприятия Советской власти в
области промышленности, транспорта и финансов. «Красногвардейская атака на капитал».
Формирование стратегического курса большевиков на переходный к социализму период и
противоречия в отношении к деревне. Первая Конституция страны.
Гражданская война: причины и основные этапы. Возникновение «белого» движения.
Правительства «демократической контрреволюции». Создание Красной Армии. Вооруженная
интервенция. «Верховный правитель России», деятельность антибольшевистских
правительств. Причины победы большевиков. Последствия гражданской войны.
Политика «военного коммунизма», ее сущность и основные черты. Мероприятия в
экономической и социально-политической сфере. Продразверстка.
11. Советское государство в 1920-1930-е гг.
Экономический и социальный кризис конца 1920 – начала 1921 гг. Провал политики
«военного коммунизма». Восстание в Кронштадте. Причины перехода к нэпу. Сущность и
цели нэпа, особенности ее реализации (продналог, торговля, госкапитализм, преобразования
в сфере промышленности, государственных финансов, денежная реформа и др.). Сохранение
монополии РКП(б). Внешняя политика СССР в годы нэпа
Образование СССР. II Всесоюзный съезд Советов (январь 1924 г.), принятие
Конституции СССР.
Внутрипартийная борьба в 1920-е гг. по вопросам социалистического строительства.
Борьба в руководстве партии за власть. Троцкизм, «новая оппозиция», «троцкистскозиновьевский блок», «правый уклон».
Политика индустриализации, ее источники и особенности реализации. Планы и
результаты первой и второй пятилетки. Стахановское движение. Аграрная политика.
Сплошная коллективизации (создание колхозов, «ликвидация кулачества как класса»,
проблема «перегибов» и т.д.), ее экономические социальные, демографические итоги.
Изменения в политической системе в конце 1920-х – 1930- е гг. Огосударствление
партийных органов, завершение формирования административно-командной системы (АКС).
Основные черты АКС. Складывание репрессивного аппарата. Борьба с инакомыслием,
первые политические процессы. Конституция 1936 г.: иллюзии и действительность. От
«междуцарствия к «большому террору». Культ личности. Сталинизм как исторический
феномен. Унификация общественной жизни. «Культурная революция». «Краткий курс
ВКП(б)».
Внешняя политика СССР в конце 1920-х – 1930-е гг.: концепция систем коллективной
безопасности и политика «умиротворения» ведущих держав. СССР и Лига наций.
Двусторонние договоренности; идея Восточного пакта. Помощь правительству Народного
фронта Испании. СССР и Мюнхенское соглашение.
12. СССР в Великой Отечественной войне.
Внешняя политика СССР накануне второй мировой войны.
Англо-франко-советские трехсторонние переговоры. Советско-германские отношения.
Пакт о ненападении. Начало второй мировой войны. Присоединение к СССР Западной
Украины, Западной Белоруссии, Бессарабии и Прибалтики. Советско-финская война.
Внутреннее положение СССР накануне Великой Отечественной войны. Итоги
экономического, социального и политического развития СССР к началу 1940-х гг.
Мобилизация сил и морально-политическое состояние общества и армии накануне войны.
Начальный этап Великой Отечественной войны. Причины поражений Красной Армии.
Московская битва. Контрнаступление. Создание антигитлеровской коалиции. Летне-осенняя
компания 1942 г.
Коренной перелом в войне. Сталинградская битва. Курская битва. Тегеранская
конференция.
Завершающий этап Великой Отечественной войны. Снятие блокады Ленинграда.
Освободительная война на территории европейских государств. Ялтинская конференция.
Берлинская операция. Подписание Акта о безоговорочной капитуляции вооруженных сил
Германии. Потсдамская конференция. Нюрнбергский процесс.
Русско-японская война 1945 г. Окончание второй мировой войны.
Советский тыл в годы войны. Перестройка экономики на военный лад. Социальная
политика. Идеология. Морально-психологическое состояние общества в годы войны. Быт
советского человека в тылу. Цена победы в Великой Отечественной войне.
13. СССР в первое послевоенное десятилетие
Переход к мирному строительству. Четвертая пятилетка. Восстановление народного
хозяйства. Пятая пятилетка. Особенности и задачи развития экономики. Диспропорции в
производстве, распределении и потреблении.
Структура власти, формы и методы партийно-государственного руководства.
Укрепление административно-командной системы. Политические и идеологические
кампании. Новая волна политических репрессий. Борьба с космополитизмом и
низкопоклонством перед Западом. Противоречия духовной жизни. Смерть Сталина.
Послевоенная внешняя политика СССР. «Холодная война». Создание НАТО, ОВД,
ООН. Раздел Германии.
14. Развитие СССР в 1953 – 1964 гг.
Борьба за власть. Хрущевская «оттепель». Политика десталинизации общества. ХХ
съезд КПСС и его значение для жизни общества. Реабилитация жертв политических
репрессий. Курс на внутрипартийную демократию, «советский демократизм» и глубокие
противоречия внутренней политики. Реформа органов управления и административнокомандная система. Феномен «шестидесятников» и рецидивы «левачества» в духовной
сфере. Активизация консервативных сил и консервативных тенденций среди самих
реформаторов. Ликвидация коллегиальности руководства; концентрация партийной и
государственной власти в одних руках. Отставка Н.С. Хрущева.
Экономические преобразования. Хрущевский вариант аграрной политики и иные
позиции в руководстве страны. Освоение целины, реорганизация МТС, роль совхозов.
Научно-техническая революция как определяющий «вызов времени». «Космическая эра» и
возможности советской экономики, промышленности, науки. СССР – вторая сверхдержава
планеты. Проблема благосостояния населения.
Внешняя политика СССР в годы «оттепели». Взаимоотношения СССР со странами
народной демократии - социалистическими республиками, странами Запада; успех во
взаимоотношениях с государствами «третьего мира». Доктрина «мирного сосуществования»,
«немецкая проблема», идеи разоружения и «холодная война». Либерализация контактов с
внешним миром. Карибский кризис.
15. Советское общество во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг.
Смена политического курса. Основные черты нового курса. Концепция «развитого
социализма». Усиление власти партократии. Конституция СССР 1977 г. Правозащитное
движение. Диссидентство.
Экономические реформы 1960-х гг. Реформы в сельском хозяйстве и
промышленности. Экономическое планирование, хозрасчет. Создание производственных
промышленных и научно- промышленных объединений; идеи Агропрома. Усиление
централизованного руководства экономикой. Диспропорции в структуре промышленности.
Теневая экономика, коррупция и строительство крупнейших индустриальных объектов.
Разрастание бюрократического аппарата. Укрепление номенклатуры. Нарастание застойных
явлений в развитии страны. Установки на повышение уровня жизни населения.
«Остаточный» принцип в финансировании социальной сферы и его последствия.
Попытки реформирования системы при Ю.В. Андропове. СССР на фоне ведущих
держав
мира:
геополитический,
военно-технический,
промышленный,
сельскохозяйственный, финансовый, научный, образовательный, культурный, духовный,
демографический, по состоянию здоровья, по народному богатству и национальному доходу
и т.д. потенциал страны. Достижения и противоречия.
СССР на международной арене. Политика «разрядки» и новая фаза гонки вооружений.
Политика «ограниченного суверенитета» в отношении социалистических стран. Создание в
Европе системы коллективной безопасности. Афганская война.
16. Крушение социалистической системы. Становление нового государства.
Необходимость радикальных экономических и политических преобразований. Роль
личностного фактора в осуществлении реформ (М.С.Горбачев). Курс на «обновление
общества». Политика «перестройки». Либерализация общественно-политической жизни в
СССР.
Первый Съезд народных депутатов СССР. Создание многопартийной системы.
Институт президентства.
Экономический кризис в стране в конце 80-х гг. Чернобыльская катастрофа. Развитие
частного предпринимательства. Дефицит бюджета, появление безработицы. Нарастание
социальной напряженности в обществе. Антикризисные программы (Г.А. Явлинского, Л.И.
Абалкина).
Изменение внешнеполитического курса. Вывод войск из Афганистана, ликвидация
ядерных ракет средней и малой дальности. Распад ОВД И СЭВ. Сотрудничество со странами
ЕЭС. Иностранные кредиты. Гуманитарная помощь.
Усиление сепаратистских тенденций. Национальные конфликты в СССР. Начало
распада СССР. «Парад суверенитетов». I Съезд народных депутатов РСФСР. Б.Н. Ельцин –
первый президент РФ. Переговоры в Ново-Огарево, проект нового союзного договора.
Образование СНГ.
Радикализация позиций и поляризация политических сил. «Августовский путч 1991 г.»
Обострение борьбы за власть и собственность. Конфронтация законодательной и
исполнительной власти. Экономическая реформа. Ошибки и просчеты руководства страны.
Рост социально-психологической напряженности.
Конституционный кризис 1993 года. Октябрьские события. Роспуск Верховного
Совета РФ и Съезда народных депутатов. Создание новых органов власти. Политические
партии и общественные движения на современном этапе. Россия в мировой политике.
Последние годы президентства Б.Н. Ельцина. Итоги социально-экономических и
политических преобразований в России на рубеже ХХ - ХХI вв.
(приложение) 3. Темы практических занятий и методические указания
Тема 3.Ранний феодализм в истории России
1. Феодализм как формация. Особенности складывания российского феодализма.
2. Социально-экономические и политические отношения в Киевской Руси в XI - начале
XII вв.
3. Общее и особенное в политическом развитии русских земель в домонгольский
период.
4. Дискуссии о влиянии татаро-монгольского ига на русскую историю.
Методические указания
Цель занятия – усвоить закономерности развития российского средневекового
государства. В первую очередь студенты должны усвоить понятие «феодализма». Феодализм
– социально-экономическая формация, основными классами которой выступают феодалы и
крестьяне, находящиеся в сложном отношении единства и противоречия. В основе этой
формации лежит самостоятельное крестьянское хозяйство, из которого путем
внеэкономического и экономического принуждения отчуждается часть прибавочного
продукта в виде феодальной ренты (т.е. платы за землю в пользу держателя «феода» феодалу). Существенной чертой феодального строя является тесная взаимосвязь
землевладения и политической власти, выражающаяся в феодальном иммунитете. На Руси
процесс феодализации тесно переплетается с образованием государства и окончательно
оформляется в своих основных чертах к XI – XII вв. Период Киевской Руси характеризуется
как раннефеодальная монархия, управляемая великим князем с дружиной и опирающаяся на
подвижную социальную структуру. Окончательное оформление к концу XII в. крупного
феодального землевладения – боярской вотчины – явилось важным фактором, благодаря
которому начался процесс феодальной раздробленности в русских землях. В конце ХII –
начале XIII в. на Руси выделяется три крупных политических центра: Галицко-Волынская
земля, Владимиро-Суздальское княжество, Новгородская республика. Вместе с тем,
политическая раздробленность русских земель явилась одной из причин татаро-монгольского
завоевания и установления вассальной зависимости от Золотой Орды.
Студент должен усвоить представления и выводы об основных чертах феодальной
социально-экономической формации и уметь определить характер Киевской Руси,
проанализировав социальное положение различных категорий граждан киевского общества,
основные функции киевского князя и его дружины, уметь оперировать такими понятиями,
как «дружина», «полюдье», «вотчина», «смерды», «закупы». Рассматривая период
феодальной раздробленности, важно установить ее предпосылки, обосновать объективный
характер возникновения и подчеркнуть специфические черты в социально-экономическом и
политическом развитии русских земель. Обращаясь к рассмотрению татаро-монгольского
нашествия, студент должен не только определить основные причины установления татаромонгольского ига, но и представить различные точки зрения в исторической литературе по
поводу влияния монгольской культуры и монгольского права на русскую культуру и право.
Тема 5. Россия в ХVI-ХVII веках
1. Внутренняя и внешняя политика московских князей и образование Русского
централизованного государства.
2. Борьба альтернативных путей социально-политического развития Руси. Реформы
Ивана IV. Опричнина.
3. Периодизация Смутного времени в Московском государстве конца ХVI – начала ХVII
вв.
Методические указания
Цель занятия – проанализировать процесс складывания российского централизованного
государства. Процесс объединения русских земель и складывания российского
централизованного государства начинается в конце XIII – начале XIV вв. и имеет внешне- и
внутриполитические причины, первые из которых состоят в необходимости свержения
татаро-монгольского ига и защиты от нападений со стороны Великого Княжества Литовского,
а вторые – в росте производительных сил и смещении политического центра в СевероВосточную Русь. Одновременно происходит процесс возвышения Московского княжества,
ставшего благодаря последовательной политике московских князей центром объединения
русских земель и формирования новой государственности. Завершение этих процессов
относится ко времени правления Ивана III и его преемников. Укрепление государственной
власти связано с внутренней политикой Ивана IV Грозного (1533-1584), деятельность
которого можно условно разделить на три периода: конец 1540-х - середина 1560-х годов
(период реформ Избранной Рады), 1565-1572 гг. (опричнина), середина 1570-х - 1584 гг.
(период политической апатии). Время правления Ивана IV сменяется Смутой в Московском
государстве, характеризующейся династическим, социально-экономическим и политическим
кризисом и иностранной интервенцией.
Изучая процесс формирования единого централизованного государства студент обязан
выделить основные причины, этапы и характерные черты этого явления в русских землях,
четко отделяя их от причин возвышения Московского княжества. Студент должен усвоить
основные признаки единого централизованного государства на основе анализа политики
Ивана III. При характеристике внутренней политики Ивана IV важно показать два возможных
пути развития Московского государства: сословно-представительной монархии (линия
Избранной Рады) и самодержавия (Опричнина), уяснить понятия «сословнопредставительная монархия», «опричнина», «самодержавие». Одновременно студент должен
выявить тесную связь между второй половиной правления Ивана Грозного и Смутным
временем в Московском государстве конца XVI – начала XVII вв. Важно иметь четкое
представление об этапах развития этого явления и его результатах.
Тема 6. Петровские преобразования и их судьба
1. Исторические предпосылки модернизации Российской империи.
2. Реформы Петра I, их причины и последствия. Оформление абсолютизма.
4. Деятельность Екатерины II в свете проблемы «просвещенного абсолютизма».
Методические указания
Цель семинарского занятия – проанализировать сущность петровских реформ и их
дальнейшую судьбу. В первую очередь необходимо обратить внимание на социальноэкономические и политические изменения России во второй половине XVII в. При
раскрытии первого вопроса студент должен усвоить понятие «модернизации» и ее
характерные черты, определить предпосылки модернизационных процессов в истории
России второй половины XVII в. Анализируя реформы конца XVII – первой четверти XVIII
в., в первую очередь необходимо остановиться на причинах преобразований Петра I роли
Северной войны в их дальнейшем развитии. В ходе семинарского занятия студенты должны
дать развернутую характеристику петровским преобразованиям: государственного
управления (центрального и местного), социально-экономической сферы, военного дела и
культуры. Студент должен уяснить феномен «абсолютизма», его основные черты. В
заключении важно определить значение реформ Петра для последующего исторического
пути России.
Деятельность императрицы Екатерины II необходимо рассмотреть в рамках проблемы
«просвещенного абсолютизма». Студенты должны усвоить понятие «просвещенного
абсолютизма», проанализировать деятельность Уложенной комиссии и нарастание
социальных противоречий во второй половине 1760-х – первой половине 1770-х гг.
Тема 8. Россия во второй половине ХIХ века
1. Кризис феодально-крепостнической системы в России в первой половине ХIХ в.
Крестьянский вопрос и развитие экономики.
2. Крестьянская реформа в России. Отмена крепостного права: подготовка и реализация.
3. Либеральные реформы 1860-1870-х гг., их характер и социальные последствия.
4. Общественное движение в России во второй половине XIX в.
Методические указания
Цель занятия – изучение обусловленности и закономерности либеральных реформ 1860х – 1870-х гг. Анализ российской истории второй половины ХIХ в. необходимо начать с
разбора кризиса феодально-крепостнической системы, затронувшего в первую очередь
помещичье хозяйство, выделить основные черты этого кризиса и рассмотреть попытки
выхода из него при Александре I и Николае I. В ходе семинарского занятия студенты должны
усвоить содержание крестьянского вопроса и проследить пути его решения. Во втором
вопросе студенты должны уяснить, как подготавливалась и осуществлялась отмена
крепостного права, каковы были ее основные результаты. Рассматривая серию либеральных
реформ (земскую, судебную, городскую, военную, в области образования и цензуры),
вызванных отменой крепостного права, необходимо выявить их социальную и политическую
сущность. В данной связи следует подробно остановиться на характеристике общественного
движения эпохи царствования Александра II, на анализе политических целей,
организационных форм и методов борьбы трех направлений: консервативного, либерального
и радикального. Особого внимания заслуживает анализ революционного демократизма, его
этапов, деятельности народничества и рабочих организаций.
Тема 9. Реформы и революции в судьбе России
1. Особенности российского капитализма в конце XIX – начале XX вв.
2. Особенности государственного реформирования в конце XIX - первом десятилетии
ХХ вв.
3. Развитие революционного процесса в России (1905 - 1907 гг.). Итоги и значение
первой российской революции.
4. Третьеиюньский государственный переворот.
Методические указания
Цель занятия – изучение взаимозависимости государственного реформирования и
революционного процесса в России. Освоение данной темы следует начать с характеристики
особенностей российского капитализма, с исследования диспропорций в экономической и
социальной сфере. Далее важно остановиться на анализе реформ С.Ю. Витте и П.А.
Столыпина. Особое внимание необходимо уделить решению аграрного вопроса П.А.
Столыпиным. Привлекая фактический материал, студент в своем ответе должен сопоставить
реформы С.Ю. Витте, П.Д. Святополк-Мирского и П.А. Столыпина, определить их значение
и социальные последствия. Рассматривая события 1905-1907 гг., важно выявить
последовательность и этапы революционного процесса. Кульминационным моментом
данного процесса является Манифест 17 октября 1905 г. и создание многопартийной
системы, завершающим этапом Третьеиюньский государственный переворот.
Тема 10. Развитие революционного процесса в России в 1917 г.
1. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.: предпосылки, ход,
итоги.
2. Исторические альтернативы весны и лета 1917 г.
4. Политический кризис осени 1917 г. Создание и первые шаги Советского государства.
Методические указания
Цель семинара – изучить особенности революционного процесса 1917 г. Семинарское
занятие следует начать с анализа предпосылок и причин Февральской буржуазнодемократической революции. Важно показать как социально-экономический и политический
кризис предопределили развитие революционного процесса в 1917 г. Далее необходимо
остановиться на особенностях развития Февральской революции и ее итогах.
Анализ деятельности Временного правительства можно начать с уяснения его состава и
условий его деятельности, далее необходимо выделить причины кризиса каждого из
правительств и определить роль Петроградского совета солдатских и рабочих депутатов в
этом процессе. В этом вопросе важно выяснить отношение Временного правительства к
острым политическим проблемам: государственного устройства, первой мировой войне,
земельному вопросу. Рассматривая революционный процесс осени 1917 г., следует уяснить
социокультурные основания утверждения большевизма в качестве государственной власти,
сравнить основную идеологическую сущность большевизма и менталитет большинства
российского населения, проследить активный процесс нарастания авторитарных тенденций
осенью-зимой 1917-1918 гг.
Тема 13. Советское государство в 1920-1930-е гг.
1. Новая экономическая политика: цели и особенности реализации.
2. Внутрипартийная борьба 1920-х гг. и истоки сталинизма. Установление режима
личной власти Сталина.
3. Курс на индустриализацию страны.
4. Общественно-политическая жизнь СССР в 1930-е гг.
Методические указания
Цель семинарского занятия – усвоить закономерности формирования административнокомандной системы и ее основные черты. Семинарское занятие следует начать с анализа
неудач политики «военного коммунизма» и нарастания кризисных явлений в экономике
молодого государства. При рассмотрении нэпа студент должен усвоить цели и сущность
нового курса, соотнести их с мероприятиями и сделать вывод о результативности данного
шага для экономического и социального развития страны.
Во втором вопросе важно проанализировать программы оппозиций сталинскому курсу
(Л.Д. Троцкого, «новой оппозиции», «троцкистско-зиновьевского блока», правой оппозиции)
и выделить истоки сталинизма. Студент должен представлять себе условия зарождения и
становления режима личной власти вождя и роль личностного фактора в этом процессе.
Одновременно рассматривается курс на индустриализацию страны и коллективизацию
сельского хозяйства, его цели, особенности реализации и итоги.
Общественно-политическая жизнь страны изучается через ее идеологическую
составляющую и проявление основных параметров административно-командной системы.
Складывание административно-командной системы завершается созданием репрессивного
аппарата и развертыванием массового террора. Студенту следует изучить направленность
идеологических компаний и морально-психологическое состояние общества в 1930-е гг.
Тема 14. СССР в Великой Отечественной войне.
1. Внешнеполитический курс СССР накануне Великой Отечественной войны.
2. Периодизация Великой Отечественной войны: характеристика основных периодов.
3. Окончание второй мировой войны.
Методические указания
Цель – углубление знаний студентов по истории Великой Отечественной войны.
Великую Отечественную войну следует рассматривать в русле международной политики
СССР в конце 1930-х гг. – 1940-е гг. Важно проанализировать и выяснить причины
заключения советско-германского пакта о ненападении, обратить внимание на начальный
этап второй мировой войны и роль СССР.
Второй вопрос следует начать с анализа причин поражения Красной Армии на
начальном этапе Великой Отечественной войны. Студент должен уметь выделять основные
этапы войны, охарактеризовать итоги важнейших сражений, знать планы воюющих сторон и
содержание военных операций.
Окончание второй мировой войны важно рассмотреть в рамках конференций глав
государств-участниц мировой войны (Ялтинская, Потсдамская) и взаимоотношений с
Японией.
Тема 17 Крушение социалистической системы. Становление нового государства.
1.
Представления о кризисе социалистической системы в конце 1970-х – первой
половине 1980-х гг.
2.
Попытки реформирования политический системы. Перестройка в оценках
исследовательской литературы.
3.
Распад СССР: причины и этапы в интерпретации разных исследовательских
подходов.
4.
Становление новой российской государственности.
Методические указания
Цель данного занятия – уяснение особенностей становления современной
государственной системы. Данное семинарское занятие следует начать с характеристики
кризиса социалистической системы конца 1970-х – начала 1980-х гг., его социокультурных и
политических предпосылок. В этом вопросе необходимо учитывать, что закрытость,
недемократичность советской политической системы ограничивали проявление
индивидуальности, индивидуальной инициативы, предприимчивости, формирование
развитого гражданского сознания. С другой стороны, послесталинские трансформации
административно-командной системы стимулировали превращение советской бюрократии в
«класс для себя», отличающийся кастовостью, стремлением к наследственной передаче
властно-распорядительных полномочий через легитимизацию реальных, но незаконных прав
партноменклатуры относительно государственной
собственности. Неудачи попыток
реформирования политической системы государства; место и роль в жизни общества КПСС;
бюрократизации общества.
Попытки кардинального реформирования системы «сверху» и личность М.С. Горбачева;
политика «перестройки»: концепция ускорения социально-экономического развития страны
на основе достижений научно-технического прогресса, политика гласности и
демократизации общества. При рассмотрении этого вопроса необходимо обратить внимание
на создание и деятельность Съезда народных депутатов, на параллелизм в осуществлении
законодательной власти, связанный с работой Верховного Совета СССР, на неудачи в
реформировании советской политической системы.
Углубление кризиса социалистической системы необходимо связать не только с
социально-экономической нестабильностью, но и с важными политическими переменами:
отменой 6 ст. Конституции СССР, обосновывающей партийно-политическую монополию
КПСС, введением поста Президента СССР, формированием многопартийной системы.
Особое место следует отвести «параду суверенитетов», как свидетельству распада
СССР, а именно Декларации о государственном суверенитете РФ, созданию независимых
государств, суверенизации союзных республик и областей РФ и, как следствие,
Беловежскому соглашению об образовании Содружества Независимых Государств и угрозе
распада РФ.
Процесс суверенизации в стране и своеобразное «двоевластие»: борьба союзных и
федеральных органов власти за первенство, «война законов». Избрание первого Президента
РФ Б.Н. Ельцина 12.06.1991 г. и реальная угроза существованию СССР. Потрясения августа
1991 г. - ГКЧП. Провал политики «перестройки» как революции «сверху», распад СССР и
запрет КПСС.
В последнем вопросе следует обратить внимание на особенности становления новой
государственной власти, противостояние исполнительной и законодательной ветвей власти
(Верховного Совета РФ и Президента РФ), вызванный этим конституционный кризис осени
1993 г.. Октябрьские события в Москве. Необходимо проанализировать Конституцию РФ,
провозгласившую новое государственное устройство, ее основные положения,
определяющие политико-правовые отношения в стране и новую символику; особенности
принятия Конституции..
5. Требования к уровню освоения программы и формы текущего,
промежуточного и итогового контроля
1. Студент должен овладеть основной совокупностью фактов и материалов по
отечественной истории и уметь оперировать ими в практической деятельности.
2. Студент должен проработать широкий круг научно-исследовательской литературы,
познакомиться с основными историческими источниками.
3. Студент должен эффективно использовать полученные им знания из области
различных гуманитарных и социально-экономических наук в ходе изучения курса
отечественной истории.
4. Студент должен познакомиться с основными методами и методиками исторического
познания, уметь на практике использовать их для анализа социально-значимых
процессов и явлений истории.
5. Студент должен научиться выражать свои мысли в письменной и устной форме,
владеть профессиональной лексикой, приобщиться к соответствующему уровню
культуры мышления
6. Студент должен овладеть методиками сбора, хранения и обработки информации, в том
числе с использованием достижений информатики, применительно к курсу
отечественной истории.
Промежуточная аттестация
Текущий контроль за знаниями и качеством подготовки студентов осуществляется
путем опроса на семинарах, проведения письменных работ, написания рефератов (темы
прилагаются). На семинарском занятии студент должен продемонстрировать свои знания по
поставленной проблеме, уметь использовать информацию, полученную из рекомендуемой
научной литературы, исторических источников и лекций и уметь устно в краткой форме
излагать свои выводы. В качестве письменных работ проводятся тесты, позволяющие
определить уровень освоения студентами таких дидактических единиц, как теоретические
вопросы, конкретно-исторические проблемы, знание хронологии, персоналий, событий.
Тестирование проводится два раза в семестр: по истории России до 1917 г. (в середине
семестра) и отечественной истории ХХ в. (в конце семестра). Предполагается также
проведение самостоятельных письменных работ в течение 20 минут, на которые выносится
одна проблема, охватывающая собой несколько пройденных тем. В письменной работе
студент должен продемонстрировать умение обобщать отдельные сведения по данной
проблеме, полученные им на лекционных занятиях и при самостоятельной работе с научной
литературой, выстраивать их в стройную логичную систему и письменно в краткой форме
формулировать свой ответ. Написание реферата не носит обязательного характера для всех
студентов. Студент по желанию осуществляет самостоятельную научно-исследовательскую
работу по выбранной им теме, которая включает в себя несколько этапов: выбор темы,
подбор исторических источников и научной литературы, освоение материала и краткое
изложение достигнутых результатов в виде реферата (письменной работы) на 20-25 страниц.
Реферат должен содержать в себе следующие необходимые элементы: 1. титульный лист, 2.
оглавление, 3. вводная часть, где обосновывается актуальность выбранной темы,
формулируются цель и задачи исследования, 4. основная часть, разбитая по главам и
параграфам в зависимости от выделенных задача, 5. заключение, в которой автор обобщает
достигнутые результаты и делает выводы, 6. список использованной литературы и
источников.
Итоговая аттестация
Итоговой аттестацией по специальной учебной дисциплине «Отечественная история»
является экзамен, на который выносится 68 вопросов по курсу, объединенных в 34 билета.
Материалы экзамена включают в себя:
1. теоретические вопросы
2. конкретно-исторические проблемы
3. знание хронологии, персоналий, терминов.
Знания, необходимые для успешной аттестации, студенты получают из лекционного
курса, семинарских занятий, научно-исследовательской литературы и источников,
рекомендованных к данному курсу.
(приложение) 1. Список экзаменационных вопросов
1. История как особая форма человеческого знания.
2. Проблема объективности исторического знания.
3. Основные категории исторической науки.
4. Диалектика общего и особенного в развитии русской истории.
5. Факторы развития русской истории.
6. Теории происхождения славянского этноса.
7. Происхождение, общественный строй и быт восточных славян.
8. Образование Древнерусского государства.
9. Принятие христианства на Руси.
10. Раннефеодальная монархия в истории России.
11. Особенности культурного развития Киевской Руси.
12. Феодальная раздробленность в русских землях: причины, политические центры.
13. Дискуссии в исторической литературе о влиянии татаро-монгольского ига на русскую
историю.
14. Феодализм, как общественно-экономическая формация. Периодизация феодализма.
15. Историческое своеобразие русского средневековья. Элементы восточного и
европейского вариантов феодализма в русской истории.
16. Возвышение Москвы. Политика первых московских князей.
17. Предпосылки и этапы складывания единого централизованного государства. Политика
Ивана III.
18. Борьба альтернативных путей социально-политического развития Руси. Избранная
Рада. Опричнина.
19. Русская культура в XIV - XVI вв.
20. Причины и периодизация «смутного времени» в Московском государстве конца XVI –
начала XVII вв.
21. Эволюция государственного строя во второй половине XVII – начале XVIII вв.
Оформление абсолютизма.
22. Новые явления в социально-экономическом развитии России в XVII веке.
Предпосылки модернизации.
23. Церковный раскол в XVII в. Его значение.
24. Новые тенденции в культуре ХVII века.
25. Реформы Петра I, их причины и последствия.
26. Эпоха «дворцовых переворотов».
27. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.
28. Основные тенденции развития русской культуры в ХVIII в.
29. Разложение и кризис крепостничества во второй половине XVIII – первой половине
XIX вв.
30. Планы либеральных реформ и проблема их реализации в начале ХIХ в.
31. Особенности самодержавной власти в период царствования Николая I.
32. Споры западников и славянофилов о перспективах развития России. Идейнополитические взгляды П.Я.Чаадаева.
33. Подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
34. Либеральные реформы 1860-1870-х гг., их характер и последствия.
35. Основные тенденции развития русской культуры в первой половине XIX в.
36. Особенности российского капитализма во второй половине XIX – начале XX вв.
37. Особенности культурного развития России во второй половине XIX – начале XX вв.
38. Реформа и революция как ключевые проблемы истории ХХ века.
39. Революционно-демократическое движение России во второй половине XIX в.
40. Возникновение и особенности многопартийной системы в России. Типы
политических партий в России.
41. Революция 1905-1907 гг. Ее причины, характер и особенности.
42. Столыпинская аграрная реформа. Ее причины и последствия.
43. Причины и итоги Февральской буржуазно-демократической революции.
44. Исторические альтернативы весны и лета 1917 г.
45. Политический кризис осени 1917 г. Причины Октябрьской революции.
46. Создание и первые шаги Советского государства.
47. Гражданская война в России: причины, природа и основные этапы.
48. «Военный коммунизм»: идеология и политика.
49. Основные этапы и содержание новой экономической политики.
50. Внутрипартийная борьба в 1920-е годы.
51. Осуществление массовой коллективизации в СССР.
52. Индустриализация в СССР (причины, источники, планы).
53. Создание и укрепление административно-командной системы. 1930-е гг.
54. Общественно-политическая жизнь СССР в 1930-е гг. «Большой террор».
55. Внешняя политика и международное положение СССР накануне Великой
Отечественной войны.
56. Периодизация Великой Отечественной войны.
57. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.
58. СССР в первое послевоенное десятилетие.
59. ХХ съезд КПСС и его исторической значение.
60. Социально-экономические преобразования в СССР периода хрущевской «оттепели».
61. Особенности внешней политики СССР в 1953-1964 гг.
62. Экономические реформы второй половины 1960-х г. и их результаты.
63. Социально-экономическое развития СССР в 1970 - первой половине 1980-х гг.
64. Общественно-политическая и духовная жизнь советского общества в период «застоя».
65. Кризис социалистической системы в конце 1970-х – первой половине 1980-х гг.
66. Причины и периодизация «перестройки».
67. Процесс распада СССР.
68. Политическая борьба и формирование новой политической системы.
69. Экономический кризис конца 1980-х – начала 1990-х гг. и планы реформ.
70. Институт президентства и формирование многопартийной системы.
71. Становление новой российской государственности в первой половине 1990-х гг.
72. Россия в конце XX – начале XXI в.
(приложение) 1. Темы рефератов
Студентам рекомендуются следующие темы рефератов:
1. Возникновение Киевского государства.
2. Языческие верования древних славян.
3. Принятие христианства на Руси.
4. Роль варяжского элемента в возникновении Древнерусского государства.
5. Летописание и литература Киевской Руси.
6. Влияние Византии на формирование древнерусской культуры.
7. Эволюция социальной структуры русского общества в XIII-XV вв.
8. Центры объединения Руси: проблемы лидерства.
9. Политический портрет Ивана III.
10. Культура Руси в XIV-XV вв.
Историки и современники о личности и политике Ивана Грозного.
11. Проблема самозванчества в исторической литературе.
12. Культура Руси в XVI в.
13. Опричнина на Руси: объективные и субъективные предпосылки.
14. Лжедмитрий I: мифы и реальность.
15. Новые черты в культуре XVII в.
16. Первые Романовы в восприятии современников.
17. Церковный раскол и его влияние на русское общество.
18. Личность Петра в исторической литературе.
19. Петровские преобразования в области культуры и быта.
20. Эпоха дворцовых переворотов.
21. Быт русского дворянства в XVIII в.
22. Фаворитизм в истории России (XVIII в.).
23. Попытки реформ и общественные течения в России первой половины ХIХ в.
24. Александр I: человек и политик.
25. «Золотой век» русской культуры.
26. Быт русского чиновничества в XVIII в.
27. Споры западников и славянофилов о дальнейшем пути развития России.
28. П.Я. Чаадаев о путях развития России.
29. «Великие реформы» эпохи Александра II.
30. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. в представлениях современников.
31. Эволюция народничества во второй половине XIX в.
32. Политический портрет Александра II.
33. Политический портрет В.И. Ленина.
34. Политический портрет П.Н. Милюкова.
35. Политический портрет Г.В. Плеханова.
36. Политический портрет В.М. Чернова.
37. Политический портрет А.И. Гучкова.
38. Политический портрет В.М. Пуришкевича.
39. Реформы С.Ю. Витте.
40. Проекты реформ П.Д. Святополк-Мирского.
41. Эволюция российской политической системы 1905-1917 гг.
42. Дискуссии о значении реформ П.А.Столыпина в современной историографии.
43. Первая русская революция 1905-1907 гг.
44. Политические лидеры о перспективах развития революции весной 1917 г. (на примере
отдельной партии).
45. Политический портрет Л.Г. Корнилова.
46. Демократическая альтернатива развития России осенью 1917 г.
47. А.Ф. Керенский – «первая любовь России». Политик и человек.
48. Разгон Учредительного Собрания и его политические последствия.
49. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1917 - 1922 гг.).
50. Красный и белый террор в России.
51. Формирование однопартийной политической системы: предпосылки, особенности и
последствия.
52. В.И. Ленин о задачах экономической политики весной 1918 г.
53. Политический портрет В.И. Ленина.
54. Крестьянская кооперация в годы гражданской войны и в первой половине 20-х гг.
Противоречия НЭПа.
55. Проблема культа личности в исторической литературе.
56. Политический портрет И.В. Сталина.
57. Убийство С.М. Кирова: изменение политической ситуации.
58. Истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР.
59. «Великий перелом». Становление и расцвет тоталитарного государства.
60. Массовое политическое сознание в 1930-е гг.
61. Политические процессы второй половины 1930-х гг. и массовый террор.
62. Характер и особенности внешнеполитического курса советского руководства накануне
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
Великой Отечественной войны.
Человек на войне.
Партизанское движение.
Труд советских людей в промышленном производстве и на селе в годы Великой
Отечественной войны.
Идеологическое обеспечение победы.
Образ И.В.Сталина в массовом сознании.
Идеологические кампании по борьбе с «космополитизмом».
Духовный мир советского человека после войны.
Дискуссии в науке в конце 1940 - начале 1950-х гг.
Наука и образование в СССР в послевоенный период.
Послевоенная экономика СССР: проблемы и противоречия (1946-1950 гг.).
Хрущевские реформы в области экономики: альтернативы социально-экономического
развития СССР во второй половине 1950-х - начале 1960-х годов.
Н.С. Хрущев глазами современников и историков.
Социальная политика советского государства в период «оттепели».
Реформа А.Н. Косыгина и причины ее неудач.
Научно-технический прогресс и советская экономика в 1960-е – 1980-е годы: проблемы
и противоречия.
Возникновение и эволюция правозащитного движения в СССР.
Л.П. Берия: человек и политик.
Эволюция политической системы в СССР в 1964-1984-е гг.
Политический портрет Л.И. Брежнева.
Политический портрет Ю.В. Андропова.
М.С. Горбачев: человек и политик.
Итоги и уроки «оттепели» в области культуры.
«Тихая» десталинизация советского общества во второй половине 1960 – начале 1980-х
гг.
Феномен «шестидесятников».
Советская культура в 1964-1984 гг.: достижения и потери.
Противоречия в духовной жизни в «период застоя».
Изменения в общественном сознании в начале 1980-х годов и формирование идеологии
перестройки.
Проблема демократизации общественно-политической жизни и ее решение.
Б.Н. Ельцин как политик.
Война в Чечне.
Россия в мировой политике.
Социально-экономические, политические и культурные процессы современной России.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1 Список источников и литературы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
6.1.1. Основная литература и источники
История России с древнейших времен до 1861 г. / Под ред. Н.И. Павленко. М.,1996.
История России с древнейших времен до конца XVII в. / Отв. ред. А.Н. Сахаров. М.,1996.
История России с начала XVIII до конца XIX века / Отв.ред. А.Н. Сахаров. М., 1996.
История России. ХХ век / Отв. ред. А.Н. Сахаров. М., 1996.
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М.,1999.
Соколов А.К. Курс советской истории. 1917-1940: Учебное пособие для вузов. М., 1999.
Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991: Учебное пособие
для вузов. М., 1999.
8. Хрестоматия по отечественной истории. В 2-х ч. / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина.
М.,1996.
6.1.2. Рекомендованные литература и источники
9. Акопов С.С., Гуреев Н.Д. История России. 1953-1996. Личности и эпохи. М.,1997.
10. Геллер М., Некрич А. История России. 1917-1995: В 4 т. М., 1996.
11. Данилов А.А. История России IX-XIX вв.: Справочные материалы. М., 1997.
12. История России. Курс лекций. В 2-х т./ Под ред. Б. В. Личмана. - Екатеринбург, 1995.
13. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России. М., 1988.
14. Новейшая история Отечества: В 2 т. / Под ред. А.Ф.Киселева, Э.М. Щагина. М., 1998.
15. Новейшая история Отечества. XX века: Учеб. для студентов вузов: В 2 т. М.: Гуманит.
Изд. Центр ВЛАДОС, 1998.
16. Политическая история России: Учебное пособие / Отв. ред. В.В. Журавлев. М., 1998.
17. Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985-2001: от Горбачева до
Путина. М., 2001.
Тема 1.
1. Актуальные проблемы теории истории. Материалы «круглого стола» // Вопросы
истории. 1994. № 6.
2. Ахиезер А. С. Россия: критика исторического опыта. В 2-х т. Новосибирск, 1998.
3. Бордюгов Г. А., Козлов В. А. История и конъюнктура. М., 1992.
4. Волобуев П.В. Выбор путей исторического развития: теория, история, современность.
М., 1987.
5. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 1994.
6. Исторические исследования в России. Тенденции последних лет. М., 1996.
7. Источниковедение новейшей истории России: теория, методология, практика / Под
ред. А.К. Соколова. М.,2004.
8. Коломийцев В.Ф. Методологий истории (От источника к исследованию). М., 2001.
9. Мир историка. ХХ век. М., 2002.
10. Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989.
11. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. М., 1997.
12. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
13. Россия и мир: Учебная книга по истории. Ч.1 / Под ред. А.А.Данилова. М., 1994.
14. Советская историография. М., 1996.
15. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
16. Тош Д. Стремление к истине. Как овладеть мастерством историка. М., 2000.
17. Философия и методология науки. М., 1996.
.
Тема 2.
1. Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории.
2000. №3.
2. Введение христианства на Руси. М., 1987.
3. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М., 1989.
4. Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.): Курс
лекций: Учебное пособие для студентов вузов. М., 1998.
5. Карамзин Н.М. История государства российского: В 12 т. М., 1993. Кн.1. Т.1-2.
6. Мавродин В.В. Образование Древнерусского государства и формирование
древнерусской народности. М., 1971.
7. Россия и мир: Учебная книга по истории. Ч.1 / Под ред. А.А.Данилова. М., 1994.
8. Новосельцев А.П. Образование Древнерусского государства и первый его правитель
//Вопросы истории. 1991. №2-3.
9. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
10. Рыбаков Б.А. Мир истории: начальные века русской истории. 2-е изд. М., 1987.
11. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М., 1987.
Тема 3.
1. Горский А.А. Москва, Тверь и Орда в 1300-1339 гг. // Вопросы истории. 1995. №4.
2. Греков Б.Д.. Киевская Русь. М., 1949.
3. Греков И.Б. Мир истории: русские земли в XIII-XV вв. М.,1986.
4. Гумилев Л.Н. От Руси к России. М., 1993.
5. Егоров В.Л. Русь и Золотая Орда. М., 1984.
6. Егоров В.Л. Историческая география Золотой Орды в XIII-XIV вв. М.,1995.
7. Карамзин Н.М. История государства Российского. М.,1993. Кн.1. Т.1-2.
8. Кирпичников А. Н. Александр Невский: между Западом и Востоком // Вопросы
истории. 1996, № 11-12.
9. Ключевский В.О. Курс русской истории: Сочинения: В 9 т. М., 1987. Т.1.
10. Кучкин В.А. Русь под игом: как это было. М.,1991.
11. Новосельцев А.П., Пашуто В.И., Черепнин А.В. Пути развития феодализма. М.,
1977.
12. Павлов-Сильванский М.П. Феодализм в России. М., 1986.
13. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
14. Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси. М.: Л., 1966.
15. Рыбаков Б.А. Киевская Русь и киевские княжества в XII-XIII вв. М.,1993.
16. Рыбаков Б.А. Мир истории: Начальные века русской истории. 2-е изд. М., 1987.
17. Фроянов И.Я. Киевская Русь: Очерки социально-политической истории. Л., 1980.
Тема 4.
1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Л., 1988.
2. Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.): Курс
лекций: Учебное пособие для студентов вузов. М., 1998.
3. Гумилев Л.Н. От Руси к России. М., 1993.
4. Зимин А.А. Россия на рубеже ХV-ХVI столетий (Очерки социально-политической
истории). М., 1982.
5. История Европы / Под ред. Е.В. Гутновой и др. М., 1992. Т.II.
6. Карамзин Н.М. История государства Российского. М.,1993. Кн.1. Т.1-2.
7. Ключевский В.О. Курс русской истории: Сочинения: В 9 т. М., 1987. Т.1.
8. Кобрин В.Б. Власть и собственность в средневековой России XV-XVI веков. М., 1985.
9. Сахаров А.М. Образование и развитие российского государства в XIV-XVIII веках. М.,
1969.
10. Скрынников Р.Г. Государство и церковь на Руси. XIV – XVI вв. М., 1991.
11. Соловьев С.М. История России. М., 1960. Кн. I.
12. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
13. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. М., 1995.
14. Черепнин Л.В. Образование русского централизованного государства в XIV-XV в.
М.,1960.
Тема 5.
1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Л., 1988.
2. Буганов В.И. Мир истории: Россия в XYII столетии. М., 1989.
3. Зимин А.А., Хорошкевич А.Л. Россия времен Ивана Грозного. М.,1982.
4. Ключевский В.О. Курс русской истории. Сочинения: В 9 т. М., 1988. Т.II.
5. Кобрин В.Б. Власть и собственность в средневековой России (XV-XVI). М.,1985.
6. Корецкий В.И. Формирование крепостного права и первая война в России. М.,1975.
7. Костомаров Н.И. Смутное время Московского государства. М., 1994.
8. Маньков А.Г. Уложение 1649 г. – кодекс феодального права России. Л.,1980.
9. Морозова Л.Е. Михаил Федорович // Вопросы истории. 1992. №1.
10. Морозова Л.Е. Смутное время в России. М., 1990.
11. Платонов С.Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве XVI – XVII вв.
(Опыт изучения общественного строя и сословных отношений в Смутное время). М.,
1995.
12. Скрынников Р.Г. Борис Годунов. М., 1983.
13. Скрынников Р.Г. Иван Грозный. М., 1975.
14. Скрынников Р.Г. Самозванцы в России в начале XVII века. Григорий Отрепьев.
Новосибирск, 1990.
15. Скрынников Р.Г. Социально-политическая борьба в Русском государстве в начале ХVII
века. Л., 1985.
16. Сорокин Ю.А. Алексей Михайлович // Вопросы истории. 1992. №4-5.
17. Тихомиров М.Н. Российское государство ХV-ХVIII вв. М., 1978.
18. Черепнин Л.В. Земские соборы Российского государства в XVI-XVII вв. М.,1978.
Тема 6.
1. Анисимов Е.В., Эйдельман Н.Э. В борьбе за власть: страницы политической
истории России XVIII в. М., 1988.
2. Анисимов Е.В. Петр I: рождение империи //Вопросы истории. 1989. №7.
3. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. Л., 1989.
4. Буганов В.И. Петр Великий и его время. М.,1989.
5. Каменский А.Б. Сословная политика Екатерины II // Вопросы истории. 1995. №3.
6. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М.,
1990.
7. Ключевский В.О. Курс русской истории. Сочинения: В 9 т.М., 1989. Т.IV-V.
8. Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. М.,1991.
9. Лавров А.С. Василий Васильевич Голицын // Вопросы истории. 1999. №5.
10. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре XVIII в. Л.,1986.
11. Мавродин В.В. Крестьянская война под руководством Пугачева. М., 1973.
12. Медушевский А.Н. Учреждение абсолютизма в России. М., 1994.
13. Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1990.
14. Павленко Н.И. Страсти у трона. М., 1996.
15. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
16. Соловьев С.М. Публичные чтения о Петре Великом // Чтения и рассказы по
истории России. М., 1990.
17. Сорокин Ю.А. Просвещенный абсолютизм последней трети XVIII века. Омск,
1998.
18. Шепелев Л.Е. Чиновный мир России XVIII – начало ХХ в. СПб., 1999.
Тема 7.
1. Балязин В.Н. Император Александр I. М., 1999.
2. Василич Г. Император Александр I и старец Федор Кузьмич. М., 1991.
3. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России ХIХХ вв. М., 1995.
4. Капустина Т.А. Николай I // Вопросы истории. 1993. № 11-12.
5. Ключевский В.О. Курс русской истории: Сочинения: В 9 т. М., 1989. Т.V.
6. Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале
ХIХ в. М., 1989.
7. Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: политическая история
России первой половины XIX столетия. М., 1990.
8. Нечкина М.В. Декабристы. М., 1984.
9. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.
10. Пресняков А.Е. Российские самодержцы. М., 1990.
11. Российские самодержцы. 1801 – 1917. М., 1993.
12. Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже
ХVIII-ХIХ вв. Л., 1988.
13. Сахаров А.Н. Александр I и Аракчеев// Отечественная история. 1998. № 4.
14. Федоров В.А. Александр I. // Вопросы истории. 1990. №1.
15. Чаадаев П.Я. Избранные сочинения и письма. М., 1991.
16. Чибиряев С.А. Великий русский реформатор: жизнь, деятельность. Политические
взгляды М.Н. Сперанского. М., 1989.
17. Чулков Г.И. Императоры. Психологические портреты. М., 1991.
18. Шепелев Л.Е. Чиновный мир России XVIII – начало ХХ в. СПб., 1999.
19. Ячменихин К.М. Алексей Андреевич Аракчеев // Вопросы истории. 1991. №12.
Тема 8.
1. Аникин А.В. Путь исканий: Социально-экономические идеи в России до марксизма.
М., 1990.
2. Антонов В.Ф. Народничество в России: утопия или отвергнутые возможности //
Вопросы истории. 1991. № 1.
3. Боханов А.Н. Император Александр III. М., 1998.
4. Долбилов М.Д. Александр II и отмена крепостного права // Вопросы истории. 1998.
№10.
5. Дьяков В.А. Исторические альтернативы для Европы 40-70-х гг. ХIХ в.// Вопросы
истории. 1993. № 7.
6. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. М.,1969.
7. Захаров Л.Г. Александр II // Вопросы истории. 1992. № 6-7.
8. Ковальченко И.Д. Консерватизм, либерализм и радикализм в России в период
подготовки крестьянской реформы 1861 г.// Отечественная история. 1994. № 2.
9. Литвак Б.Г. Реформы и революции в России // История СССР. 1991. № 2.
10. Ляшенко Л.М. Царь – освободитель: Жизнь и деяния Александра II. М., 1994.
11. Ляшенко Л.М. Революционные народники. М., 1989.
12. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ вв.).
В 2-х т. СПб., 1999.
13. Петров Ф.А. Земско-либеральные проекты переустройства государственных
учреждений в России в конце 70-х - начале 80-х годов ХIХ века // Отечественная
история. 1993. № 4.
14. Попов Г. Как на Руси отменяли крепостное право // Знание - сила. 1987. № 1-2, 4-5.
15. Революционеры 1870-х гг. Воспоминания участников народнического движения.
Л.,1986.
16. Пантин И.Г., Плимак Е.Г., Хорос В.Г. Революционная традиция в России: 1783-1883.
М., 1986.
Тема 9.
Аврех А.Я. Столыпин и судьбы реформ в России. М., 1991.
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юрьевич Витте // Вопросы истории. 1990. N 8.
Ананьич Б.В., Ганелин Г.Ш. Сергей Юльевич Витте и его время. СПб., 1999.
Ананьич Б.В., Ганелин Г.Ш. Кризис власти в России. Реформы и революционный
процесс. 1905, 1917 гг. // История СССР. 1991. №2.
6. Анфимов А.М. Царствование императора Николая II в цифрах и фактах //
Отечественная история. 1994. N 3.
1.
2.
3.
4.
5.
7. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. В 2-х т. Новосибирск, 1997-1998.
8. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма М., 1990.
9. Бовыкин В.И. Россия накануне великих свершений. М.,1988.
10. Боханов А. Николай II. М.,1997.
11. Боханов А.Н. Сумерки монархии. М., 1993.
12. Будницкий О.В. «Кровь по совести»: Терроризм в России (вторая половина ХIХ начало ХХ вв.) // Отечественная история. 1994. № 6.
13. Верт Н. История советского государства. М., 1991.
14. Вехи. Интеллигенция в России. М.,1991.
15. Витте С.Ю. Воспоминания. В 3-х т. Таллин: М., 1994.
16. Власть и реформы. От самодержавной к советской России. СПб., 1996.
17. Волобуев П.В. Выбор путей общественного развития: теория, история,
современность. М., 1987.
18. Деревня в начале века: революция и реформа. М., 1995.
19. Дякин В.С. Буржуазия, дворянство и царизм в 1911-1914 гг. Л., 1988.
20. Зырянов П.Н. Петр Столыпин: Политический портрет. М., 1992.
21. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений России ХIХХ вв. М., 1995.
22. Искендеров А.А. Российская монархия, реформы и революция // Вопросы истории.
1993. №3, 5, 7; 1994. №1, 6; 1999. № 1, 3, 9, 11-12.
23. История политических партий России / Под ред. А.И. Зевелева. М., 1994.
24. Ковальченко И.Д. Столыпинская аграрная реформа (Мифы и реальность) // История
СССР. 1991. №2.
25. Казарезов В.В. П.А.Столыпин: история и современность. Новосибирск, 1991.
26. Леонов С.В. Партийная система России (конец ХIХ – 1917 гг.) // Вопросы истории.
1999. №11-12.
27. Литвак Б.Г. Реформы и революции в России // История СССР. 1991. № 2.
28. Милюков П.Н. Воспоминания. Т.1-2. М., 1990.
29. Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (ХVIII - начало ХХ вв.).
В 2-х т. СПб., 1999.
30. Новое о революции 1905-1907 гг. в России. Л., 1989.
31. Первый штурм: Программы и уставы партий эсеров, кадетов и октябристов. М., 1990.
32. Политическая история России в партиях и лицах / Под ред. В.В. Шелохаева М., 1993.
33. Политические партии России в период революции 1905-1907 гг. Количественный
анализ. М., 1987.
34. Программы политических партий России. М., 1995.
35. Реформы или революция? Россия, 1861-1917. СПб., 1992.
36. Россия и первая мировая война. СПб., 1999.
37. Сборник документов по истории СССР (период империализма). М., 1977.
38. Семенов С.Н. «Кровавое воскресенье» как исторический феномен // Вопросы
истории, 1991. N 6.
39. Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия. Собрание речей в Государственной думе и
Государственном совете. 1906-1911 гг. М., 1991.
40. Тарновский К.Н. Социально-экономическая история России начала ХХ в.: Советская
историография 50-60-х гг. М., 1990.
41. Уткин А.И., Степанов С.А. Черная сотня в России (1905-1914 гг.) // Отечественная
история. 1993. №5.
42. Черменский Е.Д. IV Государственная дума и свержение царизма в России. М., 1976.
43. Шацилло К.Ф. Первая революция в России. М., 1985.
Тема 10.
1. Архипов И.П. Общественная психология петроградских обывателей в 1917 г. // Вопросы
истории. 1994. № 7.
2. Бордюгов Г.А., Козлов В.А. История и конъюнктура: Субъективные заметки об истории
советского общества. М., 1992.
3. Булдаков В.П. Красная смута. М.,1998.
4. Великая Октябрьская социалистическая революция. Октябрьское вооруженное восстание
в Петрограде. Документы и материалы. М., 1957.
5. Гайда Ф.А. Февраль 1917 года: революция, власть, буржуазия // Вопросы истории. 1996.
N 3.
6. Геллер М., Некрич А. Утопия у власти. История Советского Союза с 1917 года до наших
дней. Кн. 1. М., 1995.
7. Городецкий Е.Н. Рождение Советского государства. 1917-1918. М., 1987.
8. Декреты Советской власти. Т. 1. М., 1957.
9. Деникин А.И. Очерки русской смуты. М., 1993.
10. Драма истории. Стенограмма государственного совещания (12 августа 1917) // Родина.
1990. №6.
11. Думова Н.Г. Кадетская партия в период первой мировой войны и Февральской
революции. М., 1988.
12. Иоффе Г.З. Белое дело: Генерал Корнилов М., 1989.
13. Иоффе Г.З. «Распутиниада»: большая политическая игра // Отечественная история. 1998.
№3.
14. Искендеров А.А. Российская монархия, реформы и революция // Вопросы истории. 1993.
№3, 5, 7; 1994. №1, 6; 1999. № 1, 3, 9, 11-12.
15. Керенский А.Ф. Россия на историческом повороте. М., 1996.
16. Ленин В.И. О задачах пролетариата в данной революции // Ленин В.И. Полн. собр. соч.
М., 1969. Т.31.
17. Медушевский А.Н. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. 1994. №8.
18. Октябрь 1917 г.: величайшее событие века или социальная катастрофа. М., 1991.
19. Пайпс Р. Русская революция. М.,1995. Т.1-2.
20. Политическая история России в партиях и лицах. М., 1994.
21. Рабинович А. Большевики приходят к власти: Революция 1917 г. в Петрограде. М., 1989.
22. Россия. 1917 год: Выбор исторического пути. М., 1989.
23. Спирин Л.М. Россия 1917 г.: Из истории борьбы политических партий. М., 1987.
24. Старцев В.И. 27 февраля 1917 г. М., 1984.
25. Суханов Н.Н. Записки о революции: В 3 т. М., 1991.
26. Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М.,1990.
27. Февральская революция 1917 года. Сб. документов и материалов. М., 1996.
28. Харитонов В.Л. Февральская революция в России (попытка многомерного подхода) //
Вопросы истории. 1993. №11-12.
29. Экономическое положение России накануне Великой Октябрьской социалистической
революции. Документы и материалы. В 2-х ч. М.: Л., 1957.
30. Утро Страны Советов. Воспоминания участников и очевидцев революционных событий в
Петрограде. 25 октября (7 ноября) 1917 г. - 10 марта 1918 г. Л., 1988.
31. Учредительное собрание. Россия. 1918 г. Стенограмма и другие документы. М., 1991.
Тема 11.
1. Бордюгов Г.А., Ушаков А.И., Чураков В.Ю. Белое дело: идеология, основы, режимы
власти. М, 1998.
2. Бордюгов Г.А., Козлов В.А. Историческая развилка весны 1918 года // Вопросы истории
КПСС. 1990. №8-9.
3. Булдаков В.П., Кабанов В.В. «Военный коммунизм»: идеология и общественное развитие
// Вопросы истории. 1990. №3.
4. Бурганов А.Х. Была ли возможность создания демократического правительства после
Октябрьской революции // Отечественная история. 1993. №5.
5. Бутаков Я.А. Белое движение на юге России: концепция и практика государственного
строительства (конец 1917 - начало 1920 г.). М., 2000.
6. Волкогонов Д.А. Ленин: политический портрет. М.,1994.
7. Гимпельсон Е.Г. «Военный коммунизм»: политика, практика, идеология. М., 1973.
8. Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994.
9. Гражданская война в СССР. В 2-х т. М., 1980.
10. Дмитренко В.П. Политика «военного коммунизма» - проблемы и опыт // Вопросы
истории. 1990. №2.
11. Думова Н.Г. Кадетская контрреволюция и ее разгром. М., 1982.
12. Иоффе Г.З. Колчаковская авантюра и ее крах. М., 1983.
13. Кабанов В.В. Крестьянское хозяйство в условиях военного коммунизма. М.,1988.
14. Круглый стол: «Гражданская война в России» // Отечественная история. 1993. №3.
15. Мельгунов С.П. Красный террор в России. М.,1990.
16. Миллер В. Гражданская война: исторические параллели // Свободная мысль. 1993. №15.
17. Павлюченков С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997.
18. Страницы истории советского общества. М., 1989.
19. Судьбы российского крестьянства. М., 1995.
20. Трукан Г.А. Была ли альтернатива большевистской власти? // Кентавр. 1993. №5-6.
Тема 12.
1. Бухарин Н.И. Азбука коммунизма. М.,1990.
2. Валентинов Н. (Вольский Н.) Новая экономическая политика и кризис партии после
смерти Ленина. М.,1991.
3. Гимпельсон Е.Г. НЭП и советская политическая система. М., 2000.
4. Голанд Ю. Как свернули НЭП // Знамя. 1988. №10.
5. Горинов М.М., Цакунов С.В. Ленинская концепция НЭПа: становление и развитие //
Вопросы истории. 1990. №4.
6. Горинов М.М. НЭП: Поиски путей развития. М., 1990.
7. Ибрагимова Д.Х. Рыночные свободы и сельский менталитет. Чего жаждал крестьянин
при нэпе? // Менталитет и аграрное развитие России (ХIХ-ХХ вв.). М., 1996.
8. Кооперативно-колхозное строительство в СССР. 1923-1927. М., 1991.
9. Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти //Полн. собр. соч. М., 1969. Т.36.
10. На путях к рыночным отношениям. В.И.Ленин о нэпе. М., 1991.
11. Новиков М.Н. Исторический опыт НЭПа: идеи и реальности. М., 1997.
12. НЭП и хозрасчет. М., 1991.
13. Поляков Ю.А., Дмитренко Н.В., Щербань Н.В. НЭП. Разработка и осуществление. М.,
1982.
14. Россия нэповская: политика, экономика, культура. Новосибирск, 1991.
15. Рынок и реформы в России: исторические и теоретические предпосылки. М., 1995.
16. Симонов Н.С. Демократическая альтернатива тоталитарному нэпу // Отечественная
история. 1993. №1.
17. Шишкин В.А. Власть. Политика. Экономика. Послереволюционная Россия. (19171928 гг.). СПб., 1997.
Тема 13.
1. Бухарин Н.И. Избранные произведения. М., 1988.
2. Валентинов Н.В. Наследники Ленина. М., 1991.
3. Великанова О.В. Образ Ленина в массовом сознании // Отечественная история. 1994.
№2.
4. Волкогонов Д.А. Триумф и трагедия. Политический портрет Сталина. В 2 кн. М.,
1989.
5. Волкогонов Д.А. Троцкий. М.,1993.
6. Гордон Л.А., Клопов Э.В. Как это было: Размышления о предпосылках и об итогах
того, что случилось с нами в 30-40-е годы. М., 1989.
7. Денис Р., Хлевнюк О.В. Вторая пятилетка: механизм смены экономической политики
// Отечественная история, 1994. N 3.
8. Документы свидетельствуют. Из истории деревни накануне и в ходе коллективизации
1927-1932 гг. М., 1989.
9. Жукова Ю.Н. Следствие и судебные процессы по делу об убийстве Кирова // Вопросы
истории. 2000. №2.
10. Зеленин И.Е. «Закон о пяти колосках»: разработка и осуществление // Вопросы
истории. 1998. №1.
11. Зеленин И.Е. Коллективизация и единоличник (1933-й – первая половина 1935 гг.) //
Отечественная история. 1993. №3.
12. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). М., 1996.
13. История отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства. М.,
1991.
14. Коэн С. Бухарин: Политическая биография. 1888-1938. М., 1988.
15. Медведев Р.А. О Сталине и сталинизме. М.,1990.
16. Осмыслить культ Сталина. М., 1989.
17. Осокина Е. За фасадом «сталинского изобилия»: Распределение и рынок в снабжении
населения в годы индустриализации. 1927-1941. М., 1997.
18. Павлова И.В. Сталинизм: становление механизма власти. Новосибирск, 1993.
19. Реабилитация: Политические процессы 30-50-х гг. М., 1991.
20. Рейман М. Сталинизм как феномен советского общества // Рабочий класс и
современный мир. 1990. №1.
21. Симонов Н.С. Термидор, брюмер или фрюктидор? Эволюция сталинского режима
власти: прогнозы и реальность // Отечественная история. 1993. №4.
22. Тоталитаризм, как исторический феномен. М., 1989.
23. 30-е годы: взгляд из сегодня. М., 1990.
24. Шишкин В.А. Власть. Политика. Экономика. Послереволюционная Россия. (19171928 гг.). СПб., 1997.
25. Хлевнюк О.В. Политбюро. Механизмы политической власти в 1930-е гг. М.,1986.
26. Хлевнюк О.В. 1937-й: Сталин, НКВД и советское общество. М., 1992.
Тема 14.
1. Азадовский К., Егоров Б. О низкопоклонстве и космополитизме: 1948-1949 // Звезда.
1989. №6.
2. Авторханов А. Технология власти. М., 1991.
3. Аксенов Ю.С. Апогей сталинизма: послевоенная пирамида власти // Вопросы истории
КПСС. 1990. №11.
4. Аксенов Ю.С. Путь к коммунизму: утопии и реалии // Вопросы истории КПСС. 1990.
№7.
5. Буллок А. Гитлер и Сталин. Жизнь и власть: Сравнительное жизнеописание.
Смоленск, 1994.
6. Волков И.М. Засуха, голод 1946-1947 гг. // История СССР. 1991. №4.
7. Вылцман М.А. Приказ и проповедь: способы мобилизации ресурсов деревни в годы
войны // Отечественная история. 1995. №3.
8. Галкин А.А. Германский фашизм. М., 1989.
9. Демидов В. «Ленинградское дело» (Попытка реконструкции) // Звезда. 1989. №1.
10. Другая война: 1939-1945 / Под общ. ред. Ю.Н. Афанасьева. М.,1996.
11. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления: В 3-х т. М., 1990.
12. Жуков Ю.Н. Борьба за власть в руководстве СССР в 1945-1952 годах // Вопросы
истории. 1995. №11-12.
13. Зима В.Ф. Послевоенное общество: голод и преступность (1946-1947 гг.) //
Отечественная история. 1995. №5.
14. Зубкова Е.Ю. Общественная атмосфера после войны (1945-1946) // Свободная мысль.
1991. №6.
15. Кожурин В.С. Вождь-генералиссимус: к эволюции образа харизматической власти //
Отечественная история. 1995. №3.
16. Костыренко Г.В. Кампания по борьбе с космополитизмом в СССР // Вопросы истории.
1994. №8.
17. Накануне. 1931-1939. Как мир был ввергнут в войну: Краткая история в документах,
воспоминаниях и комментариях. М., 1991.
18. Народ и война. 50 лет Великой Победы. СПб., 1995.
19. Некрич А. 1941, 22 июня. М., 1995.
20. О так называемом «деле Еврейского антифашистского комитета» // Известия ЦК
КПСС. 1989. №12.
21. Рапопорт Я. Воспоминания о «деле врачей» // Дружба народов. 1988. №4.
22. Самсонов А.М. Знать и помнить: Диалог историка с читателем. М., 1988.
23. Самсонов А.М. Вторая мировая война. М., 1989.
24. Сахаров А.Н. Война и советская дипломатия: 1939-1945 гг. // Вопросы истории. 1995.
№7.
25. Сенявская Е.С. Психология войны в ХХ веке: исторический опыт России. М., 1999.
26. Сибирь: вклад в Победу в Великой Отечественной войне. Омск, 1995.
27. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. М., 1977.
28. Советское общество /Под ред. Ю.Н. Афанасьева. М., 1996.
29. Соколов Б. Цена победы. Великая Отечественная: неизвестное об известном. М., 1991.
30. 1939 год: Уроки истории. М., 1990.
31. Хрущев Н.С. Мемуары // Вопросы истории. 1991-1995.
Тема 15.
1. Аджубей А. Те десять лет. М.,1990.
2. Аксютин Ю.В., Волобуев О.В. ХХ съезд КПСС: новации и догмы. М.,1991.
3. Берия: конец карьеры М.,1991.
4. Бурлацкий Ф. Вожди и советники: О Хрущеве, Андропове и не только о них. М., 1990.
5. Бурлацкий Ф. Н.С.Хрущев. Политический портрет. М., 1989.
6. Бутенко А.П. Откуда и куда идем: Взгляд философа на историю советского общества.
Л., 1990.
7. Вербицкая О.М. Российское крестьянство: от Сталина к Хрущеву. М., 1992.
8. ХХ съезд КПСС и его исторические реальности. М., 1991.
9. Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С. Хрущева и сельское хозяйство страны //
Отечественная история. 2000. №1.
10. Зубкова Е.Н. Общество реформы. 1945-1964. М., 1993.
11. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства.
М., 1991.
12. Наумов В.П. Борьба Н.С.Хрущева за единоличную власть // Новая и новейшая
история. 1996. №2.
13. Никита Сергеевич Хрущев. Материалы к биографии. М., 1989.
14. Опенкин А.А. Были ли повороты в развитии советского общества в 1950 и в 1960-е
годы? // Вопросы истории КПСС. 1988. №8.
15. Опенкин А.А. Оттепель: как это было (1953-1955 гг.). М., 1991.
16. О преодолении культа личности и его последствий. Постановление ЦК КПСС 30 июня
1956 г. // КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. Т.9.
17. Савельев А.В. Политическое своеобразие диссидентского движения в СССР 1950-х 1970-х годов // Вопросы истории. 1998. №4.
18. Сто сорок бесед с Молотовым. Из дневника Ф. Чуева. М., 1991.
19. Ханин Г.И. Динамика экономического развития СССР. Новосибирск, 1991.
20. Хрущев Н.С. Воспоминания. (Любое издание).
21. Хрущев Н.С. Мемуары // Вопросы истории. 1991-1995.
22. Хрущев Н.С.О культе личности и его последствиях // Известия ЦК КПСС. 1989. №3.
Тема 16.
Арбатов Г.А. Затянувшееся выздоровление (1953-1985 гг.): Свидетельство
современника. М., 1991.
2.
Барсуков Н. Как был смещен Н.С. Хрущев // Трудные вопросы истории. М., 1991.
3.
Боффа Д. От СССР к России. История неоконченного кризиса. 1964-1994. М., 1996.
4.
Валовой Д.В. Экономика: взгляды разных лет. М., 1989.
5.
Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М., 1991.
6.
Геллер М., Некрич А. Утопия у власти. Кн. 2. М., 1995.
7.
Годы застоя (Об особенностях развития партии и общества в 70-е - начале 80-х годов)
// Вопросы истории КПСС. 1990. №5.
8.
Злоказов Г.И. Конституция СССР 1977 г.: «несвоевременные мысли современников» //
Вопросы истории КПСС. 1990. №10.
9.
Механизм торможения. Истоки, действие, пути преодоления. М., 1988.
10.
На пороге кризиса: Нарастание застойных явлений в партии и обществе. М., 1990.
11.
Иного не дано. М., 1988.
12.
Погружение в трясину: Антология застоя: Сб. ст. М., 1991.
13.
Сахаров А. Мир, прогресс, права человека. Л., 1990.
14.
Собчак А.А. Хождение во власть. М., 1991.
1.
Тема 17.
1. Абдулатипов Р.Г. Природа и парадоксы национального «Я». М., 1991.
2. Березовский В. Владимир Жириновский как феномен российской политики //
Свободная мысль. 1994. №3.
3. Березовский В., Червяков В. Осенний политический кризис. Сентябрьская и
октябрьская фазы. 22 сентября-5 октября 1993 года // Свободная мысль. 1993. №15.
4. В человеческом измерении. М., 1989.
5. Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и всего мира.
М.,1988.
6. Горбачев М.С. Октябрь и перестройка: революция продолжается. М., 1987.
7. Горбачев М.С. Я не знаю счастливых реформаторов // Свободная мысль 1993. №11.
8. Иного не дано. М., 1988.
9. «Круглый стол»: Советский Союз и страны Восточной Европы: эволюция и крушение
политических режимов // История СССР. 1991. №1.
10. Курсом обновления социализма // Вопросы истории КПСС, 1990.
11. Малиа М. Советская трагедия: История социализма в России. 1917-1991. М., 2002.
12. Несостоявшийся юбилей. М., 1992.
13. Пути аграрного возрождения. М., 1991.
14. Путч. Хроника тревожных дней. М., 1991.
15. Симонов Н.С. уда идет Россия. 10 лет реформ // Отечественная история. 1995. №4.
16. Собчак А. Хождение во власть. М., 1991.
17. Согрин В. Политическая история современной России. М., 1994.
18. Согрин В.В. 1985-1995: реалии и утопии новой России // Отечественная история.
1995. №2.
19. Через тернии. М., 1990.
20. Урбан Дж., Соловей В. Коммунистическое движение в постсоветской России //
Свободная мысль. 1997. №3.
ПРИЛОЖЕНИЕ
к программе дисциплины «“Отечественная история” »
Материалы по аттестации 1.
1.1.Список экзаменационных вопросов
1. История как особая форма человеческого знания.
2. Проблема объективности исторического знания.
3. Основные категории исторической науки.
4. Диалектика общего и особенного в развитии русской истории.
5. Факторы развития русской истории.
6. Теории происхождения славянского этноса.
7. Происхождение, общественный строй и быт восточных славян.
8. Образование Древнерусского государства.
9. Принятие христианства на Руси.
10. Раннефеодальная монархия в истории России.
11. Особенности культурного развития Киевской Руси.
12. Феодальная раздробленность в русских землях: причины, политические центры.
13. Дискуссии в исторической литературе о влиянии татаро-монгольского ига на русскую
историю.
14. Феодализм, как общественно-экономическая формация. Периодизация феодализма.
15. Историческое своеобразие русского средневековья. Элементы восточного и
европейского вариантов феодализма в русской истории.
16. Возвышение Москвы. Политика первых московских князей.
17. Предпосылки и этапы складывания единого централизованного государства. Политика
Ивана III.
18. Борьба альтернативных путей социально-политического развития Руси. Избранная
Рада. Опричнина.
19. Русская культура в XIV - XVI вв.
20. Причины и периодизация смутного времени в Московском государстве конца XVI –
начала XVII вв.
21. Эволюция государственного строя во второй половине XVII – начале XVIII вв.
Оформление абсолютизма.
22. Новые явления в социально-экономическом развитии России в XVII веке.
Предпосылки модернизации.
23. Церковный раскол в XVII в. Его значение.
24. Новые тенденции в культуре ХVII века.
25. Реформы Петра I, их причины и последствия.
26. Эпоха «дворцовых переворотов».
27. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.
28. Основные тенденции развития русской культуры в ХVIII в.
29. Разложение и кризис крепостничества во второй половине XVIII – первой половине
XIX вв.
30. Планы либеральных реформ и проблема их реализации в начале ХIХ в.
31. Особенности самодержавной власти в период царствования Николая I.
32. Споры западников и славянофилов о перспективах развития России. Идейнополитические взгляды П.Я.Чаадаева.
33. Подготовка и содержание крестьянской реформы 1861 г.
34. Либеральные реформы 1860-1870-х гг., их характер и последствия.
35. Основные тенденции развития русской культуры в первой половине XIX в.
36. Особенности российского капитализма во второй половине XIX – начале XX вв.
37. Особенности культурного развития России во второй половине XIX – начале XX вв.
38. Реформа и революция как ключевые проблемы истории ХХ века.
39. Революционно-демократическое движение России во второй половине XIX в.
40. Возникновение и особенности многопартийной системы в России. Типы
политических партий в России.
41. Революция 1905-1907 гг. Ее причины, характер и особенности.
42. Столыпинская аграрная реформа. Ее причины и последствия.
43. Причины и итоги Февральской буржуазно-демократической революции.
44. Исторические альтернативы весны и лета 1917 г.
45. Политический кризис осени 1917 г. Причины Октябрьской революции.
46. Создание и первые шаги Советского государства.
47. Гражданская война в России: причины, природа и основные этапы.
48. «Военный коммунизм»: идеология и политика.
49. Основные этапы и содержание новой экономической политики.
50. Внутрипартийная борьба в 1920-е годы.
51. Осуществление массовой коллективизации в СССР.
52. Индустриализация в СССР (причины, источники, планы).
53. Создание и укрепление административно-командной системы в 1930-е гг.
54. Общественно-политическая жизнь СССР в 1930-е гг. «Большой террор».
55. Внешняя политика и международное положение СССР накануне Великой
Отечественной войны.
56. Периодизация Великой Отечественной войны.
57. Советский тыл в годы Великой Отечественной войны.
58. СССР в первое послевоенное десятилетие.
59. ХХ съезд КПСС и его исторической значение.
60. Социально-экономические преобразования в СССР периода хрущевской «оттепели».
61. Особенности внешней политики СССР в 1953-1964 гг.
62. Экономические реформы второй половины 1960-х г. и их результаты.
63. Социально-экономическое развития СССР в 1970 - первой половине 1980-х гг.
64. Общественно-политическая и духовная жизнь советского общества в период «застоя».
65. Кризис социалистической системы в конце 1970-х – первой половине 1980-х гг.
66. Причины и периодизация «перестройки».
67. Процесс распада СССР.
68. Политическая борьба и формирование новой политической системы.
69. Экономический кризис конца 1980-х – начала 1990-х гг. и планы реформ.
70. Институт президентства и формирование многопартийной системы.
71. Становление новой российской государственности в первой половине 1990-х гг.
72. Россия в конце XX – начале XXI в.
73.
1.2. Темы рефератов
Студентам рекомендуются следующие темы рефератов:
1. Возникновение Киевского государства.
2. Языческие верования древних славян.
3. Принятие христианства на Руси.
4. Роль варяжского элемента в возникновении Древнерусского государства.
5. Летописание и литература Киевской Руси.
6. Влияние Византии на формирование древнерусской культуры.
7. Эволюция социальной структуры русского общества в XIII-XV вв.
8. Центры объединения Руси: проблемы лидерства.
9. Политический портрет Ивана III.
10. Культура Руси в XIV-XV вв.
Историки и современники о личности и политике Ивана Грозного.
11. Проблема самозванчества в исторической литературе.
12. Культура Руси в XVI в.
13. Опричнина на Руси: объективные и субъективные предпосылки.
14. Лжедмитрий I: мифы и реальность.
15. Новые черты в культуре XVII в.
16. Первые Романовы в восприятии современников.
17. Церковный раскол и его влияние на русское общество.
18. Личность Петра в исторической литературе.
19. Петровские преобразования в области культуры и быта.
20. Эпоха дворцовых переворотов.
21. Быт русского дворянства в XVIII в.
22. Фаворитизм в истории России (XVIII в.).
23. Попытки реформ и общественные течения в России первой половины ХIХ в.
24. Александр I: человек и политик.
25. «Золотой век» русской культуры.
26. Быт русского чиновничества в XVIII в.
27. Споры западников и славянофилов о дальнейшем пути развития России.
28. П.Я. Чаадаев о путях развития России.
29. «Великие реформы» эпохи Александра II.
30. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. в представлениях современников.
31. Эволюция народничества во второй половине XIX в.
32. Политический портрет Александра II.
33. Политический портрет В.И. Ленина.
34. Политический портрет П.Н. Милюкова.
35. Политический портрет Г.В. Плеханова.
36. Политический портрет В.М. Чернова.
37. Политический портрет А.И. Гучкова.
38. Политический портрет В.М. Пуришкевича.
39. Реформы С.Ю. Витте.
40. Проекты реформ П.Д. Святополк-Мирского.
41. Эволюция российской политической системы 1905-1917 гг.
42. Дискуссии о значении реформ П.А.Столыпина в современной историографии.
43. Первая русская революция 1905-1907 гг.
44. Политические лидеры о перспективах развития революции весной 1917 г. (на примере
отдельной партии).
45. Политический портрет Л.Г. Корнилова.
46. Демократическая альтернатива развития России осенью 1917 г.
47. А.Ф. Керенский – «первая любовь России». Политик и человек.
48. Разгон Учредительного Собрания и его политические последствия.
49. Гражданская война и иностранная интервенция в России (1917 - 1922 гг.).
50. Красный и белый террор в России.
51. Формирование однопартийной политической системы: предпосылки, особенности и
последствия.
52. В.И. Ленин о задачах экономической политики весной 1918 г.
53. Политический портрет В.И. Ленина.
54. Крестьянская кооперация в годы гражданской войны и в первой половине 20-х гг.
Противоречия НЭПа.
55. Проблема культа личности в исторической литературе.
56. Политический портрет И.В. Сталина.
57. Убийство С.М. Кирова: изменение политической ситуации.
58. Истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР.
59. «Великий перелом». Становление и расцвет тоталитарного государства.
60. Массовое политическое сознание в 1930-е гг.
61. Политические процессы второй половины 1930-х гг. и массовый террор.
62. Характер и особенности внешнеполитического курса советского руководства накануне
Великой Отечественной войны.
63. Человек на войне.
64. Партизанское движение.
65. Труд советских людей в промышленном производстве и на селе в годы Великой
Отечественной войны.
66. Идеологическое обеспечение победы.
67. Образ И.В.Сталина в массовом сознании.
68. Идеологические кампании по борьбе с «космополитизмом».
69. Духовный мир советского человека после войны.
70. Дискуссии в науке в конце 1940 - начале 1950-х гг.
71. Наука и образование в СССР в послевоенный период.
72. Послевоенная экономика СССР: проблемы и противоречия (1946-1950 гг.).
73. Хрущевские реформы в области экономики: альтернативы социально-экономического
развития СССР во второй половине 1950-х - начале 1960-х годов.
74. Н.С. Хрущев глазами современников и историков.
75. Социальная политика советского государства в период «оттепели».
76. Реформа А.Н. Косыгина и причины ее неудач.
77. Научно-технический прогресс и советская экономика в 1960-е – 1980-е годы: проблемы
и противоречия.
78. Возникновение и эволюция правозащитного движения в СССР.
79. Л.П. Берия: человек и политик.
80. Эволюция политической системы в СССР в 1964-1984-е гг.
81. Политический портрет Л.И. Брежнева.
82. Политический портрет Ю.В. Андропова.
83. М.С. Горбачев: человек и политик.
84. Итоги и уроки «оттепели» в области культуры.
85. «Тихая» десталинизация советского общества во второй половине 1960 – начале 1980-х
гг.
86. Феномен «шестидесятников».
87. Советская культура в 1964-1984 гг.: достижения и потери.
88. Противоречия в духовной жизни в «период застоя».
89. Изменения в общественном сознании в начале 1980-х годов и формирование идеологии
перестройки.
90. Проблема демократизации общественно-политической жизни и ее решение.
91. Б.Н. Ельцин как политик.
92. Война в Чечне.
93. Россия в мировой политике.
94. Социально-экономические, политические и культурные процессы современной России.
2.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ И СТУДЕНТАМ
2.1 Методические рекомендации преподавателю




Необходимо обратить внимание на усвоение теоретического содержания курса
отечественной истории (основных понятий, законов, исторических фактов и
т.д.) В этом отношении программа содержит обновленные формулировки в
соответствии с теми новациями, которые введены в историческую науку в
последнее время. Уделено внимание усвоению ключевых понятий по каждой
теме курса.
Важно обратить внимание на презентацию и обучение основным методам и
методикам исторического исследования, для чего предусматривается
написание реферата по одной из выбранных тем курса. Здесь студент
приобретает опыт анализа и критики исторических источников, изучения и
использования научных монографий и статей для раскрытия того или иного
вопроса.
В курсе отечественной истории рекомендуется использовать новации и
наработки из области различных гуманитарных и социально-экономических
наук
Важно также показать практическую значимость курса отечественной истории
для формирования всесторонне развитой и профессионально подготовленной
личности.
2.2 Методические рекомендации студентам:







успешное освоение курса «Отечественной истории» зависит от систематического
посещения лекций и активной работы на семинарских занятиях;
для более полного понимания изучаемого материала следует задавать вопросы
непосредственно на лекциях и практических занятиях, чтобы не оставлять «белых пятен»
в изучении;
подготовку к семинарскому занятию следует осуществлять с использованием
рекомендованной исследовательской литературы и учебников, а также с привлечением
лекционного материала;
полезно посещать все лекции, практические занятия и консультации;
при конспектировании наиболее важный материал следует выделять особо (обвести в
рамку, поставить на полях специальные символы и т.п.);
при подготовке к экзамену следует не просто разобраться в лекционном материале, а
попробовать, не подглядывая в конспекты или учебники, изложить письменно наиболее
существенные понятия, определения по каждому разделу программы;
на экзамене в процессе подготовки к ответу прежде, чем приступить к подробному
изложению ответа на вопрос, следует составить (письменно или устно) план
предстоящего ответа.
4. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ
СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
4.1.Темы контрольных работ (рефератов):
1.Проблемы этногенеза восточных славян
2.Возникновение Древнерусского государства.
3.Влияние Византии на формирование древнерусской культуры. Православие и
этническая ментальность представителей древнерусской народности.
4.Центры объединения Руси: проблемы лидерства.
5.Политический портрет Ивана III.
6.Культура Руси в XIV-XV вв.
7.Историки и современники о личности и политике Ивана Грозного.
8.Культура Руси в XVI в.
9.Опричнина на Руси: объективные и субъективные предпосылки.
10.Смута: истоки и причины; место в истории России.
11.Лжедмитрий I: мифы и реальность.
12.Новые черты в культуре XVII в. Политика Алексея Михайловича.
13.Церковный раскол и его влияние на русское общество.
14.Личность Петра в исторической литературе.
15.Петровские преобразования в разных сферах жизни общества и государства.
16.Эпоха дворцовых переворотов.
17.Фаворитизм в истории России (XVIII в.).
18.Попытки реформ и общественные течения в России первой половины ХIХ в.
19.Александр I: человек и политик.
20.«Золотой век» русской культуры.
21.Споры западников и славянофилов о дальнейшем пути развития России.
22.П.Я. Чаадаев о путях развития России.
23.«Великие реформы» эпохи Александра II.
24.Народничество: истоки народничества, лидеры, сущность, организационные поиски,
эволюция во второй половине XIX в.
25.Политический портрет Александра II.
26.Политический портрет В.И. Ленина.
27.Политический портрет П.Н. Милюкова.
28.Политический портрет Г.В. Плеханова.
29.Политический портрет В.М. Чернова.
30.Политический портрет А.И. Гучкова.
31.Реформы С.Ю. Витте.
32.Эволюция российской политической системы после 1905 г.
33.Реформы П.А.Столыпина в современной историографии.
34.Первая русская революция 1905-1907 гг.
35.Политические лидеры о перспективах развития страны накануне 1 мировой войны.
36.Политические лидеры о перспективах развития революции весной 1917 г.
(либерально-буржуазный и иные варианты).
37.Политический портрет Л.Г. Корнилова.
38.Революционно-демократическая альтернатива развития России в1917 г.
39.А.Ф. Керенский: политик и человек.
40.Гражданская война и интервенция в России (1917 - 1922 гг.).
41.Формирование однопартийной политической системы: предпосылки, особенности и
последствия.
42.В.И. Ленин о задачах экономической политики весной 1918 г.
43.НЭП: основные идеи и направления новой экономической
политики, итоги
реализации к концу восстановительного периода.
44.Проблема культа личности в исторической литературе.
45.Политический портрет И.В. Сталина.
46.«Великий перелом» - начало сталинской революции сверху.
47.Политические процессы первой и второй половины 1930-х гг. в логике «сталинской
революции сверху».
48.Характер и особенности внешнеполитического курса советского руководства
накануне Великой Отечественной войны.
49.Партизанское движение.
50.Труд советских людей в промышленности и на селе в годы Великой Отечественной
войны.
51.Идеологическое обеспечение победы.
52.Духовный мир советского человека после войны.
53.Дискуссии в науке в конце 1940 - начале 1950-х гг.
54.Наука и образование в СССР в 1920-е годы (в 1930-е годы; в послевоенный период; в
годы «оттепели»; в 1970-1980-е годы).
55.Послевоенная экономика СССР: проблемы и противоречия (1946-1950 гг.).
56.Хрущевские реформы в области экономики: альтернативы социально-экономического
развития СССР во второй половине 1950-х - начале 1960-х годов.
57. Н.С. Хрущев глазами современников и историков.
58.Социальная политика советского государства в период «оттепели».
59.Реформа А.Н. Косыгина и причины ее неудач.
60.Научно-технический прогресс и советская экономика в 1960-е – 1980-е годы:
проблемы и противоречия.
61.Возникновение и эволюция правозащитного движения в СССР.
62.Общественно-политическая жизнь страны с середины 1960-х годов до начала
«перестройки».
63.Политический портрет Л.И. Брежнева.
64.Политический портрет Ю.В. Андропова.
65.М.С. Горбачев: человек и политик.
66.Феномен «шестидесятников».
67.Изменения в общественном сознании в начале 1980-х годов и формирование
идеологии перестройки.
68.Проблема демократизации общественно-политической жизни и попытки ее решения в
условиях «перестройки» .
69.Б.Н. Ельцин как политик.
70.Война в Чечне.
71.Россия (РФ) в мировой политике.
72.Социально-экономические, политические и культурные процессы современной
России.
В процессе подготовки и написания реферата студент учится четко формулировать
проблемы, осваивает практику анализа и критики исторических источников, приобретает
опыт изучения и использования научных трудов (монографий, статей, рецензий) в целях
раскрытия избранной им темы. Тема определяется студентом на основе списка,
предложенного преподавателями.
Работа должна состоять из введения,
основной части и заключения, списка
источников и литературы. При необходимости даются приложения: таблицы, схемы карты,
фотографии, фрагменты документов и т.п.
Вводная часть работы открывается обоснованием актуальности и научной значимости
темы. Далее следует характеристика состояния изученности этой темы в научной
литературе, формулируется цель и задачи работы, дается краткая характеристика
источниковой базы.
Основная часть работы представляет собой развернутое изложение совокупности
фактов, процессов, событий, которые являются взаимосвязанными и образуют определенное
единство. Желательно, чтобы структура работы отражала логическую последовательность
действий, приводящих автора работы к решению проблемы, которая была сформулирована и
заявлена в качестве цели реферата. Структура исследования может быть выстроена как в
соответствии с хронологическим, так и проблемным принципам, либо в сочетании их. В
основной части текста студент должен показать умение самостоятельно рассуждать и
обобщать факты. Выводы работы должны быть хорошо аргументированы и подтверждены
ссылками на соответствующие источники. Цитирование документов или приведение в работе
отрывков из исследований других авторов требуют обязательного использования ссылок.
Заключение работы должно содержать основные выводы и концептуальные
положения, которых придерживается автор реферата. Заключение не должно быть слишком
объемным или перегруженным цитатами. Оценка работы осуществляется в зависимости от
самостоятельности, аргументированности выводов, логики изложения, достаточно полного
учета имеющейся по теме научной литературы, правильности оформления научносправочного аппарата.
4.2. Относительно тем учебного курса, предназначенных для самостоятельного
освоения1, рекомендуется в качестве одного из вариантов для итоговой аттестации
подготовка развернутого реферата в соответствии с требованиями, изложенными выше (см.
пункт 4.1.). При выборе темы и уточнении конкретных задач самостоятельной работы
необходимо проконсультироваться с преподавателем. В ходе итоговой аттестации студент
должен продемонстрировать хорошее владение материалом представленного реферата,
умение защищать выдвинутые положения, концептуальную линию, иметь общее
представление об историографическом контексте выбранной темы. Реферат рассматривается
в таком случае как один из вопросов экзаменационного билета.
1
См. в начале данной «Программы» раздел 4.Тематический план (с распределением общего
бюджета времени в часах). Заочная форма обучения. Темы: Ранний феодализм в истории
России; Россия в ХVI-ХVII веках; Россия в первой половине ХIХ века; Россия во второй
половине
ХIХ века; СССР в первое послевоенное десятилетие; Крушение социалистической
системы. Становление нового государства.
Вопросы по отечественной истории 1 курса.
32. Предмет отечественной истории.
33. Источники и литературы к курсу отечественной истории.
34. Классовый и цивилизационный подходы к изучению отечественной истории
35. История России в контексте мировой цивилизации.
36. Жизнедеятельность людей в каменном веке. Восточные славяне в древности.
37. Восточные славяне в древности.
38. Предпосылки образования государства у восточных славян.
39. Объединение восточнославянских земель в составе Древнерусского государства в конце
IX и в X в.в.
40. Экономика, общественные отношения и политическая жизнь древней Руси.
41. Распад Киевского государства на отдельные княжества.
42. Русь в условиях феодальной раздробленности.
43. Собирание русских земель вокруг Москвы.
44. Создание единого государственного порядка в Московском княжестве.
45. Своеобразие и условие складывания единого национального государства на Руси.
46. Борьба за власть боярских группировок в 1538-1547 гг.
47. Реформы 50-х годов XVI в.
48. Учреждения опричнины.
49. Территориальные расширения Русского государства в XV – начале XVI в.
50. Социально-экономическое развитие русского государства в XVII в.
51. Европейская цивилизация в XV – XVI вв.
52. Политический кризис в России в конце XVII вв.
53. Борьба русского народа против польской и шведской интервенции в начале XVII в.
54. Начало дистанции Романовых.
55. Политическое состояние русского общества в XVII в.
56. Реформы Петра I.
57. Дворцовая смута в период 1725 -1762 гг.
58. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
59. Борьба России за выход к Балтийскому морю.
60. Завоевание Россией Черноморского побережья.
61. Три раздела Польши.
62. Внутренняя и внешняя политика правительств Александра I и Николая I.
63. Промышленное и сельскохозяйственное развитие России в первой половине XIX века.
64. Крестьянская реформа 1862 г.
65. Внутренняя политика последних российских императоров (Александр III, Николай II).
66. Промышленное развитие России в конце XIX – начале ХХ в.
67. Аграрный сектор в России в конце XIX – начале ХХ в.
68. Социальная структура и политический строй России в начале ХХ в.
69. Причины, характер и особенности первой русской революции.
70. Основные события и итоги революции 1905-1907 гг.
71. Политические партии и движения в революции 1905-1907 гг.
72. Февральская революция 1917 г.
73. Развитие революционного процесса от февраля к октябрю 1917 г.
74. Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. II съезд Советов и его решение.
75. Гражданская война в России.
76. Выход России из I мировой войны.
77. Донэповская экономическая политика большевиков.
78. Внутрипартийная борьба в 20-е гг.
79. Советское общество в условиях НЭПа.
80. Индустриализация СССР.
81. Построение колхозного строя в СССР.
82. Итоги строительства социализма в СССР в конце 30-х гг.
83. Противоречивость советской внешней политики накануне ВОв.
84. Причины поражения Красной Армии в первый период войны.
85. Ход военных действий, итоги и уроки ВОв.
86. Восстановление народно хозяйства, международная и внутренняя политика советского
союза в после военный период (1945-1953гг.)
87. СССР в годы оттепели (1953-1964 гг.): разоблачение культа личности», экономические
реформы и попытки демократизации общественной жизни, отставка Хрущева
88. Реформы второй половины 60-хгодов ХХ в.
89. Кризисные явления в социально-экономической и политической жизни страны в 70-е –
первой половины 80-х гг.
90. СССР в годы «перестройки» (1985-1991 гг.). Цели и содержание преобразований в сфере
экономики, общественно-политической жизни страны и международных отношений.
91. Кризис перестройки. Август 1991 г. Распад СССР.
92. Политическое развитие России в 90-е годы ХХ века. Формирование новой системы
государственного управления.
93. Внешняя политика России в 90-е годы ХХ века.
94. Российско-чеченский конфликт. Истоки и причины военного противостояния. Ход
военных действий.
95. Отставка Б.Н. Ельцина. Выборы 2000 года. Личность В.В. Путина. Складывание
новой конфигурации государственной власти и управления.