Урок Путешествие по странам Древнего Востока 5 класс

Урок
истории в
5 классе
Урок-игра
«Путешествие по странам
Древнего Востока»
Учитель:
Муфазалова
Татьяна Алексеевна
МБОУ «СОШ №6»
Урок – игра «Путешествие по странам Древнего Востока»
Цель:1. Выявить уровень знаний учащихся по данной теме; определить недостатки и
пробелы и попытаться ликвидировать их.
2. Развивать умение работать в группе, правильно показывать по карте
исторические объекты, соотносить страны и исторических деятелей.
3. Усилить заинтересованность детей в знаниях данной темы.
Оборудование: Настенные карты «Древний Восток» и «Индия и Китай в древности»;
карточки с заданиями; карточки с названиями станций; конверты с
вопросом.
Вступительное слово учителя (правила игры)
Ребята, мы с вами совершим путешествие в Азию. Для того чтобы совершить такое
путешествие вы разделились на группы.
Правила игры. 1.Вспомните правила работы в группе.
2.За каждый правильный ответ вы получаете определённое количество
баллов, которые я буду называть по ходу игры.
3.Если команда отвечает неправильно, то другие команды получают
право дать правильный ответ, и за это они получают дополнительные
баллы.
4.Во время путешествия должна соблюдаться тишина, за нарушение
порядка будут назначаться штрафные баллы, поэтому выкрикивать с
места нельзя.
5.В конце путешествия победит та команда, которая наберёт
наибольшее количество баллов.
6.Также в конце урока я поставлю всем оценки.
«5» - 32б.
Критерии оценки:
«4» - 25б.
Ход
«3»-15б
игры
1.Выбор капитана и страны.
2.Капитан выбирает для команды конверт с заданием; ответив на вопрос, команда
выясняет страну, по которой она будет путешествовать. (2б)
3.Показать выбранную страну на карте. (2б.)
1 конверт: Назовите страну, которая расположена на восточном побережье
Средиземного моря. На её территории находятся города Библ, Сидон, Тир.
2 конверт: Назовите страну, которая расположена между двумя реками (поэтому её,
иногда, так и называют).
3 конверт: Назовите страну, которая расположена на юге Азии.
4 конверт: Назовите страну, которая расположена на востоке Азии.
5 конверт: Страна, которая расположена на северо-востоке Африки.
Блиц – турнир
Каждая команда отвечает на 10 вопросов по своей стране. (Междуречье, Финикия,
Индия, Китай) (10б.)
Междуречье
1.Назовите две реки Междуречья.
2.Как называлась письменность Междуречья?
3.На чём писали в Междуречье.
4.Знаменитый вавилонский царь, составивший законы.
5.Главный строительный материал в Междуречье.
6.Главный бог Междуречья.
7.Главный город Междуречья.
8.Сколько лет по законам Хаммурапи должен был отработать на хозяина свободный
человек за долги?
9.Почему дети и внуки получали в наследство наряду с домом, слитками серебра такой
странный, на наш взгляд, предмет, как дверь?
10.Как по-другому называют Междуречье?
Финикия
1.Были ли на территории Финикии крупные реки?
2.Что чаще всего продавали в другие страны финикийцы?
3.Назовите крупные города Финикии.
4.Что выращивали в Финикии?
5.На берегу какого моря были расположены крупнейшие города финикийцев?
6.В какой цвет были окрашены ткани, которые считались царской роскошью?
7.Из чего финикийцы изготавливали сосуды и бусы?
8.Кого в Финикии называли «живым товаром»?
9.Как назывались поселения, которые финикийцы основывали в других странах?
10.Как называлась письменность, которую придумали финикийские купцы?
Китай
1.Назовите две главные реки Китая?
2.Как зовут знаменитого мудреца Китая?
3.Как называется письменность в Китае?
4.На чём писали в Китае?
5.Какую реку в Китае называли рекой «тысячи бедствий»?
6.Что выращивали в Китае?
7.Какое китайское изобретение помогало им путешествовать?
8.Какой материал, производившийся в Китае, очень ценили европейские модницы?
9.Какой материал для письма изобрели в Китае, и им стали пользоваться во всём мире?
10.Что построили китайцы, чтобы защититься от гуннов?
Индия
1.Назовите две главные реки Индии.
2.Как назывались горы, расположенные на севере Индии?
3.Как звали царя, объединившего Индию?
4.Как называются густые, труднопроходимые леса?
5.Как звали знаменитого индийского мудреца?
6.Что выращивали в Индии?
7.Как в Индии назывались группы людей, обладающих определёнными правами и
обязанностями, передающимися по наследству?
8.Каких животных почитали индийцы?
9. На чём писали древние индийцы?
10.Какую древнюю игру придумали в Индии?
Египет
1. Назовите реку, которая протекает по Египту
2. В какое море впадает эта река?
3. Как называлась письменность Египта?
4. На чём писали в Египте?
5. Первая столица Египетского государства
6. Как называли царей Египта?
7. Как называют гробницы фараонов?
8. Как звали самого знаменитого фараона-завоевателя?
8. Главный бог Египта
9. Какая наука особенно нужна при строительстве пирамид?
10. Самая знаменитая пирамида Египта.
«Рыбалка»
На доске прикреплены рыбки, вырезанные из бумаги, на обратной стороне которых
написаны даты из истории Азии. Капитан каждой команды выбирает по 2 даты, и
команда отвечает, что это за даты. (по 2б. за дату)
1792г.до н.э.
10в. до н.э.
3в. до н.э.
221г. до н.э.
1750г. до н.э.
538г. до н.э.
Исторические
лица
Даны 2 группы карточек. Первая – страны, вторая – исторические деятели.
Задание: Соотнесите исторических деятелей и страны. (5б.)
Персия – Дарий I
Междуречье – Хаммурапи
Ассирия – Ашшурбанапал
Индия – Ашока
Китай – Конфуций
«Где это было»
Команды получают карточки №1, №2, №3.
Учитель задаёт вопросы и 3 варианта ответа, а команды поднимают карточку с номером
правильного ответа. (1б. за каждый правильный ответ)
1. Писали на папирусе: а) Финикия б) Китай в) Египет
2. Писали на пальмовых листьях: а) Финикия б) Индия
в) Ассирия
3. Писали на глине: а) Вавилон
б) Китай в) Финикия
4. Писали на шёлке: а) Персия
б) Финикия
в) Китай
5. Изобрели стекло: а) Китай
б) Финикия
в) Индия
6. Изобрели пурпурный краситель: а) Египет б) Финикия в) Китай
7. Изобрели шёлк: а) Китай
б) Индия
в) Египет
8. Изобрели бумагу: а) Индия
б) Персия
в) Китай
9. Первые выращивали чай: а) Китай
б) Индия
в) Египет
10. Первые выращивали хлопчатник: а) Персия б) Индия в) Китай
11. Первые выращивали сахарный тростник: а) Индия б) Египет в)Китай
12. Первыми изобрели шахматы: а) Китай б) Индия в) Финикия
13. Первыми изобрели компас: а) Финикия б) Китай в) Индия
14. Пирамиды были: а) Индия б) Египет в) Междуречье
15. Конница возникла: а) Египет б) Ассирия
в) Индия
16. Буддизм возник в: а) Китай
б) Индия
в) Финикия
17. Мудрец Конфуций жил в: а) Египет б) Междуречье в) Китай
18. Морскими путешественниками были: а) египтяне б) финикийцы
в) китайцы
«Весёлая пантомима»
Команды пантомимой изображают:
а) строительство Великой китайской стены
б) производство шёлка
в) строительство пирамиды
г) действие тарана
(Задание можно выбрать по желанию команды)
Подведение итогов путешествия.
Исторические лица
1. Персия
2. Ассирия
3. Индия
4. Китай
5. Египет
6. Палестина
7. Междуречье
а) Будда
б) Конфуций
в) Дарий I
г) Соломон
д) Хаммурапи
е) Ашшурбанапал
ж) Тутмос III
в, е, а, б, ж, г, д