Методическая разработка История России, 7 класс Урок

реклама
Методическая разработка
Урок
«Внутреннее положение России
в середине XVII века.
Первые Романовы»
История России, 7 класс
Кретинин Юрий Федорович,
Новоиушинская средняя школа
Тогульского района
Алтайского края.
Учебник А.А.Преображенского, Б.А.Рыбакова
«История Отечества 6-7», «Просвещение», 2002.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года предполагает
переход школьного образования к личностно-деятельной парадигме. Она определяет и
новое качество обучения: формирование практических навыков получения, анализа
информации; способность к самообучению; самостоятельную работу и возможность
самоорганизации учащихся. Одним из путей к решению этой задачи может служить
работа с письменными историческими источниками. Эта деятельность наиболее полно
позволяет сформировать важнейшие учебные компетентности: историко-познавательную
и информационную.
Цель урока:
1) охарактеризовать сложное внутреннее положение России в середине
XVII в., рассмотреть реформы середины XVII в., систематизировать знания
учащихся о складывании централизованной власти и процессе
закрепощения крестьян в XV - XVI вв.,
2) обратить особое внимание на активное сопротивление народных масс
законодательному оформлению крепостного права и усилению феодального
гнета,
3) продолжить развитие умения учащихся работать с историческими
документами, анализировать, делать выводы.
Методические особенности урока: урок новых знаний, проводится как лабораторнопрактическое занятие - работа с историческими документами, используется метод беседы,
составляется опорный конспект.
Ход урока (краткое изложение)
-Закроем на минуту глаза и отправимся в XVII век. (Вопросы классу):
-С каких событий начинается XVII век?
Вероятный ответ (далее ВО):
-Конец XVI и началоXVII вв. - это было Смутное время. Вторжения поляков и
шведов, гражданская война привели Россию к большому разорению. Россия потеряла
некоторые области, лишилась выхода к Балтийскому морю.
-После освобождения Москвы от польских интервентов какая новая династия
воцарилась в России?
ВО: -Это была династия Романовых.
-А кто был первым царем из этой династии?
ВО: -В 1613 году Земский собор избрал царем 16-летнего Михаила Романова.
В 1645 году умер царь Михаил Федорович. 16-летний Алексей Михайлович вступил
на престол. Царствовал он 31 год - с 1645 по 1676 годы. Не особо интересовался делами
государства. Современники дали ему прозвище «Тишайший».
-А прозвища каких-нибудь других царей или князей вы можете вспомнить?
ВО: -Владимир Красное Солнышко, Иван Грозный, Петр Великий и др.
-А если у царя прозвище «Тишайший», то каким должно быть время его правления тоже спокойным, тихим, или напряженным?
Тогда получается не совсем понятно, почему те же современники, люди, жившие в
XVII веке, прозвали этот век «бунташным». Что это значит?
Как же так: «Тишайший» царь и «бунташный» век?
Давайте сами все выясним. Будем изучать сегодня внутреннее положение России в
середине XVII века. Запишем тему урока.
-В 1646 году воспитатель царя и правитель России Борис Морозов и начальник
Посольского приказа Назар Чистой начали проведение налоговой реформы. Налоги были
снижены, а пошлина на соль резко увеличена. Потребление соли снизилось, и в 1648 году
решено было пошлину отменить, а налоги восстановить и собрать сразу за три
прошедших года. Эти поборы вызвали возмущение людей, которое перерастало в
выступление против власти.
Самое опасное восстание разразилось в Москве. Давайте посмотрим на него глазами
очевидца. В это время в Москве находился один иностранец, он написал книгу об этом
восстании. Давайте изучим отрывок из его книги и разберемся во всем.
2
Работа с фрагментом документа «О восстании в Москве 1648 г.»
(Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века.
Составители П.П. Епифанов, О.П. Епифанова. М., «Просвещение», 1989, с. 184-186, в
сокращении).
«Года 1648 второго июня его величество царь всея Руси, Алексей Михайлович
совершал в сопровождении знатных бояр, а также высшего духовенства процессию, этим
обстоятельством воспользовался народ, чтобы подать его царскому величеству
челобитные о невыносимо больших податях, коими они были обременены несколько лет.
И бояре, заполучив в свои руки челобитные, не только разорвали их в клочки, но и
швырнули эти клочки в лицо подателям и ругали народ язвительными словами; да и
некоторых велели своим холопам или крепостным слугам немилосердно побить, а иных
заточить в темницу, что сделало народ весьма нетерпеливым и ожесточило против бояр;
по окончании процессии народ всем скопом пошел в Кремль. Стрельцы, чье жалованье
также было уменьшено и убавлено, так что они не могли себя прокормить, пристали к
народу, и тотчас после обеда напали на двор Б.И. Морозова, правителя всей России, и его
двор был вконец расхищен, драгоценные вещи они порубили в куски топорами и саблями;
все золотые и серебряные изделия расплющили, драгоценный жемчуг и другие каменья
истолкли в порошок, потоптали ногами, пошвыряли за окно, не позволяя никому что-либо
унести с собою, крича: «То наша кровь...» От этого двора народ устремился ко двору
Назара Чистого, он же отлучился в баню, когда он вышел из бани, они встретили его и
избили дубинами, топорами и саблями. Первый, ударивший его топором по голове, сказал
ему: «Изменник, то за соль...», и полумертвого его потащили и бросили на навозную кучу,
где и прикончили. Оттуда они напали на дворы различных других бояр, где, сокрушая все,
не оставили в целости и малейшей безделицы. Учинив это, они всем скопом устремились
в Кремль и вызывали на суд Морозова, Плещеева вместе с Траханиотовым, а также его
царское величество, того ради его его царское величество тотчас выдал им Плещеева.
Народ стал далее единодушно и громко взывать и весьма настойчиво добиваться
Морозова, а также Траханиотова; тогда его царское величество сам, своей особой, вышел
к народу и, видя, что нельзя унять народ, стал настойчиво упрашивать: дать ему не более
двух дней сроку, он хочет за это время справедливо поразмыслить и даровать им во всем
удовлетворение. Народ ожесточился против Морозова и требовал, чтобы его выдали без
всякого промедления, и его царское величество прилежно просил сохранить Морозову
жизнь, того ради царь обещал всему народу, целуя в том золотой крест, что он сошлет
Морозова на крайний рубеж государства на вечную опалу, или велит удалить его в
монастырь и постричь там в монахи».
Вопросы классу:
-Что послужило поводом к восстанию?
-Как вы думаете, ожидали бояре, что может начаться восстание? Почему?
-Куда устремились восставшие? Почему?
-Почему стрельцы не защитили Кремль?
Можно ли утверждать, что восставшие хотели обогатиться, захватить побольше
добра в богатых домах бояр?
-А можно ли считать, что царь мог не бояться восстания, что правительство
контролировало положение в Москве?
-А что успокоило горожан?
-А вот такой факт: когда восстание утихло, то никакой расправы над его
участниками не было. Даже руководители уцелели. О чем это говорит?
-Итак, москвичи расправились с теми, кого считали главными виновниками своих
бед. Но царю часто поступали жалобы на непорядки в управлении, несоблюдение законов.
Угроза восстания сохранялась. Необходимо было либо идти на уступки, либо резко
усилить роль царской власти. И при поддержке дворян царская власть встала на путь
3
самоутверждения. Вскоре после московского восстания был созван Земский Собор (1649
г.) Решение было принято в ходе совещаний царя с представителями дворян, посада.
-Давайте вспомним, когда был созван первый Земский собор?
ВО: - Иван Грозный в 1549 году собрал представителей феодалов. В это время
разрабатывались проекты реформ, готовилось составление нового Судебника.
-А после смерти Ивана Грозного какую роль играли Земские соборы?
ВО: - Борис Годунов был избран на Земском соборе, в Смутное время Михаила
Романова тоже избрали на Земском соборе. В это время там участвовали не только
феодалы, но и посадские люди, казаки, стрельцы, черносошные и дворцовые крестьяне.
-А при Михаиле Федоровиче созывались Земские соборы?
ВО: - Очень часто. Они работали по несколько лет. Созывал их сам царь для
обсуждения важных государственных вопросов. Участники соборов подавали свои
мнения в форме коллективных челобитий.
-Итак, в 1648 году Алексей Михайлович созывает очередной Земский собор. Каждое
сословие предъявило свои требования (кроме крепостных - их на соборы не приглашали).
Вот перед нами типичная челобитная от дворян. Она была подана еще в 1637 году, но
подобные челобитные подавали и позднее.
Работа с фрагментом документа «Челобитная дворян и детей боярских царю
Михаилу Федоровичу».
(Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века.
Составители П.П. Епифанов, О.П. Епифанова. М., «Просвещение», 1989, с. 174, в
сокращении).
«Милосердный государь царь и великий князь Михайло Федорович всеа Руси!
Пожалуй нас, холопей своих, за прежнюю нашу службишку беспрестанным вечным своим
государьским жалованьем, как было при прежних государех: вели, государь, те урочные
годы пять лет оставить, а крестьян беглых наших и людишек вели, государь, нам отдавать
по писцовым и по отдельным книгам».
-В чем же смысл челобитной, чего требуют дворяне?
-Давайте вспомним, когда в России началось закрепощение крестьян?
ВО: - В середине XV века отдельные феодалы ограничивали время ухода от них
крестьян одним сроком в году - Юрьевым днем 26 ноября. В Судебнике Ивана III уже по
всей России был разрешен уход крепостных от владельцев земли за неделю до или после
Юрьева дня, но с уплатой «пожилого» феодалу. И в Судебнике Ивана Грозного 1550 года
говорилось так же.
-А что это за урочные лета, о которых говорится в челобитной?
ВО: - В 1590-е годы из-за массового бегства крестьян Юрьев день временно был
отменен, а беглых крестьян их владельцы могли разыскивать в течение 5 лет.
-Итак, дворяне требуют бессрочного розыска и полной отмены Юрьева дня. Это
значит полное закрепощение крестьян. Разработкой проекта Соборного уложения - нового
сборника законов - занималась комиссия под руководством князя Одоевского. В 1649 году
проект был утвержден Земским собором. Посмотрим, как же был решен вопрос о
крестьянах.
Работа с фрагментом документа «Суд о крестьянех».
(Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века.
Составители П.П. Епифанов, О.П. Епифанова. М., «Просвещение», 1989, с. 174-176, в
сокращении).
«Которые государевы дворцовых сел и черных волостей крестьяне, выбежав из
государевых дворцовых сел живут, а те беглые крестьяне или отцы их написаны за
государем, и тех государевых беглых крестьян сыскивая свозити в государевы дворцовые
села на старые их жеребьи по писцовым книгам з женами и з детьми и со всеми их
крестьянскими животы без урочных лет. Такъже будет кто вотчинники и помещики учнут
государю бити челом о беглых своих крестьянех, и скажут, что их крестьяне выбежав из4
за них, живут. А отдавати беглых крестьян из бегов по писцовым книгам всяких чинов
людей без урочных лет».
-Что это значит?
-Кому это было выгодно?
-Почему правительство пошло на полное закрепощение крестьян?
Итак, укрепилось положение дворян, укрепился союз дворян с царской властью,
поддержка царя дворянами. Расплачивались же за это крестьяне, ставшие крепостными.
Так же за дворянами были закреплены права на землю.
Особая глава Уложения была посвящена городам. Здесь были ликвидированы
«белые места» и переданы тяглым общинам.
Соборное уложение обобщило законы, накопившиеся к тому времени. Это
способствовало наведению порядка в обществе. Были разработаны вопросы
землевладения, уголовных наказаний. А несколько глав Уложения были посвящены
охране царя.
Работа с фрагментом документа «О государьской чести...».
(Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века.
Составители П.П. Епифанов, О.П. Епифанова. М., «Просвещение», 1989, с. 180-181, в
сокращении).
«Буде кто каким умышлением учнет мыслить на государьское здоровье злое дело, и
про то его злое умышленье кто известит, и по тому извету про то его злое умышленье
сыщется допряма, что он на царское величество злое дело мыслил, и делать хотел и такова
по сыску казнить смертию.
А кто Московского государства всяких чинов люди сведают, или услышат на
царское величество в каких людех скоп и заговор, или какой иной злой умысел и им про
то извещати государю царю и великому князю Алексею Михайловичу всея Русии».
-Как Уложение защищало царя, царских слуг?
-Таким образом, царь превращается в нечто подобное богу на земле. Именно с этого
момента цари стали царствовать, т.е. распоряжаться по своей воле судьбой страны и
любого человека.
Подведем итоги.
Составление опорного конспекта.
-Почему в начале царствования Алексея Михайловича в Москве и других городах
было напряженное положение, восстания?
-Почему царь не подавил восстание 1648 года?
-Почему в 1648 году был созван Земский собор?
-Представители какого сословия не были приглашены на собор?
-На кого смогла опереться царская власть?
-Какие права были предоставлены дворянам?
-А как должны были отнестись крестьяне к таким переменам в их жизни? Будут ли
они стремиться избавиться от закрепощения и феодального гнета?
Вот и «бунташный век» - впереди крупные восстания!
-А как Соборное уложение охраняло особу царя?
Вот и «Тишайший» - привычки, окружение и т.д.
5
Опорный конспект урока
1645-1676 Алексей Михайлович
1646 налоги
соль
Морозов, Чистой
1648
налоги за 1646, 1647, 1648!
НЕДОВОЛЬСТВО
ВОССТАНИЕ
? царская власть + дворяне
1649 СОБОРНОЕ УЛОЖЕНИЕ
 закрепощение крестьян
 права дворян на землю
 белые места
 защита царя
УСИЛЕНИЕ ЦАРСКОЙ ВЛАСТИ
Дома: § 24
6
Скачать