Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно

Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и
намекнуло о нашем будущем.
В. Г. Белинский
Великая и мудрая, умная и проницательная, практичная и целеустремлённая,
образованная и благоразумная, великодушная и жестокая, но умеющая обаять многих,
ещё в достаточно юном возрасте она решила “Или умру, или буду царствовать”. И стала
царствовать, и не только потому, что хотелось безмерной власти, богатства, неизмеримых
удовольствий, но и потому, как сама признавалась, чтобы русские любили. Взойдя на
престол, все усилия на это направила, заслужив звание императрицы Екатерины Великой,
а время её царствования стали называть “ золотым веком”.
После Петра I в России царствовала Екатерина II. Полное имя императрицы до ее
приезда в Россию и принятия православия было София-Фредерика-Августа АнгальтЦербстская. Она была немецкой принцессой и происходила из старинных, но небогатых
германских родов. Екатерина получила домашнее образование: обучалась немецкому и
французскому языкам, танцам, музыке, основам истории, географии, богословия. Уже в
детстве проявился ее независимый характер, любознательность, настойчивость и вместе с
тем склонность к живым, подвижным играм.
Не удивительно, что еще в детстве маленькая принцесса услышала от какого-то
странствующего монаха предсказание о том, что, в конце концов, она «наденет на голову
корону великой империи, которой в настоящее время правит женщина». Похоже, что и в
самом деле речь в этом предсказании шла о России, которой в то время правила
императрица Елизавета Петровна.
Острый и живой ум, красота немецкой принцессы обратили на себя внимание
императрицы Елизаветы Петровны. В 1744 Екатерина с матерью была вызвана в Россию
императрицей, крещена по православному обычаю под именем Екатерины Алексеевны и
наречена невестой великого князя Петра Федоровича (будущий император Петр III), с
которым обвенчалась в 1745г.
Блистая при русском дворе красотою и умом, Екатерина весь свой досуг употребляла
на самообразование. Она много читала, изучала сочинения замечательных французских
просветителей и получила массу разнообразных сведений в юриспруденции и экономике.
Эти книги сформировали ее мировоззрение. Едва ли в целой России была женщина
образованнее неё.
Екатерина стала последовательной сторонницей идей Просвещения.
В то же время Екатерина усвоила обычаи и дух русского народа, а русский язык
выучила так, что знала все поговорки, писала сочинения, выводила цитаты. Приведу лишь
некоторые из них, касающиеся образования:
Кто не обучился в юности, того старость бывает скучна.
Кто привык к трудам, тому труд облегчен.
Разумный человек всегда может найти упражнение.
После смерти супруга Петра III в 1762 году Екатерина сделалась императрицей. Она
славилась искусством управлять государством и выбирать своих приближенных. В делах
она принимала за образец Петра Великого и постоянно спрашивала себя «Как бы
поступил в таком случае Пётр?».
Екатерина II была тонким психологом и прекрасным знатоком людей, она умело
подбирала себе помощников, не боясь людей ярких и талантливых. Именно поэтому
екатерининское время отмечено появлением целой плеяды выдающихся государственных
деятелей, полководцев, писателей, художников, музыкантов. В общении с подданными
Екатерина была, как правило, сдержанна, терпелива, тактична. Она была прекрасным
собеседником, умела внимательно выслушать каждого. По ее собственному признанию,
она не обладала творческим умом, но хорошо улавливала всякую дельную мысль и
использовала ее в своих целях.
За все время царствования Екатерины практически не было шумных отставок, никто из
вельмож не подвергался опале, не был сослан и тем более казнен. Поэтому сложилось
представление об екатерининском царствовании как "золотом веке" русского дворянства.
Вместе с тем Екатерина была очень тщеславна и более всего на свете дорожила своей
властью. Ради ее сохранения она готова пойти на любые компромиссы в ущерб своим
убеждениям.
Екатерина царствовала 34 года. Всё это время наполнено громкими победами русских
и мудрыми распоряжениями императрицы. Поэтому история и дала ей имя Великой, в её
честь в Петербурге поставлен памятник. В России Екатерину II не без оснований считали
самой русской императрицей и с любовью называли «немецкая мать русского Отечества».
Самыми значительными людьми при императрице были Румянцев, Орлов, Потёмкин и
другие. С именем каждого из них связаны великие дела.
Знаменитый поэт Г.Державин в своём стихотворении «Видение Музы» так описал ее:
…Виденье я узрел чудесно:
Сошла со облаков жена,
Сошла и жрицей очутилась
Или богиней предо мной.
Одежда белая струилась
На ней серебряной волной…
Простёртой на алтарь рукою
На жертвенном она жару,
Сжигая маки благовонные,
Служила вышнюю божеству.
Екатерина Вторая вела активную внутреннюю и внешнюю политику. Но для кого-то
результаты ее деятельности улучшили положение, а кто-то остался ни с чем.
Несмотря на противоречия во внутренней политике, когда положение народа, крестьян,
оставалась бедственным, время царствования Екатерины II можно назвать золотым веком,
так как реформаторская деятельность способствовала экономическому развитию России,
улучшению жизни народа, просвещению нации и превращению её в великую мировую
державу. В доказательство ещё можно привести почти крылатые слова графа Безбородко
“Не знаю, как при вас, а при нас ни одна пушка в Европе без позволения нашего выпалить
не смела”. Но всё-таки по-настоящему золотым веком он стал для дворян.
Несомненно, личность императрицы сыграла немаловажную роль. Благодаря силе
характера, целеустремлённости добилась своего, заслужила звание Великой. Мечтая
сделать нацию просвещённой всю жизнь училась сама. Иногда она читала по шесть книг
одновременно. У неё было две страсти, превратившееся в ежедневную потребность читать и писать. Об этом и о многом другом (о характере Екатерины, её занятиях,
увлечениях) можно прочитать в книгах “Императрица Екатерина Великая”, “Об особах
Российского императорского дома”. Может быть когда- нибудь вы захотите поподробнее
узнать о личности Екатерины.
Екатерина была удивительно трудоспособна и писала в “Наказе”:
Леность есть дурной учитель. О себе говорила: Я страстно люблю быть занятой и
нахожу, что человек только тогда счастлив, когда он занят.
Она хотела править по законам справедливости и призывала жить по ним:
Ни делай другому, чего не хочешь, чтоб тебе было сделано.
Во всяком возрасте почитай родителей своих.
Конечно, нельзя Екатерину представлять идеальной. У неё было много недостатков. К
тому же личности сильные, одарённые всегда вызывают противоречивое отношение.
Очень много существует спорных, негативных оценок, связанных с её характером,
образом жизни, страстью к фаворитам. Об этом, если захотите когда-нибудь узнать,
можно прочитать в книге Казимира Валишевского “Роман императрицы”, а ещё о ней
можно узнать, посмотрев фильм “Гардемарины, вперёд”
Немка по происхождению связав свою жизнь с русским народом, она по достоинству
оценила русский народ. Об этом мы можем прочитать в известном романе Пикуля
“Фаворит”.
“Русский народ есть особенный народ в целом свете, который отличается догадкою,
умом, силой духа и мощи. Я знаю это по 20-летнему опыту. Верю: взойдёт звезда России”.
Екатерина заслужила уважение и память потомков. Именно поэтому мы о ней и
говорим.