ЗНАЮ ЛИ Я ЗАКОН?

РАЗРАБОТКА
КЛАССНОГО ЧАСА
ПО
ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ
«ЗНАЮ ЛИ Я ЗАКОН?»
УГОЛОВНАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
НЕСОВЕРШЕНОЛЕТНИХ
РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА
ПО ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ
«ЗНАЮ ЛИ Я ЗАКОН?»
ЦЕЛЬ: ознакомить учащихся со статьями Уголовного Кодекса РК для
проведения разъяснительной правовой работы среди несовершеннолетних и
предупреждения правонарушений среди подростков;
воспитание правовой грамотности и гражданского долга.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
1. Правовой лекторий « Об уголовной ответственности
несовершеннолетних в РК»
( по книге « Комментарий к УК РК» изд. Караганда, 1999г.)
2. Заседание круглого стола в группах, разбор ситуаций;
3. Выступление комментатора от группы;
4. Выводы и рекомендации.
1. УК РК был принят 16-го июля 1997 года и вступил в действие с 1 января
1998 года. До этого действовал УК Каз ССР 1959 года, изменявшийся и
дополнявшийся 35 лет.
Жизнь потребовала создания нового Уголовного Кодекса, основанного на
идее приоритета общечеловеческих ценностей.
Данный кодекс базируется на Конституции РК и общепризнанных нормах
и ценностях международного права.
Как прежний так и современный кодекс включает в себя статьи об
уголовной ответственности несовершеннолетних.
УК Статья 15. Возраст, с которого наступает уголовная
ответственность.
1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени
совершения преступления 16-летнего возраста;
2. Лица ,достигшие ко времени преступления 14-летнего возраста ,
подлежат уголовной ответственности;
 За убийство;
 Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью при
отягчающих обстоятельствах;
 Изнасилование, насильственные действия сексуального
характера;
 Похищение человека;
 Кражу, грабёж, разбой;
 Вымогательство;
 Неправомерное завладение автомобилем или иным
транспортным средством без цели хищения при отягчающих
обстоятельствах;
 Терроризм, захват заложников;
 Заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
 Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов,
взрывчатых веществ, иных устройств;
 Хулиганство при отягчающих обстоятельствах, вандализм;
 Хищение либо вымогательство наркотических и психотропных
веществ;
 Надругательство над телами умерших и местами захоронений
при отягчающих обстоятельствах;
 Умышленное приведение в негодность транспортных средств
или путей сообщения.
УК Статья 78. Уголовная ответственность несовершеннолетних.
Несовершеннолетними признаются лица , которым к моменту совершения
преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет.
Несовершеннолетним может быть назначена мера наказания либо к ним
могут быть применены принудительные меры воспитательного воздействия.
УК Статья 79. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
 Штраф при наличии самостоятельного заработка или имущества в
размере от 10 до 500 месячных расчётных показателей;
(взрослым от 25 до 20000 расчётных показателей);
 Лишение права заниматься определённой деятельностью от 1 до 2 лет
(взрослым от 1 до 5 лет);
 Привлечение к общественным работам (на срок 40 – 160 часов в
свободное от учёбы время);
 Исправительные работы (с 16 лет до 1 года);
 Арест ( от 1 до 4 месяцев);
 Лишение свободы (До 10 лет, за убийство – 12 лет);
Лицам впервые совершившим преступления небольшой тяжести
лишение свободы не назначается;
Лишённые свободы находятся в колониях общего или усиленного
режима.
УК Статья 80. При назначении наказания учитываются условия жизни ,
уровень психического развития и иные особенности личности , а так же
влияние на него старших по возрасту лиц.
УК Статья 81. Несовершеннолетний может быть освобождён судом от
наказания , если будет признано , что его исправление может быть
достигнуто путём применения принудительных мер воспитательного
воздействия, предусмотренных статьёй 82.
УК Статья 82. Несовершеннолетнему могут быть назначены
принудительные меры воспитательного воздействия:
 Предупреждение;
 Передача под надзор родителей или лиц их заменяющих;
 Передача под надзор специализированного гос.органа;
 Возложение обязанности загладить причинённый вред;
 Ограничение досуга и установление особых требований к поведению;
 Помещение в специальное воспитательное или лечебновоспитательное учреждение.
При этом может быть назначено несколько принудительных мер
воздействия.
УК Статья 83. говорит о содержании принудительных мер воспитательного
воздействия. Например, ограничение досуга может предусматривать запрет
посещения определённых мест, ограничение пребывания вне дома в
определённое время суток, запрещение выезда в другие места без разрешения
специальных органов.
3. Заседание круглого стола в группах. Разбор ситуаций.
 Сидоров в школьной столовой собирал с больших учеников по 10
тенге, а малышей заставлял выворачивать карманы, сопровождая
угрозой « расскажешь – пожалеешь!». Задержал его дежурный
учитель по столовой.
Носят ли поступки Сидорова преступный характер или это
мальчишеская шалость?
 Петя вывел свою собаку без намордника во двор и отпустил с
поводка. Собака покусала 6-летнего Мишу, причинив тяжкие
телесные повреждения.
Привлекут ли Петю к уголовной ответственности?
Каково может быть наказание?
 Ученик старших классов на школьной дискотеке был в состоянии
лёгкого опьянения и приставал к девушкам. Получив отказ, обзывал
их нецензурной бранью.
Можно ли привлечь его к административной ответственности и за
что?
 Сергей курил сигарету за школьной теплицей, бросил
непотушенный окурок. На замечание окружающих не реагировал.
Через некоторое время возник пожар.
Привлекут ли Сергея за уничтожение государственного имущества?
 Мальчики баловались на перемене, бросаясь в друг друга
портфелями. Во время чего разбили окно в классе.
Какую меру и кто может применить к нарушителям?
 Коля и Володя угнали со двора автомашину с целью покататься.
Через несколько часов они вернули её на место в сохранности.
Наказуемы ли действия подростков?
 Андрей и Слава гуляли во дворе. К ним подошли подростки и
угрожая побоями потребовали у Славы отдать им новые перчатки.
Слава испугался и отдал, а Андрей стоял рядом и всё видел.
Оцените действия ребят?
 На перемене Олег дразнил Васю. Вася рассердился и сильно ударил
Олега ногой. Олег от удара упал и разбил голову. Скорая помощь
увезла Олега в больницу.
Кто из мальчиков будет наказан и кто виноват в случившемся?
4. Выступление комментатора по ситуации от каждой группы.
5. Выводы учащихся и рекомендации о необходимости правового
просвещения в школе по предупреждению правонарушений.