КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ВАРИАНТ 1 (Власов) Древний Рим

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
ВАРИАНТ 1 (Власов)
1. Древний Рим: периодизация, государственное устройство и военное дело.
2. Великие географические открытия: причины и историческое значение.
Кругосветная экспедиция Фернана Магеллана: цель, ход событий, роль в
истории.
3. Внешняя политика Ивана Грозного: направления и результаты.
ВАРИАНТ 2 (Акперов, Сухарев)
1. Древняя Греция: понятие и периодизация. Социально-политический строй
Древних Афин.
2. Великое переселение народов: причины, основные этапы, направления,
последствия.
3. Военная реформа Ивана Грозного.
ВАРИАНТ 3 (Андрущик)
1. Древняя Греция: понятие и периодизация. Афины и Спарта как два
полюса греческой государственности.
2. Государства крестоносцев на Ближнем Востоке: создание, характеристика,
итоги.
3. Борьба Александра Невского со шведско-немецкой агрессией: стратегия и
политика.
ВАРИАНТ 4 (Поляков, Жукова)
1. Крестовые походы: причины, хронология, последствия. Третий крестовый
поход.
2. Великие географические открытия: причины и историческое значение.
Экспедиция Христофора Колумба: цель, ход событий, роль в истории.
3. Военная демократия: понятие, значение, примеры. Возникновение
государственности у восточных славян.
ВАРИАНТ 5 (Зозуля, Рузакова).
1. Социально-политический строй Древнего Рима.
2. Реформация: понятие, причины, основные течения, последствия.
3. Смутное время: причины, периодизация, последствия. Национальный
период.
ВАРИАНТ 6 (Попенкова, Васильев)
1. Походы Александра Македонского: задачи, основные события, военное
искусство, итоги.
2. Великие географические открытия: причины и историческое значение.
Тордесильясский и Сардисский договоры как начало передела Мира.
3. Древняя Русь: понятие и периодизация. Феодальная раздробленность на
Руси: причины и хронология. Социально-политический строй ВладимироСуздальского княжества.
ВАРИАНТ 7 (Азизова)
1. Эпоха эллинизма: понятие, характеристика эллинистических государств,
историческое значение.
2. Кризис феодального строя в Европе: причины, основные последствия,
результаты.
3. Древняя Русь: понятие и периодизация. Феодальная раздробленность на
Руси: причины и хронология. Социально-политический строй
Новгородского княжества.
ВАРИАНТ 8 (Андреенко)
1. Античность: понятие и периодизация. Характеристика государственных
образований Древней Греции.
2. Тридцатилетняя война как противостояние новой и старой общественнополитических систем.
3. Централизованное российское государство: предпосылки, основные
этапы, особенности формирования. Сословно-представительная монархия
в России.
ВАРИАНТ 9 (Гуйтар)
1. Походы Александра Македонского: задачи, основные события, военное
искусство, итоги.
2. Нидерландская буржуазная революция: геополитическое положение,
экономика и религия как факторы успеха.
3. Ливонская война 1558 – 1583 гг. как направление внешней политики
России: замысел, ход событий, итоги.
ВАРИАНТ 10 (Трофимова, Трещалина)
1. Древняя Греция: понятие, периодизация, военное дело. Марафонское
сражение 490 г. до н.э.
2. Кризис феодального строя в Европе: причины и последствия.
3. Смутное время: причины, периодизация, последствия. Национальный
период.
ВАРИАНТ 11 (Ушакова)
1. Древняя Греция: понятие и периодизация. Социально-политический строй
Древних Афин.
2. Англо-испанские вооружённые конфликты в XVI как противостояние
старой и новой общественно-политических систем.
3. Смутное время: причины, периодизация, последствия. Социальный
период.
ВАРИАНТ 12 (Гуркина)
1. Древняя Греция: понятие и периодизация. Афины и Спарта как два
полюса греческой государственности.
2. Причины и последствия реформации: религиозные, социальные,
политические и экономические.
3. Смутное время: причины, периодизация, последствия. Династический
период.
ВАРИАНТ 13 (Житников)
1. Крестовые походы: причины, хронология, последствия.
2. Становление системы международных отношений: от Тордесильясского и
Сардисского договоров до Вестфальского мира.
3. Ледовое побоище и его военно-политическое значение.
ВАРИАНТ 14 (Ивченко)
1. Войны Рима с Карфагеном: причины, этапы, последствия. Битва при
Каннах 216 г. до н.э.
2. Причины и последствия реформации: религиозные, социальные,
политические и экономические.
3. Становление централизованного государства в России и Европе: различия
и особенности.
ВАРИАНТ 15 (Медведев)
1. Древняя Греция: понятие и периодизация. Социально-политический строй
Древних Афин.
2. Тридцатилетняя война как противостояние новой и старой общественнополитических систем.
3. Крепостное право в России: причины, сущность, этапы формирования.
ВАРИАНТ 16 (Митюшкин)
1. Древний Рим: периодизация, государственное устройство и военное дело.
2. Становление капитализма в Европе: причины, географические
особенности, результаты.
3. Ледовое побоище и его военно-политическое значение.
ВАРИАНТ 17 (Монахова)
1. Походы Александра Македонского: задачи, основные события, военное
искусство, итоги.
2. Нидерландская буржуазная революция: геополитическое положение,
экономика и религия как факторы успеха.
3. Сословно-представительная монархия в России: понятие и характерные
черты. Опричнина Ивана Грозного как попытка построения абсолютизма.
ВАРИАНТ 18 (Урсол)
1. Великое переселение народов: причины, основные этапы, направления,
последствия.
2. Нидерландская буржуазная революция: геополитическое положение,
экономика и религия как факторы успеха.
3. Приказная система управления в России: замысел, реализация,
историческое значение.
ВАРИАНТ 19 (Бубнова)
1. Древний Рим: периодизация, государственное устройство и военное дело.
2. Причины и последствия Великих географических открытий:
экономические, социальные, политические.
3. Польско-шведская интервенция в России в начале XVII в.: причины,
основные события, последствия.
ВАРИАНТ 20 (Барбасов, Поджигайло)
1. Великое переселение народов: причины, основные этапы, направления,
последствия.
2. Великие географические открытия: причины и историческое значение.
Кругосветная экспедиция Фернана Магеллана: цель, ход событий, роль в
истории.
3. Сословно-представительная монархия в России: понятие и характерные
черты. Опричнина Ивана Грозного как попытка построения абсолютизма.
ТРЕБОВАНИЯ
1. Вариант состоит из трёх вопросов, за каждый из которых обучающийся
получает оценку.
2. Разрешается отчёт как сразу по всему варианту, так и по отдельным
составляющим его вопросам в произвольном порядке.
3. Оценка за каждый вопрос складывается из устной и письменной
составляющих.
4. Ответ на каждый вопрос должен содержать анализ исторического
материала и выводы обучающегося.
5. Ответ на каждый вопрос должен быть набран в электронном виде в
объёме не более двух страниц печатного текста формата Times New
Roman в 14 шрифте. Возможно изложение письменного ответа в виде
таблицы или схемы.