Лекции-пед

1
Утверждено на заседании кафедры нормальной, топографической и
клинической анатомии, оперативной хирургии 06.02.15, протокол № 2
зав. кафедрой, профессор ______________________ И.А. Баландина
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
по предмету «Анатомия человека» для студентов 1 курса ПЕДИАТРИЧЕСКОГО факультета
на II семестр 2014-15 уч. год
11 лекций
ТЕМА
1. Дыхательная система
Лектор: доцент Амарантов Д.Г.
Общая характеристика процесса дыхания и дыхательной системы. Классификации органов дыхательной системы, их эмбриогенез, аномалии и пороки развития. Морфофункциональная характеристика
дыхательных путей. Голосообразовательная функция гортани и ее морфологическое обеспечение.
Морфофункциональная характеристика легких. Конструкционная анатомия легких: доли, сегменты,
первичные и вторичные дольки, легочной ацинус. Особенности кровоснабжения легких. Морфофункциональная характеристика плевры как серозной оболочки легких: плевральная полость, плевральные
синусы. Средостение, определение, границы, отделы, топография органов средостения.
2. Функциональная анатомия мочевой системы
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
Определение, функции, классификации органов мочеполового аппарата. Закономерности развития,
строение и анатомо-топографических взаимоотношений органов мочеполового аппарата. Онтогенез
мочевых и половых органов. Морфофункциональная характеристика мочевых органов. Конструкционная анатомия почек: сегменты, доли почек, кортикальные дольки, нефрон – структурнофункциональная единица почки. Особенности строения кровеносного русла почек.
3. Функциональная анатомия половой системы
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
Морфофункциональная характеристика половых органов строение и функции мужских и женских половых органов. Развитие наружных и внутренних половых органов. Гомология мужских и женских
половых органов. Аномалии развития половых органов.
4. Общая неврология
Лектор: ст. преподаватель Мельников И.И.
Анатомо-функциональная характеристика нервной системы. Интегральная роль нервной системы в
организме, ее значение в процессах обмена веществ, регулирование функций органов, в объединении
систем органов. Частей тела в единое целое и в установлении связей организма с внешней средой. Развитие нервной системы в онтогенезе. Анатомо-топографическая и функциональная классификация
образований нервной системы. Структурно-функциональные элементы нервной системы: нейроны (их
строение, классификация), нейроглия, нервные волокна (строение, классификация), нервные окончания (виды, классификация). Понятие о белом и сером веществе нервной системы, формы их организации. Рефлекторная дуга как анатомо-функциональная структура нервной системы. Понятие о простых
рефлекторных дугах. Спинной мозг, морфофункциональная характеристика, понятие о сегментарном и
проводниковом аппаратах спинного мозга.
5. Функциональная анатомия головного мозга
Лектор: ст. преподаватель Мельников И.И.
Развитие головного мозга в онтогенезе. Характеристика отделов головного мозга. Интегральные системы мозга: ретикулярная формация, лимбическая система, стриопаллидарная система. Функциональная анатомия коры больших полушарий. Образование и пути циркуляции спинномозговой жидкости.
6. Проводящие пути спинного и головного мозга
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
Понятие о сложных рефлекторных дугах. Определение, классификация, номенклатура проводящих
путей. Ассоциативные проводящие пути (короткие и длинные) спинного мозга, ствола мозга и конечного мозга. Комиссуральные проводящие пути спинного мозга, ствола и конечного мозга. Проекционные проводящие пути: восходящие (экстероцептивные, проприоцептиные и интероцептивные); нисходящие (пирамидные и экстрапирамидные).
7. Оболочки головного и спинного мозга
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
Развитие, строение, функции оболочек мозга. Особенности кровоснабжения головного мозга. Виллизиев круг. Синусы твердой мозговой оболочки. Подпаутинное пространство. Продукция и отток спинномозговой жидкости. Понятие о гематоэнцефалическом и гематоликворном барьерах.
Дата
(пт)
13.02
27.02
13.03
27.03
03.04
10.04
17.04
2
8. Органы чувств
Лектор: ст. преподаватель Мельников И.И.
Общая характеристика, определение, классификация. Составные части сенсорных систем организма.
История развития учения о сенсорных системах организма человека. Анатомо-функциональная характеристика органов чувств как воспринимающих, периферических частях анализаторов. Анатомофункциональная характеристика проводниковых отделов и корковых центров анализаторов.
Преддверно-улитковый орган – периферический отдел слухового и вестибулярного анализаторов. Онтогенез, аномалии развития, строение, морфо-функциональная характеристика образований наружного, среднего и внутреннего уха. Характеристика проводящих путей и центров слухового и вестибулярного анализаторов.
9. Органы чувств
Лектор: ст. преподаватель Мельников И.И.
Орган зрения – периферический отдел зрительной сенсорной системы. Морфо-функциональная характеристика образований глазного яблока. Аккомодационный аппарат глаза. Водянистая влага, состав,
образование, циркуляция. Морфофункциональная характеристика вспомогательного аппарата глаза:
защитные структуры, слезный аппарат, мышцы глазного яблока. Проводящие пути и центры зрительного анализатора. Пути зрачкового и аккомодационного рефлексов. Морфофункциональная характеристика периферического, проводникового и коркового отделов обонятельного и вкусового сенсорных
систем.
10. Клиническая анатомия детского возраста
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
24.04
11. Функциональная анатомия сердца
Лектор: доцент Некрасова Л.В.
Сердце как центральный орган кровеносной системы. Круги кровообращения. Развитие сердца. Возрастные особенности сердца. Строение сердца. Эндокард, миокард, эпикард. Клапанный аппарат сердца. Мягкий скелет сердца. Проводящая система сердца. Кровоснабжение сердца. Типы кровоснабжения сердца. Вены сердца. Нервы сердца. Рентгенанатомия сердца и крупных артерий. Особенности
кровообращения плода. Наиболее часто встречающиеся варианты и аномалии сердца и крупных сосудов.
22.05
08.05
15.05