11 В от 12 декабря 2013_КАРАНТИН

Химия: Домашнее задание: § 12,13
Вариант 1 Аметова А, Дидковская Т, Керимова К, Костенко И, Митина М.
а) Вычислите среднюю скорость химической реакции, если исходная концентрация одного из
реагирующих веществ составляла 1 моль/л, а через 4 с от начала реакции она стала 0,6 моль/л.
б) Скорость химической реакции 2NO (г) + O2 (г) → 2NO2 (г) составила 1,2 ∙ 10-3 моль/л ∙ с. Начальная
концентрация кислорода – 0,15 моль/л. Через какое время концентрация кислорода станет 0,03 моль/л?
в) Реакция протекает по уравнению А(г) + 2В(г) → 2С(г). Исходная концентрация вещества А – 1
моль/л, через 1 ч она стала 0,5 моль/л. Определите концентрацию веществ В и С через час, если их
исходные соответственно равны 1 моль/л и 0 моль/л. Какова скорость данной реакции по веществу А?
Вариант 2 Иржаковская И, Исакова А, Климова В, Олин А, Парфенова В, Новикова М,.
а) Исходная концентрация вещества А – 1 моль/л, через 1 ч она стала 0,5 моль/л. Какова средняя
скорость данной реакции по веществу А?
б) Какова начальная концентрация муравьиной кислоты в реакции этерификации с пропанолом, если за
20 мин её концентрация уменьшилась до 1,6 моль/л при средней скорости реакции 0,04 моль/л ∙ мин?
в) Реакция протекает по уравнению 2А + В → 2С. В начале реакции концентрации реагирующих
веществ одинаковы и равны 1 моль/л, через 1 мин концентрация вещества В стала 0,6 моль/л. Какой
стала концентрация веществ А и С? Какова скорость этой реакции по веществу В?
Вариант 3 Кузнецова Е, Миненко А,Мухамадеев Д, Неумоина А,Сардиева К.
а) Концентрация одного из реагирующих веществ в начале реакции была 2 моль/л, через 10 с – 1,5
моль/л. Найдите скорость этой реакции.
б) Какова концентрация вещества А через 20 с от начала реакции при средней скорости химической
реакции 0,02 моль/л ∙ с, если её начальная концентрация составляла 4 моль/л? Реакция идет с
уменьшением концентрации вещества А.
в) Реакция протекает по уравнению 2NO (г) + O2 (г) → 2NO2 (г). В начале реакции концентрация
кислорода была 0,15 моль/л, а через 100 с стала 0,03 моль/л. Какой стала концентрация NO и NO2, если
их исходные концентрации составляли соответственно 0,3 моль/л и 0 моль/л? Какова скорость этой
реакции по кислороду?
Вариант 4 Плетенчк А, Абросимова А, Яшина А, Мусабирова А.
а) Концентрация одного из веществ через 13 с после начала реакции равна 0,05 моль/л, а через 25 с –
0,002 моль/л. Рассчитайте среднюю скорость этой реакции.
б) За какое время при взаимодействии уксусной кислоты с этанолом концентрация кислоты
уменьшилась с 3,6 моль/л до 2,8 моль/л при средней скорости химической реакции 0,08 моль/л ∙ с?
в) Реакция идет согласно уравнению H2 (г) + I2 (г) → 2HI (г). В начале наблюдения концентрация
йодоводорода составляла 0,74 моль/л, а через 20 с стала 0,8 моль/л. Какой стали концентрации йода и
водорода, если их исходные концентрации равны соответственно 1 моль/л и 1,2 моль/л? Какова
скорость этой реакции по йодоводороду?
Вариант 5 Шомко А, Шаляпина А, Чирков В, СлободинаД, Соколова А.
а) Концентрация одного из веществ через 20 с после начала реакции равна 0,1 моль/л, а через 30 с – 0,02
моль/л. Рассчитайте среднюю скорость этой реакции.
б) Вычислите начальную концентрацию вещества А, если при средней скорости реакции 0,08 моль/л ∙
мин через 10 мин от начала реакции её концентрация уменьшилась до 0,5 моль/л.
в) Реакция протекает по уравнению А + 2В → 2С. В емкости объемом 10 л исходные количества
веществ составили 2 моль. Через 4 с образовался газ С количеством вещества 0,8 моль. Определите
среднюю скорость реакции по веществу А и количества веществ А и В, которые остались в емкости.
Введение в социальную психологию.
Подготовить информационную брошюру или кроссворд по теме «Конфликт. Способы решения конфликтных
ситуаций»
Составить таблицу – плюсы и минусы стратегий решения конфликтных ситуаций.
Тест К. Томаса «Стили разрешения конфликтов»
Инструкция: В каждом из тридцати вопросов выберите один вариант (А или Б),
который больше
подходит к тому, как вы обычно поступаете или действуете (обведите в кружок, отметьте галочкой).
1
2
3
4
5
А
Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного
вопроса.
Б
Вместо того чтобы обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем
мы оба согласны.
А
Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б
Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов другого и моих собственных.
А
Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б
Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
А
Я стараюсь найти компромиссное решение.
Б
Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
А
Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Б
Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
А
Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.
Б
Я стараюсь добиться своего.
А
Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со временем решить его
окончательно.
Б
Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
А
Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б
Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.
А
Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
Б
Я предпринимаю шаги, чтобы добиться своего.
А
Я твердо стремлюсь достичь своего.
Б
Я пытаюсь найти компромиссное решение.
А
Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят затронутые интересы и вопросы.
Б
Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
А
Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б
Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он так же идет мне
навстречу.
А
Я предлагаю среднюю позицию.
Б
Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.
А
Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
Б
Я пытаюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.
А
Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
Б
Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.
А
Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б
Я пытаюсь убедить другого в преимуществе моих позиций.
А
Обычно я стараюсь добиться своего.
Б
Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
А
Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
Б
Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне
навстречу.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
А
Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные
вопросы.
Б
Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем, чтобы со временем решить его
окончательно.
А
Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.
Б
Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
А
Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
Б
Я склоняюсь всегда к прямому обсуждению проблемы.
А
Я пытаюсь найти позицию, которая находится посредине между моей позицией и точкой зрения
другого человека.
Б
Я отстаиваю свои желания.
А
Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
Б
Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного
вопроса.
А
Если позиция другого кажется
желаниям.
Б
Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.
А
Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.
Б
Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.
А
Я предлагаю среднюю позицию.
Б
Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.
А
Я зачастую избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
Б
Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
А
Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.
Б
Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.
А
Я предлагаю среднюю позицию.
Б
Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
А
Я стараюсь не задеть чувств другого.
Б
Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим
заинтересованным человеком могли добиться успеха.
ему самому очень важной, я постараюсь пойти навстречу его
Задание: теперь прочтите подряд все высказывания, которые вы отметили, попытайтесь определить, используя
материал занятия о стилях разрешения конфликтов, какой стиль разрешения конфликтов характерен для вас.
Задание: Сверьте свои выводы с ключом теста.
А
Приспособление
Компромисс
Б
Избегание
Сотрудничество
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Соперничество
№ вопроса
По каждому из стилей (колонке) подсчитывается количество совпадений вариантов ответа с прилагаемым
ключом, при совпадении начисляется 1 балл.
А
Б
А
Б
Б
А
А
Б
Б
А
Б
А
Б
А
А
Б
А
Б
А
Б
Б
Б
Б
А
А
А
Б
Б
А
Б
Б
А
А
Б
Б
А
Б
Б
А
А
А
Б
Б
А
Б
А
Б
А
А
А
А
А
Б
Б
А
Б
Б
А
Интерпретация:
Количество баллов, набранных индивидом
по каждой шкале, дает представление
о выраженности у него тенденции
к проявлению соответствующих форм
поведения в конфликтных ситуациях:
стилях соперничество, сотрудничество,
компромисс, избегание, приспособление.
Суммы баллов, соответствующие каждому
из пяти стилей, следует
проранжировать. Доминирующий стиль –
тот, по которому набрано наибольшее
количество баллов, на втором
месте стиль, используемый часто,
и т.д. до последнего –
наименее характерного.
Обществознание
«Тенденции развития и проблемы семьи»
1. Преобладание нуклеарных семей
2. Замена традиционных ролей, которые играли муж и жена
3. Семья перестает зависеть от социальных норм и санкций и все больше зависит от
межличностных отношений.
4. Уменьшается число законных браков, растет число свободных.
5. Снижение ценности семьи с детьми, единства всех семейных поколений.
6. Усиливается дивиантное поведение в семье.
7. Проблема неполной семьи
8. Рост социальных сирот
Предположите, какие причины вызывают эти тенденции и проблемы. При этом распределите их по двум
направлениям
Причины зависящие от:
Государства и общества
Членов семьи