учительская династия Сидоренко -Дроздовых

Ученический исследовательский проект
«Учительские династии на Костромской земле»
«Лучше сгореть, чем заржаветь…»
(Армянская пословица)
Автор: Дудина Елена Николаевна
МОУ Кужбальская СОШ 8 класс
Руководитель: Дудина Нина Николаевна
учитель МОУ Кужбальской СОШ
муниципального района город
Нея и Нейский район
Костромской области
с. Кужбал
2010 год
Введение
Основной целью моей исследовательской работы стал сбор и систематизация материалов
учительской династии воспитателя интерната МОУ Кужбальской СОШ Людмилы Сергеевны
Дроздовой.
Актуальность выбранной темы заключается в повышении интереса роли учителя,
значимость к изучению составления семейной хроники, выявление интересных фактов,
составление архивного материала для школьного музея
Для реализации поставленной цели решается ряд следующих задач:
• изучение истории рода Сидоренко - Дроздовых, составление родословной; домашнего
семейного архива;
• описать раздел, посвященный учителям в истории этой семьи;
В ходе исследования использованы следующие методы:
 изучение материалов семейного архива;
 встречи и беседы с информаторами –родственниками;
 анализ и обработка полученной информации.
1
Всё, что есть живого на земле, по - своему неповторимо. И это талант природы. Но самый
большой талант природы - человек. Быть творцом, созидателем - предназначение каждого
человека. А быть настоящим педагогом - талант, данный Богом.
В последнее время много говорят об учителях и образовании. Национальный проект
«Образование», президентская инициатива «Наша новая школа», 2010 год- Год Учителя…
А учитель? Каким он должен быть сегодня? Наверное, гибким и гуманным, творческим,
должен быть настоящим профессионалом, мобильным, порядочным человеком, не жалеть
времени на общение с детьми, держать слово. Нужно быть очень терпеливым, отличным
психологом.
Думаю, что нашей школе повезло: у нас много учителей с многогранными талантами. И
каждый отдает частичку своего сердца нам, сидящим за партами. Но каждый раз, когда мы
приходим в наш школьный музей, перебираем уже чуть пожелтевшие фотографии или
перелистываем страницы альбомов, обязательно вспоминаем тех, кто стоял у истоков нашей
школы. Все они были удивительно талантливы, преданы своему делу, детям, школе.
И сегодня рассказ об одной учительской династии – династии Дроздовых – Сидоренко.
Общий стаж педагогической деятельности эта династия насчитывает на сегодняшний день 108
лет.
Основателем педагогической династии по праву можно считать Анну Александровну
Сидоренко (Кузнецову), ветерана педагогического труда. Увлекательную историю её жизни
поведала нам её дочь Людмила Сергеевна Дроздова.
Родилась Анна Александровна 3 ноября 1922г. в Парфеньевском районе деревне Раменье.
Хозяйство у отца было крепкое, пока не раскулачили его. Но дедушка был всегда очень
трудолюбивый, работящий. Поэтому кормил всю семью, зарабатывая, тем, что был отличным
столяром.
Начальную школу закончила в Раменье, затем, когда школу закрыли, стала учиться в
школе в Потрусове, а семилетку уже заканчивала в Парфеньеве. «Очень хорошие учителя у нас
были, сильные, а учительница русского языка Лидия Павловна Котикова была награждена
орденом Ленина», - вспоминала с гордостью Анна Александровна. «В четырнадцатилетнем
возрасте поступила в педагогическое училище города Галича. Годы учебы пролетели быстро,
хоть и холодно было, и голодно. Но мы были молодые и энергичные. Жила я в общежитии. С
едой было плохо. За хлебом стояли огромные очереди. Мы с учебы шли поздно, нам уже ничего
не доставалось. При училище была столовая, в ней и питались. По очереди в ресторан ходили,
объедки со стола собирали. А что делать-то? Есть очень хотелось. Мама пришлет десять рублей,
то-то радости было. Первый год всем давали пособие, а мне почему-то не дали. Сижу, плачу. 14
годков было всего. Кто поможет? Пришла начальник общежития, очень хорошая женщина,
заботливая Ольга Александровна Потапова, все выспросила и решительно сказала: « Я про тебя
Сталину напишу». И ведь написала. Через неделю вызывает меня директор училища. Я вся
затряслась: «Меня выгонят, девчонки!» А он улыбается: «Вот вам бумаги, идите, получайте
пособие». Сталин прислал сразу 2 письма: одно в училище, другое - мне. И синими чернилами
вину подписался: «Иосиф Сталин». Жалею, что письмо то из-за переездов затерялось. И потом я
стала получать стипендию.
После окончания педучилища вместе с подругами я поехала в Нейский район. В 1939 1940 годах в Номже был спецпоселок, куда вывезли много польских семей. Вот этих детей я и
стала учить. Было три класса. Мне дали первый класс, в нем было 42 ученика. Самым маленьким
был Болек Фабианский, самая любимая – Вислаба Слабый. Какая умница, какая красавица, косы
до пояса! Я научилась по-польски говорить, ребята меня хорошо понимали. Помню, у меня было
бардовое платье. Иду по улице, а дети говорят, показывая на меня: «Вон в червонной сукнеце
наша паненка учителька идет!». Работала я с польскими детьми почти 2 года. Потом поселок
закрыли, поляки многие разъехались. Помню, Домашевичи ещё долго жили в Коткишеве.
2
Затем меня направили работать в Конново. Шел 1942 год. Именно в Коннове я учила
эвакуированных ленинградских ребятишек. Ох, и бойкие были ученики, учились хорошо,
старались очень, несмотря на все трудности.
После Коннова меня направили работать заведующей начальной Ново-Вожеровской
школы. Там и проработала почти до самой пенсии. И лишь когда закрыли школу, перевели
работать воспитателем интерната в Вожерово. Именно там встретила свою судьбу, вышла замуж
за демобилизованного Сидоренко Сергея Максимовича, он тоже стал работать в школе
физруком.
Анна Александровна воспитала четверых детей: Дочь Людмила, сыновья Николай и Александр,
дочь Елена. И старшая дочь её Людмила, также как и мама, выбрала для себя педагогическую
стезю. Её педагогический стаж составляет 43года… 43 года по звонку, изо дня в день, из года в
год…
Родилась Людмила Сергеевна 12 января 1946 года в небольшой деревушке Белохвостовка
Вожеровского сельсовета.
После окончания Костромского культпросветучилища Людмила Сергеевна назначена
художественным руководителем Кужбальского Дома культуры. Проработав 2 года, она
понимает, что её тянет к детям, в школу, как и её маму. Людмила Сергеевна не понаслышке
знала о трудной работе учителя, но ничего поделать не смогла, и как только появилась
возможность, перешла работать в Кужбальскую среднюю школу. Сначала вела уроки пения (был
раньше такой предмет), одновременно учась на филологическом факультете. Затем стала
преподавать уроки русского языка и литературы. А в 1976 году по предложению тогдашнего
директора школы Бобкова Николая Николаевича перешла работать в пришкольный интернат
воспитателем. И на многие годы стала хозяйкой интерната. Настоящая хозяйка, беспокойная,
заботливая, ответственная. Более тридцати лет посвятила она неизменной работе воспитателя
интерната.
Рабочий день воспитателя начинался с 7 часов утра, с 5 до 10 часов вечера - снова на
работе. Пока Людмила Сергеевна учила чужих (а были ли они для неё чужими?) детей
простейшим навыкам гигиены, культуре поведения, помогала справиться с домашним заданием,
её младшая дочь в этом же году пошла учиться в 1 класс. И приходилось Иринке самостоятельно
постигать жизненные азы. И Людмила Сергеевна с юмором рассказывала нам о том, как,
возвращаясь с работы поздно вечером, когда вся семья уже отдыхала, она обнаруживала на столе
записку, в которой Иринка писала о том, какая задачка оказалась для неё трудной. Или однажды
на входной двери дома белела записка такого содержания: «Мама, ключ от дома в сапоге». А
сапог стоял возле двери, и жили Дроздовы в двухэтажном восьмиквартирном доме…Но
Людмила Сергеевна ни разу не пожалела о том, что посвятила себя детям всей северной стороны
Нейского района. И не просто не пожалела, а воспитала двух своих дочерей в верной любви к
учительской профессии.
…Есть такая поговорка: «Лучше сгореть, чем заржаветь». Вот и Людмила Сергеевна
сгорала на работе, её сердце болело за всех и за каждого…8 мая 2010 года её не стало…
Её старшая дочь Ольга, сейчас Ольга Александровна Добрецова - учитель начальных
классов в одной из школ Одинцовского района Московской области.
После окончания Кужбальской школы в 1984 году, отработав год на ферме (был в 80-ые
годы очень популярным призыв « С комсомольской путевкой - на вторую целину», и кто, если
не дети учителей покажут пример остальным, иначе вся воспитательная работа сходила на нет)
Ольга поступила в Костромской педагогический институт на факультет начальных классов.
Сбылась мечта всей её жизни - стать учителем начальных классов, учить первоклассников
читать, писать, считать. И не только учить …на протяжении всех трех лет начальной школы она
становилась второй мамой для своих питомцев, раскрывая и развивая в них таланты.
Полстраны исколесила Ольга Александровна со своим мужем – офицером, но в каждом
гарнизоне всегда преданно пыталась работать только с детьми. И сейчас, когда уже семья Ольги
Александровны укоренилась на одном месте, она вновь стоит у доски, раскрывая наивным
семилеткам глаза в огромный и прекрасный мир. У Ольги Александровны хватает тепла для всех
её учеников. Она добрая, ласковая, внимательная, чуткая, и многие ребята готовы сказать слова
благодарности за её заботу и любовь.
3
Другая дочь Людмилы Сергеевны Смирнова Ирина Александровна работает заместителем
директора по воспитательной работе федерального государственного образовательного
учреждения среднего профессионального образования "Буйский сельскохозяйственный
техникум". Ирина, окончив Кужбальскую среднюю школу в 1988 году, поступила учиться в
Костромской педагогический университет на историко-педагогический факультет. В
студенческие годы работала в детском лагере «Орленок». После окончания института была
направлена на работу в поселок Чистые Боры Буйского района. Работала учителем истории и
заместителем директора школы по воспитательной работе. Когда поступило предложение
перейти в ФГОУ СПО «Буйский сельскохозяйственный техникум», ни минуты не сомневалась.
Она ведь не изменила своему выбору, просто работает с взрослыми ребятами.
Итак, три поколения, объединяет которые то, что все связали свою жизнь с благородным
делом - воспитанием детей. Воспитывать, учить – это очень нелёгкий труд. Но герои моего
рассказа не искали лёгкого пути. Все педагоги династии Дроздовых - Сидоренко, учителя с
характером: оптимисты, таланты! Ведь учитель – человек с внутренним духовным стержнем,
человек - который может увлечь за собой!
Окончить работу о династии Дроздовых – Сидоренко хотелось бы словами: «Всё на земле
быстро забывается, кроме того следа, который мы оставляем в истории».
4
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. Воспоминания Сидоренко Анны Александровны
2.Воспоминания Дроздовой Людмилы Сергеевны.
3 Воспоминания Добрецовой Ольги Александровны
4. Воспоминания Смирновой Ирины Александровны
5. Материалы школьного краеведческого музея МОУ Кужбальской СОШ
5