Своя игра «1150-летие российской государственности» (текст)

Своя игра «1150-летия зарождения российской государственности»
Какое прекрасное имя - Россия!
Мы с именем этим добрей и сильней.
В нём ветер надежды и дни фронтовые,
И шорох берёз, и печаль журавлей.
Проходят года над моею страною.
Проходят года над великой судьбой,
И если мы в жизни чего-нибудь стоим,
То лишь потому, что мы сердцем с тобой!
(А. Дементьев)
Слайд 1 «Название мероприятия»
В 2012 году Россия отмечает знаменательную дату – 1150–летие со дня образования
российской государственности.
По всей стране проходят мероприятия, посвященные этой знаменательной дате. Каждый
гражданин своей страны не должен остаться в стороне и сегодня мы с вами совершим
краткий экскурс в историю России с древнейших времен до сегодняшних дней.
Инструктаж.
Разминка:
И сразу же первое задание: в течении трех минут придумайте название вашей команды и
ответ на вопрос «Зачем человеку нужно знать историю?»
А10-50 – «ВЕЛИКИЕ БИТВЫ»:
А10 – +10 баллов команде.
А20 – Определите, о какой битве идет речь, и расскажите о ней, используя ключевые слова.
А30 – Определите, о какой битве идет речь, и расскажите о ней, используя ключевые слова.
А40 – Определите, о какой битве идет речь, и расскажите о ней, используя ключевые слова.
А50 – Какой князь получил в русской истории прозвище «князь-воин»? Объясните, за какие
заслуги?
Б10-50 – «ВЕЛИКИЕ СОБЫТИЯ И ДАТЫ»:
Б10 – Посмотрите на слайд. Какое событие изображено на этой картине? В каком году оно
произошло?
Б20 – «Кот в мешке». Посмотрите на слайд. Какое событие изображено на этой картине? В
каком году оно произошло? Какие последствия имело?
Б30 – Посмотрите на слайд. Какое событие изображено на этой картине? В каком году оно
произошло? Какие последствия имело?
Б40 – Посмотрите на слайд. Какое событие изображено на этой картине? В каком году оно
произошло? Какие причины данного события вы можете назвать?
Б50 – Посмотрите на слайд. Какое событие изображено на этой картине? В каком году оно
произошло? Какое значение имело это событие в истории русского государства?
В10-50 – «ВЕЛИКИЕ СИМВОЛЫ РОССИИ»:
В10 – Что вы можете рассказать о данном символе России?
В20 – Что вы можете рассказать о данном символе России?
В30 – + 30 баллов! Подарок команде!
В40 – Что вы можете рассказать о данном символе России?
В50 – Блиц-опрос!
Вопросы блиц-опроса: (на выбор ведущего)
1.Сколько правящих династий было в истории России? (2).
2.Когда впервые официально в России появляется трехцветный флаг?(1896).
3.Как звали первого князя Руси? (Рюрик).
4.Какой святой изображен на гербе России? (Георгий Победоносец).
5.Назовите авторов современного гимна России (Музыка – А. Александрова, слова – С.
Михалкова).
6.Что держит в лапах геральдический орел на гербе РФ? (Державу и скипетр).
7.Кто из князей провозгласил Киев столицей Руси? (Олег).
8.Как называется самая древняя летопись, дошедшая до наших дней? («Повесть временных
лет»).
9.Назовите имя первого человека на Руси принявшего христианство? (Ольга).
10. 988 год - …(Принятие христианства Русью).
11. Из какой страны в Россию пришел герб? (Византия).
12. Назовите имена и прозвища средневековых князей – воинов Руси, причисленных к лику
святых (Александр Невский, Дмитрий Донской).
13.При каком князе у России появляется герб? (Иване III).
14.Как звали царя – основателя второй династии в России? (Михаил).
15.Назовите 2 династию в России. (Романовы).
Г10-50 – «ВЕЛИКИЕ ЛИЧНОСТИ»:
Г10 – Какой князь произнес эти слова: «Кто с мячом к нам придет, тот от меча и погибнет».
Чем этот человек знаменит в русской истории?
Г20 – «Кот в мешке». О какой великой личности в истории русского государства идет речь
в этих стихотворениях? Что вы знаете о делах его славных?
«…То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник…»
***
«Беспримерная в истории деятельность его сообщила Русскому государству новую жизнь и
новые силы, и едва ли какой-либо Государь нового мира имеет большие права на именование
Великого».
Г30 – Определите, о каком человеке идет речь, и расскажите о нем, используя ключевые
слова.
Г40 – Этот князь первым создал свод законов русского государства, открыл первые школы и
построил в Киеве великолепный храм Святой Софии.
Г50 – В Москве на Красной площади стоит памятник двум славным сынам Отечества.
Назовите этих легендарных личностей и вспомните, чем они знамениты?
Д10-50 – «РУССКИЕ ИВАНЫ И ИВАНОВИЧИ»:
Д10 – Подвигу этого русского крестьянина Ивана, который зимой 1613 года завел отряд
польских интервентов в непроходимое лесное болото, за что был замучен, посвящена опера
М.И.Глинки «Жизнь за царя».
Д20 – О каком Иване из русской истории идет речь?
1. Этот князь, в кругу князей-соперников оказался более удачливым, находчивым, более
хитроумным. Получив в Сарае право на великое княжение, добился и права самостоятельно
собирать дань для ордынцев. Часть средств тайком от хана откладывалось в специальный
«мешок с деньгами», который и стал экономической основой всей династии.
2. Был во время правления этого князя период, когда на Руси «правила» метла.
3. В 1480 году этот князь, провозгласивший себя государем всея Руси выстоял на Угре
решительную победу над ханом Ахматом, положив конец ордынскому игу на Руси.
Д30 – В честь этого российского химика Ивановича, открывшего периодический закон
химических элементов, названы химический элемент, вулкан на Курильских островах,
подводный хребет в Северном Ледовитом океане, город в Татарии.
Д40 – Это Иван из семьи армянского купца – российский живописец-маринист, написавший
более 6 тысяч картин. В романтичных полотнах, среди которых знаменитый «Девятый вал»,
изображал море, мужество людей, борющихся со стихией, морские сражения
Д50 – 1. Этот Иванович, будучи российским языковедом, доктором филологических наук,
также
стал
автором
необходимого
нам
«Словаря
русского
языка».
2. Этот Иванович является автором сборника «Пословицы русского языка» и создателем
«Толкового словаря живого великорусского языка» в четырех томах.
Подведение итогов. Награждение.
Заключительное слово преподавателя.
Мы с вами совершили небольшой экскурс в историю российского государства. Сколько еще
можно вспомнить, о многом еще поговорить. Любой человек, любящий свою страну, должен
знать ее историю. Ведь это наши корни, наша Родина…
Наша Родина
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом!
(Г. Ладонщиков)