Материалы заданий 2009-2010 года

Материалы заданий предметной олимпиады по биологии и экологии
многопредметной олимпиады Пермского государственного университета
«Юные таланты» за 2009-2010 г.г.
Задание заочного этапа для 9 классов
1
2
3
4
5
6
7
8
В шейном отделе позвоночника у млекопитающих … позвонков.
1.
11
2.
2
3.
24
4.
7
Дыхательные мешки птиц образуются за счет …
1.
альвеол
2.
бронхиол
3.
бронхов
4.
трахей
Температура тела у пресмыкающихся …
1.
непостоянная
2.
постоянная
Сложный четырёхкамерный желудок имеют:
1.
большинство жвачных и крупные нежвачные млекопитающие
2.
все травоядные млекопитающие
3.
жвачные и нежвачные травоядные млекопитающие
4.
только жвачные травоядные млекопитающие
Что служит источником заражения человека бычьим цепнем?
1.
взрослое животное
2.
личинка
3.
финна
4.
яйца
Сколько пар ходильных ног у речного рака?
1.
3
2.
4
3.
5
4.
6
На головке у свиного цепня находятся …
1.
крючья и присоски
2.
присоски и шипы
3.
только присоски
4.
шипы и крючья
Плод гороха:
1.
боб
9
10
11
12
13
14
15
16
2.
коробочка
3.
семянка
4.
стручок
Тело лишайников состоит из:
1.
бактерий и водорослей
2.
вирусов и бактерий
3.
водорослей и грибов
4.
грибов и бактерий
Двулетним растением является:
1.
горох
2.
картофель
3.
морковь
4.
пшеница
К семейству паслёновых относят:
1.
горчицу и капусту
2.
картофель и перец
3.
лук и чеснок
4.
пшеницу и рожь
У грибов отсутствует в клетках:
1.
белок
2.
вода
3.
минеральные соли
4.
хлорофилл
Минеральные вещества в растении передвигаются по:
1.
жилкам листа
2.
корневым волоскам
3.
межклетникам
4.
сосудам
К грибам паразитам относятся:
1.
аспергил, дрожжи
2.
мукор, головня
3.
спорынья, фитофтора
4.
трутовик, пеницилл
Признаками однодольных покрытосеменных растений являются:
1.
мочковатая корневая система, дуговое или параллельное жилкование листьев
2.
мочковатая корневая система, сетчатое жилкование листьев
3.
стержневая корневая система, дуговое или параллельное жилкование листьев
4.
стержневая корневая система, сетчатое жилкование листьев
Признаками ветроопыляемых растений являются:
1.
крупные с запахом цветки, крупная и клейкая пыльца
2.
крупные с запахом цветки, мелкая и сухая пыльца
3.
мелкие без запаха цветки, крупная и клейкая пыльца
4.
мелкие без запаха цветки, мелкая и сухая пыльца
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Большинству растений для прорастания семян необходимы:
1.
вода, почва, тепло, воздух, темнота
2.
воздух, тепло, свет
3.
тепло, воздух, вода
4.
тепло, воздух, вода, почва
За проведение воды и солей отвечают следующие компоненты ксилемы – трахеи и
трахеиды.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Питательные вещества в семенах фасоли и дуба находятся в семядолях.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Азотные удобрения продлевают цветение и ускоряют созревание плодов.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Цветки, содержащие только пестики или только тычинки, называются однодомными.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Побег – это участок стебля, от которого отходит лист.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Плод растений состоит из околоплодника и семян.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
У однодольных растений жилкование листьев дуговое или параллельное.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Какие органы не иннервирует вегетативная нервная система:
1.
желудок
2.
мышцы лица
3.
почки
4.
сердце
Какая система органов осуществляет непосредственную связь с внешней средой:
1.
вегетативная нервная система
2.
органы чувств
3.
периферическая нервная система
4.
центральная нервная система
Какого типа сочленение у тазобедренного сустава:
1.
цилиндрическое
2.
шарнирное
3.
шаровое
4.
эллиптическое
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Где разрушаются эритроциты:
1.
в желтом костном мозге
2.
в красном костном мозге
3.
в лимфатических узлах
4.
в печени
Где расположен дыхательный центр:
1.
в коре больших полушарий
2.
в легких
3.
в мозжечке
4.
в продолговатом мозге
При недостатке какого витамина нарушается минеральный состав костей:
1.
A
2.
B
3.
C
4.
D
В какой оболочке глаза находятся рецепторы в виде палочек и колбочек:
1.
в белочной
2.
в радужной
3.
в сетчатке
4.
в сосудистой
Увеличение частоты дыхания у человека при физической работе связано с:
1.
активацией дыхательного центра импульсами от работающих мышц
2.
накоплением в крови и мышцах молочной кислоты
3.
накоплением в крови углекислоты
4.
падением в крови содержания кислорода
Кровь движется с наименьшей скоростью в:
1.
аорте
2.
артериях
3.
капиллярах
4.
полых венах
Хорошо выраженное межклеточное вещество характерно для ... ткани:
1.
мышечной
2.
нервной
3.
соединительной
4.
эпителиальной
Эпителий желудка и кишечника относится к эпителиальным тканям.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
При прохождении крови по сосудам давление снижается, самое низкое оно в полых
венах.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Гуморальная регуляция дыхания связана, в основном, с изменением количества
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
кислорода в крови.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
К мышцам, не связанным с костями, относятся круговые мышцы глаз и рта.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Нейроны ядер передних рогов серого вещества спинного мозга – чувствительные.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Железы желудка и кишечника являются железами внутренней секреции.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Гладкая мышечная ткань входит в состав внутренних органов.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Перенос пыльцы на рыльце пестика – это:
1.
оплодотворение
2.
опыление
3.
опыление и оплодотворение
4.
цветковое размножение
Внутренний слой клеток гаструлы называется:
1.
мезодермой
2.
эктодермой
3.
энтодермой
4.
энто-мезодермой
К истинным редуцентам относятся:
1.
водоросли
2.
лишайники
3.
мхи
4.
сапрофитные бактерии
Сад – это:
1.
агроценоз
2.
биогеоценоз
3.
биотоп
4.
биоценоз
К антропогенным факторам относится:
1.
климат
2.
осушение болот
3.
паразитизм
4.
рельеф местности
Что служит главным ограничивающим фактором для развития водорослей в морях и
океанах:
1.
вода
48
49
50
2.
кислород
3.
свет
4.
соленость
Отдельные виды организмов с признаками, характерными для давно вымерших групп,
называются:
1.
аналогами
2.
атавизмами
3.
реликтами
4.
эндемиками
На каждый последующий пищевой уровень от предыдущего переходит энергии:
1.
1%
2.
10%
3.
100%
4.
50%
К какому типу взаимоотношений относят микоризу:
1.
нейтрализм
2.
паразитизм
3.
симбиоз
4.
хищничество
Задание заочного этапа для 10-11 классов
1
2
3
4
Укажите меры профилактики заражения человека бычьим цепнем:
1.
защищать продукты питания от мух
2.
не есть немытые фрукты и овощи
3.
не есть сырую, плохо проваренную или прожаренную говядину
4.
не пить сырую воду из водоемов
Для представителей паукообразных характерно …
1.
наличие пары усиков
2.
органы дыхания - только трахеи
3.
отсутствие сложных глаз
4.
три пары грудных конечностей
У насекомых с неполным превращением отсутствует стадия …
1.
взрослого организма
2.
куколки
3.
личинки
4.
яйца
Всасывание пищи всей поверхностью тела характерно для …
1.
аскариды
2.
молочной планарии
3.
печеночного сосальщика
4.
эхинококка
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Клеточный рот имеется у:
1. амебы-протея
2.
инфузории-туфельки
3.
радиолярии
4.
трипаносомы
Луковица и клубень – это:
1.
видоизмененные побеги
2.
генеративные органы
3.
зачаточные побеги
4.
органы почвенного питания
Нитрифицирующие бактерии относят к:
1.
гетеротрофам
2.
сапротрофам
3.
фототрофам
4.
хемотрофам
В клетке бактерии:
1.
ДНК, замкнутая в виде кольца, является носителем наследственности
2.
есть оформленное ядро
3.
клеточная стенка содержит хитин
4.
носителем наследственности является ДНК линейной структуры, находящаяся в
хромосомах
Отметьте признаки, характерные для семейства злаковых:
1.
мелкие, невзрачные цветки, собранные в колоски
2.
плод ягода или коробочка
3.
преобладание многолетних корневищных и луковичных растений с коротким
периодом вегетации
4.
цветки трехчленного типа с простым околоцветником
Укажите, какая группа бактерий участвует в повышении плодородия почвы:
1.
клубеньковые бактерии
2.
молочнокислые бактерии
3.
туберкулезная палочка
4.
уксуснокислые бактерии
В основании взрослых побегов сфагнума:
1.
есть и корни и ризоиды
2.
есть корни
3.
нет корней, есть ризоиды
4.
нет ни корней, ни ризоидов
Плоды, при созревании которых разрастается цветоложе,– это:
1.
двукрылатка клена и земляничина земляники
2.
земляничина земляники и многокостянка малины
3.
многокостянка малины и однокостянка вишни
4.
однокостянка вишни и двукрылатка клена
Двойной (сложный) околоцветник у цветков:
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
1.
гвоздики и ландыша
2.
колокольчика и гвоздики
3.
ландыша и тюльпана
4.
тюльпана и колокольчика
Зерновка, семянка, орех – это сухие многосеменные плоды.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Женский гаметофит цветковых растений представлен зародышевым мешком.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
В зародыше у пшеницы две семядоли.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
К преимуществам полового размножения относят то, что потомство полностью сохраняет
свойства материнского растения.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
При бесполом размножении в размножении участвуют две особи.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Систолическое артериальное давление взрослого человека среднего возраста в норме
составляет ... мм рт. ст.:
1.
110-120
2.
40-60
3.
60-80
4.
80-100
Сколько пар черепно-мозговых нервов отходят от головного мозга человека:
1.
10
2.
11
3.
12
4.
13
Какие из названных костей плоские:
1.
берцовые
2.
локтевые
3.
тазовые
4.
фаланги пальцев
Где заканчивается большой круг кровообращения:
1.
в левом желудочке
2.
в левом предсердии
3.
в правом желудочке
4.
в правом предсердии
Какие признаки характерны для артерий:
1.
высокое давление
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
2.
наличие клапанов
3.
неразветвленность на капилляры
4.
тонкие стенки
Где происходит фильтрация крови в почке:
1.
в воротах почки
2.
в лоханке
3.
в нефронах
4.
в пирамидках
Жизненная ёмкость лёгких складывается из дыхательных объёмов:
1.
дыхательного, остаточного и мёртвого пространства
2.
дыхательного, резервного вдоха и резервного выдоха
3.
мёртвого пространства, глубокого выдоха и дыхательного
4.
мёртвого пространства, резервного вдоха и резервного выдоха
Центры защитных рефлексов у человека и животных расположены в:
1.
коре больших полушарий
2.
мозжечке
3.
продолговатом мозге
4.
спинном мозге
Никотин вызывает стойкое расширение кровеносных сосудов на время до 30 минут, что
приводит к повышению кровяного давления.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
При недостатке йода в пище развивается микседема.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
При недостатке йода в пище развивается микседема.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Дыхательный центр расположен в коре больших полушарий.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Нейроны могут быть чувствительные, двигательные и смешанные.
1.
утверждение верно
2.
утверждение не верно
Что образуется в результате овогенеза:
1.
бластула
2.
зигота
3.
сперматозоид
4.
яйцеклетка
Какая из систем органов закладывается первой в процессе онтогенеза:
1.
выделения
2.
дыхания
3.
кровообращения
4.
пищеварения
34 К продуцентам относятся:
1.
грибы
2.
папоротники
3.
сапрофитные бактерии
4.
травоядные животные
35 Характеристиками популяций являются:
1.
емкость среды и ресурсообеспечение
2.
емкость среды и саморегуляция численности
3.
количество и качество
4.
рождаемость и смертность
36 Взаимоотношения "паразит – хозяин" сложились между:
1.
большой синицей и синицей-лазоревкой
2.
грибом и водорослью в лишайнике
3.
рыбой-прилипалой и акулой
4.
чесоточным зуднем и человеком
37 Сапрофитами являются
1.
бактерии гниения
2.
кишечные палочки
3.
клубеньковые бактерии
4.
холерные вибрионы
38 Редукционным делением является:
1.
амитоз
2.
мейоз 1
3.
мейоз 2
4.
митоз
39 Аппарат Гольджи представляет собой:
1.
две субъединицы грибовидной формы
2.
две центриоли и центросферу
3.
систему микротрубочек
4.
систему цистерн и пузырьков
40 Аппарат Гольджи представляет собой:
1.
две субъединицы грибовидной формы
2.
две центриоли и центросферу
3.
систему микротрубочек
4.
систему цистерн и пузырьков
41 Двойная спираль ДНК образуется за счет связей между:
1.
азотистыми основаниями и дезоксирибозой
2.
аминокислотами
3.
комплементарными основаниями
4.
фосфорной кислотой и дезоксирибозой
42 Появление белоглазых форм дрозофилы - это пример изменчивости:
1.
комбинативной
43
44
45
46
47
2.
модификационной
3.
мутационной
4.
соотносительной
Самоопыление у растений приводит к:
1.
повышению гемизиготности
2.
повышению гетерозиготности
3.
повышению гомозиготности
4.
понижению гомозиготности
При генотипе особи ВВСс число возможных вариантов гамет:
1.
два
2.
один
3.
три
4.
четыре
Замена одного нуклеотида на другой в молекуле ДНК - это мутация:
1.
генная
2.
геномная
3.
нехватка
4.
хромосомная
Искусственно выведенная человеком популяция животных - это:
1.
вид
2.
порода
3.
сорт
4.
стадо
Определите авторов, которые ввели соответствующие понятия.
1.
Э.Геккель
2.
А.Тенсли
3.
В.Н.Сукачев
4.
Э.Зюсс
5.
К.Мёбиус
6.
Дж.Гриннел
А.
Б.
В.
Г.
Д.
Е.
Биоценоз (1877)
Биосфера (1875)
Биогеоценоз (1940)
Экосистема (1935)
Экология (1866)
Экологическая ниша (1917)
1
2
3
4
5
6
д
г
в
б
а
е
48 Определите авторов, которые ввели соответствующие концепции.
1.
Ю.Либих
2.
Дж.Аллен
3.
4.
5.
6.
В.Шелфорд
Дж.Хатчинсон
Ч.Элтон
Г.Ф.Гаузе
А.
Б.
Экологическая ниша как положение вида в сообществе (трофическая ниша)
Экологическая ниша как положение вида относительно градиентов различных
факторов (многомерная ниша, гиперобъём)
В.
Принцип конкурентного исключения
Г.
Закономерность изменения размеров поверхности тела гомойотермных животных с
изменением климатических условий
Д.
Правило лимитирующего минимума
Е.
Закон толерантности
1
2
3
4
5
6
д
г
е
б
а
в
49 Определите авторов соответствующих концепций.
1.
Ж.-Б.Ламарк
2.
Ч.Дарвин
3.
К.Линней
4.
У.Гарвей
5.
Т.Морган
6.
Т.Шванн, М.Шлейден
А.
Принципы систематики организмов и бинарная ботаническая и зоологическая
номенклатура
Б.
Учение о кровообращении
В.
Первая целостная концепция эволюции живой природы, учение о градации живых
существ
Г.
Естественный отбор
Д.
Клеточная теория
Е.
Хромосомная теория
1
2
3
4
5
6
в
г
а
б
е
д
50 Определите авторов соответствующих концепций.
1.
Г.Мендель
2.
Г. де Фриз
3.
И.П.Павлов
4.
Н.И.Вавилов
5.
В.И.Вернадский
6.
Ф.Мюллер и Э.Геккель
А.
Б.
Учение об условных рефлексах и высшей нервной деятельности
Биогенетический закон
В.
Г.
Д.
Е.
1
в
Законы наследственности
Учение о биосфере
Закон гомологических рядов наследственной изменчивости
Мутационная теория
2
3
4
5
6
е
а
д
г
б
Правильно выполненное задание оценивается в 1 балл.
Задание заключительного этапа для 9 классов
Задание 1. Каждый предложенный тест имеет четыре варианта ответа, правильным является
один. Обведите в кружок номер правильного ответа.
1. Пищеварительная система отсутствует у:
1. аскариды 2. печеночного сосальщика 3. планарии 4. свиного цепня
2. Что общего у птиц с пресмыкающимися:
1. отсутствие зубов 2. отсутствие мочевого пузыря 3. сухая кожа 4. четырехкамерное сердце
3. Чем отличаются подклассы млекопитающих:
1. волосяным покровом 2. заботой о потомстве 3. наличием молочных желез 4. степенью
сформированности рождающегося детеныша
4. Орган слуха земноводных состоит из:
1. внутреннего и среднего уха 2. внутреннего уха 3. внутреннего, среднего и наружного уха
4. наружного уха
5. При кровообращении через сердце рыб течёт кровь:
1. артериальная 2. артериальная и венозная 3. венозная 4. смешанная
6. Вторичную полость тела имеет:
1. аскарида 2. бычий цепень 3. дождевой червь 4. печёночный сосальщик
7. Как дышит гидра:
1. всей поверхностью тела 2. жабрами 3. легкими 4. с помощью трахей
8. Какие животные являются предками членистоногих:
1. кольчатые черви 2. круглые черви 3. моллюски 4. плоские черви
9. На члениках какой части тела расположены крылья и ножки насекомых:
1. брюшка 2. головы 3. груди 4. хвоста
10. К наиболее древним плоским червям относят:
1. ленточных червей 2. наружных червей-паразитов 3. ресничных червей или планарий 4.
сосальщиков
11. Дождевой червь и медицинская пиявка относятся к:
1. одному отряду 2. разным классам одного типа 3. разным отрядам одного класса 4.
разным типам
12. В процессе эволюции трахея и бронхи впервые появились у:
1. земноводных 2. млекопитающих 3. пресмыкающихся 4. птиц
13. Укажите особенности жизненного цикла бычьего цепня:
1. основной хозяин - крупный рогатый скот 2. промежуточный хозяин - крупный рогатый
скот 3. промежуточный хозяин - малый прудовик 4. развитие без смены хозяев
14. У кишечнополостных:
1. замкнутая кровеносная система 2. каждая клетка выполняет все функции живого
организма 3. органы состоят из тканей 4. тело состоит из двух слоев клеток
15. С приматами человека объединяет
1. бинокулярное зрение 2. наличие четырех изгибов в позвоночнике 3. сводчатая стопа 4.
сильно развитые нижние конечности
16. Внешнее сходство путем конвергенции приобрели виды
1. дельфин, акула 2. заяц-русак, заяц-беляк 3. медведь бурый, медведь белый 4. щука,
лосось
17. Примеры ароморфозов у птиц - это
1. появление зоба и сложного желудка 2. появление четырехкамерного сердца и крыла 3.
редукция мочевого пузыря 4. редукция одного из яичников
18. Строение птиц свидетельствует об их происхождениии от древних
1. древесных амфибий с хорошо развитой грудиной 2. летающих ящеров 3. мелких
древесных пресмыкающихся 4. рукокрылых млекопитающих
19. Рудиментарными органами являются
1. густой волосяной покров на теле человека 2. дополнительные млечные соски у человека
3. тазовые кости в скелете змеи 4. тазовые кости в скелете летучей мыши
20. Гетерономная сегментация тела насекомых - это
1. ароморфоз 2. дегенерация 3. идиоадаптация 4. конвергенция
Задание 2. Вставьте пропущенные слова.
1. Набор хромосом в спорах растений _______________________________.
2. Если споры образуются на диплоидном растении, то они образуются путем
_________________________________.
3. Растение, образующее гаметы, называется ________________________.
4. Запасные питательные вещества в семени мака, ландыша, перца находятся в
________________________________.
5. Все растения Земли объединяются в одну систематическую категорию __________________________________________.
6. Подвижные споры водорослей называются ______________________________.
7. Гаметофит мхов представлен _________________________________________.
8. Проводящие элементы флоэмы плаунов представлены _________________________________.
9. Камбий у папоротникообразных ________________________________________.
10. Жилкование листьев двудольных растений обычно ______________________.
11. Количество частей цветков у двудольных растений обычно кратно __________
Или ________________________.
12. Околоцветник однодольных растений обычно
_________________________________________.
13. Грибница гриба состоит из тонких нитей - ______________________________.
14. В клетках грибницы шляпочных грибов _________________________ ядра.
15. Мукор относится к _______________________________________ грибам.
16. Бесполое размножение дрожжей представлено __________________________.
17. Нити грибницы многих шляпочных грибов плотно оплетают корни дерева и даже проникают
внутрь корней, образуя ___________________________________.
18. Грибница пеницилла представлена
___________________________________________________________________.
19.Картофель поражает гриб-паразит ____________________________________.
20. Гриб, составляющий лишайник, без водорослей
__________________________________________________________________.
Задание 3. Дайте ответы на вопросы.
1. Что обозначено на рисунке цифрами 1-4?
Чем образована проводящая система сердца?
Что произойдет, если возбуждение не будет
поступать от ритмоводителя первого порядка?
Как скажется на работе сердца повышенное
давление в аорте?
Как скажется на работе сердца повышенное
давление в правом предсердии?
2. На представленном рисунке график 1
показывает изменение давления в сосудах
человека, график 2 – изменение скорости
движения крови, график 3 – изменение
просвета кровеносных сосудов. Ответьте на
вопросы:
Где в кровеносной системе максимальное
давление? Минимальное давление?
В каких кровеносных сосудах максимальная
скорость тока крови? Минимальная?
Где максимальный общий просвет
кровеносных сосудов? Минимальный?
Задание 4. Дайте ответы на вопросы
1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
Что обозначено цифрами 1-7?
Из каких структур цветка образуется
околоплодник?
Из какой структуры образуется семя?
Из каких структур образуется зародыш семени?
Из каких структур цветка образуется эндосперм?
2. Чем отличается агроценоз от биогеоценоза? Дайте развернутый ответ.
Задание 5. Заполните таблицы.
1. Таблица «Сравнение голосеменных и цветковых растений»
Признаки для сравнения
1. Количество видов
2. Цветки
3. Мужской гаметофит
представлен
4. Женский гаметофит
представлен
5. Оплодотворение
6. Плоды
7. Семязачатки
Голосеменные
Покрытосеменные
8. Расположение
семязачатков
9. Семена
10. Трахеиды в ксилеме
11. Трахеи в ксилеме
12. Ситовидные клетки в
лубе
13. Ситовидные трубки в
лубе
14. Жизненные формы
2. Заполните таблицу, указав, где возможна частичная агглютинация – агглютинация эритроцитов
реципиента (-+), где полная агглютинация – агглютинация всех эритроцитов донора (+), где
агглютинация отсутствует (-).
Таблица « Переливание крови»
Донор
Первая группа
00
Реципиент
Первая группа
00
Вторая группа
АА, А0
Третья группа
ВВ, В0
Четвертая
группа АВ
Объясните полученный результат.
Вторая группа
АА, А0
Третья группа
ВВ, В0
Четвертая
группа АВ
Задание заключительного этапа для 10-11 классов
Задание 1. Каждый предложенный тест имеет четыре варианта ответа, правильным является
один. Обведите в кружок номер правильного ответа.
1. В ядре происходят процессы синтеза:
1. жиров 2. нуклеиновых кислот 3. полисахаридов 4. фосфолипидов
2. К пластическому обмену относятся процессы:
1. биологического окисления и репликации 2. гликолиза и фотосинтеза 3. репликации и
гликолиза 4. транскрипции и трансляции
3. Кодону АУГ на иРНК соответствует на тРНК антикодон:
1. ГУА 2. ТАЦ 3. ТЦГ 4. УАЦ
4. К одномембранным органеллам клетки относятся:
1. пластиды и лизосомы 2. рибосомы и аппарат Гольджи 3. эндоплазматическая сеть и
аппарат Гольджи 4. эндоплазматическая сеть и рибосомы
5. Полуавтономными структурами клетки являются:
1. аппарат Гольджи и лизосомы 2. митохондрии и хлоропласты 3. эндоплазматическая сеть
и лизосомы 4. ядро и эндоплазматическая сеть
6. В какой фазе мейоза происходит конъюгация хромосом:
1. метафазе I 2. метафазе II 3. профазе I 4. профазе II
7. В каком составе отходят хромосомы к каждому полюсу клетки в анафазе I мейоза:
1. гаплоидный набор двухроматидных хромосом
2. гаплоидный набор однохроматидных хромосом
3. диплоидный набор двухроматидных хромосом
4. диплоидный набор однохроматидных хромосом
8. В норме у мужчины образуются спермии, содержащие половые хромосомы:
1. половина Х, половина О 2. половина Х, половина У 3. только У 4. только Х
9. При скрещивании растения томата с округлыми желтыми плодами и растения с
грушевидными красными плодами все потомство оказалось с округлыми красными плодами.
Определите генотипы родителей:
1. ААвв, ааВВ 2. аавв, ааВВ 3. АаВВ, АаВв 4. АаВв, ААВВ
10. Близкородственное скрещивание сельскохозяйственных животных - это:
1. аутбридинг 2. гетерозис 3. инбридинг 4.полиплоидия
11. Преодоление бесплодия межвидовых гибридов возможно путем:
1. вегетативного размножения 2. гетерозиса 3. инбридинга 4.полиплоидизации
12. При скрещивании двух дигетерозигот с генотипом АаВв, если неаллельные гены
расположены в разных парах хромосом, в потомстве можно ожидать:
1. 4 генотипа и 4 фенотипа
2. 6 генотипов и 4 фенотипа
3. 8 генотипов и 4 фенотипа
4. 9 генотипов и 4 фенотипа
13. Если организм является дигомозиготой, то он может образовывать следующие типы гамет:
1. АВ
2. АВ, аВ
3. Ав, АВ
4.АВ, ав, Ав, аВ
14. У собак черная шерсть (А) доминирует над коричневой (а), а коротконогость (В) - над
нормальной длиной ног (b). Выберите генотип черной коротконогой собаки, гетерозиготной
только по признаку длины ног:
1. AABb 2. AaBb 3. aabb 4. AABB
15. Различие фенотипов однояйцевых близнецов обусловливает изменчивость:
1. генная 2. геномная 3. модификационная 4. мутационная
16. Половое размножение организмов резко усиливает изменчивость
1. комбинативную 2. модификационную 3. мутационную 4. соотносительную
17. Биологическому прогрессу в эволюции соответствуют следующие характеристики
1. возрастание численности видов 2. снижение приспособленности 3. сокращение ареалов
4. уменьшение дифференцировки видов
18. К вымершим видам относится:
1. кулан 2. морская (стеллерова) корова 3. морская выдра (калан) 4. чёрный журавль
19. Какой из перечисленных признаков характерен для агроценоза:
1. высокая чистая продуктивность 2. длительное существование без вмешательства
человека 3. значительное видовое разнообразие 4. саморегуляция
20. Консументы – это:
1. зеленые растения, производители органического вещества 2. микроорганизмы, грибы,
разрушители органических остатков 3. растительноядные и плотоядные животные,
потребители органического вещества 4. хемосинтезирующие бактерии
Задание 2. Вставьте пропущенные слова.
1. Развитие яйцеклеток без оплодотворения _______________________________.
2. Расстояние между двумя генами, частота кроссинговера между которыми составляет 1%
________________________________________.
3. Место расположения гена в хромосоме _________________________________.
4. Непрямое деление клетки, в результате которого образуются дочерние клетки, идентичные
материнской, _________________________________________.
5. Половая клетка ______________________________________.
6. Диапазон изменчивости фенотипов при одном и том же генотипе в различных условиях среды
________________________________________________.
7. Множественное действие гена _______________________________________.
8. Индивидуальное развитие организма _________________________________.
9. Лицо, по отношению к которому строится родословная, ___________________.
10. Синтез и-РНК ферментом ДНК-зависимой-РНК-полимеразой на матрице ДНК
_________________________________________________.
11. Набор хромосом в спорах растений _________________________________.
12. Гаметофит мхов представлен _____________________________________.
13. В клетках грибницы шляпочных грибов _________________________ ядра.
14. Растение, образующее гаметы, называется __________________________.
15. Грибница иначе называется _______________________________________.
16. Предками членистоногих являются _________________________________.
17. У человеческой аскариды полость тела ______________________________.
18. У майского жука кровеносная система _______________________________.
19. Гребенчатый тритон относится к классу ______________________________.
20. Цевка – кость, которая встречается только у __________________________.
Задание 3. Задачи по генетике.
1. Оба родителя с курчавыми волосами и веснушками, а дочь с прямыми волосами и без
веснушек. Их дочь вышла замуж за юношу с курчавыми волосами и веснушками. Мать юноши с
прямыми волосами и без веснушек. Каких детей можно ожидать в молодой семье и какова
вероятность их рождения? Распишите схемы скрещивания с указанием образующихся гамет.
Ответ поясните.
2. При скрещивании белых кур с полосатыми петухами получили полосатых курочек и петушков.
В дальнейшем при скрещивании этого потомства между собой получено 594 полосатых петушка
и 607 полосатых и белых курочек. Признак сцеплен с полом. Объясните результаты
скрещивания. Распишите схемы скрещивания с указанием образующихся гамет.
Задание 4. Напишите развернутый ответ.
1. Как вы думаете, понятием биогеоценоз обозначают то же явление, что и экосистема? Ответ
поясните, приведите примеры.
2. Сравните механизм и результаты естественного и искусственного отбора.
Задание 5. Выполните задания по теме «Анатомия и физиология человека»
1. Напишите, какие Вы знаете жирорастворимые витамины, в каких продуктах они содержатся,
какую роль в организме выполняют, какие признаки характерны для авитаминозов.
2. Рассмотрите рисунок, напишите, что обозначено цифрами 1-15. Используя рисунок, объясните
механизм движения перилимфы.
Критерии оценивания
Правильно выполненное задание 1 и 2 оценивается в 1 балл, задания 3-5 (включают по 2
отдельных задания) – в 3 балла каждое.
9 класс
Задание 1.
1-4
2-3
3-4
4-1
5-3
6-3
7-1
8-1
9-3
10-3
11-2
12-3
13-2
14-4
15-1
16-1
17-2
18-3
19-3
20-1
Задание 2.
1 – гаплоидный (п)
2 – мейоза
3 – гаметофит
4 – эндосперма
5- царство (Растения)
6 – зоосполры
7 – листостебельным растением
8 – ситовидными трубками
9 – отсутствует
10 – сетчатое
11 – 4 или 5
12 – простой
13 – гиф
14 – 2
15 – плесневым
16 – почкованием
17 – микоризу
18 – многоклеточным мицелием
19 – фитофтора
20 – не встречается ( не живет)
Задание 3.
1.Обозначение:
1 – синусно-предсердный узел (водитель ритма)
2 – предсердно-желудоч. Узел
3 – ножки Гиса
4 – волоконца Пуркинье.
Образована атипическими мышечными волокнами.
При выпадении ритмоводителя 1 порядка, его роль берет ритмоводитель 2 поряка.
Повышенное давление в аорте приводит к ослаблению, повышенное давление в правом
предсердии – к усилению деятельности сердца.
2. Максимальное давление в аорте, минимальное – в полых венах.
Максимальная скорость кровотока в аорте, минимальная – в капиллярном русле.
Максимальный общий просвет кровеносных сосудов в капиллярном русле, минимальный – в
аорте.
Задание 4.
1. Обозначения:
1 – микропиле
2 – интегументы
3 – зародышевый мешок
4 – стенки завязи пестика, затем - околоплодник
5 – зародыш
6 – запас питательных веществ (эндосперм)
7 – кожура семени.
Околоплодник – из стенок завязи.
Семя – из семязачатка.
Зародыш семени – из оплодотворенной яйцеклетки
Эндосперм – из оплодотворенной центральной клетки.
2.Отличие биогеоценоза и агроценоза:
Признак
Биогеоценоз
Саморегуляция
есть
Биоразнообразие
высокое
Пищевые цепи
Разветвленные длинные
Чистая продукция
мала
Валовая продукция
велика
Участие человека
Агроценоз
нет
низкое
Прямые короткие
высока
мала
Задание 5.
1. Таблица «Сравнение голосеменных и цветковых растений»
Признаки для сравнения
1. Количество видов
2. Цветки
3. Мужской гаметофит
представлен
4. Женский гаметофит
представлен
5. Оплодотворение
6. Плоды
Голосеменные
700
нет
Пыльцевое зерно
Покрытосеменные
250 000
есть
Пыльцевое зерно
Эндосперм с двумя
архегониями
Спермий+яйцеклетка
нет
Зародышевый мешок
двойное
есть
7. Семязачатки
8. Расположение
семязачатков
9. Семена
10. Трахеиды в ксилеме
11. Трахеи в ксилеме
12. Ситовидные клетки в
лубе
13. Ситовидные трубки в
лубе
14. Жизненные формы
есть
По два на чешуйке женской
шишки
есть
есть
нет
Нет
есть
Внутри завязи пестика
есть
есть
Деревья и кустарники
Деревья, кустарники. травы
есть
есть
есть
есть
2. Заполните таблицу, указав, где возможна частичная агглютинация – агглютинация эритроцитов
реципиента (-+), где полная агглютинация – агглютинация всех эритроцитов донора (+), где
агглютинация отсутствует (-).
Таблица « Переливание крови»
Донор
Первая группа
00
Вторая группа
АА, А0
Третья группа
ВВ, В0
Четвертая
группа АВ
-
+
+
+
-+
-
+
+
-+
+
-
+
-+
-+
-+
-
Реципиент
Первая группа
00
Вторая группа
АА, А0
Третья группа
ВВ, В0
Четвертая
группа АВ
Объясните полученный результат, используя понятия агглютиногены и агглютинины.
10-11 класс
Задание 1.
1-2
2-4
11-4
12-4
Задание 2.
1 – партеногенез
3-4
13-1
4-3
14-1
5-2
15-3
6-3
16-1
7-1
17-1
8-2
18-2
9-1
19-1
10-3
20-3
2 – морганида
3 – локус
4 – митоз
5 – гамета
6 – норма реакции
7 – плейотропия
8 – онтогенез
9 – пробанд
10 – транскрипция
11 – гаплоидный (п)
12 – листостебельным растением
13 – 2
14 – гаметофит
15 – мицелий
16 – кольчатые черви
17 – первичная
18 – не замкнута
19 – амфибии (земноводные)
20 – птиц.
Задание 3.
Задача 1.
Т.к. выщепляться могут только рецессивные признаки, то прямые волосы и отсутствие веснушек
– рецессивные признаки.
Р: АаВв * АаВв Родители дочери
G :
АВ
Ав
аВ
ав
АВ
Ав
аВ
ав
аавв
Дочь - аавв
Р: А-В- * аавв Родители юноши
Гаметы :
АВ
ав
АаВв
Юноша – АаВв
Р: аавв * АаВв Искомый брак
Гаметы:
АВ
ав
АаВв
А-
-В
Ав
Аавв
аВ
ааВв
--
ав
аавв
Четыре фенотипа детей с одинаковой вероятностью (1:1:1:1):
Курчавые волосы и веснушки (АаВв), курчавые волосы без веснушек (Аавв), прямые волосы с
веснушками (ааВв), прямые волосы без веснушек (аавв).
Задача 2.
У птиц гетерогаметный пол – женский; единообразие гибридов первого поколения говорит о
том, что родители были чистыми по исследуемым признакам, а полосатая окраска доминирует
над белой. При скрещивании потомства первого поколения между собой образуются гибриды в
отношении 1:1 (594 :607).
Р: ZA ZA * Za W
Гаметы:
Za
W
ZA
ZA Za
ZA W
ZA Za - полосатые петушки, ZA W – полосатые курочки.
P: ZA Za * ZA W Скрещиваем потомство между собой
Гаметы:
ZA
W
ZA
ZA ZA
ZA W
Za
ZA Za
Za W
Получаем: половину ZA ZA и ZA Za - полосатые петушки, и половину - ZA W (полосатые) и Za
W (белые) – курочки.
Задание 4.
1.Экосистема – любая совокупность живых организмов и среды обитания (находящаяся в
состоянии равновесия). Биогеоценоз – фито-, зоо- и микробоценоз, прошедшие коэволюцию в
пределах среды обитания, границы биогеоценоза определяет фитоценоз. Биогеоценоз –
частный случай экосистемы.
Примеры:
Экосистемы – степь, пустыня, темнохвойный лес, аквариум, гнилой пень, космический корабль.
Биогеоценозы – степь, пустыня, темнохвойный лес.
Состав экосистемы (включающей основные сообщества): продуценты, консументы, редуценты,
неорганические вещества (микроэлементы и т.д.), климат, мертвая органика.
2.
Естественный отбор
Механизм: избыточное размножение,
ограниченные ресурсы, борьба за
существование, выживает наиболее
приспособленный
Результат: адаптации к условиям обитания
Искусственный отбор
Механизм: отбираются и скрещиваются
между собой особи с хозяйственноценными признаками, создаются условия,
благоприятные для жизнедеятельности
организмов.
Результат: закрепление хозяйственно-
(например: в засушливых местах растут
ксерофиты и суккуленты)
ценных признаков (например:
высокоурожайные сорта злаков,
яйценосные куры и т.д.)
Задание 5.
1. А – ретинол, морковь, шпинат, томаты, абрикосы, сливочное масло, яйца, рыбий жир.
Авитаминоз – куриная слепота, поражения роговицы глаз, кожи, дыхательных путей. Роль –
источник образования зрительного пигмента палочек.
Д – кальциферол, рыбий жир, образуется в коже под действием ультрафиолетовых лучей.
Авитаминоз – у детей: искривление костей из-за недостатков кальция и фосфора. Роль –
регуляция обмена кальция и фосфора. За описание гипервитаминоза – бонус.
Е – токоферол
К – филлохинон
2. Обозначено цифрами:
1 – барабанная перепонка
2 – молоточек
3 – наковальня
4 – стремечко
5 – полукружные каналы
6 – ампулы
7 – овальный мешочек
8 – круглый мешочек
9 – круглое окно
10 – полость среднего уха
11 – евстахиева (слуховая труба)
12 – лестница преддверия
13 – геликотрема
14 – барабанная лестница
15 – перепончатый лабиринт (улитковый проток)
Механизм движения перилимфы – от колебания барабанной перепонки до колебания круглого
окошка и резонансных колебаний базальной мембраны.