О. Н. Журавлева Тестовые задания. История России. 10 класс. Учебное пособие.

О. Н. Журавлева
Тестовые задания. История России. 10 класс. Учебное
пособие.
Тестовые задания предназначены для проверки исторической подготовки учащихся
старших классов по курсу истории России и нацелены, прежде всего, на усвоение имен, дат,
понятий и терминов, хронологической последовательности исторических событий, причинноследственных связей по темам курса. Задания составлены в соответствии с программой и
учебником для 10 класса, а также Кодификатора для составления контрольно-измерительных
материалов ЕГЭ. К каждой теме – 22 задания, в т. ч. с открытыми ответами. Тестирование
позволит легко выявить уровни усвоения, пробелы в знаниях и успешно подготовиться к урокам
и сдаче экзаменов.
Рекомендовано для учащихся и абитуриентов, учителей, методистов, руководителей
образовательных учреждений.
1
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Входное тестирование
РАЗДЕЛ I. Русь Древняя и Средневековая.
Глава 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России.
Древняя Русь (IX–начало XIII вв.)
У истоков человеческой цивилизации (введение, § 1)
Ранняя история восточных славян (§§ 2-3)
Русь в IX-начале XII вв. (§§ 4-7)
Полицентризм на Руси (§§ 8-9)
Культура домонгольской Руси (X–нач. XIII вв.) (§ 10)
Глава 2. РУССКИЕ ЗЕМЛИ И КНЯЖЕСТВА В XIII-середине XV вв.
Русские земли в эпоху иноземных завоеваний XIII в. и под игом Золотой Орды (§ 11-12)
Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси. Возвышение Москвы. Междоусобная война на
Руси во второй четверти XV в. (§§ 13-15)
Великое княжество Литовское в XIII–XV вв. (§ 16)
Культура Руси XIII–XV вв. (§§ 17–18)
Глава 3. Россия в конце XV–начале XVII вв.
Образование единого Российского государства. Органы управления, право и суд в России на
рубеже XV–XVI вв. (§§ 19-20)
Российское общество конца XV–XVI вв. (§ 21)
Московия в 30–50-х гг. XVI в. Реформы Ивана Грозного. Опричнина и последние годы
царствования Ивана Грозного (§§ 22-23)
Внешняя политика России в конце XV–XVI вв. (§24)
Культура России в конце XV–XVI вв. (§ 25)
РАЗДЕЛ II. РОССИЯ В НОВОЕ ВРЕМЯ
Глава 4. Россия на пороге Нового времени (XVII век)
Смута: конец XVI - нач. XVII вв. (§§ 26-27)
Новые черты в развитии России XVII века (§ 28)
Социальные движения в XVII в. Внешняя политика России (§§ 29-30)
Культура России XVII в. (§ 31)
Глава 5. Россия в XVIII столетии
Внутренняя политика России в первой половине XVIII в. (§ 32- 33)
Внутренняя политика России во второй половине XVIII века (§ 34)
Социально-экономическое развитие России в XVIII в. (§ 35)
2
Внешняя политика России в XVIII веке (§ 36)
Культура России в XVIII веке (§ 37)
Глава 6. Российская империя в первой половине XIX вв.
Внутренняя политика России в первой половине XIX в. (§ 38)
Общественное движение и общественно-политическая мысль
первой половины XIX в. (§ 39)
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. (§ 40)
Внешняя политика (§ 41)
Культура России в первой половине XIX в. (§ 42)
Олимпиадная работа по истории России (10 класс)
Ответы к заданиям
3
Введение
Процедура тестирования известна человечеству с давних времен. Уже в Древнем Китае
поступающих на государственную службу чиновников подвергали тестированию на владение
необходимыми умениями и навыками. Существовало оно и в дореволюционной России при
получении той или иной должности, но чаще носило формальный характер. Популярный на
Западе в ХХ веке тест на выявление интеллектуального уровня (Ай-Кью) в советской России
был фактически под запретом. Именно тестовый метод выявления уровня подготовки
выпускников по тому или иному предмету положен в основу ЕГЭ (единого государственного
экзамена). К достоинствам тестов относятся: объективность и скорость оценки результатов,
комплексность проверки, возможность использования на всех этапах обучения и фронтально и
индивидуально с учетом личностных особенностей школьников, целей обучения; защита
учащихся от некачественного образования, некорректного контроля. Объем проверяемого
материала в тестах сведен до минимума, поэтому результативность обучения возможно оценить
точнее, чем при, например, устном ответе.
Однако в самой природе тестов заложено и
ограничение их применения в учебном процессе.
Специфика истории как учебного предмета состоит в том, что помимо объективной
информации существует и субъективное восприятие фактов, толкование событий в зависимости
от системы индивидуальных и общественных ценностей. Поэтому компоненты исторической
подготовки могут быть условно разделены на объективированные (формализованные) — знания,
элементарные умения (соотносить год и век, длительность, последовательность событий и др.).
Наиболее эффективным средством проверки таких знаний, умений и являются тесты (от англ. –
проба, испытание, исследование). Задания стандартной формы выявляют лишь точные знания,
не уделяя внимания
мнениям и рассуждениям учеников. В основном проверка идет на
репродуктивном уровне, препятствуя развитию устной и письменной речи, образных
способностей, проявлению творческой индивидуальности. Поэтому наряду с формализованными
объектами подготовки выделяют и субъективированные объекты, усвоение которых можно
частично определять с помощью заданий с «открытыми» ответами.
Тест
—
это
система,
охватывающая
взаимосвязанные
элементы
знаний.
Задания
предназначены для проверки усвоения содержания курса истории России в старших классах и
нацелены, прежде всего, на проверку знаний имен, дат, понятий и терминов, исторических
событий и их хронологической последовательности, причинно-следственных связей по темам
курса. Использование предлагаемых тестов поможет сосредоточить внимание на отборе главного
материала темы и организовать его системное усвоение. Тестовые задания составлены в
соответствии с программой и учебником для 10 класса. К каждой теме предлагаются 22 задания,
в т.ч. с открытыми ответами (в формате ЕГЭ). Для их успешного выполнения
следует
4
внимательно изучать не только тексты параграфов, но и документы, иллюстрации к ним. На
выполнение всей работы целесообразно отвести примерно 12—15 минут. Для
закрепления
изученного материала, а также в классах с недостаточным уровнем исторической подготовки
можно выполнять тесты, работая с параграфами учебника. Эффективно выполнение заданий в
качестве домашней работы: при самостоятельном изучении и повторении материала темы тесты
помогут выделить и усвоить главное.
Все
задания опираются на Кодификатор для составления контрольных измерительных
материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В соответствии с элементами
кодификатора предлагаются таблицы с перечнем основных содержательных единиц, требующих
усвоения. Эта таблица
поможет как учителю, так и ученику сориентироваться, насколько
усвоены те или иные знания. В конце сборника
предлагаются ответы. Примерные
нормы
оценивания могут быть разными: менее 13 верных ответов – «2», 13-15 – «3», 16-19 – «4», от 20 –
«5». Можно иначе: 0–30% — это «2», от 31 до 50 — «3», от 51 до 75 — это « 4», а выше — «5».
При этом важно, что отличную оценку можно получить, если некоторая часть заданий не
выполнена, в ответах имеются ошибки.
В психологии известен такой факт: если запоминание информации и ее воспроизведение
происходят в сходных условиях, то результаты будут более успешными. В начале работы с
пособием следует уточнить правила выполнения тестовых заданий. Например, правильный ответ
отмечать знаком «Х», вписывать необходимые символы четким почерком, как требуется
правилами оформления работы ЕГЭ. Можно использовать специальные карточки для ответов.
Ф.И. ___________________________________
№
Вариант ответа
№
1.
12.
2.
13.
3.
14.
4.
15.
5.
16.
6.
17.
7.
18.
8.
19.
9.
20.
10.
21.
11.
22.
Тест ___________________
Вариант ответа
5
Безусловно, никакие формы тестирования не смогут заменить живого общения на уроке, поэтому
технологию нужно рассматривать не как панацею от всех существующих проблем, а как один из
эффективных инструментариев для совершенствования знаний. Отработав во время тренингов
типовые конструкции тестовых заданий, испытуемый практически не будет тратить время на
понимание инструкции, оформление ответа по всем требованиям. Кроме того, в ходе тренингов
формируются
соответствующие
навыки
саморегуляции
и
самоконтроля,
умения
концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст спокойствие и снимет
излишнюю тревожность на экзамене, поможет мобилизовать себя в решающей ситуации,
овладеть собственными эмоциями.
Желаем успехов!
6
Введение
Процедура тестирования известна человечеству с давних времен. Уже в Древнем Китае
поступающих на государственную службу чиновников подвергали тестированию на владение
необходимыми умениями и навыками. Существовало оно и в дореволюционной России при
получении той или иной должности, но чаще носило формальный характер. Популярный на
Западе в ХХ веке тест на выявление интеллектуального уровня (Ай-Кью) в советской России
был фактически под запретом. Именно тестовый метод выявления уровня подготовки
выпускников по тому или иному предмету положен в основу ЕГЭ (единого государственного
экзамена). К достоинствам тестов относятся: объективность и скорость оценки результатов;
комплексность проверки; возможность использования на всех этапах обучения - и фронтально, и
индивидуально, с учетом личностных особенностей школьников, с разными целями; защита
учащихся от некачественного образования, некорректного контроля. Объем проверяемого
материала в тестах сведен до минимума, поэтому результативность обучения возможно оценить
точнее, чем при, например, устном ответе.
Однако в самой природе тестов заложено и
ограничение их применения в учебном процессе.
История
как наука
и как учебный предмет одновременно содержит объективную
информацию о конкретных, свершившихся событиях, как единичных так и повторяющихся
фактах (факт-процесс, явление), об их участниках и т.п., и субъективное восприятие, толкование
(интерпретацию) этих фактов. Поэтому для удобства диагностики выделяют объективированные
(формализованные) компоненты исторической подготовки и субъективированные. К первым
относятся сведения, которые школьники воспроизводят в четких, однозначных ответах о месте,
времени, участниках, количественные характеристики (продолжительность, последовательность,
соотношение сторон, показатели роста или упадка и т.п.), а также знания об основных признаках
понятий и терминах, устоявшихся теоретических положениях и оценках, элементарные умения
(соотносить год и век, длительность, последовательность событий). Наиболее эффективным
средством проверки таких знаний, умений являются тесты (от англ. – проба, испытание,
исследование). В основном проверка идет на репродуктивном уровне, препятствуя развитию
устной и письменной речи, образных способностей, проявлению творческой индивидуальности.
Такие задания выявляют лишь знания точной формы, хотя, безусловно, эффективнее, когда
выбранный вариант ответа предлагается обязательно аргументировать. В таком случае ответ
будет состоять из двух частей – формализованной и неформализованной. Задания такого типа
побуждают критически воспринимать готовые выводы и оценки, активно высказывать свое
мнение. Они формируют и выявляют личностное отношение к историческим фактам, например:
выбрать или вписать правильный ответ и привести аргументы, подтверждающие правильность
выбранного суждения или аргументировать несостоятельность остальных
вариантов и др.
7
Однако в работе ЕГЭ по истории такие комплексные типы тестовых заданий не используются.
Усвоение субъективированных
«открытыми»
ответами.
объектов можно частично определять с помощью заданий с
Собственные
рассуждения,
самостоятельные
выводы,
оценки,
личностное отношение к различным точкам зрения, взглядам проверяются с помощью заданий,
где формы, объем и содержание ответов произвольны. Это - характеристики, сравнения,
доказательства, анализ, описание, оценки и т. д. Для удобства их оценивания
в сборнике
представлены примерные тезис, основные, обязательные факты, понятия, суждения, без опоры на
которые задание не может быть выполнено.
Проблема создания созидательного оценочного инструментария в школьном обучении
истории остается актуальной. Традиционная методика проверки результатов обучения истории
выполняет
преимущественно контрольно-учетную функцию. Однако не менее важны
диагностирующая и обучающая функции проверки результативности обучения. Итоговое
тестирование недостаточно влияет на сам учебный процесс, а вот соединение тестирования с
обучением – ключевая проблема российской тестологии: как использовать обучающий потенциал
тестовых заданий для организации текущего контроля, самоконтроля.
Тестовые работы могут применяться с самыми разными целями, например, для
измерения успешности усвоения материала по предмету учениками класса, параллели и т.д.;
выявления и оценки уровня усвоения отдельных тем или курса, предмета в целом;
ранжирования успехов учащихся по результатам их подготовки, выделение среди них групп
(дифференцирование);
проверки определенных знаний, умений;
сравнения успешности усвоения разных учебных программ между собой;
самоконтроля усвоения материала;
прогнозирования и дальнейшего проектирования учебного процесса и т.д.
Тест — это система, охватывающая взаимосвязанные элементы знаний. Задания данного
сборника предназначены для проверки усвоения содержания курса истории России в старших
классах
и
нацелены, прежде всего, на проверку знаний имен, дат, понятий и терминов,
исторических событий и их хронологической последовательности, причинно-следственных
связей по темам курса. Использование предлагаемых тестов поможет сосредоточить внимание на
отборе главного материала темы и организовать его системное усвоение. Тестовые задания
составлены в соответствии с программой и учебником для 10 класса. К каждой теме
предлагаются 22 задания, в т. ч. с открытыми ответами, а к каждой главе – проверочные задания
с развернутыми, произвольными ответами учащихся (в формате части С ЕГЭ: на сравнение,
анализ исторических версий и оценок и т.д.). Для их успешного выполнения ученикам следует
внимательно изучать не только тексты параграфов, но и документы, иллюстрации к ним. На
8
выполнение всей работы целесообразно отвести примерно 12—15 минут. Учитель может давать
те или иные задания выборочно, однако при этом следует стремиться сохранить принцип
системности, полноты проверяемых содержательных единиц.
Для
закрепления изученного материала, а также в классах с недостаточным уровнем
исторической подготовки можно выполнять тесты, работая с параграфами учебника. Эффективно
выполнение заданий в качестве домашней работы: при самостоятельном изучении и повторении
материала темы тесты помогут выделить и усвоить главное.
В сборнике предложены варианты заданий для проведения олимпиады по истории, для
организации индивидуальной работы с хорошо подготовленными учащимися.
При проведении тестирования следует придерживаться определенных правил:
1. Изложить цели проведения тестовой работы (для чего выполняется тест, что планируется
выявить, проверить).
2. Четко изложить (или напомнить) инструкцию по выполнению заданий, правила заполнения
бланков, критерии оценивания и т.п. Ответить на вопросы по процедуре.
3. Сообщить временной ресурс.
4. Подписать лист. Начать и закончить по команде.
5. Организованно собрать работы.
6. Поблагодарить за работу. Ответить на возникшие вопросы.
Все
задания сборника опираются на Кодификатор для составления контрольных
измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В соответствии с
элементами кодификатора предлагаются таблицы с перечнем основных содержательных единиц,
требующих усвоения. Эта таблица поможет как учителю, так и ученику сориентироваться,
насколько усвоены те или иные знания. В конце сборника предлагаются ответы. Примерные
нормы оценивания могут быть разными: менее 13 верных ответов – «2», 13-15 – «3», 16-19 – «4»,
от 20 – «5». Можно иначе: 0–30% — это «2», от 31 до 50 — «3», от 51 до 75 — это « 4», а выше
— «5». При этом важно, что отличную оценку можно получить, если некоторая часть заданий не
выполнена, в ответах имеются ошибки.
В начале работы с пособием следует уточнить правила выполнения тестовых заданий.
Например, правильный ответ отмечать знаком «Х», вписывать необходимые символы четким
почерком, как требуется правилами оформления работы ЕГЭ. Можно использовать специальные
карточки для ответов.
Ф.И. ___________________________________
№
12.
Вариант ответа
№
Тест ___________________
Вариант ответа
23.
9
13.
24.
14.
25.
15.
26.
16.
27.
17.
28.
18.
29.
19.
30.
20.
31.
21.
32.
22.
33.
Безусловно, никакие формы тестирования не смогут заменить живого общения на уроке,
поэтому технологию нужно рассматривать не как панацею от всех существующих проблем, а как
один из эффективных инструментариев для совершенствования знаний. Отработав во время
тренингов типовые конструкции тестовых заданий, испытуемый практически не будет тратить
время на понимание инструкции, оформление ответа по всем требованиям. В психологии
известен такой факт: если запоминание информации и ее воспроизведение происходят в сходных
условиях, то результаты будут более успешными. Кроме того, в ходе тренингов формируются
соответствующие навыки саморегуляции и самоконтроля, умения концентрироваться на
протяжении всего тестирования, что придаст спокойствие и снимет излишнюю тревожность на
экзамене, поможет мобилизовать себя в решающей ситуации, овладеть собственными эмоциями.
Желаем успехов!
10
Входное тестирование
Проверяемые элементы содержания
Раздел
1.
История России с древности до конца XVI в.
2.
История России в XVII–XVIII вв.
3.
История России в первой половине XIX в.
№ тестовых заданий
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
11, 12, 13,14, 15
16, 17, 18, 19, 20, 21, 22
Входное тестирование
Выберите правильный ответ
1. Легенда о призвании варягов на Русь дошла до нас в изложении
а) автора «Слова о полку Игореве»
б) греческого историка Геродота
в) устного предания
г) автора «Повести временных лет»
2. Датой крещения Руси принято считать год
а) 882
в) 980
б) 945
г) 988
3. Автором «Поучения детям» является
а) Владимир Святой
б) Владимир Мономах
в) Ярослав Мудрый
г) Мстислав Великий
4. В Древней Руси вид крупной земельной собственности, переходившей по наследству а) поместье
б) вотчина
в) усадьба
г) удел
5. Приглашенный в Новгород князь
а) вершил суд
б) командовал войсками
в) контролировал хозяйственную деятельность
г) отвечал за сбор налогов с населения

Элементы даны согласно Кодификатору элементов содержания по истории России для составления
контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
11
6. Первым княжеством, подвергшимся нападению монгольских орд, было
а) Владимирское
б) Черниговское
в) Киевское
г) Рязанское
7. Основание Золотой Орды связано с именем
а) Чингисхана
б) Батыя
в) Угедея
г) Субэдэя
8. Битва, в которой князем Дмитрием была одержана первая победа над ордынцами
произошла
а) на реке Воже
б) на Куликовом поле
в) на реке Пьяне
г) у Синих Вод
9. Сколько лет продолжалось владычество Орды над Русью?
а) 100
б) 140
в) 240
г) 380
10. Боярская дума - это
а) аристократический совет при царе
б) сословно-представительный орган власти
в) орган центрального управления
г) законодательный орган власти
11. Первым царем, занявшим престол путем выборов, был
а) Иван Грозный
б) Борис Годунов
в) Лжедмитрий I
г) Михаил Романов
12. Гражданская война в России в начале XVII в. получила название
а) «феодальная война»
б) «опричнина»
в) «Смута»
12
г) «эпоха дворцовых переворотов»
13. При Петре I
а) отменены рекрутские наборы
б) созданы министерства
в) Россия провозглашена республикой
г) созданы коллегии
14. О ком Екатериной II были сказаны слова: «Бунтовщик хуже Пугачева…»?
а)
Т. Костюшко
б) А.Н. Радищеве
в) М.В. Ломоносове
г) А.В. Суворове
15. Идеология и политический курс ряда европейских монархов, направленные на
улучшение жизнедеятельности общества и государства, получили название
а) меркантилизм
б) либерализм
в) просвещенный абсолютизм
г) буржуазный реформизм
16. В основу государственного устройства М.М. Сперанский предлагал положить принцип
а) демократического централизма
б) разделения властей
в) единоначалия
г) режима личной власти
17. Вступление на престол Николая I совпало с
а) убийством Павла I
б) казацко-крестьянским восстанием
в) поражением России в Крымской войне
г) восстанием декабристов
18. Автором теории официальной народности являлся
а) С.С. Уваров
б) А.И. Герцен
в) А.А. Аракчеев
г) А.Х. Бенкендорф
19. Кто НЕ являлся участником войны 1812 года?
а) М.Б. Барклай де Толли
б) П.И. Багратион
13
в) А.П. Тормасов
г) В.А. Корнилов
20. Форма правления в России в XIX веке а) неограниченная монархия
б) ограниченная монархия
в) сословно-представительная монархия
г) федеративное государство
21. Указ о "вольных хлебопашцах" предусматривал
а) выкуп за счет казны и переселение крестьян в Сибирь
б) перевод приписных крестьян в разряд государственных
в) освобождение помещиком крестьян за выкуп
г) освобождение крестьян без выкупа и без желания помещика
22. В художественной культуре первой половины XIX в. были распространены
художественные стили (возможно несколько ответов):
А) реализм
Б) классицизм
В) барокко
Г) романтизм
Д) национализм
14
РАЗДЕЛ I. Русь Древняя и Средневековая.
Глава 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной России.
Древняя Русь (IX–начало XIII вв.)
У истоков человеческой цивилизации (введение, § 1)
Выберите правильный ответ
1.
Какой из исторических источников НЕ относится к типу письменных
источников?
2.
3.
4.
1)
Летописи
2)
Договоры
3)
Былины
4)
Дневники
Первый печатный труд, излагавший историю Руси с древнейших времен 1)
«Повесть временных лет»
2)
«Синопсис»
3)
«Хронограф»
4)
«Курс русской истории»
Заселенная, освоенная человеком часть суши земного шара называется
1)
ноосферой
2)
праобщиной
3)
цивилизацией
4)
ойкуменой
«Человек разумный» - это
1) 1) Homo habilis
2) 2) Homo erectus
3) 3) Homo sapiens
4) 4) Homo socialis
5.
Форма организации общества на основе кровного родства, коллективного труда и
уравнительного распределения —
1)
праобщина
2)
община
3)
территориальная община
15
4)
6.
7.
8.
родовая община
Какие первые металлы стал использовать человек?
1)
Железо
2)
Железо и бронзу
3)
Медь и железо
4)
Медь и бронзу
Изобретения колеса, керамики, прядения, ткачества относятся к
1)
эпохе позднего каменного века
2)
периоду мезолита
3)
эпохе неолита
4)
меднокаменному веку
Родовые коллективы объединялись на основе смежности территории, некоторых
элементов хозяйства, самосознания и самоназвания, общности культов и родства в
9.
10.
11.
1)
народности
2)
племена
3)
общины
4)
союзы племен
К первоначальным формам религиозных верований НЕ относится
1)
анимизм
2)
тотемизм
3)
иудаизм
4)
фетишизм
Переход от присваивающего хозяйства к производящему называют
1)
разложением родового строя
2)
неолитической революцией
3)
периодом неолита
4)
вторым крупным общественным разделением труда
Бронза - это
1)
сплав меди и железа
2)
сплав меди и олова
16
12.
13.
3)
самородный металл
4)
сплав олова и серебра
Разложение первобытного общества связано с
1)
«неолитической революцией»
2)
появлением государства
3)
возникновением ремесла
4)
началом использования металлов
Первое общественное разделение труда произошло при
1)
отделения ремесла от земледелия
2)
использовании человеком готовых природных ресурсов
3) 1) выделении скотоводческих племен
4)
14.
появлении оседлых поселений
Центральная и Восточная Европа на рубеже IV-III тыс. была заселена народами
языковой семьи
1)
алтайской
2)
тюркской
3) 2) индоевропейской
4)
15.
16.
уральской
Расположите в хронологической последовательности
А)
Мезолит
Б)
Палеолит
В)
Неолит
Г)
Железный век
Какие языковые группы относят к индоевропейской языковой семье?
А)
Иранскую
Б)
Славянскую
В)
Монгольскую
Г)
Балтийскую
Д)
Финно-угорскую
17
17.
Расположите этапы
анализа исторического источника в соответствии с
последовательностью их выполнения.
А)
Определить значение источника.
Б)
Оценить излагаемые факты: их полноту, объективность, достоверность.
В)
Выяснить значение незнакомых терминов, названий.
Г)
Сформулировать свое отношение к суждениям автора источника.
Д)
Определить вид источника.
18. О ком идет речь?
Имел низкие надбровные дуги, покатый лоб, скошенный подбородок. Среднего роста, сильного
сложения, с огромной грудной клеткой. Умел добывать огонь, строить примитивные жилища,
использовать шкуры для одежды. Эта ветвь оказалась тупиковой, вымершей. Причины
исчезновения не вполне ясны. ___________________
19. Установите соответствие
1
2
3
4
5
Историк
Произведение
1) В.Н. Татищев
А. «История России с древнейших времен»
2) Н.М. Карамзин
Б. «Курс русской истории»
3) С.М. Соловьев
В. «История Российская с самых древнейших времен»
4) В.О. Ключевский
Г. «История государства Российского»
5) А.А. Шахматов
Заполните пропуски
20. Процесс формирования физического типа человека называют ________________________ .
21.
«Биологический паспорт» человечества
ВИД: «Человек разумный» (Sapiens), РОД:______________________, СЕМЕЙСТВО: гоминиды,
ОТРЯД: _____________ КЛАСС: млекопитающие.
22. __________________ - уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной
культуры.
18
Ранняя история восточных славян (§§ 2-3)
Проверяемые элементы содержания
1.1.1
№ тестовых заданий
Восточнославянские племена и
1, 7, 9, 15, 16, 20, 21
их соседи
1.1.2
Занятия,
5, 6, 11, 12, 18.
общественный строй,
2 , 3, 4, 13, 17, 22.
верования восточных славян
8, 10, 14, 19.
Выберите правильный ответ
1.
Племенным союзом восточных славян, сложившимся к VIII в., являются
1) касоги
2.
2) древляне
3) печенеги
4) чудь
Какие особенности складывания государства у восточных славян связаны с
географическим положением ареала их расселения?
1) Наличие обширной территории с многочисленными реками
2) Развитые взаимосвязи между племенами благодаря высокой плотности
населения
3) Разложение родовой общины, формирование общины соседской
4) Наличие непреодолимых для внешних врагов естественных границ
3.
Какое условие НЕ относится к процессу складывания государства у восточных
славян в VIII-IX вв.?
1) Наличие обширной территории с протяженными границами
2) Прохождение через земли славян транзитных торговых путей
3) Мирные отношения с соседними народами Великой Степи
4) Сложные природные условия для занятия земледелием и животноводством
4.
Какие зерновые культуры возделывали восточные славяне?
А) кукурузу
Б) рожь
В) просо
Г) гречиху
Д) рис
19
Е) лен
1
БВГ
5.
2
ВГД
3
АДЕ
4
АБЕ
Подсечно-огневая система земледелия была распространена у славянских племен,
проживающих в лесной полосе, и
6.
7.
8.
9.
10.
1)
позволяла длительно хозяйствовать на одном месте
2)
консервировала роль общины в хозяйственной деятельности
3)
приносила высокие урожаи
4)
давала возможность выделиться хозяйствам отдельных семей
Территория Москвы в древности (VIII–XII вв.) была заселена
1)
полянами
2)
древлянами
3)
вятичами
4)
дреговичами
В славянский пантеон языческих богов входили
1)
Сварог и Перун
2)
Бальдур и окки
3)
Юпитер и Нептун
4)
Один и Тор
Восточные славяне расселились на территории
1)
Подунавья и Балканского полуострова
2)
между Одером и Вислой
3)
от предгорий Карпат до верховий Волги
4)
между Волгой и Уралом
Какие из названных понятий относятся к язычеству восточных славян?
1)
вакханалии, понтифики
2)
храмы, оракулы
3)
волхвы, капища
4)
соборы, иконы
Основным занятием восточных славян в VI – IX веках являлось
20
11.
1)
скотоводство
2)
земледелие
3)
ремесло
4)
огородничество
У восточнославянских племен, проживавших в лесной полосе, преобладающим
типом земледелия было
12.
1)
переложное
2)
подсечное
3)
двуполье
4)
трехполье
Какое событие, согласно летописной традиции, считается началом древнерусской
государственности?
1)
Поход Олега на Византию
2)
Объединение Олегом под своей властью Новгорода и Киева
3)
Призвание Рюрика на княжение
4)
Налоговые реформы княгини Ольги
13. Какие боги славянского языческого пантеона были заимствованы из верований других
народов?
1) Род, Сварог, Дажьбог
2) Хорс, Симаргл, Стрибог
3) Кий, Щек, Хорив
4) Перун, Ярило, Мокошь
14. Самым северным союзом славянских племен в VIII-IX вв. были
1) полочане
2) радимичи
3) словене
4) северяне
15. Славянские языки входят в языковую семью
1) алтайскую
2) финно-угорскую
3) тюркскую
4) индоевропейскую
21
16. Племенное собрание, орган самоуправления у восточных славян 1) вервь
2) вече
3) община
4) совет старейшин
17. В конце VIII в. торговля из Балтийского моря в Каспийское велась по водному
1) пути «из варяг в арабы»
2) пути «из варяг в греки»
3) Великому шелковому пути
4) Волоколамскому каналу
18. После смерти Рюрика фактическим правителем стал(а)
1) Игорь
2) Свенельд
3) Олег
4) Ольга
19. Дополните пропорцию:
язычество = политеизм
христианство = ___________
20. Первое централизованное государственное объединение в Восточной Европе,
появившееся в VII веке по соседству с восточнославянскими племенами 1) Боспорское царство
2) Волжская Булгария
3) Хазарский каганат
4) Болгарское царство
21.
Одним из авторов норманнской теории происхождения государства у восточных
славян являлся
1) М.В. Ломоносов
2) Генрих Шлиман
3) Н.М. Карамзин
4) Герард Миллер
Выберите правильные ответы
22.
Какие изменения в социально-экономической сфере жизни славянского общества в
VIII-IX вв. привели к образованию государства?
22
А) Возрастание роли отдельных семей в хозяйственной жизни
Б) Расположение славянских земель между Европой и Азией
В) Разложение родовой общины и формирование соседской (территориальной)
Г) Развитие торговых контактов между славянским миром и его соседями
Д) Неблагоприятные для земледелия природно-климатические условия
Русь в IX - начале XII вв. (§§ 4-7)
Проверяемые элементы содержания
1.2.1
Возникновение государственности у восточных
№ тестовых заданий
2, 8, 9, 14, 20, 21
славян.
1.2.2
Князья и дружина. Вечевые порядки
1.2.3
Принятие христианства. Роль церкви в истории
4, 6, 11, 15, 16, 18
7, 17, 19
Древней Руси
1.2.4
Категории населения. «Русская Правда»
1.2.5
Международные связи Древней Руси. Влияние
10, 12, 13, 17
1, 3, 22
Византии и народов Степи
Выберите правильный ответ
1. Древний водный торговый путь, по которому в IX-XII вв. шла торговля Северной Европы и
Руси с Византией 1) путь «из варяг в арабы»
2) Великий шелковый путь
3) Великий волжский путь
4) Путь «из варяг в греки»
2. За дату крещения Руси принимают год
1) 882
2) 945
3) 980
4) 988
3. Какое соседнее с Русью государство приняло ислам в качестве государственной религии?
1) Хазарский Каганат
2) Волжская Булгария
23
3) Византийская империя
4) Болгарское царство
4. Первая междоусобица на Руси возникла
1) после гибели Святослава
2) после смерти Владимира Святого
3) при Ярославичах и Святополке Изяславиче
4) при правлении Мстислава Владимировича
5. Русские князья считали родоначальником своей династии:
1) Аскольда
2) Рюрика
3) Дира
4) Кия
6. Народное собрание у восточных славян называлось
1) вече
2) вервь
3) круг
4) мир
7. Первый митрополит из русских, автор «Слова о Законе и Благодати»
1) Даниил
2) Нестор
3) Антоний
4) Иларион
8. Древнейший летописный свод, ставший основным историческим источником по истории
Древней Руси 1) «Слово о полку Игореве»
2) «Русская Правда»
3) «Повесть временных лет»
4) «Изборник Святослава»
9. Древние авторы называли словом «Русь» государственное образование, сложившееся в районе
1) Волги
24
2) Прикарпатья
3) Буга
4) Среднего Поднепровья
10. Первый свод законов «Русская Правда» связан с именем
1) Владимира Мономаха
2) Ярослава Мудрого
3) Владимира Святославича
4) Святослава Игоревича
11. «Лествичное право» на Руси предполагало
1) принцип наследования власти «по очереди», по родовому старейшинству
2) выборность князей
3) вертикальный принцип наследования княжеской власти, от отца к сыну
4) занятие должностей по знатности
12. Какой элемент является лишним в ряду «Зависимое население Древней Руси»?
1) смерд
2) закуп
3) холоп
4) рядович
13. «А если убьют огнищанина по-разбойничьи, а убийцу люди не ищут, то виру платит та вервь,
где найден убитый». Вира — это
1) плата в пользу князя за убийство свободного человека.
2) штраф родственникам погибшего
3) средства на поиски убийцы
4) наказание общинников за совершенное преступление
14.
А. В Древней Руси господствовало натуральное хозяйство.
Б. Основное занятие жителей Руси – кочевое скотоводство.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верно и А, и Б
25
4) Неверно ни А, ни Б.
15.
А. В период правления Ярослава Мудрого был построен Софийский собор в Киеве.
Б. Крупнейшей победой Руси в годы княжения Ярослава Мудрого стал разгром печенегов.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верно и А, и Б
4) Неверно ни А, ни Б
16. В какой период Владимир Мономах был великим киевским князем?
1)
980–1015
2) 1019–1054
3) 1113–1125
4) 1125–1132
17. Причинами обращения Руси к христианству стали
1) отсутствие письменности; обострение борьбы между представителями знати
2) расположение Руси в Евразии; трудность установления контактов с христианским миром
3) сложившаяся единая древнерусская народность; стремление Владимира Святославича
породниться с королевскими домами
4) несоответствие языческой религии уровню развития древнерусского общества; разрушение
культурных связей с Византией.
18. Съезд князей в Любече был созван с целью
1) принятия общерусского свода законов
2) остановить междоусобицы
3) установления нового порядка взимания дани
4) договора о совместной борьбе против половцев
19. В чем состоит значение крещения Руси?
1) преодоление отчуждения в отношении с христианскими странами; приобщение к
культурным ценностям Византии; утверждение в русском обществе общечеловеческих
ценностей.
2) установление письменных законов; рост городов; укрепление княжеской власти.
3) отчуждение от европейских стран; утверждение в русском обществе общечеловеческих
ценностей.
26
4) развитие ремесла и рост городов; установление письменных законов;
установление
автокефальной церкви.
20. Установите соответствие
1) Игорь
А) Договор с Царьградом 911 г.
2) Ольга
Б) Разгром печенегов в 1036 г.
3) Святослав
В) Разгром Хазарии
4) Владимир I
Г) Установление «уроков и погостов»
Д) Постройка пограничных городов-крепостей
1
2
3
4
21. О ком идет речь?
«Взяв дань, пошел он в свой город. Когда же шел назад, - поразмыслив, сказал своей дружине:
«Идите с данью домой, а я возвращусь и похожу еще». И отпустил дружину свою домой, а сам
с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства». ______________
22. Распределите, какие деяния можно отнести к деятельности князя Святослава (1), а
какие - Владимира I Святославича (2).
А) Дунайские походы
Б) Создание нескольких линий обороны на границе Руси с печенегами
В) Победа над Волжской Булгарией
Г) Строительство Софийского собора в Киеве
Д) Разгром Хазарского каганата
Е) Попытка реформы язычества
Ж) Выход на Корсунь
З) Завершение разгрома половцев.
1
2
Полицентризм на Руси: Русские земли и княжества в XII – нач.XIII вв. (§§ 8-9)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
27
Причины распада Древнерусского
1.3.1
1, 2, 17, 20.
государства.
Владимиро-Суздальское княжество,
Новгород Великий,
Галицко-Волынское княжество:
7, 9,10,13,14,16,18,21.
3, 4, 5,11, 15, 19.
6, 8, 12, 22.
политический строй, развитие хозяйства,
культура.
Выберите правильный ответ
1.
2.
3.
4.
5.
Древнерусское государство вступило в завершающую фазу обособления земель
1)
в начале XII в.
2)
во второй четверти XII в.
3)
к концу XII в.
4)
в начале XIII в.
Общерусским столом на Руси XII в. НЕ являлось
1)
Переяславское княжество
2)
Киевское княжество
3)
Черниговское княжество
4)
Великий Новгород
В период полицентризма на Руси боярские республики существовали в
1)
Киеве и Владимире
2)
Владимире и Новгороде
3)
Новгороде и Пскове
4)
Пскове и Галиче
Самой обширной на Руси XII–XIII вв. была территория
1)
Владимиро-Суздальской Руси
2)
Галицко-Волынской земли
3)
Смоленского княжества
4)
Новгородской земли
Его должность в Новгороде стала выборной с конца XII в. Он занимался сбором
налогов, вел переговоры с иностранцами, возможно, выполнял какие-то военные
28
функции. О ком идет речь?
6.
1)
Посадник
2)
Тысяцкий
3)
Архиепископ
4)
Князь
Благодатный край с плодородными почвами и мягким климатом, обширными
лесами, значительными залежами каменной соли -
7.
8.
1)
Суздальское княжество
2)
Псковская земля
3)
Галицко-Волынское княжество
4)
Киевское княжество
Какой год принято считать датой основания Москвы?
1)
1024
2)
1108
3)
1146
4)
1147
В каком княжестве существовали крупные вотчинные землевладения, мощные
укрепленные боярские усадьбы?
9.
1)
Галицко-Волынском
2)
Смоленском
3)
Киевском
4)
Переяславском
В чем состоит главная особенность политического устройства ВладимироСуздальской Руси?
10.
1)
Вовлеченность иноземцев во внутриполитические дела
2)
Сильная княжеская власть
3)
Договорные отношения князя и бояр
4)
Единство княжеского рода и отсутствие серьезных распрей
Кто из перечисленных князей НЕ являлся правителем Владимиро-Суздальского
княжества?
29
11
1)
Андрей Боголюбский
2)
Юрий Долгорукий
3)
Всеволод Большое Гнездо
4)
Ярослав Осмомысл
Архиепископ был не только главой церкви, но и контролировал эталоны мер и
весов в
12.
13.
1)
Чернигове
2)
Киеве
3)
Новгороде
4)
Суздале
Какое княжество граничило с королевствами Польским и Венгерским?
1)
Галицко-Волынское
2)
Полоцкое
3)
Киевское
4)
Рязанское
Церковь Покрова на Нерли, Успенский собор, Золотые ворота – памятники
архитектуры
14.
15.
1)
Юго-Западной Руси
2)
Новгородской земли
3)
Северо-Восточной Руси
4)
Киевской Руси
В XII-XIII вв. Новгород в первую очередь развивался как
1)
центр земледелия
2)
торговый центр
3)
религиозный центр Руси
4)
общерусский политический центр
Годы княжения Юрия Долгорукого
1)
1125-1157
2)
1153-1187
3)
1157-1174
30
4)
16.
17.
18.
1176-1212
Столицу из Суздаля во Владимир перенес князь
1)
Всеволод Большое Гнездо
2)
Владимир Мономах
3)
Юрий Долгорукий
4)
Андрей Боголюбский
Первые берестяные грамоты были найдены археологами в
1)
Пскове
2)
Полоцке
3)
Новгороде
4)
Киеве
А) Раздробленность – «время политического, экономического и культурного
расцвета многих русских княжеств»
Б) Раздробленность – это «распад», «кризис», «ослабление Руси»
19.
1)
Верно только А
2)
Верно только Б
3)
Верно А и Б
4)
Неверно ни А, ни Б
Как называют икону, вывезенную Андреем Боголюбским из Киева?
1)
«Нерушимая стена»
2)
«Владимирская Богоматерь»
3)
«Богоматерь Оранта»
4)
«Богоматерь Великая Панагия»
Выберите правильные ответы
20.
Перечислите важные преимущества географического положения ВладимироСуздальского княжества
А)
удаленность от Степи
Б)
имело выход к Балтике и в Черное море
В)
защищенность границ непроходимыми лесами
Г)
большая протяженность границ с иностранными государствами
Д)
развитая речная система
31
21.
Причинами складывания на Руси полицентричной государственной структуры были
А)
запутанная система передачи княжеской власти по старшинству в роду
Б)
возрастание числа половецких набегов
В)
натуральный характер хозяйства
Г)
различия в культурном развитии земель
Д)
сохранение языческих верований
Заполните пропуск
О каком волынском князе (он был убит в войне с Польшей) писал летописец?
22.
«____________ устремлялся на половцев, как лев, сердит был, словно рысь, и
мчался по их земле, как орел, храбр же был, как тур! Он соревновался в погоне за
славой с прадедом своим Мономахом!»
Культура домонгольской Руси (X–начало XIII вв.)
Проверяемые элементы содержания
Культура Древней Руси
1.2.6
№ тестовых заданий
1, 2, 3, 6, 8, 10, 11, 13, 14,
15, 17, 18, 19, 20, 11, 22.
Христианская культура и языческие традиции
4, 5, 7, 9, 12, 13, 16.
Выберите правильный ответ
1.
2.
Какое из произведений является летописным?
1)
Остромирово евангелие
2)
Слово о полку Игореве
3)
Изборник
4)
Повесть временных лет
Написание «Слова о полку Игореве» относят к
1)
концу X в.
2)
началу XI в.
3)
концу XII в.
4)
началу XIII в.
32
3.
4.
5.
6.
7.
8.
О каком событии рассказано в «Слове о полку Игореве»?
1)
О походе северских князей на половцев в 1185 г.
2)
Об усобице новгород-северского и черниговского князей
3)
О гибели князей - святых Бориса и Глеба
4)
О призвании Рюрика на княжение
Автором какого произведения был митрополит Иларион?
1)
Сказание о Борисе и Глебе
2)
Слово о Законе и Благодати
3)
Слово о полку Игореве
4)
Радзивилловская летопись
Первой каменной постройкой на Руси был(а)
1)
Софийский собор в Новгороде
2)
Софийский собор в Киеве
3)
Княжеский терем в Чернигове
4)
Десятинная церковь в Киеве
Софийский собор в Киеве сооружался с
1)
конца X в.
2)
1037 г.
3)
1060 г.
4)
1197 г.
Храмовое искусство Древней Руси было подчинено стилю, господствовавшему в
1)
греческой архитектуре
2)
языческой традиции
3)
византийской традиции
4)
Волжской Булгарии
Наиболее древний из дошедших до нас русский свод законов
1)
Покон вирный
2)
Устав Владимира Мономаха
3)
Правда Ярославичей
33
4)
9.
Русская Правда
Раскол христианской церкви на римско-католическую и греко-православную
произошел сразу после смерти Ярослава Мудрого в
10.
11.
12.
13.
14.
1)
988 г.
2)
1051 г.
3)
1054 г.
4)
1113 г.
Главными элементами женской древнерусской одежды были
1)
Сарафан, сафьяновые сапожки
2)
кокошник, корзно, лапти
3)
рубаха, порты, поршни
4)
епанча, рубаха, кика
Мозаику, фреску и иконопись относят к
1)
декоративно-прикладному искусству
2)
монументальной живописи
3)
житийному жанру
4)
зодчеству
Св. Георгия и св. Ирины, Выдубицкий, Киево-Печерский 1)
храмы
2)
летописные своды
3)
монастыри
4)
хронографы
Впервые митрополит из русских был назначен
1)
Владимиром I
2)
Ярославом Мудрым
3)
Владимиром Мономахом
4)
Юрием Долгоруким
Исключите лишний элемент в ряду:
34
15.
16.
17.
18.
1)
Чернь
2)
Скань
3)
Филигрань
4)
Зернь
5)
Смальта
6)
Эмаль
Живопись по сырой штукатурке красками, разведенными на воде 1)
миниатюра
2)
роспись
3)
мозаика
4)
фреска
Что осуждалось церковью как языческие, «поганые» обычаи?
1)
Скоморошество
2)
Братчины
3)
Предания и песни
4)
Надгробные плачи
«Поэмой в камне» называют резьбу на фасаде этого собора
1)
Киевский Софийский
2)
Дмитриевский
3)
Георгиевский
4)
Новгородский Софийский
Славянскую азбуку создали
1) 1) Иларион, Антоний
2) 2) Борис, Глеб
3) 3) Кирилл, Мефодий
4) 4) Кирилл Туровский, Иоанн Златоуст
Выберите правильные ответы
19.
К фольклорному жанру относятся
А
поговорки и пословицы
35
20.
21.
Б
летописи
В
загадки и сказки
Г
былины
Д
исторические предания и песни
Е
жития
К памятникам культуры домонгольской Руси относятся
А
Дмитриевский собор во Владимире
Б
«Троица» Андрея Рублева
В
«Остромирово Евангелие»
Г
«Ангел Златые Власы»
Д
«Повесть о разорении Рязани Батыем»
Е
«Хождение за три моря» Афанасия Никитина
Ж
«Титулярник»
К характерным чертам древнерусского города относятся
А
плановая застройка города
Б
преобладание каменных построек
В
свободная, усадебная застройка
Г
тесные, узкие улочки, при застройке которых действовало «правило копья»
Д
преобладание деревянных одноэтажных построек
Е
наличие слобод и улиц
Ж
городские ремесленники жили по цеховому признаку
22. Установите соответствие
1. Владимирское зодчество
А. Церковь Спаса на Нередице
2. Новгородская архитектура
Б. Пятницкая церковь
В. Дмитриевский собор
Г. Софийский собор
Д. Церковь Покрова на Нерли
1- _________
2- __________
Глава 2. РУССКИЕ ЗЕМЛИ И КНЯЖЕСТВА В XIII-середине XV вв.
36
Русские земли в эпоху иноземных завоеваний XIII в. и под игом Золотой Орды
(§ 11-12)
1.3.2
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Монгольское завоевание и его влияние на
1, 7, 8, 11, 12, 18, 20.
историю нашей страны.
Экспансия с Запада и ее роль в истории
народов Руси и Прибалтики
5, 6, 13, 14, 17
Образование Золотой Орды. Русь и Орда
1.3.3
2, 3, 4, 9, 10, 15, 16, 19, 21, 22
Выберите правильный ответ
1. Какое княжество первым подверглось нападению монгольских орд в 1237 г.?
1) Владимирское
2) Черниговское
3) Киевское
4) Рязанское
2. Основание Монгольского государства связано с именем
1) Чингисхана
2) Батыя
3) Угедея
4) Субэдея
3. Какой вариант ответа можно поставить на месте вопросительного знака?
Методы политики ордынских ханов
Политика «разделяй и властвуй»
?
Раправа с непокорными
1) созыв княжеских съездов
2) насаждение своих культурных традиций и религиозных взглядов
3) поддержание дружественных отношений с католическим Западом
4) освобождение от выплаты дани православного духовенства
4. Ордынский выход – это
1) десятая часть всех доходов в пользу Золотой Орды
37
2) угон русского населения в Орду
3) ордынские набеги на Русь
4) поездка русских князей за ярлыком на русское княжение в Золотую Орду
5. Задача христианизации народов Прибалтики была возложена на
1) Мальтийский орден
2) Орден тамплиеров
3) Тевтонский орден
4) Ливонский орден
6. Какая битва вынудила крестоносцев отказаться от быстрого покорения северо-запада
Руси?
1) Невская битва
2) Сражение на р. Сить
3) Ледовое побоище
4) Раковорская битва
7. Первое столкновение русского войска с монгольскими отрядами произошло в 1223 году
на реке
1) Калке
2) Дон
3) Пьяне
4) Воже
8. В декабре 1237 г. огромное монгольское войско вступило в княжество
1) Козельское
2) Рязанское
3) Черниговское
4) Киевское
9. В каком году было установлено Ордынское владычество над Русью?
1) 1236
2) 1237
3) 1240
4) 1242
38
10. Образовавшаяся Золотая Орда являлась частью
1) государства Хорезмшахов
2) Половецкой степи
3) Монгольской империи
4) Крымского ханства
11. Какие русские земли не попали под владычество Орды?
1) Юго-Западная Русь
2) Западная Русь
3) Южная Русь
4) Северо-Западная Русь
12. Исключите лишнее в ряду «Города, оказавшие упорное сопротивление войску Батыя»:
1) Полоцк
2) Торжок
3) Владимир
4) Козельск
13. Александр Невский в битве на Чудском озере одержал победу над
1) объединенными силами шведов, норвежцев, финнов
2) Тевтонским орденом
3) объединенным войском шведов
4) рыцарями Ливонского ордена
14. Гаврила Олексич, Савва, Яков-полочанин, новгородец Миша, Ратмир –
1) участники сражения на Чудском озере
2) организаторы обороны русских городов во время ордынского нашествия
3) герои Невской битвы
4) зачинщики восстания против ордынского ига
15. Что НЕ являлось формой зависимости Руси от Орды?
1) выдача ханами ярлыка на великое княжение
2) контроль над православным духовенством
3) уплата дани
39
4) обязанность выставлять воинов в монгольские войска
16. Даниил Галицкий в борьбе с Ордой
1) пытался опереться на католические державы
2) добился откупа на самостоятельный сбор дани
3) вел активные переговоры с ханами об уменьшении дани
4) поддерживал политику Александра Невского
Выберите правильные ответы
17. Что является главными причинами победы войска под руководством князя Александра
Ярославича в Ледовом побоище?
А) стратегически выгодное место для битвы
Б) значительное численное превосходство русского войска
В) мужество русских воинов
Г) осенние погодные условия
Д) молодость и удаль князя
Е) ошибочная тактика рыцарей
18. Укажите причины поражения Руси в борьбе с монголами
А) отсутствие на Руси городов-крепостей
Б) политическая раздробленность Руси
В) переход на сторону ордынцев князей южных земель
Г) усобицы между русскими князьями
Д) необходимость борьбы с нашествием крестоносцев на северо-западе Руси
Е) по боевым качествам монгольская армия была одной из лучших в мире
19. Последствия ордынского нашествия и ига
А) исчезла часть городских ремесел, некоторые навсегда
Б) навсегда прекратилось каменное оборонное строительство
В) Северо-Западная Русь запустела
Г) в княжеском окружении появились представители непривилегированных слоев
Д) междоусобицы русских князей
Ж) резко ослабла внутренняя и внешняя торговля
З) создание ордынцами собственной администрации на Руси
20. Расставьте события в хронологической последовательности
40
А) Избрание Темучина верховным правителем, великим ханом
Б) Создание ордена меченосцев
В) Вторжение монголов в Центральную Европу
Г) Поход Батыя на Русь
21. Установите соответствие
1) Нойоны
А. Среднеазиатские купцы
2) Баскаки
Б. Переписчики населения
3) Бессермены
В. Представители ордынского хана на Руси,
контролировали сбор дани для Орды
4) Численники
Г. Монгольские воины
Д. Родоплеменная знать
1
2
3
4
22. О ком идет речь?
Он подчинил всех своей воли, избрав новое имя, означающее «посланный небом», «…все татары,
раньше враждовавшие, стали его единым покорным войском. Он сам разделил татар на тысячи,
сотни и десятки и сам назначил над ними своих тысяцких, сотников, и десятских, отвергнув
родовых ханов, если он им не доверял».
________________
Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси. Возвышение Москвы. Междоусобная война
на Руси во второй четверти XV в. (§ 13-15)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых
заданий
1.3.5
Борьба за политическую гегемонию в Северо-
1, 3, 4, 5, 7, 15.
Восточной Руси.
Москва как центр объединения русских земель. Мос- 2, 6, 8, 11, 12, 14, 16,
ковские князья и их политика
1.3.6
Роль церкви в консолидации русских земель
1.3.7
Куликовская битва и ее значение. Зарождение
17, 19, 21
2, 9, 13
10, 18, 20, 22
национального самосознания
41
1. К началу XIV в. самым престижным был стол
1) Киевский
2) Владимирский
3) Новгородский
4) Московский
2. В 1299 г. состоялся переезд митрополита из Киева в город
1) Владимир
2) Москву
3) Вильно
4) Новгород
3. В Древней Руси вид крупной земельной собственности, переходившей по наследству 1) поместье
2) вотчина
3) усадьба
4) удел
4. Во второй половине XIII–начале XIV вв. появляются предпосылки для усиления СевероВосточной Руси. Какая из перечисленных предпосылок НЕ может считаться таковою?
1) Князей Северо-Восточной Руси практически не затронули междоусобицы 20-30 гг. XIII в.
2) Усилилось влияние на новгородские земли, т. к. в Новгороде длительное время княжили
представители суздальской династии
3) Сравнительная удаленность от Орды и защищенность лесами
4) Ослабление ханской власти в Золотой Орде.
5. Распад Золотой Орды произошел после смерти
1) Тамерлана
2) Тохтамыша
3) Мамая
4) Едигея
6. Откуп на сбор с русских земель дани для Орды получил
1) Александр Невский
2) Даниил Галицкий
3) Иван Калита
42
4) Дмитрий Донской
7. Что из перечисленного НЕ являлось функцией Новгородского веча?
1) объявление войны и мира
2) приглашение на княжение
3) выборы главных должностных лиц
4) определение размеров земельных владений
8. Укажите годы княжения Ивана Калиты
1) 1154-1212
2) 1325-1340
3) 1340-1353
4) 1359-1389
9. Первый фактически независимый
от константинопольского патриарха русский
митрополит –
1) Петр
2) Иона
3) Исидор
4) Феогност
10. В каком году произошла Куликовская битва?
1) 1223
2) 1240
3) 1380
4) 1382
11. Кто из московских князей правил позже других?
1) Дмитрий Иванович
2) Иван Калита
3) Семен Гордый
4) Иван Красный
12. В ходе династической войны потомков Дмитрия Донского
1) утвердилась неограниченная власть московского князя
43
2) было уничтожено ордынское иго
3) русские земли объединились под властью Москвы
4) утвердился вертикальный принцип наследования престола
13. О ком идет речь?
Примером своей жизни он «поднял упавший дух родного народа, пробудил в нем доверие к
себе, к своим силам, вдохнул веру в свое будущее».
1) Александре Невском
2) Дмитрии Донском
3) Сергии Радонежском
4) Иване Калите
14. Кто из перечисленных лиц НЕ являлся современником Дмитрия Донского
1) Тохтамыш
2) Даниил Галицкий
3) Тамерлан
4) Литовский князь Ольгерд
Выберите правильные ответы
15. Определите экономические последствия ордынского владычества для Руси
А) превращение окраин Руси в самостоятельные княжества
Б) разрушение и исчезновение многих городов Руси
В) разрыв связей между юго-западными и северо-восточными княжествами
Г) резкое сокращение населения
Д) исчезновение ряда городских ремесел
Е) быстрое развитие Южной Руси
16. В годы княжения Ивана Калиты были сделаны важные шаги по укреплению
Московского княжества. Укажите их.
А) На службу приходили люди из других княжеств
Б) Ярлык на великое княжение преимущественно находился в руках московских князей
В) Власть передавалась по наследству только старшему сыну
Г) Передышка от ордынских набегов способствовала успешному развитию хозяйства
Д) Перенос в Москву официальной резиденции митрополита
Е) Московская династия стала постоянно княжить в Новгороде
44
17. Что из перечисленного НЕ являлось причинами возвышения Москвы в XIII-XIV вв.?
А) Последовательная борьба с ордынским владычеством
Б) Географическое положение
В) Отсутствие других центров объединения русских земель
Г) Приток населения в Северо-Восточную Русь
Д) Перенесение митрополии в Москву
Е) Политика московских князей
18. Историческое значение победы в Куликовской битве состояло в следующем:
А) усиление роли Москвы в объединительном процессе
Б) конец ордынского ига
В) крушение монголо-литовских планов раздела Руси
Г) московские князья стали передавать великое княжение без одобрения ордынских ханов
Д) Русь прекратила выплату дани Орде
19. Определите отрицательные последствия династической войны в Московском
княжестве во второй четверти XV в.
А) начало утверждения автокефалии русской церкви
Б) появление нового административно-территориального деления – на уезды
В) утверждение вертикального принципа престолонаследия
Г) разорение хозяйства
Д) падение роли боярства в великокняжеской администрации
Е) замедление процесса политического объединения русских земель
20. Установите соответствие
1) 1327
А) сражение на р. Воже
2) 1377
Б) сражение на р. Дон
3) 1378
В) сражение на р. Пьяне
4) 1380
Г) поход Тохтамыша на Русь
5) 1382
Д) восстание в Твери
1
2
3
4
5
45
Заполните пропуски
21. Самостоятельность, независимость русской церкви - ________________ .
22. Согласно преданию, перед Куликовской битвой в поединке с ордынским богатырем сразился
______________ .
Великое княжество Литовское в XIII–XV вв. (§ 16)
1.3.4
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Образование Великого княжества Литовского.
1, 2,4, 5, 6, 7, 10, 12, 14, 16,
18, 19, 20, 21,22.
Русские земли в составе Великого княжества
Литовского
3, 8, 9, 11, 13, 15, 17
Выберите правильный ответ
1.
2.
3.
4.
Литовское княжество возникло в
1)
X в.
2)
XI в.
3)
XII в.
4)
XIII в.
Основателем Литовского княжества считают князя
1)
Олега
2)
Миндовга
3)
Даниила
4)
Гедимина
В момент образования Литовское княжество включало
1)
белорусские, украинские и западные русские земли
2)
Киевские и Смоленские земли
3)
восточную часть современной Литвы и Новогрудскую землю
4)
Литовские союзы и Юго-Западную Русь
Княжество Литовское достигло своего расцвета в
1) 5) ХI-ХIII вв.
2) 6) ХII-ХIV вв.
3) 7) ХIII–ХIV вв.
4) 8) ХIV–ХV вв.
5.
Рост могущества и влияния Великого княжества Литовского связан с деятельностью
46
князя
6.
1)
Ольгерда
2)
Гедимина
3)
Ягайло
4)
Витовта
Столицей Великого княжества Литовского стал город
1) 1) Рига
2) 2) Ревель
3) 3) Вильно
4)
7.
8.
9.
Гродно
До конца XV в. в Великом княжестве Литовском сохранялась(ось)
1)
сильная княжеская власть
2)
сильное влияние католического духовенства
3)
вечевая традиция
4)
власть ордынских ханов
По форме государственного устройства Великое княжество Литовское являлось
1)
конфедерацией
2)
унитарным
3)
федерацией
4)
автономией
Совместное литовско-русское войско одержало победу над монголами в 1362 г. в
битве
10.
11.
1)
у р. Пьяна
2)
у р. Вожа
3)
у р. Ворскла
4)
у Синих Вод
Определите пару, связанную между собой как причина и следствие
1)
Кревская уния
2)
Городельская уния
3)
Остановлено продвижение Тевтонского ордена на восток
4)
Католичество стало официальной религией Литвы
Государственным, обязательным языком в Великом княжестве Литовском был
1)
литовский
2)
польский
3)
русский
47
4)
12.
13.
все названные языки
Грюнвальдская битва произошла в
1)
1362 г.
2)
1380 г.
3)
1385 г.
4)
1410 г.
В Литовско-Русском государстве на вновь присоединенных русских землях
1)
был установлен жесткий контроль над землями
2)
были сохранены обычаи, вероисповедание, прежний порядок управления
3) 3) установлена большая дань
4)
14.
русское население должно было поставлять воинов в литовское войско
В отсутствии государя верховная власть в Великом княжестве Литовском
принадлежала
1)
вечу
2)
бурмистру
3) 4) Раде панов
4)
15.
епископу Вильно
В гражданской войне XV в. великий князь Свидригайло опирался на
1)
католическое духовенство
2)
православное население
3) 5) литовцев-католиков
4)
16.
польскую шляхту
Первый общеземский привилей был издан при князе
1)
Казимире IV
2)
Ягайло
3) 6) Сигизмунде
4)
Свидригайло
Выберите правильные ответы
17.
В XIV в. в результате победы литовско-русского войска над ордынцами в сражении
у Синих Вод за Великим княжеством Литовским были закреплены
48
А) Тверское княжество
Б) Киевская земля
В) Псковская земля
Г) Чернигово-Северская земля
Д) Галицко-Волынская земля
18.
19.
По первому общеземскому привилею
А)
некатолики не могли занимать высшие должности в государстве
Б)
славянские земли выходили из состава княжества Литовского
В)
была получена независимость княжества от Польши
Г)
православные получили равные с католиками права
Знатные люди Великого княжества Литовского, как и Польши, в XV в. имели ряд
важнейших привилегий:
А)
полностью распоряжаться своими холопами
Б)
полное право распоряжения своим имуществом и землями
В)
быть наказанными только по решению суда, причем сословного
Г)
возможность переходить на службу к любому государю Европы
Д)
участвовать в выборах короля и членов сейма
Заполните пропуски
20. Привилеи — это ________________________________________________________
21. Кревская уния была заключена между Литвой и ____________ в _________ г.
22. Согласно ____________ унии литовский князь не мог быть избран без согласия польского
короля.
Культура Руси XIII–XV вв. (§§ 17–18)
Проверяемые элементы содержания
Культура Руси.
1.3.8
Грамотность, литература.
Живопись.
Архитектура.
№ тестовых заданий
1, 2, 16, 17, 20, 21.
3, 14, 6, 7, 11, 15, 19, 22.
4, 10, 12, 13, 18.
5, 8, 9.
Выберите правильный ответ
1
Основная масса горожан (купцы, ремесленники) проживала в
1)
детинце
2)
посаде
49
2
3.
4.
5.
6.
7.
3)
усадьбах
4)
слободах
Первое упоминание о применении пушек на Руси приводилось в летописи
1)
об обороне Рязани
2)
о взятии Москвы Тохтамышем в 1382 г.
3)
о Куликовской битве
4)
о Грюнвальдской битве
В XIV веке на Руси появляется
1)
бумага
2)
папирус
3)
пергамен
4)
печатная книга
Кто являлся современником Андрея Рублева?
1)
митрополит Иларион
2)
Юрий Долгорукий
3)
Сергий Радонежский
4)
князь Миндовг
При каком московском князе был построен белокаменный Кремль?
1)
Данииле
2)
Иване Калите
3)
Василии I
4)
Дмитрии Ивановиче (Донском)
В XIII-XIV веках в русской литературе оформляется жанр
1)
сатирической повести
2)
агиографический
3)
публицистический
4)
автобиографический
Для канонизации обязательным условием было составление
1)
молений
2)
жития
50
8.
3)
хождений
4)
похвального слова
В каком сооружении XV века отразился постепенный переход от крестовокупольной системы к шатровым и столпообразным храмам?
9.
1)
Троицкий собор Троице-Сергиева монастыря
2)
Церковь Федора Стратилата на Ручью в Новгороде
3)
Церковь Спаса Преображения на Ильине улице в Новгороде
4)
Спасский собор Андроникова монастыря в Москве
Успенский собор, Храм Спаса на Бору, Архангельский собор, церковь Иоанна
Лествичника -
10.
1)
каменные памятники зодчества Псковской земли
2)
архитектурные постройки Новгорода XIV в.
3)
каменные постройки в Московском Кремле в годы княжения Ивана Калита
4)
соборы и храмы монастырей
Кто является автором фресок Успенского собора в Звенигороде, росписи
Спасского
собора
Андроникова
монастыря
в
Москве,
икон
иконостаса
Благовещенского собора Кремля?
11.
12.
1)
Феофан Грек
2)
Андрей Рублев
3)
Архиепископ Евфимий
4)
Сергий Радонежский
В «Хождении за три моря» тверской купец Афанасий Никитин описал
1)
путешествие по святым местам в Иерусалим
2)
путешествие в Царьград
3)
путешествие в Золотую Орду
4)
путешествие в страны Востока
Крупнейшую роль в развитии новгородского
живописного искусства сыграло
творчество
1)
Феофана Грека
2)
Андрея Рублева
3)
Епифания Премудрого
51
4)
13.
14.
Даниила Черного
Икона «Троица» Андрея Рублева написана «в память и похвалу»
1)
Дмитрию Донскому
2)
Феофану Греку
3)
Сергию Радонежскому
4)
Апостолу Павлу
Первый общерусский свод митрополита Киприана, текст которого сгорел во время
пожара в Москве в 1812 г. 1)
придворный «Летописец» Ивана Калиты
2)
Троицкая летопись
3)
Галицко-Волынская летопись
4)
Московский летописный свод
Выберите правильные ответы
15. К произведениям Куликовского цикла XIV в. относятся
А) «Повесть о разорении Рязани Батыем»
Б) «Слово о погибели Русской земли»
В) «Задонщина»
Г) «Сказание о Мамаевом побоище»
Д) «Житие Александра Невского»
16. Памятниками культуры Руси XIII-середины XV вв. являются
А) Церковь Покрова на Нерли
Б) «Повесть временных лет»
В) Фреска «Троица» Феофана Грека
Г) «Слово о Законе и Благодати»
Д) Грановитая палата в Новгороде
Е) Белокаменный Кремль в Москве
17. Определите характерные черты развития культуры Руси сер. XIII-сер. XV вв.
А) развитие литературных жанров
Б) замедление общерусских культурных процессов
В) основное содержание – идея единства Русской земли
Г) определялась интересами господствующего класса и господством религии
Д) углубление различий в языке и культуре отдельных русских земель
52
Е) формирование местных культурных центров, художественных школ
Ж) сельские общины являлись очагами передовой материальной культуры и центрами духовной
жизни
18. Каковы характерные черты творчества Андрея Рублева?
А) интерес, любовь к человеку
Б) решительная манера письма, энергичные мазки
В) внутренняя, светлая радость
Г) провозглашение идей прощения, мира, доброты, соборности.
Д) сумрачный колорит, мрачный аскетизм
Е) основное внимание - живописной технике, внешней красивости
Ж) стремление передать в художественных образах тончайшие переживания
19. Установите соответствие
1) Фольклор
А) «Хронограф»
2) Воинская повесть
Б) Былина о Садко
3) Сюжетная повесть
В) «Сказание о разорении Батыем Рязани»
4) Краткая всемирная
Г) Повесть о муромском князе Петре и деве Февронии
история с включениями
Д) «Сказание о Мамаевом побоище»
сведений из русской
истории
1
2
3
4
20. О ком идет речь?
«…живя с братьями, многие тяготы терпел и великие подвиги и труды постнической жизни
совершал ... И в прочих всех монастырских делах, нужных братии участвовал: иногда дрова на
плечах своих из леса носил и, разбив и наколов, на поленья разрубив, разносил по кельям. … Он
… не вырывал сана у кого-нибудь, посулов не сулил за это, платы не давал, как некоторые
честолюбцы, вырывающие все друг у друга… Никогда блаженный не прекращал
благотворительность и служителям в обители наказал нищим и странникам давать приют и
помогать нуждающимся...» _________________________
53
21. В православном русском храме уставленная иконами стена, отделяющая от алтаря ________________ .
22. Возвышенный стиль, первые признаки которого присутствуют в сочинениях митрополита
Киприана. Пахомий Логофет - виртуоз этого стиля «плетения словес», с нарочитой
торжественностью и вычурностью - __________________ .
Глава 3. Россия в конце XV–начале XVII вв.
54
Образование единого Российского государства. Органы управления, право и суд в России
на рубеже XV–XVI вв. (§§ 19-20)
Проверяемые элементы содержания
Завершение объединения русских земель
1.4.1
№ тестовых заданий
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 17, 20, 21, 22.
и образование Российского государства.
Становление органов власти
3, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 18, 19.
Выберите правильный ответ
1.
2.
3.
4.
Княжение Ивана III относится к
1)
XIV в.
2)
XV в.
3)
XV-XVI вв.
4)
XVI в.
Иван III 1)
cын Василия I
2)
сын Василия Темного
3)
брат Василия III
4)
отец Василия Темного
На местах стали управлять представители великокняжеской власти 1)
удельные князья
2)
воеводы
3)
наместники
4)
губернаторы
Иван III окончательно подчинил
1) 9) Новгород
5.
2)
Псков
3)
Казань
4)
Смоленск
Марфа Борецкая была современницей
1)
Андрея Рублева
2)
польского короля Казимира
3)
Василия I
55
4)
6.
Годы княжения Василия III
1)
1389-1425
2)
1425-1462
3)
1462-1505
4)
1505–1533
Изображение двуглавого орла на гербе Российского государства было заимствовано у
7.
8.
Елены Глинской
1)
Византии
2)
Польши
3)
Золотой Орды
4)
Новгородской республики
«...все христианские царства пришли в конец и сошлись в единое царство нашего
государя. По пророческим книгам это есть римское царство. Два Рима пали, третий
стоит, а четвертому не бывать». Кто является автором данной концепции?
9.
10.
11.
1)
Иван III
2)
Василий III
3)
Филофей
4)
Сергий Радонежский
Титул «государь всея Руси» впервые стал использоваться при
1)
Василии I
2)
Иване III
3)
Василии II
4)
Василии III
На рубеже XV–XVI вв. высшая власть в стране принадлежала
1)
Земскому собору
2)
Боярской думе
3)
великому князю московскому
4)
царю
Центральное финансовое ведомство, в котором хранились деньги, драгоценности,
государев архив и российская печать
1)
Приказ Большой приход
56
12.
2)
Оружейная палата
3)
Дворец
4)
Казна
Система содержания должностных лиц (наместников, волостелей и др.) за счет
местного населения на Руси -
13.
1)
кормление
2)
местничество
3)
поместная
4)
жалованье
Первый в истории единого Российского государства законодательный кодекс был
создан в
1)
1480 г.
2)
1497 г.
3) 7) 1505 г.
4)
14.
1550 г.
С конца XV в. при великом князе действовал сословно-представительный орган
аристократии совещательного характера
1)
Земский собор
2)
Земская изба
3) 8) Избранная рада
4)
15.
Боярская дума
В средневековой России профессиональными чиновниками были
1)
наместники
2)
волостели
3) 9) дьяки
4)
16.
бояре
Органы центральной исполнительной власти, возникшие на рубеже XV–XVI вв. 1)
волости
2)
приказы
3)
поместья
4)
судебники
57
Выберите правильные ответы
17.
18.
Расположите события в хронологической последовательности
А)
Увоз вечевого колокола из Новгорода в Москву
Б)
Включение Смоленска в состав Русского государства
В)
Битва на р. Шелонь
Г)
Утрата независимости Псковом
Д)
Присоединение княжества Рязанского
Е)
Стояние на р. Угре
Укажите характерные черты системы управления в Российском государстве конца
XV–XVI вв.
А)
Четкое разграничение деятельности центральных и местных органов власти
Б)
Принцип разделения властей
В)
Бюрократизация
Г)
Прогрессивная система содержания должностных лиц
Д)
Переплетение функционального и центрального принципов управления
Е)
Систематизация правовых норм
19. Установите соответствие
1
Приказ
2
3
4
Деятельность
1) Челобитенный
А) Ведал сыском и судом по крупным уголовным делам
2) Разбойный
Б) Принимал жалобы на администрацию
3) Поместный
В) Ведал служилыми людьми, военным управлением, пограничной
службой
4) Разрядный
Г) Осуществлял общее руководство внешней политикой, ведал
выкупом и обменом пленными
Д) Наделял дворян поместьями, производил описания земель
Заполните пропуски
20. О ком идет речь в фрагменте труда В.О. Ключевского?
«Эта царевна, известная тогда в Европе своей редкой полнотой, привезла в Москву очень тонкий
ум и получила здесь весьма важное значение. … Ее влиянию приписывали даже решимость …
58
сбросить с себя татарское иго. Брак __________- и __________ получал значение политической
демонстрации, которою заявляли всему свету…» ______________ _______________
21. Окончательно мысль о переносе Римского царства на Русь сформулирована в теории
«____________________________».
22. Первым суверенным государем со времен установления ордынского владычества стал
_____________ .
Российское общество конца XV–XVI вв. (§ 21)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Судебник 1497 г. Начало закрепощения
1.4.2
9, 11, 16, 19, 22.
крестьян.
Формы землевладения и категории населения.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 13,
14, 15, 17, 18, 20, 21.
Выберите правильный ответ
1.
2.
Среди знати на верхней ступеньке социальной лестницы находились
1)
удельные князья
2)
дети боярские
3)
старомосковские бояре
4)
дворяне
Типично российский институт служебно-родового старшинства, по которому
назначения зависели от знатности человека и его предков –
3.
4.
1)
кормление
2)
вотчина
3)
местничество
4)
поместье
Какой тип монашеского бытия начал внедрять Сергий Радонежский?
1)
Безуставный образ жизни
2)
Общежитийный
3)
На основе келиотского устава
4)
Особножитийный
Как называлась форма землевладения, возникшая в XV в. и предоставляемая за
службу во временное пользование?
59
5.
6.
1)
Удел
2)
Вотчина
3)
Поместье
4)
Кормление
Как называли сторонников взглядов Нила Сорского?
1)
Иосифляне
2)
Еретики
3)
Стригольники
4)
Нестяжатели
Российскими городами управляли
1) 4) общегородские веча
2) 5) представители местной элиты
3) 6) великокняжеские наместники
4)
7.
8.
ремесленные цехи и купеческие гильдии
Основную массу российского населения конца XV–XVI вв. составляли
1)
горожане
2)
дворяне
3)
холопы
4)
крестьяне
Выплачивали подати и выполняли повинности - ям, торговые, судебные пошлины,
корм местной администрации и т. д. -
9.
1)
частновладельческие крестьяне
2)
посадские жители
3)
черносошные крестьяне
4)
холопы
Плата, вносимая крестьянином землевладельцу за пользование двором в случае
ухода из его владений 1)
кабала
2)
пожилое
3)
ссуда
4)
оброк
60
10.
11.
12.
Гибель холопа от руки владельца грозила последнему
1)
кровной местью
2)
большим штрафом
3)
епитимьей
4)
судом
Согласно своду законов 1497 г. освобождение холопа было возможным в случае
1)
смерти хозяина
2)
его бегства из плена
3)
желания самого холопа
4)
брака со свободным человеком
Привилегированная часть купечества, в основном занимающаяся оптовой
торговлей -
13.
1)
сурожане
2)
коробейники
3)
скупщики
4)
гости
Черносошные крестьяне
1)
владели общинными землями и несли государственные повинности
2)
платили в пользу своего владельца натуральный оброк, работали на
барщине
3)
работали на монастырь, платили ему оброк
4)
не имели собственного хозяйства и исполняли различные работы для своих
хозяев
14.
15.
Верховный собственник земли в XV-XVII вв. на Руси 1)
государство
2)
великий князь
3)
община
4)
помещик
Холопы на Руси XV-XVI вв. - это
1)
категория служилого населения
61
16.
2)
рабы
3)
полностью зависимые от хозяина люди
4)
крепостные крестьяне
Единый для всего Российского государства свод законов в конце XV-XVI вв.1)
Русская Правда
2)
Стоглав
3)
Судебник
4)
Домострой
Выберите правильные ответы
17.
Для светского вотчинного землевладения были характерны следующие признаки:
А)
Дробность и разбросанность
Б)
Существование принципа майората
В)
Срок воинской службы вотчинников зависел от размеров их земельных
владений и дохода
18.
19.
Г)
Не подлежали продаже, обмену и наследованию
Д)
Вотчины делились между всеми наследниками
Е)
Могли быть завещаны монастырям
Укажите взгляды, характерные для иосифлян.
А)
Конфискация монастырских земель и имуществ
Б)
Незыблемость церковных догм
В)
Аскетизм, уход от мира
Г)
Защита церковно-монастырского землевладения
Д)
Царь земной властью подобен Богу
По Судебнику 1497 г. холопами на Руси становились
А)
в результате пленения
Б)
по письменному долговому обязательству (кабале), не выполненному в срок
В)
по болезни и старости
Г)
в результате самопродажи человека
Д)
в результате брака с холопом или холопкой
Заполните пропуски
62
20. В XIV-XVII вв. вольные люди, работавшие по найму, лица, несшие военную службу в
пограничных районах - ____________
21. Родовые владения бояр на Руси назывались _____________
22. Судебник 1497 г. ввел единый срок крестьянского ухода от землевладельца за неделю до и
неделю спустя осеннего _________________
Московия в 30–50-х гг. XVI в. Реформы Ивана Грозного.
Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного (§§ 22-23)
Проверяемые элементы содержания
Реформы середины XVI в.
1.4.3
№ тестовых заданий
2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17.
Россия при Иване IV. Оформление
1.4.4
идеологии самодержавия.
1, 4, 5, 15, 18, 20.
Опричнина. Дискуссия о характере
11, 13, 19, 21, 22.
опричной политики
Выберите правильный ответ
1.
2.
Регентство Елены Глинской 1)
1505-1533 гг.
2)
1530-1533 гг.
3)
1534–1538 гг.
4)
1538–1547 гг.
Целью губной реформы 30-50-х гг. XVIв. было
1)
замена волостного территориального деления губным
2)
обуздание уголовной преступности в стране
3)
изъятие из суда губных учреждений дел о разбойниках и ворах и передача
их наместникам
4)
3.
строительство губных изб
Монета, введенная в 30-х гг. XVI вв., получила название
1)
денга
2)
рубль
3)
алтын
4)
копейка
63
4.
В годы так называемого «боярского правления»
1)
проводились репрессии против ближайших родственников покойного
Василия III
5.
6.
2)
резко возросла роль Боярской думы
3)
предпринимались попытки ограничить власть великого князя
4)
объединились различные боярские группировки
Иван IV был венчан на царство в
1)
1530 г.
2)
1533 г.
3)
1547 г.
4)
1550 г.
Неофициальное правительство Русского государства в кон. 40-50-х гг. XVI в. 1) 7) Боярская дума
2) 8) Избранная рада
3) 9) Опричнина
4)
7.
8.
9.
Государев двор
Продолжите ряд: Алексей Адашев, Сильвестр, Макарий,
1)
Андрей Курбский
2)
Андрей Старицкий
3)
Владимир Старицкий
4)
Филипп (Федор Колычев)
Общей чертой преобразований 50-х гг. XVI в. было
1)
укрепление сословно-представительного характера монархии
2)
стремление к централизации власти
3)
расширение границ и укрепление государства за счет новых территорий
4)
ограничение привилегий дворянства
В
середине
XVI
в.
в
России
сложилась
более
совершенная
система
специализированных органов центральной исполнительной власти —
1)
губные учреждения
2)
Боярская дума
3)
приказы
64
4)
10.
11.
12.
регентские советы
В чем главное отличие губных учреждений от наместничьей администрации?
1)
Власть наместников была значительно сильнее
2)
Губные старосты назначались государем
3)
Наместники выбирались населением из местной элиты
4)
Губные старосты выбирались населением округа
Основная цель опричнины 1)
разделить страну на земщину и опричнину
2)
утвердить полновластие главы государства
3)
положить конец боярским изменам и мятежам
4)
террором и репрессиями укрепить Российское государство
Служилые люди, составлявшие постоянное войско. Жили с семьями в слободах,
получали жалованье, занимались также ремеслами и торговлей -
13.
14.
15.
1)
казаки
2)
наемники
3)
стрельцы
4)
ополченцы
Опричнина охватила период
1)
с 1547 по 1582 гг.
2)
с 1565 по 1572 гг.
3)
с 1558 по 1583 гг.
4)
с 1564 по 1584 гг.
В чем была цель Стоглавого собора?
1)
Подорвать мощь и влияние церкви
2)
Одобрить итоговый документ из 100 глав
3)
Ввести патриаршество на Руси
4)
Регламентировать церковные обряды и внутреннюю жизнь духовенства
В каком году были введены заповедные лета?
1)
1550
2)
1581
65
3)
1582
4)
1584
Выберите правильные ответы
16.
17.
18.
В годы регентства Елены Глинской
А)
разработан придворный церемониал
Б)
введена единая система мер и весов
В)
проведена земская реформа
Г)
введена единая монетная система
Д)
стала чеканиться новая монета
Е)
проведена губная реформа
Перечислите мероприятия, проведенные в годы деятельности Избранной рады
А)
Отмена кормлений
Б)
Земская реформа
В)
Военная реформа
Г)
Введение опричнины
Д)
Принятие нового Судебника
Е)
Отмена местничества
Расставьте события периода правления Ивана IV в хронологической
последовательности
19.
А)
Битва при Молодях
Б)
Принятие нового Судебника
В)
Отмена кормлений
Г)
Расправа над Новгородом
Д)
Венчание на царство
Е)
Стоглавый собор
Ж)
Введение опричнины
Укажите основные итоги опричной политики Ивана IV:
А)
подорвана правовая система страны
Б)
решение демографической и династической проблем
В)
хозяйственный упадок не только на окраинах, но и в центральных уездах
Г)
ослабление самодержавия и развитие сословно-представительной монархии
66
Д)
усиление налогового гнета
Е)
реальное начало политики закрепощения крестьян
Заполните пропуски
20.
Елена Глинская
Иван IV
Дмитрий
Федор
21. «… распределялись по степеням не по богатству, а по породе... должны были носить черные
кафтаны и шапки и у колчана, куда прятались стрелы, что-то вроде кисти или метлы,
привязанной к палке. По этому узнавали __________________ ».
22. О ком идет речь?
Думный дворянин, приближенный Ивана IV, глава опричного террора. Участник убийств князя
Владимира Старицкого, митрополита Филиппа и др. В 1570 г. руководил казнями в
новгородском походе. Погиб в бою в Ливонии. __________________
Внешняя политика России в конце XV–XVI вв. (§24)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Расширение территории России в XVI в.:
1.4.5
завоевания и колонизационные процессы. 2, 3, 4, 5, 13, 14, 15, 16, 17, 22.
Ливонская война
1, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 18, 19, 20, 21.
Выберите правильный ответ
1.
2.
Первая война европейского масштаба, в которой участвовала Россия 1)
поход в Ливонию конца XVI в.
2)
Ливонская
3)
Казанская
4)
Тридцатилетняя
Главным соперником Руси в Поволжье в конце XV-первой половине XVI в.
являлось
1)
Астраханское ханство
2)
Крымское ханство
3)
Казанское ханство
67
4)
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Сибирское ханство
Собор Василия Блаженного в Москве был построен в честь
1)
Василия II Темного
2)
взятия Казани
3)
подчинения Астраханского ханства
4)
завоевания Сибири отрядом Ермака
Дань, собираемая для московского царя с местных племен Сибири называлась
1)
тягло
2)
ясак
3)
оброк
4)
соха
Присоединение к России каких земель произошло позже других?
1)
Ногайская орда
2)
Астраханское ханство
3)
Западная Сибирь
4)
Казанское ханство
Основным соперником Москвы в балтийском регионе в середине XVI в. был
1)
Тевтонский орден
2)
Ливонский орден
3)
Орден тамплиеров
4)
Мальтийский орден
Первым российским морским портом и крепостью на Балтике стал
1)
Архангельск
2)
Юрьев (Дерпт)
3)
Нарва
4)
Ивангород
Россия начала Ливонскую войну в
1)
1558 г.
2)
1561 г.
3)
1565 г.
68
4)
9.
10.
1569 г.
Согласно Люблинской унии в единое государство объединились
1)
Польша и Швеция
2)
Швеция и Дания
3)
Польша, Великое княжество Литовские и Швеция
4)
Великое княжество Литовское и Польша
Главная причина Ливонской войны 1)
невыполнение Ливонским орденом условий перемирия
2)
переход части прибалтийских земель под протекторат польского короля
3)
Задержка Орденом специалистов из Европы, приглашенных на службу в
Россию
4)
11.
12.
13.
14.
потребность выхода страны на побережье Балтийского моря
Определите пару, связанную между собой как причина и следствие
1)
Государственное объединение Литвы и Польши
2)
Городельская уния
3)
Образование Речи Посполитой
4)
Признание Литвой верховной власти польского короля
Положительным результатом Ливонской войны было
1)
сохранение за Россией крепостей Ям, Копорье и Корелы с уездами
2)
приобретение Россией выхода в Балтийское море
3)
ликвидация Ливонского ордена
4)
поражение Речи Посполитой
Отряд казаков для похода в Сибирь возглавил
1)
атаман Иван Кольцо
2)
купец Строганов
3)
атаман Ермак
4)
хан Едигер
Назовите имя человека, который НЕ был современником хана Кучума
1)
Едигер
2)
Андрей Курбский
69
15.
16.
3)
Василий III
4)
Ермак
Годы 1552, 1556, 1582 относятся к событиям
1)
Ливонской войны
2)
восточной политики Ивана IV
3)
опричнины
4)
первой казанской войны
Определите значение присоединения к России Поволжья.
А)
Церковь и знать получили новые земли
Б)
Улучшились отношения с Крымским ханством
В)
Укреплена безопасность Русского государства на востоке
Г)
Многие нерусские народы вошли в состав России
Д)
Ухудшилось положение крестьянства
Е)
Расширялась торговля с прикаспийскими и среднеазиатскими странами
Выберите правильные ответы
17.
Почему главным направлением внешней политики сер. XVI в. стало Поволжье?
А)
Набеги казанских татар становились все мощнее.
Б)
Создание Стамбулом единого татарско-турецкого антироссийского фронта.
В)
Желание местных народов принять христианство.
Г)
Желание знати присоединить плодородную «подрайскую землицу»
Д)
Включение всего волжского торгового пути в состав Российского
государства.
Е)
18.
19.
Неуплата казанскими ханами дани за 50 лет.
Расположите события в хронологической последовательности
А)
Осада польскими войсками Пскова
Б)
Осада русскими войсками Казани
В)
Плюсское перемирие
Г)
Ям-Запольское перемирие
Каковы причины поражения России в Ливонской войне?
А)
Дипломатические просчеты Ивана Грозного и изоляция России
70
Б)
Усиление угрозы нападения со стороны Казанского ханства
В)
Опричная политика
Г)
Экономический кризис в России
Д)
Неуплата ливонцами дани за г. Дерпт
20. О чем идет речь?
Осада продолжалась пять месяцев. Горожане и войско отразили 31 штурм и 46 раз сами
совершали вылазки в лагерь противника.
Польский король пытался взять осажденных «на
испуг». Стрелой запустил в город грамоту: «Дальнейшее кровопролитие для вас бесполезно.
Знаете, сколько городов завоевано мною в два года! Сдавайтесь мирно: вам будет честь и
милость…» Русская стрела принесла ответ: «Не изменим своему крестному целованию за
богатства целого мира… Мы готовы умереть, но не предадим…» _________
21. Восстановите последовательность событий Ливонской войны:
А) перемирие между Россией и Речью Посполитой
Б) взятие русскими войсками Полоцка
В) переход части земель Ливонского ордена под покровительство польского короля и
вступление в войну Дании и Швеции
Г) взятие русскими войсками городов Дерпт, Нарва, Мариенбург
Д) осада Пскова войсками Батория
Е) заключение мира со Швецией
Ж) наступление Стефана Батория.
1
2
3
4
5
22. Заполните пропуски
Одна из форм государственной зависимости, при которой государство сохраняет некоторую
самостоятельность во внутренних делах, а его внешние сношения, оборону и т. п. осуществляет
государство-метрополия - ________________.
Культура России в конце XV–XVI вв. (§ 25)
Проверяемые элементы содержания
1.4.6
№ тестовых заданий
Культура России.
Выберите правильный ответ
71
1.
2.
Знаменитая Царь-пушка была отлита мастером
1)
Федором Конем
2)
Афанасием Никитиным
3)
Петром Мстиславцем
4)
Андреем Чоховым
Московская Русь, по его мысли, является преемницей Византии как политического
и духовного мирового центра. О ком идет речь?
3.
1)
Сильвестр
2)
Иван IV
3)
Андрей Курбский
4)
Филофей
С середины XVI в. дорогое оружие, драгоценная утварь и царские регалии
хранились и производились в
4.
5.
6.
1)
Казенном дворе
2)
Грановитой палате
3)
Оружейной палате
4)
Тайницкой башне Кремля
Первая печатная русская датированная книга —
1)
«Апостол»
2)
«Часословец»
3)
Букварь
4)
«Синопсис»
Религиозное течение, отклоняющееся от официального вероучения –
1)
автокефалия
2)
ересь
3)
ксенофобия
4)
реформация
Свод
оригинальных
и
переводных
памятников,
предназначенных
для
«душеполезного» чтения. Их содержание утвердила церковь, и был составлен
годовой «круг чтения» на каждый день.
1)
Часословец
72
7.
2)
Азбуковник
3)
Кормчая книга
4)
Четьи Минеи
Известный публицист XVI в., противник иосифлян, он призывал монахов «сел не
держати, не владети ими, но жити в тишине и безмолвии, питаяся своими руками».
8.
1)
Вассиан Патрикеев
2)
Федор Карпов
3)
Вассиан Косой
4)
Иван Пересветов
В XVI в. наиболее сильная и смелая критика церкви звучала из его уст: считал
Христа обыкновенным человеком-проповедником, не признавал культа святых,
обряды, проповедовал равенство всех людей.
9.
10.
11.
1)
Матвей Башкин
2)
Федор Курицын
3)
Феодосий Косой
4)
Нил Сорский
Крупнейшим московским живописцем рубежа XVI-XVI вв. был
1)
Феофан Грек
2)
Дионисий
3)
Прокопий Чирин
4)
Андрей Рублев
В начале XVI века возникает новый стиль каменного зодчества 1)
готический
2)
строгановский
3)
шатровый
4)
владимирский
Какой вопрос стал центральным в переписке Ивана Грозного и князя Курбского?
1)
Критика церковного стяжательства.
2)
О месте церкви в государстве.
3)
Характер царской власти и ее взаимоотношения с подданными
4)
О вотчинном и поместном землевладении.
73
12.
И Белый город в Москве, и Смоленский кремль были возведены известным
русским градостроителем
13.
14.
15.
1)
Постником Яковлевым
2)
Бармой
3)
Андреем Чоховым
4)
Федором Конем
Какой собор стал царской усыпальницей?
1)
Архангельский собор
2)
Успенский собор
3)
Собор Василия Блаженного
4)
Благовещенский собор
Продолжите ряд: Вассиан Патрикеев, Андрей Курбский, Иван Пересветов,
1)
Максим Грек
2)
Алевиз Новый
3)
Иван Федоров
4)
Федор Конь
Кодекс морали и житейских правил и наставлений, предназначенных для
зажиточных слоев городского населения 1)
Судебник
2)
Домострой
3)
Стоглав
4)
Летописец
Выберите правильные ответы
16.
17.
Укажите характерные черты творчества Дионисия
А)
Светлые, радостные, нежные тона
Б)
Аскетизм
В)
Гибкие, удлиненные фигуры
Г)
Статичность, строгое следование канону
Д)
Элементы декоративности, нарядности в его иконах и фресках
Назовите особенности шатрового стиля
74
А)
Техническая сложность построек
Б)
Крестово-купольный тип постройки
В)
Устремленность здания вверх
Г)
Сильны традиции деревянного русского зодчества
Д)
Строгость, симметричность здания
18. Установите соответствие
1
2
3
4
5
1) Марко Руффо и Пьетро Солари
А. Архангельский собор Кремля
2) Бон Фрязин
Б. Покровский собор
3) Бармы и Постник Яковлев
В. Грановитая палата
4) Алевиз Новый
Г. Колокольня «Иван Великий»
5) Аристотель Фиораванти
Д. Церковь Вознесения в Коломенском
Е. Успенский собор Кремля
Заполните пропуск
19.
_________________ - церковное проклятье, отлучение от церкви.
20. По какому принципу образован ряд?
Аристотель Фиораванти, Марко Руффо, Пьетро Солари, Бон Фрязин - ______________
_______________________________.
21. О чем идет речь?
С этим собором связаны легенды. Одна из них рассказывает, что царь, подивившись красоте
храма, приказал выколоть глаза зодчим, дабы нигде и никогда не смогли они построить нечто
подобное. В годы Отечественной войны 1812 г. Наполеон велел взорвать собор, но он стоит в
Москве и поныне. ________________________
22. Французский композитор XIX в. Берлиоз считал эту церковь совершеннее многих известных
европейских соборов: «Передо мной предстала красота целого. Во мне все дрогнуло. Это была
таинственная тишина. Гармония красоты законченных форм. Я видел какой-то новый вид
архитектуры. Я видел стремление ввысь…» ___________________________________________
75
РАЗДЕЛ II. РОССИЯ В НОВОЕ ВРЕМЯ
Глава 4. Россия на пороге Нового времени (XVII век)
Смута: конец XVI- начало XVII вв. (§§ 26-27)
Проверяемые элементы содержания
1.4.7
№ тестовых заданий
Смута конца XVI – начала XVII в. (причины,
1, 2, 3, 4, 5, 8, 9, 10, 11,
сущность, последствия).
12, 13, 17,18, 19, 20, 22.
Борьба с Речью Посполитой и Швецией. Начало
династии Романовых
6, 7, 14, 15, 16, 21
Выберите правильный ответ
1.
2.
Ивана Грозного на троне сменил
1)
сын Иван
2)
сын Дмитрий
3)
сын Федор
4)
Борис Годунов
Целью проведенной Борисом Годуновым реформы Государева двора было
1)
закрепление ведущей политической роли за столичным боярством
2)
повышение обороноспособности России
3)
сплочение боярства и верхов дворянства на условиях обязательной службы
царю
4)
3.
4.
удаление неугодных дворян от власти
Впервые в России в патриарший сан был возведен
1)
Иларион
2)
Иов
3)
Филарет
4)
Иеремия
Правящая династия Рюриковичей рода Калиты пресеклась со смертью
1)
Ивана IV
2)
Царевича Дмитрия
3)
Царя Федора Ивановича
4)
Царя Федора Борисовича Годунова
76
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Патриаршество в России было введено в
1)
1588 г.
2)
1589 г.
3)
1595 г.
4)
1598 г.
Тявзинский мирный договор Россия заключила с
1)
Речью Посполитой
2)
Данией
3)
Швецией
4)
Литвой
По Тявзинскому мирному договору Россия
1)
подтвердила условия Плюсского перемирия со Швецией
2)
утратила территории, полученные в годы Ливонской войны
3)
расширила территории, полученные в годы Ливонской войны
4)
вернула территории, утраченные в годы Ливонской войны
Новый российский государь был избран
1)
Земским собором
2)
Боярской думой
3)
Государевым двором
4)
церковными иерархами
Торжественная коронация Бориса на царство состоялась в
1)
1591 г.
2)
1595 г.
3)
1598 г.
4)
1603 г.
Именем Лжедмитрий I прозвали
1)
Юрия Отрепьева (Григория)
2)
царевича Дмитрия
3)
Федора Годунова
77
4)
11.
12.
13.
Федора Романова
Борис Годунов находился на российском троне в
1)
1584-1603 гг.
2)
1591-1603 гг.
3)
1598-1605 гг.
4)
1603-1605 гг.
1606-1610 годы – время правления
1)
Лжедмитрия I
2)
Лжедмитрия II
3)
семибоярщины
4)
Василия Шуйского
Укажите термин, обозначающий эпоху кризиса государственности в России конца
XVI - нач. XVII вв.
14.
1)
Интервенция
2)
Смута
3)
Крестьянская война
4)
Семибоярщина
После первого народного ополчения центром освободительного движения стал
город
15.
1)
Нижний Новгород
2)
Рязань
3)
Смоленск
4)
Москва
Инициаторами созыва второго народного ополчения стали
1)
Иван Заруцкий и Дмитрий Ляпунов
2)
Дмитрий Трубецкой и Прокопий Ляпунов
3)
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
4)
В. Шуйский и М. Скопин-Шуйский
78
16.
17.
В 1612 году ополченцы освободили столицу от
1)
сторонников Лжедмитрия I
2)
войск «тушинского вора»
3)
шведских интервентов
4)
польских интервентов
С избранием на царство нового государя был решен главный вопрос Смуты —
1)
поляки и шведы признали законность российской власти
2)
прекращение казацких и крестьянских восстаний
3)
династический
4)
социально-экономический
Выберите правильные ответы
18.
19.
20.
В последней трети XVI в. экономику страны серьезно подорвали
А)
Опричнина и тяготы Ливонской войны
Б)
Измены боярства
В)
Эпидемия чумы и неурожаи
Г)
Бегство податного населения в центральные районы
Д)
Опустошительное нашествие крымских татар
Е)
Быстрый рост населения
Указ об урочных летах
А)
вышел в 1589 г.
Б)
предусматривал разрешение ухода крестьян только в Юрьев день
В)
предусматривал возврат беглых
Г)
вышел в 1597 г.
Д)
устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян
Назовите причины, объясняющие возникновение Смуты.
А)
Узурпация царского трона
Б)
Прекращение правящей династии
В)
Нравственное разложение всего русского народа
Г)
Хозяйственный упадок в стране
Д)
Следствие интриг католической церкви
Е)
Подъем классовой борьбы, направленный на ниспровержение феодализма
79
Определите последствия Смуты.
21.
А)
Усиление культурной замкнутости России
Б)
Учреждение в стране абсолютной власти монарха
В)
Большие людские потери
Г)
Ликвидация Земского собора и Боярской думы
Д)
Подрыв военного потенциала страны
Е)
Возрастание роли традиционных православных ценностей
Расставьте события в хронологической последовательности
22.
А)
Призвание на царство королевича Владислава
Б)
Воцарение династии Романовых
В)
Восстание под предводительством И. Болотникова
Г)
Избрание Филарета Романова русским патриархом
Д)
Освобождение Москвы народным ополчением
Е)
Столбовский мирный договор
Новые черты в развитии России XVII века (§ 28)
Проверяемые элементы содержания
2.1.1
№ тестовых заданий
Ликвидация последствий Смуты. Новые явления
1, 2, 3, 4, 5, 6, 15,
в экономике: начало складывания всероссийского
16, 17, 19, 22
рынка, образование мануфактур
2.1.2
Общественно-политическое устройство
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,
(самодержавие, сословная структура общества).
20, 21
Соборное уложение 1649 г.
Выберите правильный ответ
1.
2.
Наиболее отчетливо новые явления в экономике России XVII в. проявились
1)
в сельском хозяйстве
2)
в развитии окраин
3)
в промышленности и торговле
4)
в крестьянских хозяйствах
Чем
мануфактурные
предприятия
отличались
от
предшествующих
форм
80
производства?
3.
4.
5.
6.
7.
1)
Организовывались в сельской местности крестьянами
2)
Были основаны на разделении труда и ручной технике
3)
Были основаны на простом машинном производстве
4)
Обслуживали только нужды государства
Русский экспорт в XVII в. состоял в основном из
1)
предметов роскоши
2)
сельскохозяйственного сырья (пенька, кожи, воск, икра и др.)
3)
промышленных изделий
4)
металлов (олово, свинец, медь, железо) и пороха
Главным центром торговли с Западной Европой в XVII в. был город
1)
Астрахань
2)
Москва
3)
Минск
4)
Архангельск
Московская, Макарьевская, Ирбитская, Свенская 1)
мануфактуры
2)
купеческие гильдии
3)
торговые ярмарки
4)
средоточия ремесленного производства
Кто был автором Новоторгового устава 1667 г.?
1)
Царь Алексей Михайлович
2)
А.Л. Ордин-Нащокин
3)
Купец Андрей Виниус
4)
Григорий Котошихин
В Соборном уложении устанавливались
1)
запреты на привлечение иностранных наемников в войска
2)
ограничения торговли иностранцев в России
3)
суровые наказания за преступления против жизни и здоровья царя и членов
81
его семьи
4)
8.
9.
10.
подворные обложения податного населения
Земский собор был созван в последний раз в
1)
1642 г.
2)
1649 г.
3)
1653 г.
4)
1681 г.
Местничество было ликвидировано при царе
1)
Василии Шуйском
2)
Федоре Алексеевиче
3)
Алексее Михайловиче
4)
Михаиле Романове
В XVII в. административная, военная и судебная власть в уездах сосредоточилась в
руках
11.
12.
1)
воевод
2)
наместников
3)
губернаторов
4)
думных дьяков
В полки «нового строя» НЕ привлекались
1)
добровольцы
2)
казаки
3)
иностранцы
4)
инородцы
В середине XVII в. в управлении страной значительно возрастала роль
1)
посадского тяглового населения
2)
московского боярства
3)
служилых людей
4)
Земского собора
82
13.
Назовите документ:
«Такъже будет кто... хотя Московским государьством завладеть и государем быть, и
для того... начнет рать збирать... и такова изменника по тому же казнить смертию»
14.
1)
«Жалованная грамота царя Алексей Михайловича…» 1654 г.
2)
Соборное уложение
3)
«Суд о крестьянах»
4)
Поляновский мир
После отмены местничества при служебных назначениях в первую очередь
учитывались
15.
16.
1)
родство или близость к династии Романовых
2)
знатность и древность рода
3)
сословные привилегии
4)
личные заслуги
Кого в России называли «гостями»?
1)
Иностранных купцов
2)
Представителей купеческой элиты
3)
Купцов, ведущих внешнюю торговлю
4)
Всех отечественных купцов
Зимой 1613 завел отряд польских интервентов в непроходимое лесное болото, за
что был замучен. Его подвигу посвящена опера М.И. Глинки «Жизнь за царя». О
ком идет речь?
1)
Ежи Мнишек
2)
Кузьме Минине
3)
Иване Сусанине
4)
Филарете Романове
Выберите правильные ответы
17.
Особенности российской торговли XVII в. заключались в
А)
большом количестве посредников
Б)
высокой конкурентоспособности русских купцов
В)
отсутствии свободных денежных средств и ростовщичества
83
18.
Г)
наличии нескольких портовых городов
Д)
засилии иностранных купцов
Е)
появлении районов, производивших товарный хлеб
Какие новые черты появились в экономическом развитии страны к сер. XVII в.?
А)
укрепление натурального хозяйства
Б)
восстановление городского ремесла
В)
закрытие торговых ярмарок
Г)
появление районов, специализирующихся на производстве определенных
товаров
19.
20.
Д)
развитие товарного производства
Е)
протекционистская политика
В XVII в. сложились основные виды (категории) землевладения:
А)
мануфактурные
Б)
дворцовые волости
В)
«черные» (государственные) волости
Г)
поместья
Д)
частновладельческие вотчинные
Е)
земли зажиточных крестьян
Политическое развитие страны в XVII в. характеризуется рядом явлений. Укажите
их.
А)
Формирование бюрократии
Б)
Ограничение власти монарха
В)
Усиление централизации власти
Г)
Рост злоупотреблений властей
Д)
Усиление крепостничества
Е)
Усиление значения приказной системы
21. Установите соответствие
А) Алексей Михайлович
1. Соборное уложение
2. Налоговая реформа
Б) Федор Алексеевич
3. Создание Расправной палаты
84
4. Отмена местничества
1.
5. Создание полков нового строя
Заполните пропуски
22. Реализация произведенных изделий через скупщиков на рынке характерно для _____________
_______________ производства.
Социальные движения в XVII в. Внешняя политика России (§§ 29-30)
2.1.3
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Расширение территории Российского государства
5, 7, 13, 14, 15, 16
в XVII в.
2.1.4
Церковный раскол. Старообрядчество
2.1.5
Система крепостного права. Социальные
6, 8, 9, 10, 19, 21, 22
1, 2, 3, 4, 11, 12, 17, 18, 20
движения в XVII в.
Выберите правильный ответ
1.
Белослободчики — это
1)
ремесленники, принадлежавшие частным владельцам и не несшие
городские повинности
2.
3.
2)
приказные люди
3)
тяглое посадское население
4)
стрельцы, которые в свободное от службы время занимались торговлей
Соборное уложение было принято в
1)
1648 г.
2)
1649 г.
3)
1662 г.
4)
1667 г.
Соборное уложение было принято
1)
Боярской думой
2)
Переяславской радой
3)
Земским собором
4)
царским указом
85
4.
В интересах какой группы населения было разработано большинство норм
Соборного уложения?
5.
6.
7.
1)
дворянства
2)
посадского населения
3)
боярства
4)
крестьянства
Продолжите ряд: С. Дежнев, В. Поярков, Е. Хабаров
1)
С. Крашенинников
2)
А. Никитин
3)
В. Атласов
4)
Ермак
В ходе проведения церковных реформ сер. XVII в. общество раскололось на
1)
иосифлян и нестяжателей
2)
никониан и старообрядцев
3)
православных и католиков
4)
реформаторов и еретиков
При каком царе было окончательно закреплено объединение Левобережной
Украины с Россией?
8.
1)
Василии Шуйском
2)
Михаиле Романове
3)
Алексее Михайловиче
4)
Федоре Алексеевиче
Кто активно отстаивал идею о том, что «священство выше царства», требовал,
чтобы его титуловали «великим государем»?
9.
1)
Степан Разин
2)
Аввакум
3)
Никон
4)
Алексей Михайлович
Кто стал признанным лидером оппозиции церковным нововведениям сер. XVII в.?
86
10.
1)
Аввакум Петрович
2)
Никон (Минов Никита)
3)
Боярыня Феодосия Морозова
4)
Боярин Борис Морозов
А. Противники введенных патриархом новшеств были преданы анафеме.
Б. Противники введенных патриархом новшеств подвергались ссылке и заточению.
11.
12.
13.
14.
1)
Верно только А
2)
Верно только Б
3)
Верно и А, и Б
4)
Неверно ни А, ни Б
С каким лозунгом обращался к народу Степан Разин?
1)
«За зипунами»
2)
«За доброго царя», против «изменников бояр»
3)
«С Дона выдачи нет»
4)
«За веру, царя и отечество!»
Какой город разинцы осаждали около месяца, но взять не смогли?
1)
Царицын
2)
Саратов
3)
Астрахань
4)
Симбирск
Глава казачьего запорожского войска, избираемый на казачьем круге 1)
атаман
2)
воевода
3)
гетман
4)
старшина
Речь Посполитая стала католическим государством согласно
1)
Городельской унии
2)
Брестской унии
3)
Кревской унии
87
4)
15.
16.
Вечному миру
Малые народы Сибири назывались людьми
1)
черносошными
2)
тяглыми
3)
реестровыми
4)
ясачными
Смоленская война 1632-1634 гг. для России завершилась
1)
подписанием Кардисского мира с Речью Посполитой
2)
возвращением Смоленска и Чернигово-Северских земель
3)
вхождением в антитурецкую коалицию
4)
отказом Владислава от притязаний на русский трон
Выберите правильные ответы
17.
18.
19.
По Соборному уложению
А)
утверждался единственный день перехода крестьян от владельцев
Б)
вводился бессрочный сыск беглых крестьян
В)
ликвидировались белые слободы
Г)
отменялись наказания за преступления против церкви и веры
Д)
посадскому населению запрещалось покидать место жительства
Е)
владелец мог продать, обменять своего крестьянина
Донские казаки в XVII в.
А)
занимались земледелием
Б)
имели право самостоятельных сношений с крымцами и калмыками
В)
охраняли северо-западные рубежи
Г)
несли повинности только в пользу государственной казны
Д)
предпринимали разбойничьи набеги
Е)
получали жалованье хлебом, деньгами, оружием
Какие нововведения были одобрены церковным собором 1654 года?
А)
Исправление книг и обрядов по древнерусским образцам
Б)
Изменение некоторых положений вероучения
В)
Исправление книг и обрядов по греческим образцам
Г)
Лишение монастырей их привилегий
88
Д)
Замена двоеперстия на троеперстие
Е)
Изменения облачения духовенства на греческий лад (посох, клобуки и
мантии).
20.
Расположите события в хронологической последовательности
А)
Переяславская рада
Б)
Медный бунт
В)
Соляной бунт
Г)
Восстание под предводительством С. Разина
Заполните пропуски
21. Религиозное и общественное движение против официальной церкви в России в XVII в. —
___________ .
22. В 1971 г. патриарх Московский и всея Руси Пимен по решению Поместного собора русской
православной церкви снял с ________________ проклятие, наложенное на них в 1656 г.
Культура России XVII в. (§ 31)
Проверяемые элементы содержания
Культура России в XVII в.
2.1.6
№ тестовых заданий
1, 4, 6, 11, 12, 13,14, 15,
16, 17, 18, 19, 22.
Усиление светских элементов в культуре
2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 20, 21.
Выберите правильный ответ
1.
В XVII в. художественным центром, в котором выполнялись работы для царского
двора, стал(а)
2.
1)
Теремной дворец Кремля
2)
Немецкая слобода
3)
Оружейная палата Кремля
4)
Эллино-греческая академия
Обмирщение – это
1)
проникновение церковной тематики во все сферы жизни общества
2)
повсеместное распространение грамотности
3)
отход от исключительно религиозного мировоззрения
4)
упадок русской живописи XVII в.
89
3.
4.
5.
Какой стиль появился в архитектуре XVII в.?
1)
Нарышкинское барокко
2)
Шатровый
3)
Классицизм
4)
Вертикализм
Вершиной русского деревянного зодчества считается
1)
Теремной дворец
2)
церковь Покрова в Филях
3)
собор Василия Блаженного
4)
царский дворец в Коломенском
Парсуна - это
1)
вид одежды священнослужителей
2)
произведение портретной живописи,
сочетающее приемы иконописи с
реалистической образной трактовкой
3)
икона с портретным сходством изображаемого лица
4)
произведение, выполненное в соответствии с установленными церковью
канонами
6.
7.
8.
Самый известный живописец XVII в.
1)
Дионисий
2)
Феофан Грек
3)
Симеон Полоцкий
4)
Симон Ушаков
Первая высшая школа в России 1)
школа в Немецкой слободе
2)
школа в Заиконоспасском монастыре
3)
Славяно-греко-латинская академия
4)
школа при Андреевском монастыре
Поэт, один из первых московских просветителей, автор букваря XVII в.
1)
дьяк Иван Тимофеев
90
9.
2)
патриарх Никон
3)
Авраамий Палицын
4)
Карион Истомин
О ком идет речь?
Наставник царских детей. Организовал в Кремле типографию. Один из зачинателей
русской силлабической поэзии, драмы.
10.
11.
12.
1)
А. Ордин-Нащокин
2)
Симеон Полоцкий
3)
Симон Ушаков
4)
И. Катырев-Ростовский
Первый придворный театр был образован при царе
1)
Борисе Годунове
2)
Михаиле Романове
3)
Алексее Михайловиче
4)
Федоре Алексеевиче
Зачинателем автобиографического жанра в России стал
1)
Никон
2)
Аввакум
3)
Симеон Полоцкий
4)
Иван Тимофеев
…еще во второй год своего правления издал «мудрый» указ, запрещавший музыку,
пение и пляску, а на третий год были запрещены игры в тавлеи (шашки) и шахматы,
рассказывание сказок и загадывание загадок. При этом при дворе открыл
«комедийную хоромину». О каком правителе идет речь?
13.
1)
Михаиле Федоровиче
2)
Алексее Михайловиче
3)
Федоре Алексеевиче
4)
Лжедмитрии I
В 1621 английский мастер Х. Головей установил куранты на башне Московского
91
Кремля -
14.
1)
Никольской
2)
Троицкой
3)
Спасской
4)
Боровицкой
Как называли крупнейшие православные мужские монастыри, подчиненные
непосредственно патриарху?
15.
16.
17.
1)
Кафедральные соборы
2)
Лавры
3)
Палаты
4)
Епархии
Что нового появилось в содержании и технике произведений живописи XVII в.?
А)
Монументальная живопись (фреска)
Б)
Жанр портрета
В)
Антицерковные мотивы
Г)
Светская тематика
Д)
Пейзажный жанр
Е)
Переход к объемному изображению
Развитие архитектуры в XVII в. имело свои особенности. Укажите их.
А)
Церковная архитектура исключала любые декоративные элементы
Б)
Стремление к отказу от старых канонов
В)
Гражданские постройки возводились только из дерева
Г)
Строительство зданий с украшениями
Д)
Сближение культового стиля с гражданским зодчеством
Развитие культуры XVII в. характеризуется рядом явлений. Укажите их.
А)
Религиозное мировоззрение значительно усилило свои позиции
Б)
Увеличилось количество грамотных людей
В)
Большая часть построек возводилась из камня
Г)
Появились новые жанры в литературе
Д)
Шатровый стиль доминировал в архитектуре
92
Е)
18.
19.
Проникновение светских элементов в живопись
Для московского барокко характерны
А)
живописность и нарядность фасада
Б)
стройные, удлиненные фигуры
В)
строгая симметричность
Г)
сочетание портретного сходства с плоскостным изображением
Д)
сочетание красного и белого цветов
Е)
подражание античным образцам
В чем проявлялось влияние западной культуры на быт жителей Московского
государства XVII в.?
А)
Появились картины, написанные масляными красками
Б)
Сближение быта знати и простолюдья
В)
Жилища знати украшали зеркала, чертежи
Г)
Запрет властями представлений скоморохов
Д)
Утверждение новых православных праздников
20. Установите соответствие
1. Исторические повести
А) «Сказание о куре и лисице»
2. Сатирические повести
Б) «Повесть о Горе-Злочастии»
В) «Сказание» Авраамия Палицына
Г) «Повесть о Шемякином суде»
Д) «Временнике» Ивана Тимофеева
Е) «Житие» протопопа Аввакума
Заполните пропуски
21. Его творчеству присуще повышенное внимание к изображению человеческого лица, его
индивидуальных черт. Писал в светской манере, объемно, со светотенью. Являлся автором
трактата «Слово о любителе иконного писания». О ком идет речь? ________________________ .
22.
Зряй, человече, сей гроб, сердцем умилися,
о смерти учителя славна прослезися.
Учитель бо зде токмо един таков бывый,
богослов правый, Церкве догмата хранивый... (Сильвестр Медведев)
93
Так начинается эпитафия, сочиненная по заказу царя Федора Алексеевича. Этот человек был
объявлен не просто Учителем, но и единственным в своем роде, первым. В чем же уникальность
этой исторической личности?
____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Глава 5. Россия в XVIII столетии
Внутренняя политика России в первой половине XVIII в. (§§ 32-33)
2.2.1
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Преобразования Петра I (социально-экономические,
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11,
государственно-административные, военные).
2.2.4
12, 14, 15, 17
Утверждение абсолютизма
8, 9, 21
Россия в период дворцовых переворотов
13, 16, 18, 19, 20, 22
Выберите правильный ответ
1.
2.
3.
4.
После смерти царя Федора реальная власть в стране в конце XVII в. принадлежала
1)
Наталье Кирилловне Нарышкиной
2)
Петру I
3)
Софье Алексеевне
4)
Ивану V
3
Из перечисленных европейских правителей современником Петра I НЕ был
1)
Карл XII
2)
Август II
3)
Фридрих II
4)
Людовик XIV
Одна из главных причин петровских преобразований 1)
уменьшение населения России на рубеже XVII-XVIII вв.
2)
борьба с реакционным боярством
3)
отставание России от европейских стран в ряде сфер общественной жизни
4)
необходимость защиты южных рубежей от нападений крымских татар
Петр I стремился превратить Россию в одну из ведущих держав Европы путем
94
5.
6.
7.
8.
9.
1)
повышения благосостояния всех слоев общества
2)
заимствования достижений европейской цивилизации
3)
радикального переустройства социально-экономических отношений
4)
Преобразований в армии и на флоте
Боярскую думу Петр I заменил высшим органом власти 1)
Сенатом
2)
Синодом
3)
абсолютной монархией
4)
министерством
Какой способ комплектования армии был введен Петром I?
1)
Добровольный
2)
Всеобщей повинности
3)
По найму
4)
Рекрутской повинности
Указ о единонаследии НЕ
1)
разрешал завещать земельные владения одному из сыновей
2)
изменил порядок наследования имуществом
3)
изменил порядок наследования монархической власти
4)
признавал слияние вотчины и поместья
Святейший Синод возглавлял
1)
патриарх, назначаемый царем
2)
обер-прокурор, избираемый церковным собором
3)
обер-прокурор, назначаемый монархом
4)
митрополит
Титул императора был введен в
1)
1700 г.
2)
1711 г.
3)
1721 г.
4)
1722 г.
95
10.
11.
12.
13.
Порядок прохождения службы чиновниками определялся
1)
главами Приказов
2)
Табелью о рангах
3)
Генеральным регламентом
4)
регламентом Главного магистрата
При Петре I вся страна была разделена на
1)
уделы
2)
коллегии
3)
воеводства
4)
губернии
Самую нижнюю ступень в сословной иерархии российского общества занимали
1)
государственные крестьяне
2)
чиновники четырнадцатого класса
3)
беглые холопы
4)
частновладельческие крестьяне
Как назывался документ, выдвигающий условия вступления на престол
Анны
Иоанновны и ограничивающий монархию в пользу аристократии?
14.
1)
Шляхетский проект
2)
Кондиции
3)
Контрреформа
4)
Конституция
О ком Петр I говорил «Верная, но вороватая рука», а А.С. Пушкин называл
«полудержавным властелином»?
15.
1)
Царевиче Алексее
2)
Екатерине I
3)
А.Д. Меншикове
4)
Э. Бироне
Какие жители городов были отнесены к регулярным гражданам (А) и какие к
нерегулярным гражданам (II).
96
1)
Купцы
2)
Люди свободных профессий
3)
Ремесленники-мастера
4)
Работники по найму или на черных работах
А
Б
Выберите правильные ответы
16.
17.
18.
Характеризуйте положение дворянства в период дворцовых переворотов.
А)
Обязаны были нести пожизненную службу.
Б)
Получили право свободно распоряжаться своим поместьем.
В)
Могли завещать земельные владения только одному из сыновей.
Г)
Срок службы в армии был сокращен до 25 лет.
Д)
Были созданы привилегированные учебные заведения.
Е)
Продвигались по служебной лестнице согласно знатности рода.
Кто из перечисленных лиц являлся сподвижником Петра I?
А)
Г.И. Головкин
Б)
В.В. Голицын
В)
А.Д. Меншиков
Г)
Ф.Л. Шакловитый
Д)
Ф.М. Апраксин
Е)
Б.Х. Миних
Расположите
периоды
правлений
в
соответствии
с
хронологической
последовательностью
А)
Петр II
Б)
Иоанн Антонович
В)
Екатерина I
Г)
Петр III
Д)
Анна Иоанновна
Е)
Елизавета Петровна
19. Установите соответствие
Правитель
Годы правления
97
1) Анна Иоанновна
А) 1725-1727
2) Петр III
Б) 1727-1730
3) Екатерина I
В) 1730-1740
4) Петр II
Г) 1740-1741
5) Елизавета
Д) 1741-1761
Е) 1761-1762
1
2
3
4
5
Заполните пропуски
20. Лицо, пользующееся благосклонностью правителя, влиятельного лица, получающее от него
различные привилегии и в свою очередь оказывающее на него влияние - ______________.
21. Форма феодального государства, при которой монарху принадлежит неограниченная
верховная власть - _______________________ .
22. О ком поется в русской народной песне?
И не царь теперь нами царствует,
И не русский князь отдает приказ,
А командует, потешается
Злой тиран ___________ из Неметчины…
Внутренняя политика России во второй половине XVIII века (§ 34)
2.3.1
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Внутренняя политика Екатерины II. Просвещенный
1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 13,
абсолютизм. Жалованные грамоты дворянству и
14, 18, 19
городам
Социальные движения второй половины XVIII в.
2.3.3
5, 15, 16, 17, 20, 22
Е. Пугачев
Внутренняя политика Павла I
2.3.5
10, 11
Выберите правильный ответ
1.
В 1762 г. в результате дворцового переворота была возведена на престол
1)
Елизавета Петровна
2)
бабка Павла I
98
2.
3)
дочь Петра II
4)
жена Петра III
Идеология и политический курс ряда европейских монархов, направленные на
улучшение жизнедеятельности общества и государства -
3.
1)
идеология Просвещения
2)
просвещенный абсолютизм
3)
теория общественного договора
4)
ограниченная монархия
Обращение государством церковной собственности (преимущественно земли) в
светскую называется
4.
5.
6.
1)
конфискацией
2)
модернизацией
3)
секуляризацией
4)
приватизацией
Екатерина II правила в течение
1)
20 лет
2)
30 лет
3)
34 лет
4)
39 лет
Предводитель восстания Емельян Пугачев выдавал себя за
1)
сына Петра II
2)
внука Петра I
3)
Ивана Антоновича
4)
Павла I
Реформа местного управления, проведенная Екатериной II, имела целью
1)
ликвидировать дворянские выборные органы
2)
уничтожить пережитки местничества
3)
укрепить власть государства
4)
создать земства
99
7.
Конец политики просвещенного абсолютизма в России был положен
1)
вступлением на престол Павла I
2)
восстанием под предводительством Е. Пугачева
3)
приговором А.Н. Радищева к смертной казни, замененной ссылкой в
Сибирь
4)
8.
Великой французской революцией
В журналах «Трутень», «Живописец» резко критиковал крепостные порядки в
России, показывал бедственное положение крестьян, алчность помещиков
9.
10.
11.
1)
Н.И. Новиков
2)
А.Н. Радищев
3)
И.И. Бецкой
4)
Вольтер
«Грамота на права и выгоды городам Российской империи» была опубликована в
1)
1775 г.
2)
1783 г.
3)
1785 г.
4)
1796 г.
Новый Закон о престолонаследии конца XVIII в. устанавливал
1)
наследование престола только по мужской линии
2)
ограничение права дворян влиять на выборы монарха
3)
иной порядок наследования имущества дворянами
4)
наследование престола только по указанию действующего императора
Какое из перечисленных мероприятий НЕ относится к политике Павла I? 4
1)
Введение телесных наказаний для дворян
2)
Перестройка армии на прусский лад
3)
Запрещение продажи крестьян с аукционов
4)
Введение крепостного права на Украине
Выберите правильные ответы
12.
Укажите основные взгляды идеологов Просвещения
А)
Толкование прогресса как неуклонного развития общества на основе
100
совершенствования разума
13.
14.
15.
Б)
Поддержка феодально-абсолютистского режима
В)
Убежденность в решающей роли науки в познании
Г)
Отрицание главенствующей роли церкви в жизни общества
Д)
Стремление к установлению всеобщего имущественного равенства
Е)
Выступала за политическую свободу, гражданское равенство
Укажите мероприятия, проведенные Екатериной II
А)
Разделение Сената на шесть департаментов
Б)
Ликвидация гетманства на Украине
В)
Отмена крепостного права
Г)
Увеличение церковного землевладения
Д)
Открытие университета в Москве
Е)
Деятельность Уложенной комиссии
Екатерининский «Наказ» содержал следующие основные идеи
А)
Все граждане должны быть равны перед законом
Б)
России необходимо самодержавное правление
В)
Безотлагательность отмены крепостного права
Г)
Вольность есть право совершать то, что не запрещено законом
Д)
Только суд может признать человека виновным
Е)
Переход страны к республиканскому правлению должен быть постепенным
Расставьте в логической последовательности пункты плана для изучения истории
крестьянских восстаний. На первое место поставьте тот пункт, с которого следует
начать изучение вопроса.
16.
А)
Состав восставших
Б)
Причины восстания
В)
Итоги восстания
Г)
Значение восстания
Д)
Требования восставших
Е)
Ход восстания
В манифесте 1774 года Е. Пугачев выдвигал требования восставших. Назовите их.
101
17.
18.
19.
А)
Наказание «злодеев-дворян»
Б)
Уменьшение подушных и прочих денежных податей
В)
Жалование воли крепостным крестьянам
Г)
Ликвидация монархической формы правления
Д)
Освобождение от рекрутчины
Укажите черты восстания под предводительством Е. Пугачева
А)
Жестокость восставших
Б)
Подготовленность, дисциплинированность восставших
В)
Создание восставшими собственных органов управления
Г)
Самозванчество
Д)
Стремление кардинально изменить государственные устои
Е)
Широкое участие нерусских народов
Сподвижниками Екатерины Великой НЕ являлись
А)
Г.А. Потемкин
Б)
Н.И. Панин
В)
А.И. Остерман
Г)
А.А. Безбородко
Д)
А.И. Меншиков
Е)
А.А. Безбородко
Правление Екатерины II завершило комплекс преобразований XVIII в., а именно:
А)
перестроена вся система центральных и местных учреждений
Б)
оформлены права и обязанности дворянского и купеческого сословий
В)
решен вопрос об отмене крепостного права
Г)
создана система местного губернского управления
Д)
государство отказывалось от цензурного контроля над печатью
Е)
впервые
в
России
осуществлена
попытка
разделить
судебную
и
исполнительную власти
20. Укажите принцип образования ряда
Стихийность, локальность, плохое вооружение, неорганизованность и разобщенность ________________________
102
21. Какому сословию были предоставлены данные права?
«Телесное наказание да не коснется до благородного. Подтверждаем благородным, находящимся
в службе, дозволение службу продолжать и от службы просить увольнения по сделанным на то
правилам. Благородным подтверждается право покупать деревни. Благородным дозволяется
иметь фабрики и заводы по деревням. Благородной самолично изъемлется от личных податей»
_________________
22. О ком идет речь?
«Бунтовщик, хуже Пугачева» (Екатерина II)
_________________
Социально-экономическое развитие России в XVIII в. (§ 35)
Проверяемые элементы содержания
Особенности экономики России XVIII в.
2.3.2.
№ тестовых заданий
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 13, 15, 16, 17, 20.
Расцвет крепостничества.
3, 12, 14, 18, 19, 21, 22
Выберите правильный ответ
1.
Название политики, которая выражалась в активном вмешательстве государства в
хозяйственную жизнь —
2.
1)
протекционизм
2)
меркантилизм
3)
абсолютизм
4)
консерватизм
Указ о разрешении представителям любых сословий организовывать производство
без позволения правительственных органов был принят в правление
3.
1)
Петра I
2)
Елизаветы Петровны
3)
Екатерины II
4)
Павла I
Преобладающий вид повинности крестьян нечерноземных районах России 1)
натуральный оброк
2)
денежный оброк
3)
барщина
4)
подушная подать
103
4.
5.
Развитие внешней торговли прежде всего стимулировал
1)
рост внутренней торговли
2)
созданный собственный торговый флот
3)
выход страны к Балтийскому и Черному морям
4)
постоянный контроль со стороны государства
Российские предприятия первой половины XVIII в. отличались от европейских
мануфактур
6.
1)
низкой производительностью труда
2)
высокой технической оснащенностью производства
3)
широким применением наемного труда
4)
способом обеспечения рабочей силой
Первая паровая машина была разработана и применена
в металлургической
отрасли России
7.
1)
Крепостными Черепановыми
2)
И.П. Кулибин
3)
И.И. Ползуновым
4)
Дж. Уаттом
Решение об отмене пошлины c торговцев за провоз товаров по стране было
принято при
8.
9.
1)
Петре I
2)
Екатерине I
3)
Елизавете Петровне
4)
Екатерине II
Российскими купцами в XVIII в. могли стать
1)
жители страны без ограничений
2)
представители привилегированных сословий
3)
представители всех сословий, если они обладали определенным капиталом
4)
любые желающие
Год основания Санкт-Петербурга 104
10.
11.
12.
1)
1700
2)
1703
3)
1712
4)
1721
Основным торговым партнером России была
1)
Англия
2)
Китай
3)
Франция
4)
Средняя Азия
Податная реформа в стране была проведена
1)
в первой четверти XVIII в.
2)
во второй четверти XVIII в.
3)
в середине XVIII в.
4)
в последней трети XVIII в.
Внутри крестьянских и городских общин существовал принцип круговой поруки,
который означал
13.
1)
уточнение податных списков жителей
2)
проведение систематических ревизий
3)
общую ответственность жителей за выплату налогов
4)
различные пошлины и сборы, косвенные налоги
Как называлась организация, которая была призвана распространять новые знания
о способах ведения хозяйства, проводила обсуждение хозяйственных проблем
14.
1)
Уложенная комиссия
2)
Коммерц-коллегия
3)
Казенная палата
4)
Вольное экономическое общество
Какое из перечисленных мероприятий НЕ относится к экономической политике
Екатерины II?
1)
Учреждение Вольного экономического общества
105
2)
Восстановление права промышленников покупать крестьян к предприятиям
3)
Создание Дворянского и Купеческого банков
4)
Запрет покупки крестьян к купеческим мануфактурам
Выберите правильные ответы
15.
16.
17.
Сельское хозяйство страны развивалось медленно, так как
А)
росло отходничество
Б)
происходили многочисленные крестьянские восстания
В)
сохранялась старая система земледелия — трехполье
Г)
сохранялось тяжелое положение основного производителя
Д)
рос спрос на промышленные изделия
Е)
сохранялось преимущественно низкое плодородие почв
Укажите черты развития торговли и финансов России в XVIII в.
А)
Рост оборота внешней торговли
Б)
Расширение импорта сырья
В)
Протекционистская политика государства
Г)
Активное обучение представителей купеческих династий за границей
Д)
Создание банковской системы в стране
Е)
Укрепление натурального хозяйства
Укажите черты развития промышленности России в XVIII в.
А)
Сохранение исключительного права дворян и купечества приобретать
мануфактуры
Б)
Значительный рост мануфактурного производства
В)
Втягивание
в
промышленное
производство
представителей
разных
сословий
18.
Г)
Начало промышленного переворота
Д)
Возрастание доли вольнонаемного труда
Е)
Важнейшая роль государства в экономической сфере
Почему крепостничество являлось тормозом для экономического развития
страны?
А)
Сдерживало технический прогресс в хозяйствах
106
Б)
Барщина повсеместно преобладала над оброком
В)
У крестьян не было потребности организовывать собственное дело
Г)
Сохранялось ведущее значение натурального хозяйства
Д)
Сдерживало формирование рынка свободной рабочей силы
Е)
Основной производитель не был заинтересован в результативности труда
Заполните попуски
19. Форма зависимости, близкая к рабству, с лишением крепостного земельного надела и
выдачей продовольственного пайка на период барщинных работ - __________________
20. Временный уход крестьян из мест жительства на заработки в города, на
сельскохозяйственные работы, а также по найму на мануфактуры в другие местности _______________________ .
21. Все мужчины, включенные в перепись и принадлежащие к податным сословия, должны были
платить налог - ___________ ____________ .
22. Кто являлся автором данного Указа?
Помещикам рекомендовалась трехдневная барщина для крестьян. Но реально это пожелание
ограничилось запретом выгонять крестьян на работу в воскресенье
Внешняя политика России в XVIII веке (§ 36)
2.2.2.
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
Внешняя политика в первой четверти XVIII в.
1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 16,
Северная война. Образование Российской империи
Россия в войнах второй половины XVIII в.
2.3.4.
Присоединение новых территорий
3, 9, 10, 11, 12, 14, 15,
17, 18, 19, 20, 21, 22
Выберите правильный ответ
1.
2.
Борьба России за выход в Черное море велась в ходе
1)
Семилетней войны
2)
войны за испанское наследство
3)
Азовских походов
4)
Северной войны
Причина поражения России в Нарвской битве 1700 г.
1)
Неучастие в сражении русского флота
2)
Стрелецкое восстание в Москве
107
3.
3)
Значительное превосходство шведов
4)
Плохая подготовка русских войск
Одна из форм государственной зависимости, при которой государство сохраняет
некоторую самостоятельность во
внутренних делах, а его внешнеполитические
проблемы контролирует государство-метрополия -
4.
5.
6.
1)
суверенитет
2)
автономия
3)
доминион
4)
протекторат
Причиной победы русской армии в Полтавской битве НЕ является
1)
Поддержка Петра I гетманом Мазепой
2)
Военные просчеты Карла XII
3)
Битва при Лесной
4)
Удобная позиция для боя, выбранная Петром I
В Северный союз вошли
1)
Россия, Швеция
2)
Швеция, Польша
3)
Россия, Польша и Дания
4)
Россия, Польша, Дания, Саксония
Согласно Ништадтскому миру
1)
Россия получила западное и южное побережье Каспийского моря
2)
Россия вернула земли, потерянные в годы Смутного времени, и
существенно расширила свое влияние в Прибалтике
3)
на польский престол был избран ставленник России Август II Сильный
4)
Швеция обязалась уплатить России денежную компенсацию и разрушить
крепости в Финляндии
7.
Северная война длилась
1)
10 лет
2)
20 лет
3)
21 год
108
4)
8.
9.
23 года
Затяжная русско-турецкая война 1735-1739 гг. велась с целью
1)
улучшения отношений с противником Турции - Персией
2)
присоединения Крыма к России
3)
обретения русскими войсками бесценного военного опыта
4)
признания независимости Крымского ханства от Турции
Русские войска заняли Кенигсберг - главный город Восточной Пруссии. Фридрих II
едва не попал в плен. Русские войска вошли в Берлин и взяли с города
контрибуцию. В какие годы проходила эта война?
10.
11.
1)
1700–1721
2)
1756–1763
3)
1768–1774
4)
1787-1791
Какая дата в данном ряду является лишней?
1)
1773 г.
2)
1783 г.
3)
1793 г.
4)
1795 г.
Российский флот под командованием А.Г. Орлова и адмирала Г.А. Спиридова
одержал решительную победу над турецким флотом
12.
1)
во время Азовских походов
2)
у мыса Гангут
3)
при Кагуле
4)
в Чесменской бухте
Успешный Средиземноморский поход русского флота под командованием
Ушакова был предпринят во время войны против
1)
Франции
2)
Турции
3)
Австрии
109
4)
13.
14.
15.
Англии
Кто был современником правления Елизаветы Петровны?
1)
Шагин-Гирей
2)
Карл XII
3)
Станислав Понятовский
4)
Фридрих II
Продолжите ряд: Кинбурн, Фокшаны, Рымник,
1)
Калиакрия
2)
Кагул
3)
Измаил
4)
Гренгам
Какую из задач внешней политики России НЕ удалось решить в XVIII в.?
1)
выход к морю
2)
воссоединение
территорий,
населенных
украинским
и
белорусским
народами
3)
защита южных рубежей страны
4)
освобождение балканских народов от турецкого ига
Выберите правильные ответы
16.
17.
Расположите события Северной войны в хронологической последовательности
А)
Полтавская битва
Б)
Поражение русских войск под Нарвой
В)
Образование Российской империи
Г)
Гангутское сражение
Д)
Битва при Лесной
Е)
Битва при Гренгаме
Назовите полководцев и флотоводцев, прославивших русское оружие в русскотурецких войнах XVIII в.
А)
П.А. Румянцев
Б)
А.В. Суворов
В)
Ф.М. Апраксин
Г)
Г.А. Потемкин
110
18.
Е)
П.С. Салтыков
Д)
Ф.Ф. Ушаков
Территориальные приобретения, которые сделала Россия в итоге первого раздела
Польши – определите в столбец I, второго и третьего разделов Польши – II.
А)
Подтверждено право России на Крым
Б)
наиболее обширные территории польской Ливонии и части Белоруссии
В)
восточная часть Белоруссии с Минском и Правобережная Украина
Г)
Народы Молдавии и Валахии попали под протекторат России
Д)
западная Белоруссия, Литва, западная Волынь, герцогство Курляндское
I
II
Установите соответствия
19.
1) 1739 г.
А) Ништадтский мир
2) 1721 г.
Б) Ясский мирный договор
3) 1774 г.
В) Белградский мир
4) 1791 г.
Г) Столбовский мир
Д) Кючук-Кайнарджийский мир
20.
1) П.А. Румянцев
А) граф Рымникский
2) Г.А. Потемкин
Б) Чесменский
3) А.Г. Орлов
В) граф Задунайский
4) А.В. Суворов
Г) князь Таврический
Д) князь Италийский
21. Найдите и подчеркните в тексте ошибку. Дайте правильный вариант.
Из письма Екатерины II Вольтеру: «Мой флот… под командованием адмирала Федора Ушакова,
разбив неприятельский флот сжег его совершенно при порте Чесменском… Около ста кораблей
всякого рода превратились в прах… Я всегда говорила: эти герои рождены для великих дел…»
____________________
22. О ком идет речь?
111
Создал оригинальную систему взглядов на способы ведения войны и боя, воспитания и обучения
войск. Его стратегия носила наступательный характер. Развил тактику колонн и рассыпного
строя. Не проиграл ни одного сражения. ___________________
Культура России в XVIII веке (§ 37)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
2.2.3
Изменения в культуре и быту в Петровскую эпоху
2.3.6
Культура народов России и ее связи с европейской и
1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11,
мировой культурой XVIII в.
12, 13, 14, 15, 16, 17, 19,
2, 5, 18, 21
20, 22
Выберите правильный ответ
1.
2.
3.
4.
Преобразования в области культуры в наименьшей степени затронули
1)
духовенство
2)
крестьян
3)
горожан
4)
купечество
и
Для обучения представителей разных сословий, кроме крестьян, открывались
1)
духовные семинарии
2)
цифирные школы
3)
лицеи
4)
воспитательные дома
Московский университет был открыт по инициативе
1)
Елизаветы Петровны
2)
Е.Р. Дашковой
3)
М.В. Ломоносова
4)
И.И. Бецкого
Первое образовательное учреждение для женщин в России 1)
Гимназия пастора Глюка
2)
Учительская семинария при Московском университете
3)
Медицинская школа
4)
Смольный институт
112
5.
6.
7.
Первый музей в России 1)
Эрмитаж
2)
Кунсткамера
3)
Русский музей
4)
Грановитая палата
Директор Петербургской Академии наук и Российской Академии 1)
Екатерина II
2)
Е.Р. Воронцова-Дашкова
3)
В.Н. Татищев
4)
Н.И. Новиков
Для
какого стиля были характерны бурное выражение чувств, эмоциональная
приподнятость, вычурность украшений, контрастность, стремление к пышности и
величию?
8.
9.
1)
Рококо
2)
Сентиментализм
3)
Классицизм
4)
Барокко
Во второй половине XVIII в. распространяется стиль
1)
ампир
2)
барокко
3)
классицизм
4)
романтизм
Приближенный древнеримского императора Августа, который покровительствовал
поэтам, а его имя связано с деятельностью
1)
лицеистов
2)
гимназистов
3)
меценатов
4)
философов
113
10.
Продолжите ряд: Смольный монастырь, Большой дворец в Петергофе, Зимний
дворец,
11.
12.
13.
14.
1)
Аничков дворец
2)
Меншикова башня
3)
Здание Сената в Кремле
4)
Екатерининский дворец в Царском Селе
И.Н. Никитин, А.П. Антропов, И.П. Аргунов, Д.Г. Левицкий 1)
живописцы-портретисты
2)
архитекторы
3)
аивописцы - мастера исторического жанра
4)
известные литераторы
Кто являлся автором комедий «Бригадир», «Недоросль»?
1)
А.П. Сумароков
2)
М.В. Ломоносов
3)
А.Н. Радищев
4)
Д.И. Фонвизин
Для русского классицизма как литературного направления НЕ было характерным
1)
следование идеям гражданственности
2)
использование античных мотивов
3)
сильное назидательно-просветительское начало
4)
обличение самодержавия
Этот стиль возник как противовес классицизму с его схематизмом характеров и
положений. В произведениях проявлялся повышенный интерес к человеческим
чувствам,
стремление
к
более
конкретному
изображению
человека,
его
переживаний. Крупнейший представитель этого стиля в России 1)
Г.Р. Державин
2)
Н.М. Карамзин
3)
А.П. Сумароков
4)
А.Д. Кантемир
114
15.
16.
Ф.И. Шубин –
1)
скульптор, крупнейший представитель классицизма
2)
инициатор реформы стихосложения
3)
актер, один из основателей первого государственного театра
4)
композитор
Первый
российский
ученый-естествоиспытатель
мирового
значения,
поэт,
художник, историк, поборник развития отечественного просвещения, науки 1)
И.П. Кулибин
2)
В.И. Беринг
3)
М.В. Ломоносов
4)
С.П. Крашенинников
Выберите правильные ответы
17.
18.
19.
Укажите характерные черты русской культуры XVIII в.
А)
Открытость
Б)
Бессословность
В)
Светскость
Г)
Обращение к достижениям европейской культуры
Д)
Падение духовной диктатуры церкви в жизни общества
Е)
Замкнутость
К первой четверти XVIII в. относятся следующие вехи в развитии образования
А)
Создание Академии наук
Б)
Введение гражданского шрифта
В)
Обязательность образования для дворянства
Г)
Открытие Смольного института
Д)
Появление школ нового типа: Навигацкой, Пушкарской
Е)
Открытие Московского университета
Укажите характерные черты классицизма в архитектуре.
А)
Ассимитричность композиций в оформлении зданий
Б)
Ясность и четкость форм
В)
Сочетание разнородных стилевых элементов
Г)
Простота и монументальность
Д)
Опора на средневековые образцы
115
Е)
Геометрически правильные планы зданий
20. Установите соответствие
1) Ф.-Б. Растрелли
А) Дом Пашкова в Москве
2) В.И. Баженов
Б) Таврический дворец в Петербурге
3) Д. Трезини
В) Смольный собор в Петербурге
4) И.Е. Старов
Г) Усадьба Царицыно
Д) Собор Петропавловской крепости
1
2
3
4
5
Вставьте вместо пропусков
21. Новой формой публичного общения представителей разных сословий в первой четверти
XVIII в. стала ________________ .
22. Л. Эйлер, Г. Рихман, Д. Бернулли - зарубежные ученые, работавшие в ____________
___________ .
Глава 6. Российская империя в первой половине XIX вв.
Внутренняя политика России в первой половине XIX в. (§ 38)
Проверяемые элементы содержания
Внутренняя Александра I
3.1.1
№ тестовых заданий
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 13, 14, 15,
16, 17, 19, 20, 21
Внутренняя политика Николая I
3.1.4.
9, 10, 11, 12, 18, 19, 22
Выберите правильный ответ
1.
2.
Большую часть населения страны к началу XIX в. составляло
1)
дворянство
2)
мещанство
3)
казачество
4)
крестьянство
Александр I сменил на троне
1)
Екатерину II
2)
Николая I
3)
Павла I
4)
Петра III
116
3.
Течение, объединяющее сторонников парламентского строя, гражданских и
экономических свобод —
4.
1)
консерватизм
2)
либерализм
3)
реформизм
4)
демократия
Укажите верное соответствие
1) 1 В
5.
6.
7.
2) 2 Г
3) 3 А
4) 4 Б
1. 1801
А) Указ о «вольных хлебопашцах»
2. 1802
Б) Отмена крепостного права в Прибалтике
3. 1803
В) Учреждение Комитета министров
4. 1804
Г) Учреждение министерств
Конечная цель реформаторского проекта 1809 года —
1)
ликвидация монархии
2)
установление республики
3)
ограничение самодержавия
4)
введение всеобщего избирательного права
Образованный Государственный совет стал
1)
законодательным органом власти
2)
законосовещательным органом власти
3)
парламентским органом власти
4)
высшим органом исполнительной власти
Первым реализованным конституционным документом на территории Российской
империи стала
8.
1)
конституция Финляндии
2)
«Введение к уложению государственных законов» М. Сперанского
3)
«Уставная грамота Российской империи» Н. Новосильцева
4)
конституция Царства Польского
Организация военных поселений проводилась
1)
с привлечением добровольцев
117
9.
10.
11.
2)
на государственных землях
3)
с привлечением освобожденных крепостных
4)
на территории Польши и Финляндии
Время правления Николая I —
1)
1801-1825
2)
1825-1855
3)
1824-1856
4)
1825-1856
Подготовка единого Свода законов России была выполнена под руководством
1)
П.Д. Киселева
2)
М.М. Сперанского
3)
А.А. Аракчеева
4)
А.Х. Бенкендорфа
Обязанные крестьяне по указу 1842 г. должны были
1)
нести ряд повинностей за предоставленные земельные наделы
2)
выплачивать долги помещику в качестве выкупа за свое освобождение
3)
выплачивать налог государству за освобождение от крепостного состояния
4)
отрабатывать
на
помещиков-католиков
западных
губерний
лишь
установленное время
12.
13.
III отделение царской канцелярии занималось
1)
подготовкой Свода действующих законов России
2)
разработкой проекта освобождения крестьян
3)
реформой денежной системы России
4)
политическим надзором и сыском
В основу государственного устройства М.М. Сперанский предлагал положить
принцип
14.
1)
демократического централизма
2)
разделения властей
3)
единоначалия
4)
режима личной власти
Указ о «вольных хлебопашцах» предусматривал
118
1)
выкуп за счет казны и переселение крестьян в Сибирь
2)
перевод приписных крестьян в разряд государственных
3)
освобождение крестьян без выкупа и без желания помещика
4)
освобождение крестьян за выкуп по желанию помещика
Выберите правильные ответы
15.
16.
17.
18.
В начале преобразований Александр I
А)
разрешил свободный ввоз европейских товаров
Б)
отменил крепостное право
В)
ограничил самодержавие
Г)
превратил Сенат в высший судебный орган
Д)
объявил амнистию пострадавшим в годы предшествующего правления отца
Укажите черты, характеризующие деятельность созданных министерств
А)
Министры назначались императором
Б)
Подотчетность только Сенату
В)
Являлись органами центрального управления
Г)
Строились по принципу единоначалия
Д)
Важные вопросы решались коллегиально
Е)
Главы министерств были подотчетны Государственному совету
Ряд положений реформ М.М. Сперанского НЕ был осуществлен, а именно:
А)
предоставление крепостным гражданских прав
Б)
ограничение расходов государства
В)
учреждение Государственного совета
Г)
введение экзаменов для чиновников
Д)
выборы в Государственную думу
Усилению роли государственного аппарата в «николаевскую эпоху»
способствовали
А)
возрастание значимости собственной Канцелярии императора
Б)
введение крестьянского самоуправления
В)
кодификация всех законов империи
Г)
разрешение освобождать крепостных без земли
Д)
значительное увеличение числа чиновников
119
19. Установите соответствие
1. А.Н. Голицын
А) Глава Министерства государственных имуществ
2. А.Х. Бенкендорф
Б) Министр народного просвещения
3. П.Д. Киселев
В) Фактический глава II Отделения Собственной
его императорского величества канцелярии
4. М.М. Сперанский
Г) Начальник III Отделения Собственной его
императорского величества канцелярии
5. Е.Ф. Канкрин
Д) Министр финансов
6. С.С. Уваров
Е) Военный министр
7. А.А. Аракчеев
Ж) Обер-прокурор Синода, министр духовных дел
и народного просвещения
20. О ком идет речь?
Писатель, историк. Историограф Александра I. Автор «Истории государства Российского».
Отстаивал идею необходимости и блага самодержавия для России. Был противником
проводимых в стране преобразований.
_______________________
21. Назовите документ
«Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян … на
волю и вместе с тем утвердить им участок земли… имеет представить их при прошении своем …
к министру внутренних дел для рассмотрения…»
_______________________
22. Отметьте преобразования, осуществленные в правление Александра I, цифрой I, Николая I цифрой II.
А)
Создание системы военных поселений
Б)
Замена ассигнаций кредитными билетами
В)
Создание Свода законов Российской империи
Г)
Создание тайной полиции
Д)
Создание Государственного совета
Е)
Преобразование государственной деревни
I
II
120
Общественное движение и общественно-политическая мысль России
в первой половине XIX в. (§ 39)
Проверяемые элементы содержания
3.1.3.
Декабристы
3.1.6.
Общественная мысль в 1830 – 1850-е гг.:
№ тестовых заданий
3, 4, 5, 6, 13, 14, 15, 18, 19, 20
«охранительное» направление,
1, 7, 22.
славянофилы и западники,
10, 12, 16.
сторонники общинного социализма
2, 8, 9,11, 17, 21.
Выберите правильный ответ
1.
Сторонников идеи сохранения традиций, преемственности в жизни общества,
идеализирующих прошлое называют
2.
1)
либералами
2)
реакционерами
3)
консерваторами
4)
реформаторами
Первым в русской общественной мысли вопрос о революционном преобразовании
общества поставил
3.
4.
1)
Ф. Лагарп
2)
А.Н. Радищев
3)
П.Я. Чаадаев
4)
П.И. Пестель
Первым крупным тайным обществом в стране стала организация под названием
1)
«Союз Спасения»
2)
«Общество соединенных славян»
3)
«Северное общество» в Петербурге
4)
«Коренная управа» в Тульчине
Цель первых тайных обществ —
1)
свержение неугодного монарха
2)
осуществление конституционных преобразований
3)
подготовка и проведение восстания против самодержавия
4)
поддержка народного выступления против режима
121
5.
6.
7.
Восстание 14 декабря 1825 г. произошло
1)
на Дворцовой площади
2)
на Красной площади
3)
у стен Петропавловской крепости Петербурга
4)
на Сенатской площади
Поводом к выступлению декабристов стало
1)
незаконное вступление на престол вел. кн. Николая Павловича
2)
избрание на царство Николая I
3)
междуцарствие
4)
отречение Константина Павловича от престола
Какая форма правления, по мнению Н.М. Карамзина, в наибольшей степени
соответствовала российским условиям?
8.
9.
1)
Буржуазная республика
2)
Самодержавная монархия
3)
Конституционная монархия
4)
Сословно-представительная монархия
Основу для построения социализма в России А.И. Герцен видел в
1)
демократических формах правления
2)
самодержавии
3)
крестьянской общине
4)
зарождающемся капитализме
Оформление идеологии русского революционного движения связано с
деятельностью
10.
1)
Н.Г. Устрялова, М.П. Погодина, Ф.В. Булгарина
2)
А.И. Герцена, В.Г. Белинского, М.В. Петрашевского
3)
Н.П. Сунгурова, Н.В. Станкевича, В.Г. Белинского
4)
М.В. Петрашевского, Н.П. Огарева, С.С. Уварова
Идеализировали допетровскую Россию, искали в ней основы российской
цивилизации.
1)
Западники
2)
Петрашевцы
122
11.
3)
Славянофилы
4)
Декабристы
Первая русская революционная газета, издаваемая за границей А.И. Герценым и
Н.И. Огаревым, называлась
12.
1)
«Московитянин»
2)
«Вестник Европы»
3)
«Телескоп»
4)
«Колокол»
Какое произведение 30-х гг. XIX в. «потрясло всю мыслящую Россию» мрачной
оценкой исторического прошлого страны и ее роли в мировой истории?
13.
1)
«Порядок торжествует» А. Герцена
2)
«О повреждение нравов в России» М. Щербатова
3)
«Философическое письмо» П.Чаадаева
4)
«Записка о древней и новой России» Н. Карамзина
Определите причину поражения восстания декабристов
1)
Выступление перед восставшими генерала М. Милорадовича
2)
Неподготовленность выступления, отсутствие
координации действий
восставших
14.
3)
Уступки со стороны императора Николая I
4)
Опоздание части восставших
Участники тайных декабристских обществ в качестве средства достижения целей
провозглашали
15.
1)
восстание широких народных масс
2)
тактику военной революции
3)
придворный заговор
4)
всеобщий террор
Единственный член Верховного уголовного суда, который отказался подписать
смертный приговор декабристам
1)
М.М. Сперанский
2)
А.А. Аракчеев
123
3)
Н.С. Мордвинов
4)
П.А. Строганов
Выберите правильные ответы
16.
17.
В кружок западников входили
А)
К.Д. Кавелин
Б)
К.С. Аксаков
В)
А.С. Хомяков
Г)
Т.Н. Грановский
Д)
Н.М. Муравьев
Е)
В.Г. Белинский
Сторонники социалистических взглядов выступали за
А)
постепенное реформирование общественной жизни
Б)
осуществление принципов социальной справедливости, свободы и
равенства
18.
В)
сохранение традиций
Г)
общественную собственность на средства производства
Д)
уничтожение эксплуатации человека человеком
Сгруппируйте основные идеи
«Конституции» Н. Муравьева (I) и «Русской Правды» П. Пестеля (II)
А)
конституционная монархия
Б)
республика
В)
сохранение помещичьей собственности на землю
Г)
федерация областей
Д)
право каждого на получение земли
Е)
единое и неразделимое государство
I
II
19. Установите соответствие:
1.
1816 г.
А) Восстание декабристов в Петербурге
2.
1818 г.
Б) Создание «Союза Спасения»
124
3.
1821 г.
В) Создание «Союза Благоденствия»
4.
1824 г.
Г) Разгром восстания Черниговского полка на юге
5.
1825 г.
Д) Создание Северного общества
6. 1826 г.
20. Укажите принцип образования ряда
С.И. Муравьев-Апостол, П.И. Пестель, П.Г. Каховский, М.П. Бестужев-Рюмин,
К.Ф. Рылеев - _____________________.
21. О ком идет речь?
Писатель, философ. Внебрачный сын знатного московского барина И. А. Яковлева. Окончил
Московский университет, где возглавлял революционный кружок. Был неоднократно в ссылке
(Пермь, Вятка, Новгород). Печатался под псевдонимом Искандер. С 1847 г. жил в эмиграции.
Остро критиковал крепостнический строй, разработал теорию «русского социализма», став
одним из основоположников народничества. _____________ .
22. Заполните пропуск
«Самодержавие,______________, народность».
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. (§ 40)
Проверяемые элементы содержания
Социально-экономическое развитие России в
3.1.5
№ тестовых заданий
1, 4, 6, 7, 8, 9, 16, 17, 19.
первой половине XIX в.
Начало промышленного переворота.
3, 5, 11, 13, 14, 18.
Аграрный вопрос в середине XIX в.
2, 10, 12, 15, 20, 21, 22.
Выберите правильный ответ
1.
2.
Особенности развития экономики России были определены
1)
климатом и развитием железнодорожного транспорта
2)
природно-климатическими условиями и крепостничеством
3)
геополитическим положением страны
4)
примитивным земеледельчеством
Сельское хозяйство страны развивалось
1)
по интенсивному пути
125
3.
2)
на основе укрепления натурального хозяйства
3)
на основе уменьшения доли барщинных крестьян
4)
по экстенсивному пути
Государственные крестьяне, переданные в условное владение частным лицам для
работы на их промышленных предприятиях
4.
5.
6.
7.
1)
крепостными
2)
посессионными
3)
временнообязанными
4)
концессионными
Переход от аграрного общества к индустриальному называют
1)
индустриализацией
2)
капитализмом
3)
модернизацией
4)
промышленным переворотом
Первая железная дорога в России 1)
Петербургско-Московская
2)
Транссибирская
3)
Варшавско-Венская
4)
Царскосельская
Денежное обращение в стране было стабилизировано реформой, проведенной
1)
Е.Ф. Канкриным
2)
М.М. Сперанским
3)
Александром I
4)
П.Д. Киселевым
В России к 1843 г. денежное обращение было укреплено вследствии
1)
получения крупного иностранного займа
2)
создания крупных банков
3)
введения твердой серебряной валюты
4)
снижения пошлин на ввозимые из-за границы товары
126
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Офени, коробейники занимались
1)
кустарными промыслами
2)
розничной торговлей
3)
оптовой торговлей
4)
отходничеством
Главным торговым партнером России в первой половине XIX в. была
1)
Англия
2)
Франция
3)
Австрия
4)
Финляндия
Основные районы производства хлеба на продажу 1)
северо-запад России
2)
Сибирь
3)
Среднее Поволжье
4)
Северный Кавказ
Переход от мануфактуры к машинному производству называют
1)
капитализмом
2)
модернизацией
3)
промышленным подъемом
4)
промышленным переворотом
В экономике России первой половины XIX в. ведущая роль принадлежала
1)
мануфактурному производству
2)
промышленности
3)
сельскому хозяйству
4)
торговле
А). Первая половина XIX в.– это период начала промышленного переворота в
России.
Б). Первая половина XIX в.– это период завершения промышленного переворота в
России
127
14.
1)
Верно только А
2)
Верно только Б
3)
Неверно ни А, ни Б
4)
Верно и А, и Б
К середине XIX в. 80 % рабочих российских фабрик были
1)
посессионными
2)
крепостными
3)
вольнонаемными
4)
государственными
Выберите правильные ответы
15.
16.
17.
Некоторые помещики пытались совершенствовать формы ведения хозяйства:
А)
использовали удобрения, новые сорта семян
Б)
увеличивали размер барщины
В)
применяли сельскохозяйственные машины
Г)
укрепляли натуральный характер помещичьего хозяйства
Д)
заменяли трехполье многопольным севооборотом
Е)
закладывали крепостных в кредитных учреждениях
Ж)
начинали выращивать технические культуры
В первой половине XIX века в России
А)
впервые появляются ассигнации
Б)
складывается специализация регионов
В)
заметно преодолевается отставание от ведущих стран Зап. Европы
Г)
уменьшается социальное расслоение среди крестьянства
Д)
развиваются крестьянские промыслы
Е)
начинают строиться железные дороги
Ж)
развивается постоянная (магазинная) торговля
Основными статьями российского экспорта являлись
А)
лен
Б)
промышленные товары
В)
хлеб
Г)
чай, хлопок
128
18.
Д)
лес
Е)
сало, щетину, кожи
Промышленный переворот в России имел особенности:
А)
более ранние сроки, чем в Западной Европе
Б)
начался в условиях феодально-крепостнической системы
В)
начался в металлургической отрасли производства
Г)
основные классы уже были сформированы
Д)
сохранялось технико-экономическое отставание от ряда стран Запада
19. Укажите принцип образования ряда
Макарьевская, Нижегородская, Коренная, Ирбитская - _________________
20. Вставьте вместо пропуска
Указом Николая I были «…установлены правила, на основании коих помещикам дозволено было
обращать крестьян своих в свободные хлебопашцы, с уступкою им в собственность помещичьих
земель за определенное, по взаимному условию, вознаграждение. … крестьяне получали от них
участки земли в пользование за условленные повинности. … Крестьяне … принимают название
___________ крестьян.»
О чем идет речь?
21.
Были введены на казенных землях ряда губерний России. Жители совмещали военную службу с
занятием сельским хозяйством, при этом ограничения касались всех хозяйственных вопросов,
например, что и когда сеять. ____________________
22.
Николай I заявлял, что «…в нынешнем его у нас положении есть зло для всех ощутительное и
очевидное; но прикасаться к оному теперь было бы злом, конечно, еще более гибельным. …в
настоящую эпоху всякий помысел о сем был бы лишь преступным посягательством на
общественное спокойствие и благо государства». ________________
Внешняя политика (§ 41)
Проверяемые элементы содержания
№ тестовых заданий
3.1.1
Внешняя политика Александра I
1, 2, 5, 6, 7, 8, 17
3.1.2
Отечественная война 1812 г. Заграничный
3, 4, 15, 16, 18
поход русской армии 1813 – 1814 гг.
129
Народы России в первой половине XIX в.
3.1.7
9, 12, 14, 20, 21
Национальная политика самодержавия. Кавказская война
Внешняя политика во второй четверти XIX в.
3.1.8
10, 11, 13, 19, 22
Крымская война
Выберите правильный ответ
1.
2.
Россия в первой половине XIX в. стремилась разрешить восточный вопрос с целью
1)
присоединения Средней Азии и Кавказа
2)
прекращения континентальной блокады Англии
3)
овладения Черноморскими проливами
4)
присоединения Средней Азии
Россия признавала все завоевания Наполеона и вступала в союз с Францией
согласно союзному договору, подписанному в
3.
1)
Вене
2)
Гюлистане
3)
Амьене
4)
Тильзите
Кто занимал пост главнокомандующего русскими армиями до назначения М.И.
Кутузова?
4.
5.
1)
Александр I
2)
М.Б. Барклай де Толли
3)
П.И. Багратион
4)
А.П. Тормасов
26 августа 1812 г. произошло
1)
Аустерлицкое сражение
2)
Смоленское сражение
3)
Сражение при Ватерлоо
4)
Бородинское сражение
Победа России в войне с Наполеоном привела к восстановлению антифранцузской
коалиции в составе
130
6.
7.
1)
России, Англии
2)
России, Англии, Австрии
3)
России, Англии, Австрии, Пруссии
4)
России, Англии, Австрии, Пруссии, Испании
Венский конгресс был созван в
1)
1807 г.
2)
1812 г.
3)
1814 г.
4)
1815 г.
Как назывался союз между европейскими государствами, призванный обеспечивать
сохранение мира и порядка в Европе?
8.
1)
Священный
2)
Монархический
3)
Общеевропейский
4)
Венский
По какому вопросу возникло главное расхождение между Россией и другими
участниками Венского конгресса?
9.
1)
О ссылке Наполеона
2)
О судьбе польских земель
3)
О восстановлении династии Бурбонов
4)
О восстановлении монархий, свергнутых в ходе наполеоновских войн
В результате двух войн с Турцией в первой трети XIX в. Россия присоединила
1)
Дагестан и Северный Азербайджан
2)
восточную часть Армении
3)
Бессарабию, устье р. Дунай, Черноморское побережье Кавказа и некоторые
области Турции
4)
10.
ряд закавказских провинций и ханств
Крымская война началась в
1)
1812 г.
2)
1828 г.
131
11.
12.
13.
14.
3)
1853 г.
4)
1856 г.
Крымская война завершилась
1)
Адрианопольским миром
2)
Бухарестским миром
3)
Севастопольским миром
4)
Парижским миром
Россия на Северном Кавказе вела войну на протяжении
1)
1804–1813 гг.
2)
1806–1812 гг.
3)
1817-1864 гг.
4)
1853–1856 гг.
Оборона какого города длилась 349 дней?
1)
Севастополя
2)
Константинополя
3)
Тифлиса
4)
Адрианополя
Титул духовного и светского главы мусульманско-теократического государства,
возникшего в конце 20-х гг. XIX в. на Северном Кавказе 1)
Шамиль
2)
имам
3)
шейх
4)
бек
Выберите правильные ответы
15.
Укажите причины войны 1812 года
А)
Разногласия на Ближнем Востоке
Б)
Невыгодность для России Тильзитского мира
В)
Распространение идей французских просветителей в Европе
Г)
Потери российской экономики от разрыва отношений с Англией
Д)
Самобытный путь развития России
Е)
Создание Наполеоном Варшавского герцогства
132
16.
17.
18.
19.
В 1813-1814 гг. Россией были предприняты заграничные походы в целях
А)
подъема национального самосознания русского народа
Б)
окончательного разгрома вооруженных сил Франции
В)
усиления позиций России в Европе
Г)
отстаивания независимости своего государства
Д)
освобождения европейских народов от наполеоновского господства
Е)
навязывания неприятелю своего плана военных действий
Укажите страны – участницы Венского международного конгресса.
А)
Пруссия
Б)
Англия
В)
Швеция
Г)
Россия
Д)
Польша
Е)
Австрия
Ж)
Франция
Восстановите хронологическую последовательность событий войны 1812 года
А)
Тарутинский маневр
Б)
Смоленское сражение
В)
Бородинское сражение
Г)
Переправа Наполеона через р. Неман
Д)
Назначение М.И. Кутузова главнокомандующим
Е)
Совет в Филях
Ж)
Переправа французских войск через р. Березину
Укажите причины поражения России в Крымской войне
А)
Быстрое падение Севастополя
Б)
Непрофессионализм и некомпетентность среди командования
В)
Военно-техническая отсталость страны
Г)
Необходимость ведения войны на Сев. Кавказе
Д)
Дипломатические просчеты Николая I
Е)
Отсутствие надежных транспортных путей
133
20. О ком идет речь?
Популярный в России генерал, герой Отечественной войны 1812 г. Выделялся безукоризненной
честностью, отвагой, широтой кругозора, властным и независимым характером. При этом он
жестко утверждал присутствие России на Кавказе «ружьем и топором». Не
оставлял
безнаказанным ни одного набега горцев, переселял их на равнину, строил дороги и укрепления,
основывал казачьи поселения, в том числе при нем была построена казачья крепость Грозная.
_________________________
О чем идет речь?
21.
_______________________ стало обособленной частью империи, имело таможенную границу с
Россией, свой орган власти – сейм, свою денежную единицу. Дарованием Александром I
автономии был повышен политический статус земель, которые до этого были провинцией
Швеции. Здесь
русский император отважился
на
осуществление
планов своих
государственных преобразований.
22.
Согласно этому договору России и Турции запрещалось иметь флот на Черном море, которое
объявлялось нейтральным. В мирное время черноморские проливы были закрыты для прохода
российских военных кораблей. Россия возвращала Турции Карс, уступала Молдавскому
княжеству устье Дуная и часть Южной Бессарабии. Договор ослабил влияние России на Балканах
и подорвал ее международный престиж. _______________
Культура России в первой половине XIX в. (§ 42)
Проверяемые элементы содержания
3.1.8
№ тестовых заданий
Развитие культуры в первой половине XIX в.
6, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 18, 19, 21.
Наука и образование.
1, 2, 17, 20.
Обращение к национальным истокам.
10, 13, 22.
Основные стили в художественной культуре.
3, 4, 5, 8, 15.
Выберите правильный ответ
1.
Для детей крепостных реально доступным являлось образование
1)
в приходских школах
2)
в уездных училищах
3)
в лицеях
4)
«без различия полу и лет»
134
2.
3.
Первую русскую кругосветную экспедицию возглавил
1)
Г.И. Невельской
2)
Ф.Ф. Беллинсгаузен
3)
И.Ф. Крузенштерн
4)
С.И. Дежнев
Совокупность средств художественной выразительности, творческих приемов,
обусловленная единством идейно-художественного содержания характеризуют
направление в искусстве, называемое
4.
5.
6.
7.
1)
художественной культурой
2)
художественным стилем
3)
художественным мастерством
4)
художественным жанром
Основоположником реализма в русской живописи является
1)
К.П. Брюллов
2)
А.А. Иванов
3)
Ф.А. Бруни
4)
П.А. Федотов
Ярким примером романтизма в литературе явилось творчество
1)
Н.В. Гоголя
2)
А.С. Грибоедова
3)
И.С. Тургенева
4)
В.А. Жуковского
Крупнейшими портретистами эпохи являлись
1)
П.А. Федотов и А.Г. Венецианов
2)
О.А. Кипренский и В.А. Тропинин
3)
К.П. Брюллов и А.А. Иванов
4)
К.Ф. Рылеев и В.К. Кюхельбекер
О каком художнике идет речь во фрагменте статьи Н.В. Гоголя?
«Картина … может назваться полным, всемирным созданием. … он [художник. –
О.Ж.] схватил молнию и бросил ее целым потопом на свою картину. … Фигуры он
135
кинул сильно, такою рукою, какою мечет только могущественный гений: эта вся
группа, остановившаяся в минуту удара и выразившая тысячи разных чувств; … Его
произведения первые, которые может понимать (хотя неодинаково) и художник, …
и не знающий, что такое художество…»
8.
1)
П.А. Федотове
2)
К.П. Брюллове
3)
А.А. Иванове
4)
А.Г. Венецианове
Стиль в архитектуре с характерными массивными монументальными формами и
богатым декором (скульптуры), опорой на художественное наследие
императорского Рима; воплощал идеи государственного могущества и воинской
силы —
9.
10.
11.
1)
русско-византийский
2)
ампир
3)
романский
4)
барокко
Выдающимися художниками первой половины XIX века являлись
1)
А.Д. Захаров, К.А. Тон, О.И. Бове
2)
П.С. Мочалов, М.С. Щепкин, А.Е. Мартынов
3)
Д.В. Григорович, А.Н. Островский, В.А. Кюхельбекер
4)
О.А. Кипренский, А.А. Иванов, К.П. Брюллов
Основы русской национальной музыкальной школы заложил
1)
К.А. Кавос
2)
А.А. Алябьев
3)
М.И. Глинка
4)
А.С. Даргомыжский
Общественный деятель, литературный критик, автор драмы «Дмитрий Калинин»
1)
Ф.В. Булгарин
2)
Н.И. Греч
3)
В.Г. Белинский
4)
Н.А. Некрасов
136
12.
13.
Кто автор полотна «Явление Христа народу»?
1)
Ф.С. Рокотов
2)
А.А. Иванов
3)
В.А. Тропинин
4)
П.А. Федотов
Опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила» создана на основе
1)
«Повести временных лет»
2)
русских народных сказок
3)
баллады «Людмила» В.А. Жуковского
4)
поэмы А.С. Пушкина
Выберите правильные ответы
14.
15.
Назовите характерные черты развития русской культуры первой половины XIX в.
А)
Обмирщение
Б)
Рост национального самосознания
В)
Отсутствие четкой специализации научных знаний
Г)
Создание системы образования
Д)
Зарождение публицистического жанра
Е)
Демократизация
В художественной культуре первой половины XIX в. были распространены
художественные стили:
16.
А)
реализм
Б)
классицизм
В)
барокко
Г)
романтизм
Д)
национализм
Е)
ампир
Назовите черты русской архитектуры первой трети XIX в.
А)
Смешение черт разных стилей
Б)
Формирование архитектурных ансамблей в крупных городах
В)
Применение новых строительных материалов
Г)
Новая фаза развития классицизма – русский ампир
137
Д)
Строительство зданий по регламентированным образцам фасадов
Е)
Кризисные явления
Ж)
Высокий гражданско-героический пафос
Установите соответствия
17.
1) Н.И. Лобачевский
А) Практическое применение электричества
2) Н.Н. Зинин
Б) Неевклидова геометрия
3) Б.С. Якоби
В) Хирургия
4) Н.И. Пирогов
Г) Открытие органического красителя
5) Т.Н. Грановский
Д) География
Е) Всеобщая история
18.
1) А.Д. Захаров
А) Казанский собор
2) А.Н. Воронихин
Б) Большой театр в Москве
3) К.И. Росси
В) Здание Главного штаба на Дворцовой
площади Петербурга
4) О. Монферран
Г) Здание Адмиралтейства
Д) Исаакиевский собор в Петербурге
Укажите принцип образования ряда
19. Б.И. Орловский, П.К. Клодт, И.И. Мартос - ___________________________________
20. «Вестник Европы», «Современник», «Отечественные записки» - _________________
21. О ком идет речь?
«Он был великий артист, артист по призванию и по труду. Он создал правду на русской сцене, он
первый стал нетеатрален на театре» (А.И. Герцен).
____________________
22. О чем идет речь?
Просмотр произведений, предназначенных для публикаций, а иногда и частной документации
(писем). По формам контроля подразделялась на предварительную и карательную. С 1804 г.
регулировалась уставами и временными правилами. Делилась на общую (внутреннюю и
иностранную) и ведомственную (духовную, военную, театральную и др.). _______________
138
ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ РОССИИ
Класс 10
ШИФР.……………………………
Количество баллов
/______________________________________
[ Из 71 балла ____ ]
1. Федеральным законом от 13.03.95 «О днях воинской славы (победных днях) России»
установлены праздники. Заполните пропуски, определив даты и победные дни нашего
народа.
[4 балла] - [__ балла]
1.1. 5 апреля _________ г.– Ледовое побоище
1.2. 9 августа 1714 г. - ____________________________________________
1.3. 10 июня _________ г. – заключение Кючук-Кайнарджийского мира
1.4. 18 ноября 1853 г. – победа русской эскадры в _____________________
2. Определите общий принцип образования каждого ряда.
[ 3 ] - [ __ ]
2.1. Толстая, квадратная, косая, погонная, маховая - _______________________________
2.2. И.С. и К.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, А.С. Хомяков - ___________________
2.3. Здания Русского музея, Александринского театра, Главного штаба в Санкт-Петербурге _______________________________
3. Какая из дат является ЛИШНЕЙ в ряду? Дату ПОДЧЕРКНИТЕ и ОБЪЯСНИТЕ свой выбор.
3.1. 1223, 1237, 1242, 1380, 1480
[ 10 ] - [ __ ]
_____________________________________________
3.2. 1497, 1550, 1581, 1597, 1649, 1803
____________________________________________
3.3. 1709, 1714, 1720, 1770, 1853
____________________________________________
3.4. 1762, 1796, 1801, 1825, 1861, 1881, 1894 ____________________________________________
3.5. 1606-1607, 1670–1671, 1707–1708, 1773–1775 гг., 1825 г. _____________________________________
4. Установите соответствие
[ 8 ] - [ __ ]
4.1. между понятиями и их определениями:
1) Стрельцы
А) служилые люди, входившие в состав
2) Стоглав
постоянного войска
3) Земский собор
Б) земские старосты
4) «Излюбленные головы»
В) церковный собор
Г) поземельный налог
Д) сословно-представительное учреждение
1 - ________ 2 -
__________ 3 -
________
4-
_________
4.2. между именами современников:
139
1) Иван III
А) митрополит Петр
2) Дмитрий Донской
Б) хан Ахмат
3) Иван Калита
В) Мамай
4) Василий II Темный
Г) хан Батый
Д) Дмитрий Шемяка
1 - ________ 2 -
________ 3 -
_______
4-
______
5. По какому принципу образованы пары? Дайте КРАТКИЙ ответ.
[ 3 ] - [ __ ]
5.1. Дмитрий Донской и Иван II Красный; Михаил Романов и Филарет; Петр I и Алексей
Михайлович - _______________________________
5.2. А.Д. Меншиков – Ижорский, В.М.Долгоруков – Крымский, А.Г. Орлов – Чесменский,
И.И.Дибич – Балканский - _______________________________
5.3. 1558 и 1583, 1756 и 1763, 1806 и 1812, 1817 и 1864 гг. - _______________________________
6. В русской исторической лексике есть слова, по разным причинам вошедшие в историю.
Укажите произошедшие от имени, фамилии исторических персон термин или
словосочетание, а также поясните, что подразумевается под ними.
[ 4 ] - [ __ ]
6.1. Эрнст Иоганн Бирон ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6.2. Григорий Потемкин _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином.
[ 4 ] - [ ___ ]
7.1. Это слово – едва ли не самое частое в историко-культурных размышлениях о XVII в. Речь
идет об освобождении искусства и литературы от подчинения церковным, религиозным
интересам - _________________________________
7.2. Название периода времени, в течение которого феодал мог искать и возвращать
беглого крестьянина - ____________________________
7.3. С конца XVIII в. неуклонно росло число крепостных крестьян, отпущенных помещиком для
добывания оброка в городе, для работы на мануфактурах - _________________________
7.4. На рубеже XVIII-XIX вв. выходцы из разных слоев населения, межсословная юридически
неоформленная категория людей - ______________________
140
8. При чтении художественных произведений, написанных в историческом жанре,
необходимо понимать многие специальные или устаревшие термины, названия.
Объясните их.
[ 6 ] - [ __ ]
8.1. «...Хазары обложили данью славянские племена – полян, северян, тмутараканцев и
обирали их систематически…» (А. Костин. На заре Руси.)
______________________________
___________________________________________________________________________________
8.2. «Ярополк явился перед людьми в красном корзне… - Скажи, в чем вина твоя, старче?
Старик … молчал. Тогда за него сказал вынырнувший из-за помоста видок…» (Э. Зорин.
Богатырское поле)
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8.3. «Дань иногда отвозили сами, но чаще передавали великому князю владимирскому, и тут
была долгая пря из роду в род, доносы, наветы, недоимки…» (Д. Балашов. Бремя власти)
___________________________________________________________________________________
8.4. «… Кто еще, кроме Шуйских, так рвется к царскому трону?!... убийства дядьки своего
Андрея Шуйского, которого Иван еще в малолетстве выдал псарям, он не забыл». (В. Полуйко.
Лета 7071)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
9. Поясните, о чем идет речь в стихотворных строках? Как вы понимаете подчеркнутые
слова?
[ 10 ] - [ __ ]
9.1.
Да, вы свое сдержали слово
Не двинув пушки, ни рубля,
В свои права вступает снова
Родная русская земля.
И нам завещанное море
Опять свободною волной,
О кратком позабыв позоре,
Лобзает берег свой родной.
(Ф.И. Тютчев, 1870 г.)
141
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Эти Сириусы, Марсы
9.2.
Для меня смешны и странны;
Мне милее Станиславы,
И Владимиры, и Анны… (П. Вейнберг, 1862 г.)
_____________________________________________________________________________
9.3. Он человек! Им властвует мгновенье.
Он раб молвы, сомнений и страстей;
Простим ему неправое гоненье:
Он взял Париж, он основал Лицей» (А.С. Пушкин)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.4.
Художеств мирные трофеи
Ты внес в отечественную сень,
И стал "Последний день Помпеи"
Для русской кисти первый день! (Е.А. Баратынский)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10. Перед вами несколько строк из трудов В.О. Ключевского. Назовите имена
исторических деятелей, о которых говорится в каждом из фрагментов. [ 3 ] - [ ___ ]
10.1.
«…скоро выделился из толпы тогдашних южных князей особенностями своего
личного характера и своих политических отношений. … Привычкой ежеминутно быть
настороже и всюду вносить порядок он напоминал своего деда Владимира Мономаха.
Несмотря на свою боевую удаль, … не любил войны. …летописец с удивлением
отмечает…: «Не величав был …на ратный чин,…но ждал похвалы лишь от бога».
…потом…наделал немало дурных дел: собирал и посылал большие рати грабить то Киев,
то Новгород, раскидывал паутину властолюбивых козней по всей Русской земле из своего
темного угла на Клязьме.» __________________________
142
10.2. «Никто из князей чаще … не ездил на поклон к хану, и там он был всегда желанным
гостем, потому что приезжал туда не с пустыми руками. В Орде привыкли уже думать,
что, когда приедет московский князь, будет «многое злато и сребро»... Благодаря тому
московский князь, по генеалогии младший среди своей братии, добился старшего
великокняжеского стола. Хан поручил
… наказать тверского князя за восстание».
______________________________
10.3. «…сверстник и любимец царя Ивана, герой Казанской и Ливонской войн, командуя
московскими полками в Ливонии, проиграл там одну битву и, боясь царского гнева за эту
ли неудачу или за связь с павшими Сильвестром и Адашевым, убежал к польскому
королю, покинув в Дерпте, где был воеводой, свою жену с малолетним сыном. Он принял
деятельное
участие
в
польской
войне
против
своего
царя
и
отечества».
____________________
11. Подчеркните и пронумеруйте в данном фрагменте «Повести временных лет»
древние географические названия. Дайте их современные варианты.
[16 ] - [ __ ]
« …Был путь из Варяг в Греки и из Грек по Днепру, а в верховьях Днепра – волок до
Ловати, а по Ловати можно войти в Ильмень, озеро великое Нево, и устье того озера
впадает в море Варяжское. И по тому морю можно идти до Рима, а от Рима можно прийти
по тому же морю к Царьграду, а от Царьграда можно прийти в Понт-море, в которое
впадает Днепр-река. Днепр же вытекает из Оковского леса и течет на юг. Двина из того же
леса течет и идет на север и впадает в море Варяжское. Из того же леса течет Волга на
восток и впадает семьюдесятью рукавами в море Хвалисское. Так из Руси можно идти по
Волге в Болгары и в Хвалисы, а по Двине – в Варяги, из Варяг до Рима.»
1.___________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Спасибо за работу!
|Линия отреза
143
|
Ответы к тестовым заданиям
Входное тестирование
1.г 2.г 3.б 4.б 5.б 6.г 7.а 8.б 9.в 10.а 11.б 12.в 13.г 14.б 15.в 16.б 17.г 18.а
19.г 20.а 21.в 22. АБГ.
Р АЗДЕЛ I. Русь Древняя и Средневековая.
Глава 1. Первобытный строй и древнейшие народы на территории современной
России. Древняя Русь (IX–начало XIII вв.)
Введение. У истоков человеческой цивилизации (§ 1)
1-3 2-2 3-4 4-3 5-4 6-4 7-3 8-2 9-3 10-2 11-2 12-4 13-3 14-3 15. БАВГ 16. АБГ
17. ДВБГА 18. Неандерталец. 19. 1-В 2-Г 3-А 4-Б 5-нет 20. антропогенезом 21.
Человек (Homo); приматы 22. Цивилизация.
Ранняя история восточных славян (§§ 2-3)
1-2, 2-1, 3-3, 4-1, 5-2, 6-3, 7-1, 8-3, 9-3, 10-2, 11-2, 12-3, 13-2, 14-3, 15-4, 16-2, 17-1, 18-3,
19- монотеизм, 20-3, 21-4, 22-АВГ
Русь в IX-начале XII вв. (§§ 4-7)
1- 4 2-4 3- 2 4-1 5-2 6-1
7- 4
17-3 18-2 19-1 20: 1А 2Г 3В 4Д
8-3
9- 4 10- 2 11-1 12–3 13-1 14–1 15-3 16-3
2. Об Игоре
22: 1- АВД, 2- БЕЖ.
Полицентризм на Руси (§§ 8-9)
1–2; 2 - 3; 3- 3; 4-4; 5-2; 6-3; 7-4; 8-1; 9-2, 10-4; 11-3; 12 -1; 13-3; 14-2; 15-1; 16-4; 17-3;
18-1; 19-2; 20- АВД; 21 – АВ; 22 - Роман Мстиславич.
Культура домонгольской Руси (X–нач. XIII вв.) (§ 10)
1-4; 2-3 3-1 4-2 5-4 6-2 7-3 8-4 9-3 10-4 11-2
18-3 19- АВГД
12-3 13-2 14-5 15-4 16-1 17-2
20-АВГ 21-ВДЕЖ 22: 1–ВД , 2–АГ
Глава 2. РУССКИЕ ЗЕМЛИ И КНЯЖЕСТВА В XIII-середине XV вв.
Русские земли в эпоху иноземных завоеваний XIII в. и под игом Золотой Орды (§ 11-12)
1-4 2-1 3-4 4-1 5-4 6-3 7-1 8-2 9-3 10-3 11-2 12-1 13-4 14-3 15-2 16-1
17-АВ 18-БГЖ 19-АГЖ 20-БАГВ 21:1-Д, 2-В, 3-А, 4-Б; 22-Чингисхан
144
Борьба за лидерство в Северо-Восточной Руси. Возвышение Москвы. Междоусобная
война на Руси во второй четверти XV в. (§§ 13-15)
1-2 2-1 3-2 4-4 5 -4 6-3
7 -4
8-2
9-2 10-3 11-1 12-4 13-3 14-2 15- БВГД
16-АБГД 17-АВ 18 –АВГ 19-ГЕ 20: 1-Д 2-В 3-А 4-Б 5-Г; 21- автокефалия;
22- Пересвет.
Великое княжество Литовское в XIII–XV вв. (§ 16)
1-4 2-2 3-3 4-4 5-2 6-2 7-3 8-3 9-4 10: 1 и 4 11-3 12-4 13-2 14-3 15-2 16-1
17- БГД
18-АГ
19-БВГ
20. Особые грамоты, в которых оговаривались права и
привилегии земель и городов
княжества Литовского 21. с Польшей, 1385 г.
22.
Городельской.
Культура Руси XIII–XV вв. (§§ 17–18)
1-3 2-2 3-1 4-3 5-4 6-2 7-2
8-4 9-3 10-2 11-4 12-1 13-3 14- 2 15-ВГ 16-ВДЕ
17- БВДЕ 18-АВГЖ 19: 1-Б 2-ВД 3-Г 4-А; 20. Сергий Радонежский 21.Иконостас
22. панегирический.
Глава 3. Россия в конце XV–начале XVII вв.
Образование единого Российского государства. Органы управления, право и суд в
России на рубеже XV–XVI вв. (§§ 19-20)
1-3 2-2 3-3 4-1 5-2 6-4 7-1 8-3
17- ВАЕГБД 18- ВДЕ
9-2 10-3 11-4 12-1 13-2 14-4
19:1-Б 2-А 3-Д 4-В
15-3
16-2
20. Иван III и Софья Палеолог 21.
«Москва-Третий Рим» 22. Иван III.
Российское общество конца XV–XVI вв. (§ 21)
17. АВДЕ
1-1 2-3 3-2 4-3 5-4 6-3 7-4 8-3 9-2 10-3 11-2 12-4 13-1 14-2 15-3 16-3
18. БГД 19. АБГД 20. Казаки 21. Вотчины 22. Юрьева дня.
Московия в 30–50-х гг. XVI в. Реформы Ивана Грозного.
Опричнина и последние годы царствования Ивана Грозного (§§ 22-23)
1-3 2-2 3-4 4-2 5-3 6-2 7-1 8-2 9-3 10-4 11-2 12-3 13-2 14-4
17- АБВД 18 - ДБЕВЖГА
19. АВД
15-2
16- БГДЕ
20. Василий III, отец; Иван, сын Ивана IV.
21. опричников. 22. О Малюте Скуратове.
Внешняя политика России в конце XV–XVI вв. (§24)
1-2 2-3 3-2 4-2 5-3 6-2 7-4 8-1 9-4 10-4 11:1 и 3 12-3 13-3 14-3
15-2
16. АГЕ
17. АБГД 18. БАГВ 19. АВГ 20. О Пскове 21. ГВБЖДАЕ 22. Протекторат.
145
Культура России в конце XV–XVI вв. (§ 25)
1-4 2-4 3-3 4-1 5-2 6-4 7-1 8-3
17-АВГ
18. 1-В 2-Г 3-Б 4-А 5-Е
9-2 10-3 11-3 12-4 13-1 14-1
15- 2 16-АВД
19. Анафема 20. Итальянские зодчие, работавшие в
России на рубеже XV-XVI вв. 21. Собор Василия Блаженного (Покрова на Рву) 22.
Церковь Вознесения в селе Коломенском.
РАЗДЕЛ II. РОССИЯ В НОВОЕ ВРЕМЯ
Глава 4. Россия на пороге Нового времени (XVII век)
Смута: конец XVI - нач. XVII вв. (§§ 26-27)
1-3 2-3 3-2 4-3 5-2 6-3 7-4
8-1 9-3 10-1 11-3 12-4 13-2 14-1 15-3 16-4 17-3
18. АВД 19. ВГД 20. БГ 21. АВДЕ 22. ВАДБЕГ
Новые черты в развитии России XVII века (§ 28)
1- 3 2-2 3-2 4-4 5-3 6- 2 7-3
8-3 9-2 10-1 11-4 12-3 13-2
14-4 15-2 16-3
17. АВДЕ 18. БГДЕ 19. БВГД 20. АВГДЕ 21. А-1, 5; Б-2, 3, 4. 22. мелкого товарного
производства.
Социальные движения в XVII в. Внешняя политика России (§§ 29-30)
1-1
2-2 3-3 4-1 5-3 6-2 7-4
8-3 9-1 10-3 11-2 12-4 13-3 14-2 15-4 16-4
17. БВДЕ 18. БДЕ 19. ВДЕ 20. ВАБГ 21. раскол. 22. раскольников.
Культура России XVII в. (§ 31)
1-3 2-3 3-1 4-4 5-2 6-4 7-3 -8-4 9-2 10-3 11- 2
12-2
13-3
14-2 15. БГДЕ
16. БГД 17. БГДЕ 18. АВД 19. АВ 20. 1 - ВД 2 - АБГ 21. Симон Ушаков
22. Просветитель. Первый придворный поэт, с его именем связано появление русской
поэзии и драмы. Возглавлял школу в Заиконоспасском монастыре.
Глава 5. Россия в XVIII столетии
Внутренняя политика России в первой половине XVIII в. (§ 32- 33)
1-3 2-3 3-3 4-2 5-1 6- 4 7-3
8-3
9-3 10-2 11-4 12-4
13-2
14-3
15: А - 1,2,3;
Б - 4 16. БГД 17. АВД 18. ВАДБЕГ 19. 1-В 2-Е 3-А 4-Б 5-Д. 20. фаворит
21. абсолютизм (абсолютная монархия). 22. Бирон.
Внутренняя политика России во второй половине XVIII века (§ 34)
146
1-4 2-2
3-3
4-3 5-2 6-3
7-4
8-1
9-3
10-1 11-3 12. АВГЕ 13. АБЕ
15. БАДЕВГ 16. АВД 17. АВГЕ 18. ВД 19. АБГЕ
14. АБГД
20. Причины поражения
крестьянского восстания 1773-1775 гг. 21. Дворянству. 22. Об А. Радищеве.
Социально-экономическое развитие России в XVIII в. (§ 35)
1-2 2-3 3-2 4-3 5-4 6-2 7-3 8-3 9-2 10-1 11-1 12-3 13-4 14-2 15. ВГЕ 16. АВД
17. БВДЕ 18. АДЕ 19. Месячина. 20. Отходничество. 21. Подушную подать. 22. Павел I.
Внешняя политика России в XVIII веке (§ 36)
1-3, 2-4, 3-4, 4-1, 5-3, 6-2, 7-3, 8-3, 9-2, 10-2, 11-4, 14-3, 15-4 16. БДАГЕВ 17. АБГД
18. I–Б, II-ВД
19. 1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б 20. 4-А,Д 1-В 2-Г 3-Б 21. Под командованием
А.Г. Орлова и Г.А. Спиридова (можно засчитать и только Спиридова). 22. А.В. Суворов.
Культура России в XVIII веке (§ 37)
1-2, 2-2, 3-3, 4-4, 5-2, 6-2, 7-4, 8-3, 9-3, 10-4, 11-1, 12-4, 13-4, 14-2, 15-1, 16-3 17. АВГД 18.
АБВД 19. БГЕ 20. 1-В 2-А,Г 3-Д 4-Б 21. ассамблея 22. Академии наук в Петербурге.
Глава 6. Российская империя в первой половине XIX вв.
Внутренняя политика России в первой половине XIX в. (§ 38)
1-4 2-3 3- 2 4-3 5-3 6-2 7-4 8-2 9-2 10-2 11-1 12-4
13-2
14-4
15. АГД
16. АВГД 17. АБД 18. АВД 19. 1- Ж 2-Г 3-А 4-В 5-Д 6-Б 7-Е
20. Н.М. Карамзин 21. Указ Александра II о «вольных хлебопашцах» (от 20 февраля 1803
года). 22. I – АД, II – БВГЕ.
Общественное движение и общественно-политическая мысль
первой половины XIX в. (§ 39)
1-3, 2-2, 3-1, 4-2, 5-4, 6-3, 7-2, 8-3, 9-2, 10-3, 11-4, 12-3, 13-2, 14-2, 15-3, 16. АГД
17. БГД
18. I - АВГ II - БДЕ 19. 1-Б 2-В 3-Д 5-А 6-Г 20. Казненные декабристы 21. Об А.И.
Герцене. 22. православие.
Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. (§ 40)
1-2 2-4
3-3 4-3
5-4
16. БДЕЖ 17. АВДЕ
6-1
7-3 8-2
9-1
18. БД 19. ярмарки
10-3
11-4
12-3
13-1 14-3
20. обязанных (указ 1842 г.)
15. АВДЖ
21.
Военные поселения 22. О крепостном праве.
147
Внешняя политика (§ 41)
1-3
2-4 3-2 4-4 5-3 6-3 7-1 8-2 9-3 10-3 11-4 12-3 13-1 14-2 15. БГЕ 16. БВД
17. АБГЕЖ 18. ГБДВЕАЖ 19. БВДЕ 20. Об А.П. Ермолове – командующем Кавказской
армией. 21. О Великом княжестве Финляндском. 22. О Парижском мире 1856 г.
Культура России в первой половине XIX в. (§ 42)
1-1 2-3 4-4 5-4 6-2 7-2 8-2 9-4 10-3 11-3 12-2 13-4 14. БГЕ 15. АБГЕ 16. БГЖ
17. 1Б 2Г 3А 4В 5Е
18. 1Г 2А 3В 4Д
19. Скульпторы 20. Отечественные журналы
21. О М.С. Щепкине 22. О цензуре.
Ответы к заданиям олимпиадной работы по истории России (10 класс)
1.
По 1 б.
1.1. 1242
1.2. День первой российской морской победы у мыса Гангут
1.3. 1774
2.
1.4. Синопской бухте
Всего - 4
2.1. сажень – русская мера длины
По 1 б.
2.2. славянофилы (30-50 гг. XIX в.)
3.
2.3. творения архитектора К.И. Росси (XIX в.)
Всего - 3
3.1. 1242 – не дата сражений с монголами
Правильно
3.2. 1803 – не дата этапов закрепощения крестьянства
выбранная
3.3. 1709 - не морское сражение
дата – по 1 б.
3.4. 1842 - не дата вступлений императоров на престол
За пояснения -
3.5. 1825 г. – не дата народных восстаний
по 1 б.
Всего -10
4.
4.1. 1-А, 2-В, 3-Д, 4-Б
4.2. 1-Б, 2-В, 3-А, 4-Д
Каждое верное
соответствие –
по 1 б.
Всего - 8
5.
5.1. Сын и отец (правящей династии)
По 1 б.
5.2. Родовая фамилия и почетное наименование по названиям мест,
где одержаны победы (заимствован древнеримский обычай)
6.
5.3. Годы начала и окончания войн России.
Всего - 3
6.1. Бироновщина – по имени фаворита императрицы Анны
По 2 б.
148
Ивановны, герцога Курляндского. В 1730-40 гг пользовался
неограниченным доверием императрицы. Проводимая во время
фаворитизма Бирона политика привела к засилью иностранцев,
разграблению богатств страны, жестокому преследованию
недовольных и т. д. После дворцового переворота арестован и
сослан, затем помилован императором Петром III.
6.2. «Потемкинские деревни» - Потемкин руководил организацией
путешествия Екатерины II в Крым (1787), с чем связано крылатое
выражение, означающее фанерные домики, якобы расставленные
7.
по пути следования. Однако это - миф, придуманный недругами.
Всего - 4
7.1. обмирщение
По 1 б.
7.2. «урочные года»
7.3. отходники
8.
7.4. разночинцы
Всего – 4
8.1. Славяне, жившие на Таманском полуострове.
За каждое
8.2. Плащ у знати Древней Руси,
верное
видок (послух) – свидетель на суде, очевидец.
8.3. Пря – спор, ссора, неурядица.
разъяснение по 1 б.
8.4. То есть выдал на растерзание собакам из псарни;
9.
7071 – от сотворения мира, 7071-5518 = 1563 год от Р.Х.
Всего – 6
9.1. Министру иностранных дел А.М. Горчакову.Циркуляр 1870 г.
До 3 б.
Горчакова об отказе России соблюдать ограничительные статьи
Парижского мирного договора 1856 г. (по которому Черное море,
исконно русское, объявлялось нейтральным, и Россия не могла
держать там военный флот) после позорного поражения в
1 б.
Крымской войне.
9.2. Названия российских орденов: Св. Станислава, Св. Анны, Св.
До 3 б.
Владимира.
9.3. Картина К.П. Брюллова "Последний день Помпеи", несмотря
на академический сюжет, была шагом вперед в продвижении
исторической живописи к реализму: впервые были показаны не
отдельные "герои", а народ; впервые воссоздана не вымышленная,
До 3 б.
а действительная картина прошлого на основе изучения истории и
археологических данных, знакомства с подлинными памятниками
древности.
149
9.4. Александр I. Итог войны с Наполеоном, основание
10.
Царскосельского лицея.
Всего – 10
10.1. Андрей Боголюбский
По 1 б.
10.2. Иван Калита
11.
10.3. Андрей Курбский
Всего – 3
1. Путь «из Варяг в Греки» – торговый путь из Сев. Европы
За каждый
(«скандинавов», Швеции) в Византию (Балканский п-ов, Малая
верный ответ -
Азия, юго-восточное Средиземноморье; территория Турции,
по 2 б.
Болгарии…), из моря Балтийского в Черное.
2. Оз. Нево – Ладожское озеро.
3. Варяжское море – Балтийской море.
4. Царьград – Константинополь (ныне Стамбул);
Понт Эвксинский в переводе с греческого «гостеприимное море»,
(встречается и название «Русское море»); Черное море.
6. Оковский лес – лес между Тверью, Смоленском и Новгородом;
на Валдайской возвышенности; имеет происхождение от
древнефинского «оки» (река) – «Лес рек»; далее встречалось Волоковский лес (много волоков); Волконский лес - у Сигизмунда
Герберштейна; Волгинский (от названия р. Волги).
7. Хвалисское (встречается и «Хваннское») – Каспийское море.
8. Болгары – Булгария Волжско-Камская, Татария.
Всего – 16
ИТОГО
71 балл
150