Мероприятия проекта.

Ежегодный открытый конкурс Web-сайтов
для учащихся образовательных учреждений
г.Пензы
Паспорт проекта
ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ НАУКИ
«ШЕСТОЕ ЧУВСТВО»
Руководитель проекта: Ивахина Н.В.
Творческая группа: Цаплин Михаил, ученик 10а класса
Жиркин Дмитрий, ученик 10а класса
МБОУ СОШ №20 г.Пензы
Оглавление.
Введение. ........................................................................................................................................3
Разработка цели, стратегии и задач проекта. ..............................................................................5
Мероприятия проекта....................................................................................................................6
Основная часть...............................................................................................................................9
Заключение...................................................................................................................................12
Приложение1................................................................................................................................13
Введение.
У каждого человека на земле есть пять чувств, а именно – зрение,
слух, вкус, осязание и обоняние. Этими чувствами человек наделен от
природы, для полного восприятия окружающей действительности. Однако
еще в древности, многие философы задумывались и анализировали
поведение человека, поэтому они понимали, что у разумного существа,
должно быть, что-то еще, которое бы соответствовало объему его растущих
знаний, и соответственно его поведению. Это так называемое шестое
чувство, и многие великие умы древности, считали его потусторонним и
полумистическим. Что же это? Откуда оно возникло? Этими вопросами
занимались многие умы на протяжении тысячелетий. Шестое чувство всегда,
помогает человеку в трудных и неоднозначных ситуациях. Сейчас уже
говорят о седьмом, восьмом и т.д. чувствах, а шестое чувство так и осталось
под своим номером.
Если подумать и проанализировать наш современный мир, то можно
спокойно сказать о существовании шестого чувства человека. Если
предположить, что синонимами шестого чувства являются интуиция и
сверхчувственное восприятие. Такое состояние человека позволяет получать
информацию, не используя логику, рассуждения, память, жизненный опыт и
так далее. Шестое чувство не опирается на другие пять чувств, но, возможно,
не связано ни с одним из них. Это чувство возникает где-то внутри человека,
оно словно озарение, при этом у человека появляется мысль, ощущение,
переживание, страх, соответственно он получает информацию молниеносно.
Почти всегда эта информация не опирается на логику, поэтому она не
логична, и именно поэтому, человек не может воспринимать этот внутренний
голос интуиции, считая его глупым и абсурдным. Самое интересное, что
только шестое чувство мгновенно дает какую-либо информацию и ответ на
любой вопрос. Люди часто прислушиваются к своему шестому чувству. Но
человек не всегда может его правильно использовать, но только шестым
чувством (интуицией), можно определить лжет собеседник или нет. К
примеру, только при помощи шестого чувства можно определить, когда
выходить из дома, чтобы подойти к остановке и не ждать автобус, а подойти
одновременно с ним. Есть люди, и таких немало, которым шестое чувство
спасало жизнь.
Поэтому мы задумались над этим вопросом. Решили выяснить что
это? Зачем оно нужно? И стоит ли этим пользоваться. Также нам стало
интересно, как к этой проблеме относятся в нашей школе.
Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни, во многом ее
облегчив. С помощью Интернета теперь можно узнавать много
интересного, делиться мнениями.
Поэтому мы создали сайт, посвященный шестому чувству человека.
Предполагается, что наш сайт должен познакомить желающих людей
с удивительным шестым чувством.
Разработка цели, стратегии и задач проекта.
Цель работы: развитие исследовательской и творческой деятельности
обучающихся в области информационных технологий.
Задачи:
 изучить информацию об объекте исследования «шестое чувство»;
 провести опрос среди обучающихся, родителей, учителей школы с целью
изучения востребованности информации, посвященной шестому чувству;
 изучить различные варианты оформления оформления сайтов в сети;
 изучить специализированную литературу по WEB технологиям;
 разработать эскизы для сайта;
 используя эскизы и подобранную информацию создать сайт.
Мероприятия проекта.
Приступая к работе над созданием проекта, мы изучили различные научные
подходы мнения по вопросу о существовании шестого чувства. При этом мы
постарались ответить на некоторые вопросы, такие как:





Как мы можем воспринять и понять невидимый мир?
Тонкое восприятие с помощью тонких органов чувств?
Как развить шестое чувство?
Шестое чувство и духовный уровень.
Духовные опыты тонкого ума и тонкого интеллекта.
Нам стало интересно, что же думают о шестом чувстве люди,
окружающие нас, особенно ребята из нашей школы. Нами было проведено
социологическое исследование с целью выяснения
отношения людей к
проблеме существования и использования шестого чувства.
Результаты
социологического
опроса
обучающихся, родителей,
учителей МБОУ СОШ №20.
Всего 213 участника опроса (100%), из них 166 школьников (77,9%) и
47 взрослых (21,1%).
Участникам опроса были заданы вопросы в письменной и устной
форме.
Результаты работы следующие:
1. Верите ли вы в существование шестого чувства?
Да
178
8,92%
нет
83,56%
19
Затрудняюсь ответить
8,92%
16
7,51%
7,51%
Да
нет
83,56%
2. Можно ли назвать шестое чувство интуицией?
Затрудняюсь
ответить
Да
169
нет
79,34%
18
Затрудняюсь ответить
8,45%
26
12,2%
12,20%
8,45%
Да
нет
Затрудняюсь
ответить
79,34%
3. Приходилось ли вам полагаться на свое шестое чувство?
Да
178
нет
83,56%
8,92%
19
Затрудняюсь ответить
8,92%
16
7,51%
7,51%
Да
нет
83,56%
Затрудняюсь
ответить
4. Считаете ли вы, что шестое чувство зависит от духовного уровня развития
личности?
Да
56
нет
26,29%
67
42,25%
Затрудняюсь ответить
31,45%
90
42,25%
26,29%
Да
нет
31,45%
5. Можно ли развивать шестое чувство?
Затрудняюсь
ответить
Да
34
нет
15,96%
38,49%
97
Затрудняюсь ответить
45,53%
15,96%
82
38,49%
Да
нет
45,53%
Затрудняюсь
ответить
Ответы на эти вопросы анкеты заставили нас задуматься о том, что
нужно выбрать именно эту тему для создания нашего сайта, так как многие
верят в существование шестого чувства, но сомневаются, могут ли они его
использовать и развивать.
Основная часть.
Мы изучили научный материал по этой проблеме и выяснили
некоторые факты. Шестым чувством обладают абсолютно все дети на
планете до трехлетнего возраста. Но со временем, это чувство притупляется,
и связь с ним теряется, так как человек начинает пользоваться логикой и
другими своими чувствами. На земном шаре, только два процента населения
обладают сильно развитым шестым чувством. Однако каждый человек может
слышать свое шестое чувство. Нужно просто прислушиваться к внутреннему
голосу, и не гнать от себя возникшую внезапно, и кажущуюся иногда
странную мысль. Через некоторое время, человек может научиться понимать
свою интуицию.
Известно, что у животных нет логического мышления, зато у них
прекрасно развито шестое чувство, и этому есть множество доказательств.
Недавнее доказательство цунами 2004 года в Индонезии, когда погибло
много людей, и не погибло ни одно животное. Звери заблаговременно
покинули этот район, и ушли в горы. Это шестое чувство спасло их, которое
они прекрасно слышат и понимают.
Шестое чувство – это наша способность к восприятию тонкого или
невидимого мира
тонкую
и т.д. Оно также включает нашу способность понять
причинно-следственную
связь
между
разными
событиями
которые вне понимания разума. Экстрасенсорное восприятие, ясновидение,
предчувствие
и
интуиция
являются
синонимами
шестого
чувства
(способности к тонкому восприятию).
Приступая к работе по созданию сайта, мы изучили много
специализированной литературы по созданию сайтов и выяснили, что
сначала надо ответить на три вопроса:
1. Цель создания сайта.
2. Потенциальная аудитория.
3. Задачи создания сайта.
Ответив на эти три вопроса можно приступать к проектированию
сайта.
Для информационного сайта, дизайн должен быть максимально
простым, т.к. главное в этом сайте его структура, также необходимо
корректно отобразить информацию, чтобы пользователь смог легко ее
прочитать и понять.
В нашем случае сайт делается для ознакомительных целей с нашими
исследованиями о шестом чувстве.
После того как ответили на эти вопросы, сформировали структуру
сайта,
подобрали
необходимую
информацию,
можно
приступать
к
следующему этапу создания сайта: дизайн сайта. Внешний вид сайта играет
не малую роль в его создании. Хочется проявить свою фантазию и создать
такой сайт, на который было бы интересно зайти.
Под дизайном сайта понимается внешний вид сайта, расположение
элементов навигации, текста, картинок, различной рекламной информации.
Дизайн сайта может быть разным, от анимации до простого текста на белом
фоне. Для хорошей информативности сайта необходимо использовать
графику. Для создания цифровых изображений служат специальные
программы, которые называются графическими редакторами.
Для реализации наших задумок мы использовали ГР Adobe Photoshop
и Paint.
Нами были разработаны эскизы к проекту (главная страница,
содержательные страницы по тематике) (см. приложение 1) и подготовлены
фотографии, изображения, текст для размещения на сайте.
После создания дизайна сайта, мы начали выполнять очень важный
этап - верстка сайта.
Мы разрабатывали сайт в кодах HTML (ведь HTML это самый
основной, базовый язык сайтостроения. HTML – это язык разметки
гипертекстовых документов, который отвечает за порядок расположения
изображений и текста на страницах) с помощью простейшего редактора
Notepad++, с применением каскадных таблиц стилей (CSS), но это требует
хорошего знания html-тегов.
Для чего нам стало необходимо заняться изучением основных
приемов работы в клиентских технологиях HTML, CSS, Java Script для
создания сайта.
В нашем сайте использовались следующие технологии:

HTML

CSS

JavaScript
Заключение.
В ходе выполнения работы нами были получены:
 информация об объекте исследования «шестое чувство»ж
 улучшены практические навыки поиска информации в сети интернетж
 изучены различные варианты оформления сайтов в сети и варианты
подачи структурированной информации;
 получены практические навыки работы с графическими редакторами;
 получены углубленные знания по верстке WEB сайтов, в том числе с
применением стилей CSS и JavaScript.
Также мы использовали при верстке:
 ссылки, в том числе на другие сайты;
 стили CSS (шрифты, цвет текста и фона, ссылок, отступы, выравнивание,
изображения для фона, размер шрифтов и т.д.);
 обработку событий нажатия кнопки мыши на JavaScript и переход на
другую страницу;
 форму поиска на сайте с помощью поисковой системы Google;
 заголовки 1, 2, 3 уровней;
 выравнивание текста с обтеканием изображения;
 мета теги с ключевыми словами;
 иконку для сайта (favicon.png).
Исходя из выше изложенного мы считаем, что наш сайт соответствует
поставленным целям и решает задачи:
 приятный и ненавязчивый дизайн;
 удобная структура опубликованного материала;
 удобная навигация по разделам и важная информация на каждой
странице;
 тщательно подобранная информация по теме вызовет интерес у большого
круга читателей;
 несомненно, что полученные нами знания и практические навыки
пригодятся нам в будушем!
Приложение1.
Титульная страница.(вариан 1)
Титульная страница (вариант 2)
Вариант оформления страниц
Вариант изображения